援助之手的作文7篇

寫作文是每一位學生都必須掌握的技能，寫好作文的最大祕訣就是要多寫，以下是本站小編精心為您推薦的援助之手的作文7篇，供大家參考。

援助之手的作文篇1

今天天氣很冷，我穿上了厚厚的棉襖。媽媽給了我五元錢讓我去買麵包。

我來到十字路口等紅燈時，看到了麵包店門口感人的一幕：一位老奶奶抱著一個小男孩跪在麵包店前。這麼冷的天，老奶奶身上只穿了一件薄薄的衣服。過了一會兒，麵包店老闆出來了，老奶奶似乎在和老闆說著什麼，老闆隨後進去拿了一個麵包出來扔到了地上，老奶奶撿起地上的麵包，撕下了帶有一點塵土的麵包皮嚥了下去，把剩下的乾淨部分遞給小男孩。

我過了馬路，來到麵包店前，毫不猶豫地將原本要買麵包的五元錢全部給了那個老奶奶和小男孩。

回到家，媽媽問我要買的麵包呢，我一頭扎進媽媽的懷裡哭了起來，媽媽以為我遇到了困難，忙問我怎麼了。我將方才的情形一五一十地告訴了媽媽，媽媽聽後，舒展了下眉頭，笑著表揚我這件事做得很對。

通過這件事，我在想：如果當時口袋裡的錢能多一點就好，那樣就可以多買幾個麵包給老奶奶和小男孩了。生活中處處都有溫情，有時候無意中伸出的援助之手，對於需要幫助的人，卻能給他們非常大的幫助，也許相互不認識，但是，你給予對方的好，他們會在心底裡記住。

所以，伸出援助之手，讓愛來充滿整個人間，讓我們生活的世界，更加溫暖！

援助之手的作文篇2

殘疾人的生活原本是枯燥無味的，他們自身的缺陷是他們的生活更是與眾不同，找工作也比普通的人艱辛。而近年來，順德區政府伸出了援助之手，使許多殘疾人都找到找到了工作。

就拿順德的一個殘疾人——阿紅姐姐來說吧！

阿紅姐姐她是先天性下身癱瘓的，從小到大都是由母親含辛茹苦地獨立養大。隨著歲月的流逝，母親的勞動能力已經大不如前了。為此，阿紅姐姐就想自立門戶，可是自己的下半身卻動彈不了。順德區殘疾人培訓中心知道這件事後，就主動地找阿紅姐姐，想盡能力幫助她。最後，殘疾人就業培訓中心在最短的時間裡，免費的教會了阿紅姐姐插花藝術。而阿紅姐姐在群眾高阿姨的資金幫助下，開了一家花店。靠自己一雙勤勞的手，在十天的試營時間裡，就打響了自己的知名度。據我所知，阿紅姐姐她現在每時每刻都感謝順德區政府和一些熱心的群眾，畢竟，沒有他們，阿紅姐姐也許不會有輝煌的今天。

順德區政府除了幫助殘疾人解決就就業問題，而且在日常生活中還給殘疾人帶來許多優惠、方便：盲人乘公共汽車是免費的，其他的殘疾人去公園或是博物館免費，自行創業也可免稅；道路或是商場裡也有殘疾人裝用道，殘疾人專用升降機等設施。可以說，現在殘疾人在政府和群眾的幫助下，支援下，生活過得多姿多彩。

殘疾人是一個需要我們去關心，去鼓勵的團體。也許你會覺得他們都不會有功成名就之日。但是，難道你不認識世界公認的有史以來最偉大的作曲家，人類同厄運進行不屈不撓英勇鬥爭的典範——失聰的路德維希範貝多芬嗎？他是靠自己堅持不懈的努力而成功的！因此，我們要關心每一個殘疾人，讓他們的生活充滿歡笑。

援助之手，就像是冬日裡的一縷陽光，溫暖著每一個殘疾人；援助之手，就像是冰天雪地裡的一團暖烘烘的火焰，使殘疾人不再感到寒冷；援助之手，更像是荒野中的朋友，使殘疾人不再感到孤單……朋友們，讓我們一起伸出援助之手，幫助更多的殘疾人，使他們時時刻刻都感到溫暖，感到快樂吧！

援助之手的作文篇3

伸出援助之手如同一盞明燈，能照亮黑暗中的路；如同一絲陽光，能驅散人心頭的寒冷；如同一縷春風，能滋潤出希望的嫩芽。在擁擠的公交車上，有許多人為了趕時間而不得不上車，這時候司機就會打開後門，讓乘客上去。這樣的事可能大家都經歷過。那如何讓這些從後門上車的人刷卡呢？這時車上的人們便會接到從後門上車乘客的公交卡，一個一個傳遞到前面去，大手傳遞小手。小小的舉動，不僅節省了從車後擠到車前的時間，而且還傳遞出一種正能量。

雖然只是一個微不足道的幫助，卻讓擁擠的車廂顯得寬敞了。是的，當人在幫助別人的時候，精神上便會收穫一份快樂，而心靈快樂了，又有什麼事是糟糕的？世界都是充滿陽光的。伸出援助之手，讓人與人的心靈靠得更近。在街道上，有時會看見不慎摔倒的老人，而由於最近多方報道的扶起老人後被訛事件而選擇退縮。但是即使是被訛了也要扶起老人來。老吾老及人之老，換位思考如果是你痛苦的倒在地上，而旁邊的人選擇視而不見的從你身旁繞過又會是怎樣的感受？伸出援助之手，或許你收到的不是汙衊而是感激呢。伸出援助之手，讓弱者不在弱小，讓冷漠不在冷漠。所謂贈人玫瑰，手有餘香。

在你伸出手幫助他人時或許你覺得只是一件小事，但在他人眼裡就是冬日的暖陽。一個大雪天，上海一位司機照常的載著他的乘客駛向目的地，而他的乘客卻在一個路口要求他返回，在司機詢問過原因後，他並沒有返回原地而是把乘客送到了目的地，並且送給客人30元的返程車票。其實只需要15元就足夠了。後來這個司機在一天後接到了電話，大意是感謝他在那天對自己的幫助，並且邀請他做自己的私人司機。那位客人是龔天益紐約銀行上海分行行長，司機是孫寶清，普通卻又樂於助人的打工者。伸出援助之手，讓世界充滿陽光。古語有云；“錦上添花不如雪中送炭。”伸出援助之手，讓愛傳遞你我之間。

援助之手的作文篇4

其實，我們的身邊有許多需要幫助的人，只要願意伸出援助之手，那也許幫助的可能就不僅僅是那個需要幫助的人。

——題記

那一天，我也鼓起勇氣伸出了援助之手。

那天，我像往常一樣，放學騎自行車回家。當我騎到一個十字路口時，一輛摩托車“嗖”的一聲，飛馳而過。這時，一位小女孩也是騎著一輛自行車，她的手一抖，失去了重心，只聽見“啊”的一聲，連人帶車重重的摔在地上。

我停下車，望望周圍，過路的人都行色匆匆。我心裡反覆問自己要不要過去幫她，幫她吧，耽誤時間，我要早點回家，上了一天的課我肚子餓了，何況我還有許多家庭作業呢！不幫吧，心裡上過不去，想到如果那個摔跤的人是我，我現在肯定最需要的是幫助——所以，我決定幫助她。

我立刻把自行車放在馬路邊，走過去把她慢慢扶起，再幫她把車停在馬路邊，讓她坐在公共椅上。她紅著臉對我說謝謝，我微笑著說：“不用謝哦！你有沒有傷到哪裡？”她並沒有說話，只是紅著臉看著膝蓋。我也看了看她的膝蓋，膝蓋上磨破了皮，顯露出一塊很大的傷口，正在流著血。

這時，我腦海中立刻呈現出為我清理傷口時的情景，和對我說的一句話，“如果在外面沒有碘酒之類的物品，那要先用水清理傷口，再用紙巾把裡面的石子洗出。”想到這裡，我對她說：“你在這裡等我一下。”說完，她點了點頭。我立刻跑到不遠處的一個小賣部，把我僅僅剩下的五元錢買了兩瓶水，和三包紙，然後飛奔回來。

我蹲在她面前，我嘟起小嘴，幫她吹一吹，邊把半瓶水倒在他的膝蓋上，她膝蓋上的血被清理乾淨。我用紙巾沾水一點一點的幫她洗出。這時，他對我說：“謝謝你。”我也不好意思地說：“沒關係。”

我幫他清理了好一會兒，終於清理好了。我聽她說她家就在不遠處，車可以放在這。我就幫她鎖好車，讓他坐在我的車上，我把她送回了家。

與她道別後，我也就重新走在回家的路上，不知為什麼，我總覺得此後特別高興，情不自禁地哼起歌來，以至於不少行人頻頻回頭看我，他們或許以為我是個瘋子吧！

援助之手的作文篇5

在一個灰茫茫的早晨，寒風刺骨，面如刀割，人們為了躲避刺骨的寒風，都往公交站臺這邊擠，原本擁擠的公交站臺變得更擁擠了，一群互不認識的人都擠在一起，焦急的等待，公交車的到來。

在候車的人群中，有穿著時髦的小姐，有揹著名牌包包的白領，有打領帶的大老闆，有戴著眼鏡的書生，有幾個自己搭車上學的小孩，還有一個殘疾人和一個人打扮得土裡土氣的打工仔。這兩個“與眾不同”的人，站在人群的最外邊，十分引人注目。

“嘟嘟、嘟嘟嘟……”傳來了一陣急促的喇叭聲，公交站臺頓時人頭攢動，所有人都伸長脖子，目不轉睛的向來聲的方向望去，喧鬧聲不絕於耳。過了一會兒，一輛公共汽車急速駛進了停車點，候車人蜂擁而上，朝著車的前門猛擠，殘疾人和那個打工仔都被擠到了最外層，此時有一位小姐看到了沒有辦法上車的殘疾人，把目光移到了旁邊，最後她乾脆取下自己的眼鏡，裝作沒看見。只有那個土裡土氣的打工仔，向滿臉失落的殘疾人伸出了援助之手，他拉住了那個殘疾人的斷手，表示要幫助他上車。此時所有的人都把目光投向了那個打工仔，打工仔不經意的看見那個摘下眼鏡的小姐，頭低著、滿臉通紅。

這時，其他人連忙來幫著攙扶那個殘疾人，還有的人站在路旁等那個殘疾人和獨自搭車上學的小孩先上車，然後再排隊依次上車，找好座位坐下。公共汽車開動了，冬日的太陽重新露出了笑臉，把溫暖灑向大地，灑在擠滿乘客公交車裡，各個乘客的臉上都溢滿幸福的微笑。

這微笑如燃燒的火炬，把愛傳遞到每個角落，愛如春風，撒播盎然生機，正是打工仔伸出手的那個動作，傳遞了愛，傳遞了真情，融化了陌生人之間的冷漠，讓我們懂得了關心一個人是一種讓自己快樂的事情。

當別人遇到困難時，讓我們不由自主的伸出援助之手，把我們的愛傳遞出去，傳遞到世界的每個角落，使需要幫助的人感受到幸福。

援助之手的作文篇6

“多一份理解和關懷，少一分冷漠與歧視。”這句話讓我想到了一件事……

那是一個陽光明媚的早晨，晨曦照在大地上，大地發出了耀眼的光輝。

我和爸爸去中醫院看病，然後去百貨大樓逛街。途中，我看見有對可憐的母女正在一座金碧輝煌的珠寶店門口，向過往的人們尋求幫助。那母女倆都穿著一件破爛不堪的衣服，母親躺在冰涼的地上，女兒栗子樹皮似的手拿著一個有缺口的小瓷碗，露出一副可憐而又無奈的神情，輕輕地說道：“好心人呀，救救我們吧，獻上一點兒愛心吧，獻上一點兒愛心吧……”而人們卻快速地走過，對她們不理不睬。珠寶店的工作人員不但沒有幫助她們，還把她們攆出去了，並罵道：“找打啊？看老子給你點顏色瞧瞧！你給我滾！來我們這裡討飯，就是癩蛤蟆想吃天鵝肉——痴心妄想！”母女倆只好搬到路旁。當我走到她們面前時，小女兒雙手捧著空空的小瓷碗，用無助的目光望著我。爸爸微笑地對我說：“夏昕，看看別人多麼可憐啊，你拿著這一元錢給她吧。”說著把錢給了我。我拿著這一塊錢，想：我如果把這一元錢給了這個乞丐，人們肯定會嘲笑我的！這太丟人啦！爸爸見我愣住了，便說：“夏昕，其實這一元錢並算不了什麼，重要的是幫助別人的那份心意。你要記住：幫助別人同樣也是快樂自己！”我把錢給了小女兒後，輕輕地說：“這是我們的一點點小心意，請不要見怪！”“噢，不要緊，”小女兒忙說，“真是太感謝您啦！”那一刻，我感到非常快樂！

還是那句話，讓我們播種愛心，收穫美德吧！

援助之手的作文篇7

我的“三好學生”獎狀中，缺了兩張，一張是我的數學由於粗心少了分，沒評上，另一張的來歷，卻讓我難忘。

那是三年級下半學期的時候，眼看還有1個多月就要期末考試了，老師卻在這時候換了座位。她把我們班的有名壞學生廉銳調來和我做同桌，讓我幫助他，雖然我沒說什麼，但我心裡卻一百個不滿意。

先開始，他還老實，但過了一、兩天，他就開始搗蛋了，我生氣了，心想：我不給你補課了！

當我正為自己想的“好主意”沾沾自喜時，我的心猛一顫，我太自私了！光想到自己一時高興，卻耽誤了全班的成績！他考不好，拖了全班的後腿，那就……平時大家都想為班級能考個好名次而努力學習，我這樣做只能給班級摸黑，太……我越想越羞，決定馬上給他補習。

課間時，我把正要出去玩的他叫住了，說要給他補課。他聽了眼睛裡閃爍著興奮、感激的光芒。我先給他聽寫，他不會，我讓他反覆寫這個字，有時他有進步了，我就鼓勵他，還根據書上的內容寫了一份卷子，有的時候我課間忘了給他補習，他還一臉焦急的找我要我給他補課。

一個月的時間轉眼已經悄悄溜走了，終於要考試了，功夫不負有心人，在令通知書時得知自己考了86分時，臉上綻開了笑容，笑的是那麼甜；而我，由於給他補習佔用了我的複習時間，沒能被評“三好學生”，但我心裡卻像吃了蜜糖那麼甜，一直甜到了心頭……

同學們，壞學生也是同學，希望同學們對他們一視同仁，伸出援助之手，讓他們與我們共同進步，但是，可不能影響自己的`學習喲！