誇朋友的作文模板7篇

寫好作文是語文成績得到高分的重要保證，大家在寫作文的時候，一定不能呈現流水賬的形式，本站小編今天就為您帶來了誇朋友的作文模板7篇，相信一定會對你有所幫助。

誇朋友的作文篇1

你喜歡看荷花嗎？那你看過上饒縣八都的荷花嗎？2016年7月16日，我第一次參加小主人的主題活動，和其他小主人報的隊員風雨無阻一起去觀賞荷花。

帶著興奮的心情，我們坐上了校車，一路上大家說說笑笑。在村書記伯伯的帶領下，我們來到了目的地。一下車，我們就看見村前屋後，一大片一大片滿池的荷花，在風雨中荷花池裡瀰漫著一層薄薄的水霧，遠遠望去，就像是進入了瑤池仙境。隊員們撐著五顏六色的傘，有的開始採訪書記伯伯和遊客，有的在池塘邊玩耍，有的靜靜的觀賞著荷花，還有的支起畫板開始畫荷花。你看，有的荷花在大雨中堅強地綻放，還有的像一位位亭亭玉立的少女，在風雨中驕傲的翩翩起舞。更多的是寬大碧綠的荷葉支撐起一個個避雨傘，好似在保護幼小的荷花不受風雨的摧殘。最後書記伯伯拿來剛剛採摘的蓮蓬給我們嚐鮮，撥開蓮蓬軟軟的外殼，露出了大拇指大小的蓮子，我輕輕咬開蓮子，雪白甜甜的果肉，帶著獨有的清香充盈整個口腔。突然，我不小心咬到了蓮心，哇！這蓮心太苦了，比苦瓜還苦數倍呢！

快樂的時光，總是短暫的，當老師呼喚隊員們上車時，大家都依依不捨與書記伯伯告別，與美麗的荷花再次合影留念。今天真是難忘的一天啊！

誇朋友的作文篇2

一個風和日麗的下午，我們正在上課，忽然我做了一個小動作，紅領巾一見就不高興了說：“不要上課動來動去，否則就聽不好老師講得內容了。”

我一聽，連忙改正過來，專心致志地聽老師講課。放學回家，紅領巾對我：“小主人，作業做得快，學習效率要高，做作業不要馬虎。”我聽了，按照紅領巾的要求去做，做著做著，我的姿勢又差了，字也爛了，錯題也越來越多。紅領巾看見了，瞪著眼睛大聲說：“你這個傢伙，學習效率不高，我就不陪你玩了。”我一聽，馬上認認真真地做作業，又把作業檢查了一遍。 “做每件事都要感興趣地去做，不要老是我來提醒你。”

紅領巾又耐心地對我說。我聽了，臉頰微微發熱。晚上，我在被窩裡偷偷地哭，紅領巾聽見了，問我：“小主人，你為什麼流淚呀？”“明天要書法比賽，我還準備的不夠充分。”我難為情地說道。“不要氣餒，相信自己，你一定是最棒的“紅領巾”。

第二天，我用飽滿的精神去做每一件事，果然我做到了。我和紅領巾一起手拉手，跳啊！唱啊！玩得真開心！

“小主人，你真棒，不要驕傲，一定保持噢！”紅領巾冷靜地說。紅領巾，我想對你說：“有了你，我就感到很自豪，因為你教會了我自覺。有了你，我就感到無比幸福，因為你聽我說悄悄話，使我更加自信。

誇朋友的作文篇3

她，有著一張紅彤彤的臉蛋，兩道月牙似的眉毛，眉毛下面長著水汪汪的大眼睛，一頭烏黑亮麗的長髮。

她，像冬日裡的火爐，雖然看上去冷冰冰的，但心裡卻熱情似火。

我跟她認識是在五年級上學期開學。那時候學校大分班，我跟她很投緣，被分到了同一個班級裡。

有一次，班級上品社課，正當我要拿品社書的時候，我卻發現品社書不在書包裡。心想：糟了，我品社書忘帶了，現在要向別的班級同學借，也來不及了，怎麼辦？怎麼辦？我急得像熱鍋上的螞蟻。這時，她走了過來，親切地問我：“煜崢，怎麼了？”“我……品社書忘帶了”“哦！這節課我們坐在一起，一起用品社書，好嗎？”“好好好”“我待會再跟老師說一下，沒事的”“謝謝你了”。她說的每一句話都溫暖著我的心，我焦急的情緒也漸漸平靜下來。後來，她真的跟老師說了，老師聽完後，不但沒有批評我們，還表揚了我們。

從這以後，我們兩個成了形影不離的好朋友，像是粘了強力膠似的，在學校的每一個角落都能見到我們的蹤影。學習上，我們兩個互相幫助對方，這也使我們取得了很大的進步。

朋友，是相逢一笑的愜意，是彼此扶持的依靠，是剪燭長談的悠閒，是奔波忙碌的充實，是從未忘記的牽掛，是忍不住想撥的號碼，更是內心最深的依戀。

她就是我最好的朋友！

誇朋友的作文篇4

我有一個好朋友，她叫吳青娜。

她有有一頭烏黑髮亮的短髮，一張白淨的瓜子小臉，櫻桃小嘴講出的話兒溫柔和氣，一笑起來嘴角邊就會露出兩個淺淺的小嘴窩，可愛極了。她還是個熱心腸的人，常常樂於助人。

有一次，快放學的時候，數學老師佈置了幾道應用題，叫同學們在教室裡做完才能回家，大家各自認真地做了起來。吳青娜很快地做完了，正收拾書包要回家，這時，她看見我眉頭緊鎖，面露難色的樣子，就走過來問我：“斯波，遇到難題了，要不要幫忙？”我說：“是遇到難題了，這道題我想了半天，還是想不出來，給我指點一下吧！” 她看了看題目，就耐心地給我講解了要點，經過她一點撥，我茅塞頓開，很快地做完老師佈置的作業。像這樣幫助同學學習的事兒，她常做，有時也因此耽誤了她回家的時間，但是，她毫無怨言，一笑而過。

她在學校總是樂於助人，在家裡也一樣。有一個星期天，她住的那幢樓停水了。這天，她本與同學約好一起去玩的，可是當她正要出門的時候，卻看見鄰居的老奶奶拿著水桶要去提水，她二話沒說便迎上去對老奶奶說：“老奶奶，你這麼大年紀了，不能去提水啊！，萬一有個閃失可怎麼辦，我來幫你，您回去歇著吧！”老奶奶說：“沒事的，我還硬朗著呢！你真懂事，你快去玩吧！我自己能行。” 吳青娜說：“沒關係，幫助別人是我們少先對員應該做的，我在家裡也經常幫媽媽做事，再說了，提水是我最拿手的活。”說完，便從老奶奶手上搶走了水桶。過了一會兒，她提著滿滿的一桶水回來了，只見她彎著腰，咬著牙，身子搖搖晃晃，豆大般的汗珠佈滿了臉頰，但是，她還是堅持把水提到老奶奶家裡。

她就是我的好朋友，一個樂於助人、讓大家稱道的好孩子，她所做的事也總是讓我感動，現在我們的友誼已緊緊地拴在了一塊。

誇朋友的作文篇5

靜了，近了。微風拂過窗臺上那張兒時的相片，輕輕捧起，我回憶起了我的好朋友。

我的好朋友與我年齡相近，大家都叫他小山，他有一身黝黑的面板，圓圓的臉上有一雙濃濃的眉毛，眉毛下嵌著一雙如黑潭水般炯炯有神的眼睛，一笑就露出一個小酒窩。原來他和我住在同一棟樓的同一層，所以我們每天都可以一起玩耍。他誠懇待人，助人為樂，所以大家都很喜歡他。

記得有一天，爸爸媽媽都去上班了，唯獨我一人在家。我叫來小山，一起在我家玩。忽然，我看到了媽媽常用來幫我改衣服的縫紉臺。好奇心驅使我們走過去，我掀開布，坐上椅子，像媽媽一樣，雙腳踏著踏板，臺下的大輪子慢慢轉動，我說：“真好玩！”“讓我也玩玩。”小山迫不及待得想嘗試。我讓他坐上去，自己在一旁看，只見小山雙腳踏的飛快，大輪子飛速運轉，我開心地“咯咯”笑。我問他：“要是把手指放在上面會怎樣？”“還是別嘗試了，萬一受傷了怎麼辦？”他說。我不顧他的勸阻，踏動輪子，手指剛觸到輪子，就被劃破了，流了好多血，我疼得哇哇大哭，不知如何是好。小山趕忙跑回家，拿來創可貼幫我包紮，並關切地問我：“還疼嗎？以後這些事不能隨便嘗試，知道不？”我點點頭，心裡十分感激小山幫助我，我非常佩服他。

一股寒風吹過，打斷我的回憶，如今，我們分開了，但我相信，珍貴的友誼不會被時間的飛逝覆蓋！

誇朋友的作文篇6

每當蟬叫的時候，我就知道是夏天來了。

記得去年暑假，我在外婆家聽到了蟬在叫，於是，我拉著爸爸一起準備了可以捕蟬的工具，分別是竹杆和鐵環，把這兩樣東西綁好後，爸爸告訴我還要先去粘蜘蛛網，等弄好後我就開始捕，為了不把蟬嚇跑，我就捂著嘴，不發出聲音，腳也輕輕落地，緩緩的靠近，這讓我想到了“意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。”連續了七八次這樣的動作，我終於抓到了一隻蟬，只見它全身都是黑色的，頭部長著兩隻圓圓鼓鼓的複眼，中間還有三個小的紅點，一雙透明的翅膀，像一層薄紗，腹部在振動後會發出響聲。我忙帶回去給媽媽欣賞，媽媽說：“很厲害嘛，不過我們不能隨便抓大自然中的動物呀！”我看見手上的蟬挺可憐的，就小心翼翼地把它放走了，在它快要飛遠前，我還依依不捨的說了聲再見，它鳴叫著，彷彿對我表示感謝，不一會兒，它展開了自己的一雙透明的翅膀，飛回了大自然中。

我喜歡夏天裡的蟬，因為它的叫聲給我留下美好的回憶，能讓我知道是炎熱的夏天來臨了。

誇朋友的作文篇7

如果要問我的好朋友是誰，我會還不猶豫地告訴你，是他，我的同班同學——程明。

程明，今年十二歲，胖胖的身材，圓圓的臉上鑲嵌著兩顆黑珍珠般的眼睛。程明他數學成績好，同學都稱他為“數學家”。他有著勤學好問的高尚品質。

記得那是一個星期六的傍晚，太陽的最後一抹餘輝落下山頭。我應邀前去程明家做數學作業。開始的時候，我們做得很順利，不一會兒，就做得差不多了。可是，當我們準備慶祝勝利的時候，卻被最後一道應用題給難住了，我們倆都在冥思苦想，就是想不出個辦法來，我只能像個洩了氣的氣球呆坐在凳子上，只見程明他時而仰望天花板，時而低著頭比劃著，不停地自言自語，有時似乎想到了，就在稿紙上計算，可算了一會兒，又猛地將稿紙揉成一團，狠狠扔在地上，不一會兒，地上全是紙團。就在這時，他轉過頭來，詢問我：“你看怎麼辦?”，我對程明說：“你都想不出來，我又能怎麼樣?”頓時，他突然站起身來，拉著我的手說了一聲“走!”，“去哪兒?”我問道。他說：“問老師去。”我說：“算了吧，明天有的是時間。”無巧不成書，正好程明的媽媽也從房間裡出來，聽說我們要去學校問老師，便說：“算了吧，天都這麼暗了，明天再去問吧。”程明說：“不，媽媽，今天的事為什麼要拖到明天呢?您放心，我們去去就回。”說完便拉著我的手走出了門。此時的街道顯得格外冷清，原來熱鬧了一天的城市已經安靜了下來，只有不知疲倦的路燈在閃爍著耀眼的光芒，我們很快來到了老師家門口，敲了敲門，開門的正是老師。程明向老師說明了來意，老師把我們迎進家裡，給我們講思路、說方法，我們很快就弄懂了。我們拜別了老師，踏上了回家的路，一路上，程明就像一隻快樂的小鳥，快活極了!

程明就是這樣一個永遠值得我們敬佩、值得我們去學習的人。我為有這樣的好朋友而感到自豪和驕傲。