我明白了 作文600字8篇

優秀的作文可以使我們的寫作能力得到提升，學習和生活中接觸到最多的就是作文，所以我們一定要引起重視，以下是本站小編精心為您推薦的我明白了_______作文600字8篇，供大家參考。

我明白了_______作文600字篇1

熟悉的旋律又一次從我的指尖下流出，不再磕磕絆絆，恍惚間，我彷彿看到了那個在鋼琴前哭哭啼啼的小姑娘，不情願地彈奏著，而年輕的媽媽則坐在她的後面目不轉睛地盯著她，手中還拿著備份的譜子……

轉眼，小姑娘長成了現在的我，也明白了媽媽的良苦用心。

鋼琴，是懵懂無知小時候的我自己挑選的樂器，自然學的過程還是很快樂的，先認識樂譜和音符，還要練習指法和手型，這些都蠻有趣的。每個星期去老師家裡上課，那時候我小，媽媽會陪我一起上，還在旁邊幫我記錄重點，剛開始彈琴時，媽媽也會指導一下，可後來學琴變得越來越苦，每天晚上彈琴不少於1小時，這時媽媽便會在一旁監督，聽說有好多家長會拿著戒尺，彈不好就打手，弄得我總是戰戰兢兢，好在媽媽並沒有使用戒尺，只是飯前無休止的唸叨也是夠人受的。好幾次，我因為少空了一兩拍或彈錯而被她的利嘴給說哭了，她一看我哭了，便提高了嗓門……後來，對鋼琴的感情由喜愛變成了厭惡。

漸漸地，每天的練習時間減為四十分鐘、半小時，上課也是兩週一次，學習越來越忙，自由時間越來越少，可即便如此媽媽也不讓我放棄，每晚40分鐘的鋼琴練習，兩週一次的課程學習，我終於完成了“十級”的任務，想以休息為藉口不再彈琴，可媽媽依然不讓我放棄，讓我繼續學下去，說只要堅持，就會有所收穫。慢慢地，我在學習中學會了堅持，一道難題，一次大型活動都沒有讓我止步於此，我會堅持努力去完成各個目標。

現在，更加自由的尋找音樂的靈魂；更加享受彈琴的過程已成了我的樂趣。媽媽，謝謝您！是您讓我學會了堅持，讓我學會了不放棄，堅持才是勝利根本。

您的良苦用心我終於明白了！

我明白了_______作文600字篇2

冬天，吹拂你的不是輕柔如柳的春風，而是凜冽刺骨的寒風;滋潤你的不是清涼柔和的雨水，而是寒冷冰雪;照耀你的不是和煦的陽光，而是一縷殘陽。為什麼，你仍如此倔強?

第一次，在一個陰冷的角落，我看到你獨自在冬日的陽光下盛開的樣子。那黑褐色的枝條顯得蒼勁而堅韌，就從這黑皮斑駁蒼老黝黑的枝杆中，竟爆出了這樣使人賞心悅目的一樹金黃!遠望去，你就如冬天裡燃起的一堆火，在暮色裡使我看到了黎明初露時的金色曙光。

我慢慢地走近你，仔細端詳你的模樣。你外層花瓣像一個個蜂蠟製成的小小鈴鐺，倒垂著，下緣像古鐘那樣有一浪一浪的邊。而內層花瓣則是紫色的，比外層花瓣短，花蕊是粉白的。香味幽幽，就像檀香一樣。你這“玉質紫金衣，香雪隨風蕩”的神韻。讓我記起古人詠臘梅的兩句詩：“枝橫碧玉天然瘦，蕾破黃金分外香。”你那縷縷馨香給人溫馨的情意，這香味清而不膩、雅而不俗，使人胸懷大暢、神清氣爽。在這樣寒冷的冬天裡，聞到這樣的香味，不禁使我想到了和煦的.春風、溫暖的豔陽。

北風呼嘯，寒風勁吹，我不禁顧念起你。我匆匆趕來，你的枝杆在風中左右搖擺，不過你仍舊金黃燦爛，一點也沒有因風而墜落。

是啊，我明白了你。你就像一位我的朋友，或者是一位我敬仰的前輩，你的高風亮節使我欽敬不已。你，笑傲嚴冬，你，不隨流俗，在別的花都消香匿跡的時候，你卻獨自開放金色的花朵、金色的希望、金色的精神、金色的品格。你頭頂寒風，腳踏冰雪。昂首怒放，默默的裝扮著銀色的冬天。你勇於挑戰寒冷，給予我堅強不屈的力量鼓勵著我追求上進。你迎風而舞，不折不屈，你低調委婉，俏不爭春。

“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏。”這一刻，我終於明白了你……

我明白了_______作文600字篇3

我深知父母的不易與期待，更理解他們辛苦輾轉的生活和工作。而我又是真的想要抗爭，想站起來大聲吼出我的想法，更想忤逆他們的一切言語和行為，反對他們的迂腐和呆板。這樣做的話，無論結果怎樣，自會傷到雙方且自己又不得不翻開書本衝上一杯濃咖啡，繼續和黑衣作鬥爭。因為你知道，人是矛盾的，你也許現在很恨他們，可以又不會不愛他們。

看到我每一次的考卷，心靈的麻木和不安湧上每一個毛孔。我很想說一句：“我已經盡力了”，卻始終開不了口，因為我知道我離他們的期望還差很遠一段距離。終於，在結束會考後，我衝出校門，彷彿想永遠遠離那個東西。那一刻，我有種來歷不明的快樂，有種莫名其妙的被解救的歡喜，沒有矯情的諸多感慨，僅僅是想笑沒有來由的笑，沒有負重的大聲的笑，因為我清楚這是短暫的。

魯迅先生曾說過：中國的中流家庭教育孩子不外乎兩種方法。一種任其飛揚跋扈一點也不管，在家裡是霸王，而在外就如同失了網的蜘蛛。二種就是終日給予冷遇和呵斥，甚至打罵，使他畏懼退縮，彷彿一個奴隸一個傀儡，人而父母卻美其名曰“聽話”，自以為教育的成功，等到他們到社會去，就如同暫出攀籠的小禽，不會飛鳴更不會跳躍。我不想做家裡的霸王和失網的蜘蛛，更不想做一個奴隸一個傀儡。我會說我有自己的見解和認識，有自己的思想和看法，也許你們會嗤之以鼻，那麼我就問一句話：你們能預見一個新生嬰兒的未來嗎？

我明白了_______作文600字篇4

在爸爸的逼迫下，我終於在一年內背完了他指定的100首古詩。翌日，爸爸便再次帶我去欣賞廬山美景。

和去年一樣，我們來到了三疊泉瀑布。瀑布從高高的山上落下，猶如萬丈洪泉，不可謂不巨集偉，我正要去參觀下一個景點，腦中卻浮現出張九林先生所寫的“靈山多秀色，空水共氤氳“二句，頓時有所感悟。

不必說我忽略的那連綿起伏的廬山，單單是這瀑布產生的水汽在今日陽光的照射下變換，畫出紅泥班七彩繽紛，顏色絢麗瑰奇，那目擊繚繞，朦朦朧朧，似真似幻，使我如臨仙境。而將其結合起來，卻才是真正的美：每一顆小水珠勇敢地穿透迷霧，落入水中，發出最美妙的聲音，那是勝利的聲音，刺透迷茫，最終成功地再次得到光照，展示自己絢麗多彩的一面。這是精神品質之美。在我的生活中，怎麼會感受到如此深刻的美？

我明白了，唐詩提升了我對美的感受力。

在山頂上住了一夜，我在清晨等待日出。山腰處雲霧繚繞，頗有“雲深不知處”的感覺。這時，一旁紅日徐徐升起，一縷金光伸向大地，照在千萬山峰上。我百感交集，心中萬馬奔騰。記得去年，我剛想讚美，話到嘴邊，卻只有最簡單、直白甚至粗糙的感嘆詞。而此時此刻，我卻想到了王冕大詩人《偶成》中的“千峰日出流雲氣，萬壑鬆鳴雜水聲”。這兩句詩句是千萬文字也無法替代的。終於，我心中長期阻塞的塊壘在兩句詩中被化為千萬灰絮，不復存在。我永遠也無法說出的情感，在這兩句詩中被盡情地宣洩出來。

我明白了，古詩早已為我們語言匱乏的人生場景提供最佳的表達方案。

這時，我終於理解了爸爸的良苦用心：背誦古詩並不是像我原來認為的那樣枯燥無聊，更不是為了應付語文考試。它給我們在生活中一雙發現美的眼睛和表達美的語言。

我終於明白了，古詩，值得我們花更多時間學習。

我明白了_______作文600字篇5

生命的意義到底是什麼，對此我曾百思不得其解！

一場大雨過後，空氣分外新鮮，沁人心脾，我走在回家的路途上，心情格外的舒暢，彷彿大雨沖走的不止是灰塵，還有我心中的煩悶。這時，路邊花叢中的一番景象吸引了我。

只見花叢中有一個小白點，在微微地顫動著，走進一看，原來是一隻全身被淋溼的白蝴蝶，它的那隻觸角也在顫動著。不難想象，這小蝴蝶當時是怎樣在大雨下拼命掙扎。

突然，只見這隻白蝴蝶拍打了一下翅膀，也許是因為翅膀被淋溼的原因，剛飛出來就直接掉了下來，但是它卻在這時抓住了花莖，花劇烈地搖晃了一下，許多透明的折射著陽光的小水珠，嘩嘩地全落下來了，其中一些落到了蝴蝶身上，但它依舊頑強地往上爬，一次一次地進行試飛，第一次，第二次，第三次，第四次……儘管每次都是以失敗告終。我在旁邊默默地看著，默默地給它加油，但我不去幫它。因為我之前看到一則故事：“一個人，在看到一隻毛毛蟲在化蝶的過程中，看到它很可憐，就去幫助它，最終，那隻蝴蝶沒能飛起來。”我害怕我一幫它它也會像故事中的蝴蝶一樣，它不能飛就等於扼殺了它的生命！

終於，這隻蝴蝶在失敗了許多次之後，張開它那顫巍巍的翅膀，用力一扇，帶著它升到了空中，之後它便消逝在花叢中。

這一瞬間，我頓時明白了，原來，生命的意義在於拼搏，為了成功揮灑汗水，為了成功吃苦受累，值！

我明白了_______作文600字篇6

風風雨雨，朝朝暮暮；花開花謝，潮起潮落。在不經意間，我走過了國小六年生涯。六年來，每一個歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經歷，每一聲感動，都使我難以忘懷。在六年的國小生活中，我明白了許多道理。懂得了許多事情。俗話說“人多力量大，柴多火焰高”。在和同學們相處的日子中，讓我最記憶深刻的就是那一次的拔河比賽。

比賽那天，我們班裡的同學都非常興奮，興致勃勃的談論著。我們排著隊來到操場上，第一局就要和六5班拔河。我既興奮又緊張，和同學相互擊掌後，我們各就各位。裁判老師吹過一聲口哨，我們使出了吃奶的勁，一心想著要把繩子往後拉。同學們也在一旁為我們加油鼓勁，加油聲不絕於耳。“一二，一二，一二......”我們隨著口號聲往後拉，同學們急得個個面紅耳赤。不想5班的力量突然變得很大，我的腳使勁地踩住地板，手緊緊的抓住繩子。但是紅領巾卻在一點一點地往後移。我們還沒來得及喘息就被他們拉過去了。下場後，我本來以為同學們會責怪我們，但是結果與我想象的截然不同，同學們不但沒有責怪我們，反而給我們鼓勁。

第二場是我們和六1班爭奪第三名的位置。聽說一班贏了六班，我們便做好準備，臨時又換了幾個同學。我們和一般各就各位，激烈的比賽又開始了。一般的同學一開始拉得很猛，但是剛過不久，他們就洩了氣。我們趁這個機會，使勁把繩子往後拉。我們團結一心，緊抓繩子，一步一步的往後退。忽然，裁判老師吹了一聲口哨，宣佈我們班贏了。我們激動得跳起來歡呼。

這次拔河我們獲得的名次雖然不高，但是它讓我明白了一個道理：團結就是力量。

我明白了_______作文600字篇7

“candy!過來！你看你這次做的卷，‘women’寫成‘wome’，‘chocolate’寫成‘chocolake’，你再粗心一點呢！”“candy!過來，聽寫改錯。”“candy!過來過lesson87!”“candy!你看你讀的什麼！只能得‘a—！’”我們a班的英語童老師每天就像個復讀機反覆地重複著這幾句話，每次她進教室，站上講臺，還沒說話，我就知道也要幹嘛了。

我們寢室的經常在一起說：“哇！你們miss童好凶啊！”“哇！你們mr。周作業佈置得好多呀！”這都不說了，每次過關，我覺得我跟寧思敏、杜雨桐讀得差不多，她們還不是有時會結巴呀！可她們就每次都得a，我卻每次都看著她在成績童上給我打上那個礙眼的‘a—’！我常氣不打一處來，總覺得她有意針對我，就不給我打高分，還凶巴巴地，我們a班的很多人常抱怨說：“b班多好啊！好想去b班呀！”她每次都給我打a—，我非常不解，覺得不公平，於是便恨起她來，覺得她針對我，就對我一人要求嚴格，討厭！

後來，媽媽知道了，便告訴我說：“如果童老師有意針對你，她還會讓你改錯？讓你過關？她不過是恨鐵不成鋼，她只是覺得你沒有達到她的要求，才這樣嚴格要求你的，媽媽也是老師，我希望每個學生的成績都好，怎麼會希望他們不好呢？你們童老師是個相當負責的一個老師，你不該這樣恨她，她是對你好！”可我沒有聽媽媽的話，而是把它當做耳旁風，直到一次過關，我得了‘a+’。也許是那次準備周到吧。背完後，她說了一句：“嗯，這次還不錯。”於是毫不猶豫地在上面打了一個‘a+’，那時，我才明白，童老師

沒有針對我，她只是覺得我不夠好，希望我能做得更好，而我卻誤解了她的良苦用心！原來，老師都希望自己的學生成才，而不是希望他們墮落，他們的良苦用心，往往學生會誤會，辜負他們的期望，就像我。但在那一個‘a+’中，我才真切地明白了童老師的愛。

我明白了_______作文600字篇8

在我小的時候，爸爸媽媽為了培養我獨力自主的能力，經常教給我一些自理的方法。

週末晚上，吃好晚飯後我躺在沙發上看電視，看了一會，很想吃蘋果，可身子懶得動彈，就撒嬌地對媽媽說：“老媽，幫寶貝削個蘋果唄！”沒想到，老媽卻不吃這套溫柔招，甩我一句：“自己動手豐衣足食，我們可是教過你的方法了。”沒辦法，我只能自己去洗蘋果啦。

蘋果洗好了，想把蘋果切片放盤，躺在沙發上用牙籤戳著吃，那該多舒服啊！於是我準備蘋果切片，我一手拿蘋果，另一隻手去拿切菜的板子。可是一不小心板子突然從我的手裡滑了出來，砸到了腳指上，當時我感到鑽心的痛，連忙蹲下用手護住我的腳，眼淚稀里嘩啦流下來……

爸爸聽到了我的哭聲，急急忙忙地從臥室跑了出來，立馬抱起我，把我放到沙發上，看著我紅腫的腳，就去拿冰來敷。而媽媽連看都不看我一眼就走了，好像啥事都沒發生。我憤憤不平地想：天下還有這樣的媽媽！女兒的腳給砸成這樣，她都不管，在她眼裡女兒就像充話費送來……

過了一會兒，媽媽過來了，手裡拿著剛切好的蘋果。媽媽居然沒有忘記我還要吃蘋果，我的眼淚不由自主的落了下來。在那一刻，我明白了什麼叫母愛，母愛，就像溫暖的陽光一樣，照著我。我愛我的媽媽，那個永遠愛我的媽媽。