蒲公英國小生作文5篇

大家寫作文也是為了能夠提升自己的寫作能力，只有題材新穎的作文才能夠得到老師的認可，本站小編今天就為您帶來了蒲公英國小生作文5篇，相信一定會對你有所幫助。

蒲公英國小生作文篇1

飄搖在夕陽下，晚風中，不知多久，也不知多遙遠。身背白色行囊，你起程了。隨風飄蕩，浪跡天涯。你已不知家在何方，更不知路在何方，只知道遠方有你的歸宿。

這一去你便不再回頭，只有去拼、去闖、去流浪。信念早已在你心中堅定，為了這個信念，你也從不停步。只是朝著理想中的方向，踏著心的腳步，追逐你嚮往的目標，飛向那遙遠的夢。

飄啊飄，你尋找著自己的天地。登上那朵雲，飄上那座山，遊過那個海，再飛過那片天你相信夢就在前方，就在太陽升起的地方……

那小小的、潔白的翎羽在你頭上舒展著，在風中，飄逸得很。上面載著什麼呢?大地的回憶和眷戀，童年的純真的夢想和希望，還有遠方朦朦朧朧的往……那曾是一種孩提時的衝動和希望，使你離開了溫暖的家置身於這漫無邊際的天地之間。小草、小花羨慕的目光和那種無憂無慮、無牽無掛的感覺讓你飄飄然，你醉了。

醒來的時候，你依然飄在空中，在這漫無邊際的天地之間。似乎依然無憂無慮、無牽無掛。然而，你又有些茫然了，前方真的有夢嗎?征途漫漫，何處才是你夢想的天堂?你又有些徘徊了，夢還遙遠，家又在何方呢?你孤身一人，心中的苦悶又向誰傾訴呢?誰來告訴你，難道就永遠這樣隨風而去嗎?

命運告訴你，路在腳下。可你卻不禁問自己，路在何方?你曾堅信太陽升起的地方就是你生命的地平線，然而你分明看見，那片希望離自己那樣遙遠。你想把自己託付給這廣袤與深邃的天空，就這樣無憂無慮、無牽無掛，但你不能，因為你無法放棄自己的夢想。

“風啊，你停停吧，給我些時間理清心緒;風啊，你不要停，別把我丟在這沼澤，送我去你的天堂。”

蒲公英，你好矛盾。你的信念，哪裡去了?你的勇氣，哪裡去了?什麼時候你把它們都收進了你的白色行囊?噢。蒲公英，請你聽我說，哭過、笑過、彷徨過，人卻總會長大。你看，遠處的太陽升起的地方，霞曦依舊，你的夢就在那裡。快去吧，尋找你的夢，永別放棄，永別停步……

蒲公英國小生作文篇2

我的老家花園裡長著一種與眾不同的花，那就是——美麗的蒲公英。

蒲公英的葉向四面鋪開，緊貼地面，葉片邊緣像鋸齒一樣。蒲公英的葉子用處可大啦。把蒲公英的葉子晒乾，用來泡水喝，可以治咽炎。奶奶那輩的人，每逢春天，常會把嫩綠的蒲公英葉子採摘來燒湯喝，不僅味道鮮美，還可以預防感冒。

蒲公英的花漂亮極了!金黃色的花朵排列有序，挨挨擠擠的，真像一家人親親熱熱地在一起說著悄悄話，深怕被我聽見它們在說什麼。晚上，蒲公英和我們一樣，也要睡覺，會把葉子緊縮起來。

我看了百科全書才知道，蒲公英的花凋謝以後就會長出毛絨絨的小球球，就像棒棒糖。一陣微風吹過，蒲公英的種子就離開了媽媽的懷抱，隨風飄舞、洋洋灑灑，飛向四方。白色的小球就是它的交通工具——“小降落傘”，蒲公英就是這樣一路歡歌，找到自己的土地安下家。

雖然蒲公英不像其他的花兒五彩繽紛，但是它能頑強的度過春夏秋三季，它堅強不屈的品質值得我們學習。

“快看啊，那是什麼?真好看!”“是蒲公英啊!”綠綠的莖杆上託著一朵潔白的絨球。說著我順手抓起一朵蒲公英“呼”———的一吹，這些“小降落傘”就飛向了不同的地方。有的落在了小河邊，有的落在了小路旁，有的落在了草叢中。

不久它們就會生根發芽。我喜歡蒲公英。因為它們雖然是一些不起眼的小花，但它們卻像小草一樣平凡又樸實!它們一直默默地裝點著大地，讓大地更加美麗!在生活中，有些人像蒲公英一樣默默無聞，他們不求回報的為國家做了許多貢獻，而那些驕傲的人，只懂得炫耀自己，其實他們根本沒有什麼本領!

我愛蒲公英!更愛它那平凡樸實的精神!

蒲公英國小生作文篇3

夏末，又到了蒲公英開花的時候了，每年的這個時候我都會想起這樣一個人，讓我在閒暇之餘會來學校後山觀看蒲公英的男生。

也記不得在什麼時候對他格外在意的，我常常把我們相遇的場景像看電影鏡頭一樣一張一張分開不同畫面，享受的青春裡懵懂過的時光，突然，腦海裡閃現出他走過一片蒲公英的小道

那天是一個爽朗的晴天，他走過蒲公英小道，忽然颳起的一陣微風，輕盈的白色蒲公英隨風揚起，白色蒲公英落在他的頭髮上，肩膀上，手臂上，就好像特地為他下的浪漫花雨。他伸出白玉蓮般的手，接住那紛紛揚揚的蒲公英，我開始羨慕，羨慕那一朵可以被他接住的蒲公英。我站在他的身後看著蒲公英里的他，朦朦朧朧，虛虛實實，也許是那個畫面太美了，恍惚中，我分不清這一片蒲公英是真的在，還是在夢裡。

後來我總是在夏末的那一天特意路過那片蒲公英，因為他的緣故，我總是在那裡停下來一會兒。偶爾也還會遇見他，但是他卻從未在看那些蒲公英一眼。

那個夏末我記住了，他還記得嗎。

每年只有一點點時間是屬於夏末的，我甚至不知道我們還有多少個夏末可以擦肩而過。

終於有一天，我和他又“偶遇”在了那片蒲公英的小道，他穿著和蒲公英一樣白的襯衫，我一直沒敢抬頭看他，他的樣子總是那樣憂鬱，至少在我看見他的時候，一年裡只有夏末的這一天可以看見他，他好像終於看見了我，他問我，你喜歡蒲公英是嗎?我不想被他看出什麼，我回答他是的，他卻告訴我，他最痛恨蒲公英。我愣住了，他像講故事一樣，安靜的向我這個陌生人訴說他的故事。他的媽媽是一個傻子，卻很愛他，他曾經因為她而覺得丟人，以前家門前有一片一樣的蒲公英田，他的媽媽總是在夏末的這一天摘很多很多的蒲公英回家，他卻總是把蒲公英連著裝它的器皿一起丟出去，可是在那個夏末，居然下了雨，打落了無數的蒲公英，可是母親卻依舊像以前一樣跑出去，因為本來就痛恨母親，所以也沒有和她一起，在那個夏末，母親在也沒回來。

我愣愣的看著他的側臉，說不清為什麼會湧現的心疼，他說我是唯一個聽過他故事的人，他還說他就要去伯伯家在的城市學習，我跑到小道的中間，用手掃起漫天的蒲公英，大聲地衝他喊著，喜歡蒲公英吧，它很美，和你媽媽一樣。我們不知道彼此的名字，電話，甚至沒有留下聯絡方式，可是我還是會每年的夏末來到這裡，只是希望可以在一次偶遇。

所有的夏末我都記得，他會忘記嗎?

蒲公英國小生作文篇4

風決定了蒲公英的方向

你決定了我的悲傷

愛是最華美的衣裳

失去它以後

我該拿什麼來偽裝

我想要一個不再顛沛流離的歸宿，我開始用眼睛窺探一切，就連遠處的幕色都開始失眠。風在撕扯著什麼，蒲公英把握不住自己的方向，纏綿著風的知覺。終於，它擊穿時光的破碎紛沓，當信仰不復往昔之時，風決定了蒲公英的方向，你決定了我的悲傷……

喜歡透過指縫罅隙凝望天際的陽光，亦如貪戀被窩的溫暖。喜歡憧憬來日的安逸，卻總是會貪戀往昔的純澈。

幾年前，你我約定如昨日般清晰，卻註定了它短暫的花期，長不過你我之間的距離。如果有來世，我想我會拼命留住蒲公英飄零的飛翔，不讓它在風中哭泣，而遺失了回家的方向。

而我，仍在青春的悲鳴中流浪……多少失落，多少迷惘，走過了那些不安與惆悵，我依然沒有變得堅強。儘管我現在為了學習生活得如此匆忙，卻總是忍不住用休息的時間去感受往事的彷徨。那些年，還是那麼明朗!

我說：我們是流星，因為兩顆恆星永遠無法相遇。我們相遇，我們碰撞，但是，是流星，就註定要消逝。我多麼希望我們的愛情是恆星，讓眼淚只是流星……

你說：我們是漸近線。漸漸接近，卻永遠無法相交，哪怕近到看不出距離，哪怕看上去幾乎疊在一起。無限地靠近，一直衝往宇宙的邊緣，但是到了那樣絕對零度絕對真空，連光線也無法傳播的地帶，依然沒有交點……

曾經我希望能夠和你一起走到天荒地老，以為說了永遠，愛就不會死。然而，等眼淚變成了鑽石，等浪漫變成了理智，我才發現：不屬於自己的，無論擁有多久，結果還是一無所有!你痛苦，是因為你不能接受，而你一旦接受，就不會痛苦。這一切的一切要怪誰呢?

只怪我們相遇太早，別離太快，只怪那一年我們都是年少無知的孩子，根本就不懂這些兒女情長。青春是最容易留下回憶的時候，快樂與不快樂，我們都只能帶著苦澀和掙扎，從中走過。

或許，我們可以回到過去，但卻永遠回不到當初。因為我們分開太久，已經無法沿著原路返回了，即使雙手重新握在一起，也感覺不到了當初的溫度。

所以，我希望你幸福，是真的幸福，即使這份幸福不是我給的，也是我給不了的。

但是，我會閉上眼，一直默唸，默唸著關於你我從前的約定，等奇蹟的出現……

蒲公英國小生作文篇5

斜行向上的蒲公英種子，順著柔和的陽光軌跡緩緩飛翔，只剩下一株光禿禿的蒲公英花莖，默默地呆在原地搖曳。似乎在揮手祝福，又彷彿在流淚惜別。其實，蒲公英種子與蒲公英不需要太多告別的話語，只是默默地、默默地再見。

靜默在這幅畫旁，我還能有什麼更多更美的語言，只能任思緒如潮水般湧動……

畢業的傷感持續到高中，畢業前的老師更讓我們倍感懷念。進入緊張而又充實的高中課堂，我時常在腦海中將國中老師和高中老師比較，總是拿不準那個老師更好。這樣艱難的選擇，讓思念之情達到了巔峰。我不禁一次次回放腦海中那些溫馨的畫面……剛進國中，老師慈祥但不失嚴厲的目光，打量我那張幼稚而又驚奇的臉，慌忙中得知班主任姓徐，名智星，我就開懷笑了起來，智星?難道就是梁山上那個智多星吳用嗎?這讓酷愛看《水滸傳》的我倍感親切。接下來的幾天更讓我激動不已，一口流暢的普通話，生動的上課氣氛，讓我們沉醉在語文的花香之中，沐浴在清泉的撫慰之中，甚至，連您自己也被自己感動，微微上揚的嘴角，顯露出您的開心，眼角似有似無的魚尾紋，燒錄著您的勞苦，您說讓我們在朗讀中瞭解課文，讓朗讀成為我們的習慣。就這樣，我對您的尊敬也隨著歲月的推移而遞增……

藍天下，我又看到了蒲公英，像棉花糖一樣的蒲公英花朵，它載著蒲公英種子，在綠草上，在太陽下，輕鬆地享受平靜。