巜我的手作文600字作文優質7篇

只有瞭解透徹作文題目的含義，才能寫出優秀的作文，作文寫得好是可以讓我們的語文成績得到提高的，下面是本站小編為您分享的巜我的手作文600字作文優質7篇，感謝您的參閱。

巜我的手作文600字作文篇1

如果說我的暑假是豐富多彩的，那一定歸功於我的小寶貝-------靈靈和小小。

靈靈和小小是暑假開始時一位叔叔贈予我的。他們長得很像，只不過靈靈比小小要胖一點。剛來我家的時候，它倆誰也不適應新環境。一次，要給它們換木屑，就把它倆拿出來了，不料，籠門一開，靈靈和小小馬上衝出來，跑了！我朋友眼疾手快，捉住了小小，可是小小隻有一點兒大，又跑得快，我朋友沒敢握緊它，只是捧著它，小小都嚇死了，慌不擇路，從我朋友的胳膊爬上了脖子，又從脖子滑到了地上，跌倒地上也不知疼！一骨碌爬起來接著跑，最後還是我朋友的媽媽幫忙才捉住了它。這時，我才想起靈靈哪兒去了。過了好一陣子，才在一個角落裡發現它，它呢，正嚇得發抖呢！這才發現我家的靈靈和小小有兩大特點：膽子小，跑得快，對了，我還發現，靈靈是母老鼠，小小是公老鼠。

我最喜歡看它們吃東西的樣子。它們吃東西是先嗅一嗅，再用兩個爪子把吃的一抱，躲到一邊，再用前爪抱起食物啃。它們邊吃邊點頭，好像在說：“真好吃！”還有一次，我想整一整小老鼠，就把菜葉放在了籠子上面，心想：這下你可吃不到了吧！然後拍拍手，走開了。誰知我再去看的時候，小老鼠倒吊在籠子上，正津津有味的吃呢！這機靈的傢伙！

它們睡覺時也挺可愛。一天午後，我沒睡覺，就想找它們玩。我看它們的時候，都像尊彌勒佛似地呼呼大睡呢！還面對面！哈哈哈，笑死我了！

到現在，小老鼠來我家已經六十多天了，我也越來越分不開它們了，那，就讓我們永遠都在一起吧！

巜我的手作文600字作文篇2

提起爸爸對我們的愛，大家肯定覺得是生病時的關心，平時的零食……可在我的眼裡，爸爸對我的愛，是下棋時的小讓步，還有生氣時的安慰。

有一天，爸爸下班早，就和我下了“大富翁”遊戲棋。開始下棋了，我和爸爸分了“紙幣”輪流擲骰子來確定可以向前走幾步。不一會兒，我搖到了一個要唱歌的格子，我有點不好意思唱，爸爸就很“大度”地說：“那你就不用唱了，我來替你唱！”說完，爸爸就張開他那張五音不全的大嘴，唱出了讓我記憶猶新的，簡單又搞笑的一首歌“我是一個大蘿蔔，你是一個小蘿蔔，大蘿蔔小蘿蔔都是蘿蔔……”笑得我肚子都疼了，爸爸只好給我揉揉。

好不容易可以繼續了，我們一邊開心地笑著，互相開著玩笑，都說對方是“臭棋”，爸爸又幸運地抽到了路霸牌。（路霸牌可以搶別人一張玩具卡）他完全可以拿走一千的，可他故意只拿了一張兩百的，就是為了讓我贏，為了讓我開心。我嘴上沒說什麼，心裡感動極了。我覺得爸爸對我太好了。

爸爸不光陪我玩，是我的大朋友，他還會每天中午按時接我回家，給我做好吃的飯菜，不捨得讓我去吃“小飯桌”。今天中午，他沒有開車來接我，我就很不開心，更令我氣憤的是，他說車借給別人了！我一下子小心眼的覺得他對別人比對我好，就任性地狂奔幾百米，和風一樣快，他趕緊跟著我跑，他跑起來，還不如說是跳躍性走路，大肚皮一抖一抖的，兩條腿呈括弧狀一顛一顛的，頭上的汗珠直往外冒，看著他那著急的狼狽樣，我就不生氣了，他趕上我，臉笑得跟包子一樣，說：“愚人節快樂！車是去做保養了，下午就可以開回來了。”我破涕為笑，撲在爸爸懷裡撒嬌，嫌他騙我，爸爸也得意地笑著，因為他捉弄我成功了。

這就是我的好爸爸，疼我，愛我，慣著我的幽默的爸爸！爸爸的疼愛和他帶給我的快樂使我覺得自己是最幸福的孩子，我愛我的好爸爸！

巜我的手作文600字作文篇3

看到這個題目，這下我可為難了，因為我的好朋友可多得數不勝數呢!

誇張一點就像天上的繁星一般多。可是我決定要寫她，因為她關心別人，熱愛學習，而且積極勞動，是我的一個好榜樣。她就是我們班的英語狂-----黃啟蒙。

她長著烏黑的秀髮，常常扎著一根馬尾辮。不大不小的眼睛總能看穿人的心思，櫻桃似的小嘴總是會笑著說出流利的英語來。雖然她只是一個平凡的小女孩，可是在全班同學，包括老師的眼裡，都認為她是一個好同學、好學生。

黃啟蒙的英語非常棒，現在英語已經快過三級了，是班裡的“小洋人”，英語總能被她說得一溜一溜的。有一次，我問她一道我苦思冪想了半天的英語題，她竟然一下了就說出來了，我心裡很不是滋味。為什麼對於我們絞盡腦汁才想出來的題，她不費吹灰之力就可以寫出來呢?我決定去問一下她。那天下午，看著疑惑不解的我，她想了一會兒，對我微笑著說：“這個嘛，我又不是英語的天才，我也是日積月累地記下來的呀!

你並不是特別笨，相反你的語文可比我好得多呢!

你只是不能熟練地掌握單詞罷了，只要你能夠取長補短，完全可以學好英語的。”她的一番話，使我茅塞頓開，我決定一心一意地學習。

黃啟蒙不但品學兼優，而且熱愛勞動。有一次，學校搞了一次大掃除，我、黃啟蒙和幾位同學被分到了教室裡。黃啟蒙先端著盆子去換水，換完之後就緊接著擦黑板，很快就變成了一個汗人，很多人被黃啟蒙帶動了起來，我也不甘示弱，也幫著拖起了地。

衛生終於打掃完了，大家都十分疲憊，但是同學們看著乾淨的教室，心裡都美滋滋的，臉上掛著欣慰的笑容。

黃啟蒙不但愛學習，也愛勞動，是我學習的榜樣，我也要像黃啟蒙那樣精益求精，關心別人，積極勞動，成為一個品學兼優的好學生。

巜我的手作文600字作文篇4

我的國小老師，給我的印象是即和藹又嚴厲。

就如，她在得知同學們要中學面試，於是就給了一沓自己花多少晚上才記錄好的設想稿；卻又在得知同學合夥搗亂扔垃圾時又吼了我們全班，從此，班裡再也沒有出現過類似的亂子。

與作文的套路一樣，我也遇到了：開學一個星期就生病的我在午飯時美美的吃了一碗來自老師的小餛飩，原因竟是她說寡淡的學校飯菜太油膩，吃了對胃不好，於有些小說如此雷同，卻不可思議地真實——好好同學暈倒了，瘦小的她穿著細高跟立馬抱起好好去了醫務室，嬌小的身體扛起了這個重任。此時此刻，讓我深受感動……

在課上閒餘時間，她會敘敘舊，還說了一句讓我咀嚼至今的話：“我和你們說的話比對兒子說的都多，一天8小時的課、8小時的睡眠，再減去補習班、吃飯或寫一沓卷子，真是沒時間與他談心啊。”母子之間的交流少了，老師對我們的關愛多了。

在得知國中的語文老師是寫書的作家，正抱著學生作業的她眼睛呼地一亮：“真好！你的作文又可以上升了！碰上這樣的老師你可真幸運！”還不忘關照說，有作文記得發給她。“這些呀，我一定做到。”我答應到。

有次與老師在地鐵上偶遇，得知我和顧天凱被分在一個班時，她用豐富的詞彙描寫了自己的喜悅，對我分析一番顧同學的特質：“他可老實了！”這是老師在我面前，地鐵裡說得最多的一句話。

她為了批作業只好在辦公室老師們吃飯的時間啃著僵硬的饅頭，而放學前她在和別的老師嘮叨什麼，仔細一聽，原來她正在為班裡的好生爭取面單的機會。

看起來她一直很空，很悠閒，看上去她一邊工作一邊嘮家常，而實際上她在與同事討論如何讓學生高效地完成作業。看上去她在八卦什麼不為人知的祕密，實際上她在密切瞭解學生下課情況和上課紀律。

“一日為師終生為父”，她什麼都是為了我們好……

巜我的手作文600字作文篇5

記得那個星期六的早上，就是我剛滿8歲的生日，我的媽媽想給我買一個非常好的禮物，媽媽說:"但是我們家裡的錢又不多，應該怎麼辦呢?"說完之後，我的媽媽就上班去了。

聽到媽媽說要送我一個非常好的禮物，我的內心雖然希望得到媽媽送給我生日禮物，但是我也知道自己家裡並不是很寬裕，於是我對媽媽送我禮物也沒抱多大的希望，到了晚上的時候，我做完作業，就睡覺了，然後躺在床上怎麼也睡不著，因為我的媽媽還沒回來，我想等媽媽回來一起睡，等啊，等啊......突然，就聽到爸爸和媽媽的對話。"怎麼今天這麼晚才回來，今天是雨雨的生日?"爸爸關心又帶有責備的說。"本來今天下班很早的，但今天是我們家雨雨的生日，我想給她買份禮物，但身上帶的錢有不多，同事也都走了，最後，我想到新城有一家玩具店要轉讓，上次好淇淇上街的時候就鬧著要買那個布娃娃，想到這裡我就坐車去新城，但我趕到時，那家店已經關門休息了，我非常失望的在店門口來回走著，看著緊閉的店門發呆，心裡很失望很沮喪。但是我不甘心，今天是淇淇的生日我怎麼也要給她一份禮物，於是，我打電話試試看老闆能不能開門讓我進去選禮物，沒想到老闆聽了我的講述之後，知道我是想買個禮物給自己的女兒就答應了，所以這麼晚才回來。"媽媽解釋說。聽了爸爸媽媽的對話我哭了，原來我的爸爸媽媽都是很愛我的，很疼我的，媽媽，其實沒有布娃娃我一樣很愛你們，就這樣布娃娃在我心裡成了寶貝。因為在布娃娃的裡面注滿了媽媽對我的愛。

現在的我雖然已經有了很多的布娃娃，雖然他們的樣子也很漂亮，但是在我的心裡還是我媽媽在我8歲生日時送給我的那個布娃娃最好看了，現在的我每天還都跟它聊天，說說我的心裡開心煩惱的事情，每次對它說話的時候，就感覺在像對自己的媽媽說一樣。我非常喜歡這個布娃娃，因為它是媽媽送我的生日禮物。

巜我的手作文600字作文篇6

每個人都有屬於自己的煩惱。

我也不例外，這個煩惱一直在我的心中揮之不去。你們猜猜，我的煩惱是什麼?你也許會說是學習成績不好?還是自己太胖?或許是……不，不，不!都不是，我的煩惱是我有一個貪吃的老妹。

你應該覺得有個妹妹不是很好嗎?那你可是想錯了，我這個妹妹呀，超級貪吃，不信你就來看看吧。

陽光照進了客廳，我的老妹也要閃亮登場了。她瘦瘦高高的，一張櫻桃小嘴，看起來可不是個吃貨呀。先別下結論，看，爸爸媽媽去上班了，我們一起在家裡玩，剛才她還好好的，見我寫作業她便開始行動了。只見我的妹妹躡手躡腳地走向食品櫃，輕輕開啟櫃門“哇!這麼多的薯片…”她一手扶著櫃門，一手捂住嘴巴，生怕我發現。“妞妹，怎麼啦?”，“沒…沒事”。聽見我喊，她立馬關上櫃門跑了過來。

我又去寫作業了。這次，她比上次更小心。她掂起腳，目光四處環繞，顯得很不安，只要有一點響聲，她就快速躲起來。到了食品櫃前，她那不安的眼睛一下放出光芒。她小心翼翼的伸出手，一聲微弱的“叮噹”，門被這個小吃貨打開了，她眼疾手快，一下子便拿走了三袋零食。為了不讓我發現她偷吃，便大喊：“姐姐，我去房間上廁所”。這個人小鬼大的傢伙，不行，我必須採取點措施。我以迅雷不及掩耳之勢的速度把零食鎖進了放書的抽屜。哼!這下看你怎麼辦。

當她解決完薯片出來，見到零食全沒了，該怎麼辦才能吃到零食呢?這可難不倒我的老妹。我放零食時路過她的房間，她應該知道了，只見她轉了轉眼珠，又想出來一個鬼點子，“姐，我要看你放在抽屜裡的書，給我鑰匙”，我把鑰匙扔給了她。片刻後，等我發覺趕到現場時，已經晚了，零食被她吃得一乾二淨，唉!這次我又吃不到零食了。

我一次又一次的買，她一次又一次的吃，我什麼時候才能吃到美味的零食呀?我這個貪吃的妹妹可真叫我哭笑不得啊。

巜我的手作文600字作文篇7

教過我的老師很多，其中大部分我都記不得姓名，可趙老師的音容相貌總留存在我的腦海裡。

“上課”“起立”隨著這一對話結束我們才抬起頭來，雖然上課鈴已響了一會了。一抬頭就看到一個矮矮胖胖的老師，臉也圓圓的。後排一兩個人一看到這個老師，偷偷笑了起來。“我姓趙，你們叫我趙老師就行了”，一邊說著一邊在黑板上寫了一個龍飛鳳舞的“趙”。“哈哈哈”，幾乎全班都笑了起來，老師的一口家鄉話聽上去令人覺得奇怪，又有一絲滑稽。因為是新老師，未敢造次，便老老實實的望著趙老師稀疏的頭頂過了一節課。

後面的課，趙老師也不是很凶，我們也越來越敢造次，也越來越明目張膽的嘲笑趙老師的家鄉話。第一次考試，我毫無意外得一塌糊塗，剛進國中，不僅是趙老師教的數學，英語也是一塌糊塗，但我如同浪子般毫不在意。一次放學我和大夥打完籃球散夥，一步一步往家晃去。趙老師叫住了我問我：“數學怎麼學成這個樣子啊”我到滿不在乎的嘟囔“太難了，聽不懂”趙老師道“不懂很正常，歡迎你去問我嘛”我有點不敢相信的抬起頭，居然有老師願意伸出援助之手。雖然只是平常的對話，在我的心中不時泛起一片漣漪，而是頓時波濤洶湧。一個成績很一般的學生，竟然有老師願意幫助，真的很感動。

我第二天上課認真聽了，覺得趙老師的家鄉話是那麼的親切，奇怪？趙老師的形象頓時變得高大光輝起來。我拿題到辦公室，別人聽一遍就會，我要聽三遍。可是，我聽三遍，趙老師就講三遍。他教書多年，桃李滿天下，可也工工整整得使用草稿紙，他的嚴謹細緻的作風，為我所深深感動。

想來快開學了，趙老師也因該還在上課吧。