國小生感恩的作文最新7篇

作文是我們能夠培養自己對細節的敏感的方式，通過寫作文，我們可以培養自己的批判思維和分析能力，提高我們的思考水平，下面是本站小編為您分享的國小生感恩的作文最新7篇，感謝您的參閱。

國小生感恩的作文篇1

我每天都在重複著同一件事，那就是學會感恩。我要感恩的事實在太多了，除了父母的養育之恩之外，最值得讓我感謝的就是五年級時教我們數學的張老師，她給我留下了深刻的印象。

那一天，上課鈴響後，其它班級都發出了朗朗的讀書聲，只有我們班還在不斷地重複著起讀歌（注：上課前等待老師的歌）。大約過了二十多分鐘後，走廊上才傳來了沉重的鞋聲。“咦！這是誰啊？聽起來不像是張老師的！”聽到這陌生的鞋聲，同學位議論紛紛。接著，校長走了進來，走到講臺上，說：“同學們，張老師生病了，所以今天這節課就由我來上。”說完，校長就把第四單元的測試卷發下來，讓我們做。

幾天後，班長小婷將評分好的幾張數學試卷發下來，我看著我那張評了97分的數學卷，喜悅的同時也起了懷疑：不是說張老師病了嗎？那，這試卷是誰給評的分呢？我懷著一連串的疑問，跑去問班長。班長結結巴巴地告訴我，說是別的老師幫忙評分的。我覺得她話中有話，那天放學後，我和幾個同學一起到老師家看望老師。眼前的一幕令我們情不自禁地流下了眼淚。原來，張老師正在抱病批改著另一些試卷，批的同時還伴著一聲聲咳嗽……看到老師不顧自己的身體為我們批改試卷，我感動極了。

從那以後，張老師就成了我們心目中的學習榜樣。我深深地感受到老師的辛苦，我要感謝您，老師！

國小生感恩的作文篇2

在我四歲的那一年裡，我記得……

一天晚上九點多，我不知道怎麼了，我鬧肚子了，不知道什麼吃壞了肚子。害得我哇哇大哭，過了幾分鐘後，媽媽爸爸被我吵醒了。媽媽爸爸起來穿完衣服後，就著急的問我怎麼了，我一邊大哭一邊說：我的肚子痛，我的媽媽和爸爸知道後，二話不說的幫我穿衣服，帶我去衛生所去看病，我爸爸把我背到院子裡後，我媽媽說： 電動車沒電了，摩托車沒油了，自行車太慢了。怎麼辦呢?我爸爸急急地說：我揹著去吧。

過了十分鐘後到了衛生所，那時我肚子好痛，醫生仔細檢查過後說;沒有事，只是受涼了吃兩天藥就好了。

到家後，還是很疼，媽媽趕緊給我拿藥，爸爸給我接水，吃過藥後，過了一會，肚子不疼了，接著我又美美的睡覺了。

那時，我真想對爸爸媽媽說;爸爸媽媽我愛你們。但是我沒有勇氣，以後，我會用行動來告訴你們的。

國小生感恩的作文篇3

我要感謝的人很多,但最感謝的是我的爸爸,從小到大,爸爸給了我許許多多的鼓勵和愛.

我的爸爸既親切又嚴厲,每當節假日有空的時候,他喜歡和我一起坐在床上,聊會兒天,看會兒書.可他對我又是那麼的嚴厲!特別是我不聽話時,他的眼睛瞪得圓圓的,銳利的目光像一把劍,在我的身上掃來掃去,使我立刻為我犯的錯誤感到羞愧.

我愛我的爸爸,感激他為我的付出,對我的教育.當我生病時,是爸爸無微不至的照顧我；在我遇到困難時,是爸爸親切和藹的幫助我.他給我的愛是無私的.

一個星期天的傍晚,我覺得無精打采,全身沒有力氣.爸爸發現後,忙讓我休息,給我量體溫.好傢伙!39度5!這時,我頭又暈又疼,全身又冷又熱,難受地在床上蹬腳,爸爸便拿了一塊溼毛巾敷在我的頭上,我感到舒服一些.到了夜裡2、3點多,我的燒還是沒有退,爸爸只好到診所去給我買藥,爸爸一連跑了七個診所,可是都還沒有開門.到了5、6點鐘,爸爸又把我帶到了縣醫院看病,爸爸樓上樓下地給我買藥,交費,我可以清楚地看見爸爸額頭上晶瑩的汗珠.此時,我真想對爸爸說：“爸爸,我感謝你!”爸爸不僅關心我的身體,也十分關心我的學習.

不管工作多忙多累,爸爸每天晚上都給我輔導功課,通常一檢查就檢查到十一點多.有一天晚上,爸爸加班回來,已經9點半了,還是要給我檢查作業,我說：“爸爸,你已經很累了,是不是早點休息,明天再給我檢查作業.”爸爸嚴肅地對我說：“當天的事情要當天完成.”在給我檢查作業時,爸爸發現我錯了好幾道題,他就監督我把所有錯的題目全部改正過來.在爸爸的指導下,我的數學成績有了一個飛躍,考了兩次100分,上一次期末考試考了99.5分.語文和英語也有很大的進步.

我感謝爸爸,感謝他給了我自信和堅強,感謝他給了我溫暖的愛,我會用實際行動來報答父親給我的愛.

國小生感恩的作文篇4

“老師是人類心靈的工程師!”每當想起這句話，我就想起了我的老師，心頭那種暖暖的感覺!

每當上課時，您總是用眼睛注視著我們每個同學，放學時您總是最後一個離開教室，無論颳風細雨您總是比我們來得早，我們進入夢鄉了，您還在為我們批改作業!您為了我們能聽好課，聲音都沙啞了，您為了我們，不知付出多少心血!我們都記著呢，我的好老師!

您用火一般的熱情溫暖著每一個學生的心，我們跟隨您，走過每一個春夏秋冬。您不是演員，卻讓我們跟著您喜怒哀樂;您不是歌唱家，卻能讓知識叮咚作響;您不是雕塑家，卻塑造著我們的靈魂!謝謝您，我的好老師!

當我們犯了錯誤時，您總是耐心的教育我們，直到我們認識到自己的錯誤改正為止，並在以後的學習、工作中，不斷督促我們，使我們不斷進步!當我們生病了，老師，您會對我們噓寒問暖，而您生病了，卻帶病為我們上課。老師，我們的心靈震撼了，我們為有您這樣的好老師自豪!

老師，您把自己的一切奉獻給了教育事業，把最深的愛給了我們，而留給自己的是乾裂的手，沙啞的喉嚨，頸椎、腰椎的毛病。現在我們理解了老師的辛苦，我們會長大的，對不起，我的好老師!

感謝老師對我們的關懷，感謝老師帶領我們前進，感謝老師傳授我們知識，感謝老師教會我們做人的道理……老師，所有的感謝都不足以表達我對您的感激之情，我會牢記您對我的教誨，長大後做一個對社會有用的人，不辜負老師對我的期望!

國小生感恩的作文篇5

“感恩每一滴水，把我滋養”這是《感恩世界》裡的一句歌詞，它表達了人們對水的崇高敬意，對水的無限崇拜；“感恩父母，給予我生命”這句話又表達了什麼呢？表達了我們應該感謝偉大的父母之愛。

只有那些懂得感謝的人，才能去感悟那母愛的偉大，母愛無處不在，只要有母親的地方，就有她的腳步聲。

今天，我就懷著感激之情來說說母愛。記得五歲那年，我的身體不好，再加上我爸爸出差，只有媽媽一個人照顧我，所以我經常生病。在這個滴水成冰的臘月之夜，我已經渾渾噩噩地進入了夢鄉，媽媽還在看書，我突然覺得一種力量把我壓倒，我的腳一踢，這一腳可把媽媽嚇倒了，她又觀察了一會，覺得我在發燒。她二話沒說，三五兩下地穿上衣服，因為心急把褲子都穿反了，不過媽媽這時也不顧不上這些，背上我就往外跑，偏偏天公不作美，這時竟然淅淅瀝瀝的下起雨來，媽媽傘都沒有打，就急匆匆的把我送進的醫院。等醫院的醫生診斷後，媽媽把我放在了床上，陪我打吊針時，我看見媽媽咳嗽著，臉頰發熱，看上去非常難受。第二天，我媽媽也進了醫院，我臉紅的站在牆邊，不知道我應該幹什麼……

愛，在每個人心中，只要把愛用在需要幫助的人身上，你就可以幸福無比；愛，他無處不在，只有你用心細細品嚐，一定會感覺無比甜蜜；愛，踏遍千山萬水，只要有人的地方就有她的足跡；只有心懷感激的人，才能真正明白愛的真諦。讓我們學會感謝，學會感恩。做一個有愛心的人。

國小生感恩的作文篇6

1、天地呵護之恩。人在天地之間，衣食取天地之精華，享日月之靈光，健壯成長，享度一生。應報天地之恩，愛護環境，天為頂地為席是情懷，更是責任。

2、父母養育之恩。十月懷胎，一朝分娩，精心餵養，嘔心瀝血，養育成人，望子成龍，極盡財力精力。兒行千里母擔憂，冷暖成敗均在父母惦記之中。父母大恩終身當報。切莫做不孝子孫。

3、良師培養之恩。一個人所受教育，從啟蒙開始，教師的作用是巨大的，有時甚至是決定性的。無論學文習武，還是士工農商影戲科研，如遇良師導引，終身受益或決定方向前程。恩師之恩當銜環相報。

4、貴人提攜之恩。千里馬常在，伯樂不常有，多少千里馬鬱郁不得志，更終成為臥槽馬?人的一生，如果能遇到一兩位賞識自己並給自己機會的貴人(上司、尊者、權貴等)，將會少奮鬥很多年的。貴人之恩，沒齒不忘。

5、智者指點之恩。人的一生有很多步路要走，但關鍵的就那麼幾步。小至迷路，學無方向，課題阻滯，大至人生迷向，若有智者(不一定是學歷比你高的人，更多的是那些閱歷比你廣的長者)在關鍵時予以指點，施以思想火花，讓你或者茅塞頓開少鑽牛角尖，或者懸崖勒馬免入歧途，避免走上歧途陷入絕境，從而前途一片光明。指點迷津之恩當加倍相報。

6、危難救急之恩。人生在世，難免有些磕磕碰碰，天有不測風雲，人有旦夕禍福，遭遇急難之事、身處於絕境之時，友人或路人在危難之時顯身手，出錢出力甚至出血，使己絕處逢生，此恩莫大善焉!生活中，沒事時，朋友很多，一旦有事，藉口更多。

7，綠葉烘托之恩。一個好漢三個幫，紅花需要綠葉襯，一個人的一生，多少會有那麼幾次獨擋一面的機會，來自平行組織和組織內部的支援與配合，使自己順利撐住場面，贏得人生的輝煌。當你成為紅花時，不要忘記身邊和身後的那些綠葉的烘托之恩。

8，夫妻體貼之恩。夫妻本是同命鳥，大難來時互扶持。每個成功的人士，都離不了另一半的支援奉獻。夫妻共同經營家庭，生兒育女，贍老哺幼，同苦共甘。一日夫妻還百日恩。夫妻之恩切莫被功利社會之俗所吞。

9，兄弟手足之恩。兄弟如手足，同是父母的血脈，同是父母基因遺傳，同一家庭成長，同是父母的希望。同樣的親情同一個根。被錢權利色毀滅的手足情雖是極個別現象，不可不引以為戒。兄弟情深，手足之恩。

10，知己相知之恩。紅塵滾滾多煩憂，廟堂之顯貴、村野之農夫、都市之商賈，每個人都面臨很多煩憂之事，內心都或多或少有些說不出的苦。茫茫人海中，如果有那麼一位或幾位懂你的發小、紅顏、藍顏、忘年交......能及時分享你的幸福，及時分擔你的痛苦，人生因為知己而精彩，一定要心懷感恩，倍加珍惜。

國小生感恩的作文篇7

如果沒有金燦燦的陽光，就看不到蓬勃茁壯的萬物；如果沒有父母辛勤的養育，就沒有幸福成長的我們；如果沒有老師的耐心教導，就沒有我們今天的收穫和發展。

感謝老師，是他們帶我們走進知識的海洋，讓我們汲取豐富的養料；是他們指引我們朝著目標前進，走向成功的道路；是他們在點點滴滴的教育中，讓我們感受到無盡的幸福。老師，用耐心攙扶著我們一步步邁向知識的高峰，讓懵懂的我們慢慢成熟：學“aoe”時，遇到困難，老師總是停下來耐心地糾正，一遍，兩遍。直到我們讀對為止；開始學寫字了，老師又一次次示範，教我們橫平豎直，看到我們的字端端正正，他才露出舒心的微笑。

記得剛上學時，我膽子很小，上課一直不敢舉手。一節語文課上，我依然靜靜地坐著。這時，教語文的樑老師向我投來了鼓勵的眼神，好像在說：“胡星月，胡星月，舉手吧，即使回答錯誤也沒有關係。”樑老師的眼神彷彿給了我勇氣，我終於舉起了手，樑老師馬上叫了我。我回答對了，老師和同學都為我鼓掌，我臉上展開了燦爛的微笑，覺得幸福無比。以後，我上課發言一直很積極，經常得到表揚，但我一直記著這節課，因為是樑老師給了我鼓勵，讓我有了信心，我真誠地對樑老師說一聲：“謝謝您！”

這樣的事情數不勝數，當我生病時，老師噓寒問暖，一個勁地問我有沒有事，第二天早晨，還問我身體是否好些了；當我遇到挫折、遭受失敗時，老師給我講夏洛蒂的故事，告訴我“失敗乃成功之母”；當我考了高分時，老師又提醒我要正確地認識自己，記住“謙受益，滿招損”。老師的諄諄教誨如春風般滋潤著我幼小的心靈，讓我感受到親人般的關懷，讓幸福在我心間蔓延。

老師在我眼裡是神聖的，因為職業，他們默默地奉獻、無私地付出，我終於明白“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”的道理。無論將來我長成參天的大樹還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠，為老師們祝福！