我熟悉的字作文5篇

將作文寫好之後，我們才能更好地提升語言表達，同時也提高了與他人的溝通交流能力，優秀的作文是可以將我們的感受記錄其中的，以下是本站小編精心為您推薦的我熟悉的字作文5篇，供大家參考。

我熟悉的字作文篇1

一天的早晨，太陽放出微弱的光芒，靜悄悄的從東邊緩緩升起，喚醒還在睡夢中的`人們。一個繁忙的一天才正要開始。

正當我在餐桌前，漫不經心的吃著早餐，忽然聽見外面傳來一陣陣的引擎的發動聲，還有一個女孩的哭鬧聲。我看看時間，再往廚房裡的視窗外一看，有一位身穿制服，有著捲髮，綁著馬尾的鄰居。吵著說：“我不要上學，我要找來褔。”她的老爸無奈的說：“我等一下會沿路上幫你找，你先乖乖的上學。”那女孩搬來附近也半年多了，可能是獨生女，很少跟鄰居互動。我也趕緊吃完剩下的早點，仔細的再一次的檢查書包準備出發。

在學校的一節下課，我在樓梯間瞥見了她的身影，一位熟悉又陌生的身影從我身旁擦身而過，好奇的我跟在她身後，才知道她原來跟我一樣也是一年級的學生。耀眼的太陽漸漸的從西邊落下，正剛好也是放學的時間。走在途中，我左顧右盼希望能看到一條有著四條腿的臘腸─來褔。我回到家中寫完作業，又趕著補習。一直到夜色遮覆大地，月亮倚偎著夜幕，我從補習班回到家時，我又再次遇見她。這時，我給她一個友善的微笑，但她卻視若無睹紅著雙眼找尋她的狗。我希望有一天能打起勇氣，去認識她，跟她聊天，成為朋友。

我們每天一出門，都會接觸到許多人，有些是一面之緣，有些每天見面卻不曾交談，還有一些人卻可成為我們一輩子的好朋友。從陌生到熟悉，是能由自己決定，多認識一些朋友是有意的。希望每個人能多關心身邊的人，使這個社會更美好。

我熟悉的字作文篇2

我最熟悉的人就是我的姑姑了，她非常疼我。

每次我去姑姑家，她都會把她自己打扮的漂漂亮亮的，眉毛彎彎的，黑黑的，衣服很合身，很乾淨，她是個愛美的人，她還會給我買最喜歡的東西，如果，我不聽姑姑的話，或是我闖了什麼禍比如弄壞了她家的什麼東西，她不僅不會生氣，還會笑我，也不知道這是為什麼，我問了姑姑很多次，可她都不回答。我每次看見姑姑，就像看見我媽媽似的。

這就是我最熟悉的最愛我的姑姑。

我熟悉的字作文篇3

我最熟悉的人是我善良的爸爸。

爸爸是一個南方人，他不似傳說中那樣身材矮小，而是一個身高近一米九的彪形大漢。有時我和他開玩笑：“爸爸你的前世是不是打虎英雄武松？”然而，就是我這位體型高大的爸爸卻有一顆細膩的善良的心。

爸爸的善良表現在很多方面。他很勇敢，遇到壞人敢於和他們做鬥爭；他很認真，對待工作一絲不苟；他還樂於助人，幫助別人從不求回報……但爸爸善良的品行中令我最敬佩的還是他的孝順。

記得有一次，我們一家四口到廈門去旅遊，正當大家玩得開心的時候，爸爸的電話鈴響了，他剛才還喜笑顏開的臉忽然神色莊重起來，“好，好的，我們馬上趕回去。”爸爸掛了電話，馬上給機場打電話，定購了四張回湖北的機票。然後他伸手攔下了一輛計程車，招呼我們趕快上車。汽車直奔機場。直到我們坐上飛機我才有機會問爸爸：“爸爸，咱們在廈門玩得好好的，為什麼要回湖北呢？”“你奶奶胯骨骨折了，”爸爸說，“現在還在醫院搶救，咱還能安心的在廈門玩嗎？”“叔叔不是在家嗎？”我嘟著嘴說，“您給他們打一個電話不就行了嗎？”爸爸並沒回答我，但從他嚴肅的表情中我讀出了一些氣憤，我趕緊將身子縮到坐位裡，不再出聲。

在爸爸的多方協調下，奶奶得到了及時的治療。奶奶住院的那段日子裡，爸爸跑前跑後，端屎送尿，把奶奶照顧的無微不至。奶奶出院時，爸爸瘦了一大圈兒。

有一天，我和爸爸用輪椅推著奶奶到村外散步，路邊有一群羊在吃草。爸爸指著正吃奶的小羊對我說：“程程，你看那小羊吃奶時的動作。”“爸爸，小羊為什麼要跪著吃奶呢？”我好奇地問。“小羊這是在感謝媽媽的養育之恩，這就叫‘羊羔跪乳’。”接著爸爸又意味深長地說，“程程，在飛機上我沒有回答你的問題，現在你明白了嗎？你看小羊都能跪乳感恩，難道我們還不如小羊嗎？”聽了爸爸的話，點了點頭，不由自主的從爸爸手裡接過輪椅車的扶手，推著奶奶向前走去……

爸爸，我最熟悉的人。從那一天起，您在我心中已由一個平凡的人變成了一個不平凡的人。我也要像您一樣做一個善良的人，用全部的愛孝順您和媽媽。

我熟悉的字作文篇4

我每天都要接觸許多人，有可愛的同學、親愛的老師、嚴厲的父母。但是，我最熟悉的人就是姥姥了，她熱情好客，心地善良，還總是喜歡幫助別人。

姥姥臉上總是掛著甜甜的微笑，她對任何人都很友善，相反，這也是她一個小小的缺點。家裡的家務幾乎全部都落在姥姥的身上，由於常年的勞累，姥姥的額頭佈滿了皺紋，兩鬢的頭髮有些花白，她的臉上不那麼光滑圓潤了，雙手看上去非常粗糙，每當我看到姥姥的雙手時，我的心裡都會微微一顫。

姥姥每天都起的很早，每到週末我們都能吃到姥姥可口的早餐。

她也很愛幫助人，記得有一次，院子裡的一個老人推著三輪車，裡面裝著很重的貨物，推的很費力，姥姥看見了，三步並做兩步跑去，抓住三輪車的扶手，用力往前推，不一會兒就把三輪車推出了院子， “謝謝!”老人露出了甜甜的微笑。

每當我犯下錯誤，姥姥總是保護著我，給我講道理，從來沒有動手打過我。記得小時候不懂事，我無意識的把姥姥撞了一下，姥姥被撞到了鏡子上，只聽見“噹啷”一聲，鏡子的碎片落了一地，這時候大家都非常生氣，媽媽都有打我的衝動。姥姥意味深長的說：“仔仔，在做事之前都要考慮後果，如果玻璃碎片扎到咱倆的身上那可是不得了得事呀!”

這就是我的姥姥，一個心地善良、樂於助人的姥姥，我非常疼愛我的姥姥。

我熟悉的字作文篇5

我最熟悉的一個人是我的語文老師。

他有著一張帥氣的臉龐，一雙透著智慧光芒的眼睛，一個大如高山的鼻子。他是一位多才多藝的老師。

我的語文老師很幽默。有他的地方只有笑聲沒有哭聲。只要是他給我們上課，課堂上他會抓住一切可以幽默的地方，把我們給逗笑。我覺得一百個人的笑話加起來，都沒有他的一句話好笑，他說的每一句話都能把我們逗得鬨堂大笑。

我的語文老師雖然很幽默，但有時也很嚴厲。有一次，我們的作業沒收齊，語文老師知道後，到班上“大發雷霆”。我們就像一群嘰嘰喳喳的喜鵲一下子失去了噪音。老師的火氣很大，怒髮衝冠，臉都被氣紅了，我們嚇得動也不敢動，老師用手一拍桌子，生氣地說：“連作業都收不齊，你們還能幹什麼？”我們都被他強大的氣勢給嚇傻了，呆呆地坐在那裡，大氣都不敢出。

我的語文老師最大的特點是多才多藝，知識淵博。我們不會的所有問題，他幾句話就能給我們解釋得明明白白，他還會寫文章來記錄我們的成長故事。

這就是我既幽默又嚴厲，而且知識淵博的語文老師。雖然他對我們很嚴厲，但哪一個老師不嚴厲呢？老師嚴厲都是為我們好，不管他發多大的火，他都是我最喜歡的老師。