眾的力量作文7篇

要想寫好作文，就要在平時多多觀察，作文有很多的體裁可以寫作，以下是本站小編精心為您推薦的眾的力量作文7篇，供大家參考。

眾的力量作文篇1

知識是開啟幸福之門的鑰匙，知識是取之不盡，用之不歆的寶藏。

今天我在一本書上讀到了一句格言使我受用不盡。

“知識就是力量”。你可能會認為這句話沒有什麼特殊的，三歲的孩子都知道。是的，這句話裡蘊藏著深奧的含義：知識是生活中必不可少的。如果沒有知識，中國神舟七號載人航天飛船是不可能發射昇天的。中國科技在迅猛發展，中國航天人從神一到神七，從無人駕駛到有人，從一人到多人，從一天到多天的宇宙之旅，航天人付出了多少辛勤的勞動和噴水，沒有知識，不動腦筋，他們能發明出這麼尖端的高科技產品嗎？中國能實現巨集大的飛天夢想嗎？顯然那是不可能的。

從古到今，有許許多多的人，為科技的發展項獻出自己的畢生心血。像英國著名的發明家愛迪生，他從小對任何事物都充滿好奇心，喜愛動手動腦，長大後勤奮學習，刻苦研究，懂得了許多知識。他不怕困難，不怕失敗，用一千多種材料做實驗，終於用鎢做燈絲，發明了電燈，造福全人類。如果沒人電燈，我們人類還生活在一片黑暗的當前世界裡，這些不都是靠知識，是知識改變了人類，讓社會不斷進步。所以我相信知識就是力量。

我始終相信：知識就是力量。從今以後，我決定好好學習，勤學好問，爭取做一個知識淵博的人，為社會做貢獻。

眾的力量作文篇2

在一條僻靜的道路上散步，聽紡織女孩在樹枝上唱歌，聽汽車長笛合奏，一個接一個，走在我身旁，我精力充沛，不斷向前衝。但是以前，我不是這樣的……我記得那天，當我彈完鋼琴，帶著星星和月亮回到家後，我開始努力工作，寫老師分配的作業。在寫作時，等我媽媽做“山海美味”

我沉浸在奇妙的漢字王國中。突然，“啊……”，我母親大喊，“結束了！”我被打擾了。迅速放下筆，跑到廚房，問媽媽：“怎麼了，怎麼了，大喊大叫？”“結束了，我在做飯，正在考慮，炸牛肉需要醬油，我忘了買它”。如我所料，我母親斷然地說：“景宜，去買您最喜歡的牛肉片，幫母親在東方百貨商店買一瓶醬油。”

我是如此的害怕，我的臉變成了綠色，我想：媽媽，你知道我很膽小，你要我獨自去《創意世界末日》嗎？不要嚇我，我受不了！但是我別無選擇，只能走出舒適的家。

當我走出單元門時，我很害怕。天空異常黑暗。這位紡織女士唱歌時感到自己在說：“膽小鬼，膽小鬼！”我看著平常的三百米路，感覺有一千米。突然，我覺得身後的天氣真酷，我也不敢回頭。我不得不硬著頭皮向前衝，在我身後發現了一個黑影。我心想：該死的恐怖電影最近在我班上很流行，那是誰？鬼，是女鬼貞子嗎？我非常害怕，以至於我的雙腿無力，而且當我站著不動時，我也不敢動。一段時間後，我鼓起勇氣，閉上眼睛慢慢轉過身來。我斜眼看了看，什麼都沒有！原來那是一棵樹的影子，該死！這嚇死我了，但還好。

我衝出社群大門，以100米的速度衝向東方百貨超市。我買了一瓶醬油。付完錢後，我回到了社群。看到它之後，媽媽為我的勇氣而稱讚我，我感到自己瞬間變得膽大了！

經歷了這種“冒險”之後，我非常有信心。我積極參加了學校的許多活動，特別是表演“四季古韻”舞蹈時。我們也站在第一位。當時，每個人都覺得不是我。太！

勇氣讓膽小的孩子告別膽怯，可以自信地度過“黑暗”，並勇敢地歡迎屬於她的晴朗天空！

眾的力量作文篇3

有這樣一個故事：一位科學家想要切開一個古代遺體的頭蓋骨，費盡了千番周折，用盡了所有的工具，始終無法開啟。於是，他在頭骨中填滿土壤，埋下一顆種子，每一天為它澆水，不久後長出綠油油的葉子。有一天，他突然發現，在植物的頂力下，頭蓋骨上出現了一條裂縫。

我不禁嘆道，成長的力量多強大呀!

成長路上，免不了挫折坎坷，少不了他人的幫忙。

我便是在老師的幫忙下成長。

老師是心靈的工程師。她們的使命光榮而重大。在我的成長過程中，老師為我做了榜樣。炎炎夏日，知了在樹頭拉長了嗓音喊熱。我們正在辦公室向老師請教。遇到了一個很難的題目，複雜的題目與計算使得我們暈頭轉向老師在耐心推導著，鼻樑上沁出了一層緻密的汗珠。上課鈴突然響了，老師怕耽誤我們上課，讓我們先回去，他自己再思考一下。下課鈴剛響，老師便風風火火的趕來，給我們仔細講解了這道題。我一抬頭，驀然發現，老師為了解題，連汗也顧不上擦。老師多麼辛苦啊!

老師如此負職責的舉動啟發了我。老師為我們的學習付出了多少汗水，我們怎樣能不認真學習，偷懶耍滑呢?

從那以後，我由原先的懶散變成用心向上，珍惜時間。我真的感到自己在成長。每當我想偷懶的時候，腦海會不禁浮現出老師那認真的身影。它又不斷激勵我不斷地向上向上。

老師為我的成長助力。他就像一顆寒夜晨星，照亮我成長的道路，為我的成長插上翅膀，讓我駕馭成長著強大的力量飛向夢想!

眾的力量作文篇4

一位曾經獲得諾貝爾獎的人說過：“幼兒園是我收穫最大的地方。”周圍的人都很驚訝，因為他們認為他應該是在某個大學或者某個實驗室收穫最大。但這個人繼續說：“把自己的東西分一半給小夥伴，不是自己的東西不拿，東西要放回原處，做錯了事情要表示歉意，午後要休息，要仔細觀察大自然……”

是啊，這些事不正是養成的習慣嗎？幼兒園時的你會養成許多的習慣，這些習慣有好也有壞。好的習慣會一直伴隨著你，幫助你獲得成功；而壞的習慣則會成為你美好人生的絆腳石。

曾經有一個年輕的教師，每次上班路上，看見路上有小食品袋、易拉罐等垃圾，他都會彎腰撿起，放入垃圾箱內，然後吹著口哨，滿腔熱情地去迎接新一天的工作。同樣經常走在那條路上的人，受了年輕教師的影響，也開始隨手撿起看到的垃圾，把它們丟進垃圾箱。如果看到了垃圾在路面，不去撿就會覺得心裡很不舒服，這是這些路人的習慣，這些習慣也影響了更多的人，後來那座城市變成了一座美麗的城市。這位老師一直堅持的習慣改變了路人，也為學生做出了榜樣。人們不再為撿垃圾而感到難堪，而是積極去發揚這種精神，讓每一個人都養成隨手撿拾垃圾的習慣。

好習慣的養成會讓人終身受益，但壞習慣的養成卻會讓人遺憾終生。

我看過這樣一個故事：一個人從書店買來了一本書，這本書裡夾著一張紙，紙上寫著點鐵成金的祕密。誰要是在黑海邊找到了這塊點金石，誰就可以將任何鐵塊點成純金。紙條上說，這塊點金石的外觀與其他石頭沒有區別，只是它摸起來是溫的。於是這個人來到海邊，開始尋找金石，為了避免重複，他每撿到一塊冰涼的石頭就扔進海里。終於有一天，他撿起了一塊石頭，是溫的！但他卻隨手扔進了大海，因為他已經養成了往海里扔石頭的習慣。可見壞習慣的養成會讓你失去你想要的。

習慣的力量是巨大的，持續的，甚至是帶有“傳染性”的。習慣就像弱小的一滴水，常常被人忽視，但當滴水穿石的時候，人們才感覺到習慣的巨大力量，再想改變它，可就難了。

人生就像一場馬拉松，在這場人生長跑中，有人掉了隊，但也有人堅持到底。好的習慣就像一個加速帶，讓你更快一些衝向終點，而壞的習慣則像一個欄杆，只有邁過去才能繼續奔跑。那你的選擇是邁過去繼續奔跑，還是停留在原地退出這場比賽呢？當然是選擇邁過去繼續奔跑，畢竟在這場馬拉松中誰不想取得成功呢？

眾的力量作文篇5

母愛是無私的，母愛是無價的，母愛的力量是無法衡量的。

這是一個真實的故事：在土耳其大地震中，房屋不同程度的受損，十幾萬人在短短的2分鐘內，砸死的砸死，受傷的受傷，被磚石掩埋住的不計其數，整個土耳其都變成了一片廢墟。就在土耳其沉浸在悲傷之中時，世界各地紛紛組成救援隊，陸陸續續地向土耳其進發。第二天，一隻救援隊在廢墟之中發現了一對母女，母親用手撐著地，在身體與地面之間形成了一塊安全的空間。在這個空間裡，母親七歲的小女孩正趴在下面。救援隊立即展開了救援，他們拼命地挖呀挖呀，想立刻救出這對母女。但磚塊太多了，挖了大半天，離那對母女始終有一段距離……終於，一位高大的隊員拉到了小女孩的手。“快，快把我女兒救出去，我快撐不住了！”母親著急地喊。當隊員把小女孩兒拉出去的時候，卻發現小女孩兒早已氣斷身亡。“我的女兒還活著麼？”母親疲倦地問。那位高大的隊員再也忍不住了，含淚說道：“對，你的女兒，她還活著。”母親疲憊地笑了。“堅持住，我們先把你的女兒送到醫院，接著把你也送進去！”

這是一個善意的謊言，因為隊員知道，女兒是她堅持到現在的希望，如果母親知道女兒已經死了，她一定會鬆開手，讓石塊壓死自己。

到了醫院，這位母親因為手過度僵硬而無法彎曲，她現在才知道，隊員騙了她。

第二天，這位母親手撐地的畫面登上了報紙，感動了千千萬萬的人。

是呀，這位母親，怎能不令人感動呢？母親的愛，是無法斗量的大海。

眾的力量作文篇6

在一片茂密的大森林裡，有一棵枝繁葉茂的千年榕樹。因為它和藹可親，大家都尊敬地稱它榕樹爺爺。

榕樹爺爺日子過得很清閒，天天無憂無慮，但也很無聊。正在榕樹爺爺萬分著急時，上溪妹妹快快樂樂地跑到這裡，還親切地對榕樹爺爺說：“您好，榕樹爺爺，讓我在這兒生活吧，我給您水分，您幫我遮住這火辣辣地太陽。”“好啊。”榕樹爺爺的眉毛舒展開了。

不一會，一隻活潑機靈的喜鵲嘰嘰喳喳地飛來，衣冠楚楚。它繞著榕樹爺爺飛了幾圈，落到了一條鮮花盛開、鮮果飄香的小枝上，又興奮又激動地對榕樹爺爺說：“敬愛的榕樹爺爺，請您讓我在這裡做個漂亮的新家吧，我會給您捉那些可惡的蟲子呢。”“哦，是嗎，那太好了！”榕樹爺爺高興地說。

這時，一隻調皮機靈的兔子像大絨球一樣“滾”過來，無比激動地向榕樹爺爺說：“榕樹爺爺，哦親愛的榕樹爺爺，讓我在那個樹洞里美美地睡覺吧，我會給您挖那些礙事的野草。”“歡歡迎。”榕樹爺爺心裡可舒服了。

榕樹爺爺眉色舞地給它們講傳奇故事，它們聽得津津有味。忽然，一陣沙沙的聲音漸漸傳來。喜鵲一聽就知道是伐木隊那令人毛骨悚然的電鋸。它們急忙商量對策。

它們依計行事：小溪妹妹搖身一變，成了一堵高高的水牆，保護榕樹爺爺；喜鵲、兔子則去偷掉伐木隊的工具......一天下來，終於把伐木隊趕跑了。

你給予別人，別人就會幫助你，友誼的力量是無窮的。

眾的力量作文篇7

在書店裡，我碰巧看到一本名叫《青銅向日葵》的書。結果，我懷著複雜的心情讀了這本書。從故事開始到故事結束，每一章都讓我心潮澎湃！每一章都充滿了愛的力量！

這是一個鄉村男孩和城市女孩之間的故事。一個意想不到的機會使他們成為兄妹。他們一起生活和成長！但是向日葵女孩在她12歲的時候被帶回了城市。從那以後，男孩青銅看著向日葵的方向。直到有一天，那個啞巴男孩叫出了女孩的名字。

銅牌給向日葵一個上學的機會。為了防止向日葵被別人欺負，向日葵每天都坐在奶牛的背上，在晚上帶領奶牛把向日葵帶回家。為了讓向日葵有光做作業，他一口氣做了十個南瓜燈。為了讓向日葵看馬戲，他把向日葵放在肩膀上；為了讓向日葵在宣佈的時候更加美麗和耀眼，他總是用嘴吹一條獨特的冰項鍊。他在河邊等了幾個晚上，以便回家時向日葵不怕黑暗的道路。

青銅為向日葵做了很多事情。他和向日葵發展了一種純潔的愛，這需要兩個人一起保持和觸控對方。青銅為向日葵做的許多事情感動了大美村的每個人。向日葵也為青銅家庭做了許多感人的事情。

向日葵不去學校拍照，是為了在家省錢。為了讓家人感到自豪，他們總是在考試中獲得第一名。為了不在家裡使用輕油，我被我的同學嘲笑，並在他們家做作業。為了賺錢治好我奶奶的病，我獨自一人去江南收集銀杏並出售。為了讓她哥哥學習知識，她想盡一切辦法教青銅寫作。

青銅家族，無論多麼努力或疲憊，都不會讓這個女孩受苦。為了給向日葵拍照，全家人都做了蘆葦鞋出售。為了讓向日葵在冬天住在房子裡，我父親賣掉了他能賣的所有東西，然後租了土地來割金色的茅草。為了給向日葵穿新衣服，她媽媽換了一件婚紗，然後讓向日葵穿上。奶奶沒告訴家人就去摘棉花，把向日葵放在她的新棉襖上。結果，她筋疲力盡了。

這就是愛的力量。這個家庭用愛的力量感動了每個人。他們用他們的大腦。編織愛的項鍊。

愛的力量是偉大的，無私的，對任何人都不可抗拒的！因此，向日葵的父母為了讓向日葵受到良好的教育，仍然忍受著內心的痛苦，讓向日葵去城市學習。