國中精選作文最熟悉的人作文5篇
我最熟悉不過的人就是媽媽了,也是我最喜歡的人。現在小編為大家收集整理優秀的最熟悉的人作文,如果喜歡這篇文章可以參考學習。歡迎持續關注我們的後續更新。
最熟悉的人作文1
我最熟悉的人是關心我呵護我的姥姥。平時我和姥姥在一起的時間比較長,姥姥一點一滴的關愛著我的成長。
在我心目中,姥姥是仁慈的:我做錯事了姥姥都不批評我而是給我講道理,從來不打我不罵我。
在我心目中,姥姥是心靈手巧的:小時候,姥姥經常把媽媽不穿的舊衣服給我改成合身的衣服,而且樣式很好看,穿出去別人經常誇讚。
在我心目中,姥姥是開朗的:遇到什麼事情姥姥總是樂觀對待,每次我講笑話給姥姥聽,姥姥總會哈哈大笑,笑的眼淚都流出來了。
在我心目中,姥姥是愛學習的:姥姥經常陪我寫作業,我不會寫的字姥姥就很有耐心的教我,經常是我寫作業,姥姥在一邊看書輔導。
這樣的姥姥是我熟悉的,我愛姥姥!祝我的姥姥永遠健康 ! 我最熟悉的人是關心我呵護我的姥姥。平時我和姥姥在一起的時間比較長,姥姥一點一滴的關愛著我的成長。
在我心目中,姥姥是仁慈的:我做錯事了姥姥都不批評我而是給我講道理,從來不打我不罵我。
在我心目中,姥姥是心靈手巧的:小時候,姥姥經常把媽媽不穿的舊衣服給我改成合身的衣服,而且樣式很好看,穿出去別人經常誇讚。
在我心目中,姥姥是開朗的:遇到什麼事情姥姥總是樂觀對待,每次我講笑話給姥姥聽,姥姥總會哈哈大笑,笑的眼淚都流出來了。
在我心目中,姥姥是愛學習的:姥姥經常陪我寫作業,我不會寫的字姥姥就很有耐心的教我,經常是我寫作業,姥姥在一邊看書輔導。
這樣的姥姥是我熟悉的,我愛姥姥!祝我的姥姥永遠健康 !
最熟悉的人作文2
我最熟悉不過的人就是媽媽了,也是我最喜歡的人。
我的媽媽快40歲了,個頭不低,1。6M。頭髮是波浪狀的,顏色烏黑髮亮,可實際上常年操勞有好多白頭髮。媽媽長了一張瓜子臉。一雙碩大的眼睛炯炯有神。還有一個普通的鼻子,一張普通的嘴。正是 一位普通的媽媽。
媽媽非常簡樸,衣著總不是那麼華麗,也從不用名牌化妝品。總是說:“能用就行。”
媽媽雖然簡樸卻在我身上花錢十分大方。
記得有一次,媽媽聽說一個補習班教學質量很好,就拉我過去,可誰知價格高的要命。媽媽則二話不說報了名,交了錢,看媽媽那動作,生怕誤了飛機似的。我就問媽媽:“媽媽,為什麼要抱著個補習 班啊?多貴啊!”而媽媽卻說:“別看它貴,你學到的知識多啊,還有這裡老師教得好,你學習成績自然就提高了!這樣你才能考上重點國中啊!”那語氣顯得理所當然。
媽媽平時對我很好,記得很多時候媽媽早上都有課要早走,可為了不誤我的早餐,總是更早的起床,為我做飯,而且媽媽從不顯得焦燥,耐心的端出食物,放在桌子上,再叫我:“孩子,起床吧, 快吃早飯!我走了啊!”臉上掛著恬靜的微笑……
不過在學習上就不同了,媽媽從來都是“高標準,嚴要求”,學習一馬虎,媽媽便如同火山爆發一樣,所以在學習上媽媽總是皺著眉頭,一副恨鐵不成鋼的表情。我想媽媽會在心裡想:“哎!為啥我的 孩子學習不如我的同事的孩子呢,怎麼這麼差勁呢?這樣下去可怎麼行啊?”所以我一學不好,媽媽的心情也很糟糕。
這就是我的媽媽,我最熟悉也最喜歡的好媽媽!
最熟悉的人作文3
我最熟悉的人其中就有李老師。
李老師身高中等,長著一雙頭棕黃色瀑布般的頭髮。兩道彎彎的眉毛下,是一雙炯炯有神的眼睛,老師很爽朗還特別愛笑。
李老師是我們班的班主任,認識我們沒幾天,李老師就發現我們班有幾個同學膽子都很小,於是李老師採用蓋印章的方法鼓勵我們,每一個同學只要表現好,就有機會得到印章。只要有五十個印章,就 能得到一張獎狀,掛在黑板的上方。慢慢地,我們班的同學上課舉手都積極起來了,你看,李老師多有辦法啊!
李老師對我們很認真,每一個人都不放過,對我們很和藹。有一次,李老師叫我回答問題。當時我的膽子很小,所以我站起來回答問題聲音也很低,我覺得自己每讀一個字,心就會抖一下,讀完後,自 己都覺得不滿意,就把頭低的很厲害了,心想:“這回李老師會狠狠地批評我吧。”可是,李老師卻和藹地對我說:“沒事,下次多多努力,你一定會比這次有進步的。”當時,我感動極了。
從那以後,一上語文課,我就把手舉得高高的,生怕老師不叫我。
最熟悉的人作文4
我最熟悉的人是小堂弟弟,他才8歲我的小弟弟大名叫夏錦輝,小名叫輝輝。他有一雙烏黑的大眼睛和一個肥嘟嘟的臉蛋,非常惹人喜愛 小毛弟對世界充滿了好奇,如果你帶小弟弟出去,他會手足舞蹈,臉笑成一朵花。如果你不帶他出去,光自己一個人出去的話,他會哭的像下雨似的。就是因為他的好奇心,才讓他差點丟了性命。他4歲的時候,媽媽正在做家務,我在看書,陽陽在玩。不知什麼時候他跑向了陽臺,打開了窗戶,掉了下去!幸好他還算機靈,雙手抓住電線杆,雙腳踩到通水的管子,然後大聲叫。我和媽媽聽到他的叫聲以後就趕緊尋找,最後到了陽臺看到了我弟弟,媽媽趕緊把他抱上來,那時媽媽的眼淚都流出來了。經過這一次的教訓,媽媽每天都要把陽臺的窗子關好。
輝輝還愛說甜言蜜語。有一次,我問輝輝:“哥哥好不好?”輝輝馬上說“哥哥好!”我又問:“姐姐是不是世界上最聰明的?”輝輝也說:“哥哥是!”總之如果是你的話裡有兩個字是一樣的話,那輝輝就會重複這個字。
輝輝還是個“貪吃鬼”。有一次奶奶叫他給我拿南瓜子,可是這個“貪吃鬼”把南瓜子全都吃了,我一粒都沒有吃到。輝輝還是挺聰明的,你只要對他說四個字以下的話,他就會重複的。假如你對他說:“啊彌陀佛”,那他就會含糊不清地說“啊彌陀佛”。
輝輝可以掌控他們家的快樂、生氣。想讓我們生氣的時候,陽陽就會在地上拉一泡尿。想讓我們快樂的話,他就唱一首他自創的歌。
這就是我弟弟,我很喜歡他,他就想一隻快樂的皮球。
最熟悉的人作文5
我認識一個朋友,沒有人能比我更熟悉他了。
他中等的身子,他有一雙自稱連千里之外的事物也看的見的眼睛,他說自己的眼睛叫“千里眼”,有了“千里眼”,當然也有“順風耳”了。這不,他這會就說自己的耳朵叫“順風耳”,你們是否會說他太狂妄了,但是遇見事情他也會小心應對。不過他還是有點粗心。他的最大特點是善良。
就拿那次考試的事來說吧,那天,數學老師發了一張單元卷,他把試卷寫完後,檢查了一遍,但是後來,他既然只考到了93分,本來可以考到97分的,一想到這件事,他就假裝悲痛地對我說世界上要是有後悔藥就好了,我都哈哈大笑了之。
還有那次,他獨自出去玩時,媽媽叫他去買菜,他按照媽媽給的選單買回來後,發現找的零錢5元錢掉了,他又到了賣菜的店去尋找,叔叔們都說沒有撿到,他急的不得了,回到家後,他哭著把事情的原委告訴了媽媽,媽媽邊檢查邊對他說了一句話:“你呀,真是個粗心的孩子。”原來,細心的媽媽把那5元錢找到了,夾在了他衣袋的裂縫上,他見了,馬上陰轉晴,破涕為笑了。
但是,令我難忘的還是那一件事,他在回家路上發現了一位老奶奶,她拄著柺杖,正在尋找什麼似的,他上前一問,說:“您在找什麼呀?”老奶奶回答道:“我隨身攜帶的一個匣子不見了,不知道掉在什麼地方。”“那我幫你找吧!”說完,他就在找了,他東找找,西找找,終於,皇天不負有心人,他在一個陰暗又潮溼的角落裡找到了匣子,那老奶奶恍然大悟的說:“剛剛我在那兒附近休息了一會,我怎麼沒去找哪裡呢?”說完,老奶奶就感謝了他,臨走時,還說這孩子真好,這孩子真好後,又唸叨了幾句,就是說現在的好人不多嘍這一類的話。
看到了這裡,你一定會說這個人叫什麼名字呢,我現在就告訴你,他的名字就叫做“顏偵羽”。
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