關於老師作文最新6篇

通過作文我們能夠培養自己對細節的敏感，從而更好地理解人與世界的緊密聯絡，真實的情感能夠使作文更加真實感人，引起讀者的共鳴和情感共振，增強作文的感染力和影響力，下面是本站小編為您分享的關於老師作文最新6篇，感謝您的參閱。

關於老師作文篇1

人世間，有真情無限，記憶中，有繁星點點。最使我難以忘懷的便是教我三、四年級的語文老師——王老師。

她個子不高，相貌平平，沒有什麼特別之處。但俗話說：人不可貌相，海水不可斗量。

記得一個陽光明媚的早晨，她教我們學習第23課《黃河的主人》。

她先把課文深情的讀一遍，再講一遍。講完後，她問道：“如果換我是艄公，撐著羊皮筏子在波濤洶湧的黃河上前行。我這船你們敢坐嗎？”同學們紛紛說道：“不敢，不敢。”“為什麼？”老師又問。說著手中好似拿著一根竹竿，在黃河中撐著筏子。這時，一位同學舉起了小手，說：“不敢，您是教師，沒有撐筏子的經驗。而艄公卻是撐筏子的好手，並憑著小心和大膽、勇敢和智慧、鎮靜和機敏，戰勝了驚濤駭浪，成為黃河的主人。”……

她不僅僅是老師，更多的是課文中的人物、角色。一會兒，一位護士站在我們的眼前。一會兒，一位詩人站在講臺上吟誦這什麼。

雖然今年王老師沒有分到我們班，但是她永遠在我們的心中，成為一段永遠抹不去的記憶。

關於老師作文篇2

我的老師她姓劉，她很和藹可親，對每一位同學都很溫柔。我們非常喜歡她，她有時還令人很感動。

記得有一次，我們正在上數學課。突然，不知怎麼，天上下起了傾盆大雨，我心裡很不安寧，怕爸爸今天不能來接我，因為爸爸這幾天發了高燒。

我等著，等著爸爸的到來。1個小時、2個小時過去了，爸爸還是沒來，老師看見了我，對我說：“老師今天送你回家！”

在路上，老師把傘給了我，我在雨傘下，老師卻被雨水淋成了一個“落湯雞”。老師在雨中揹著我，時不時地摸著我的小手，給我帶來溫暖。她的衣襟、臉上、鞋子上全是雨水。看到這兒，我默默地流下了感動的淚水。

老師慢慢地走上樓梯，喘了一口氣，這時，我連忙從衣兜裡掏出了紙巾，給老師擦擦臉上的雨水。這時，爸爸從門口出來，手裡拿著雨衣。

原來，爸爸正準備去給我送雨衣，可是看到老師冒著雨把我送回了家，爸爸很是感激劉老師。

這個時候，我才明白老師的愛是世上最偉大的。無論我們走到哪裡，都不能忘了老師對我們無私的關懷、照顧，還有對我們的愛。

關於老師作文篇3

日月如梭，汪老師您已教我三年，三年來您像媽媽一樣培育著我快快樂樂成長。在我們眼裡您是我們的第二個母親，在家長眼裡您是一位優秀的好教師，我們是多麼捨不得離開您啊！在人生路程上，您淨化我們的心靈，開發我們的智力，為我們點燃了希望的光芒，謝謝您，老師！

當我知道我們換了新老師時，您知道嗎？我哭了，那淚裡也包含了我對您的感激和捨不得。我多麼希望您再給我們上一節課啊！再讓我們聽聽您講課時的聲音，再讓我們看看您那雙充滿知識的雙眼。

記得有一次，您生病了，一週沒有來給我們上課，我無時無刻的想您，但又沒辦法看您。

老師，同學們這三年取得的成績都與您的辛勤教育分不開呀！您總是關心我們。有一次，我發燒了，您連忙一邊打電話聯絡我的爸爸、媽媽，一邊給我喂藥，像媽媽一樣照顧我。

有一次深夜，我經過學校看到您的辦公室燈還亮著，還看到您的身影。第二天，我看到您臉上還流露著一絲疲憊，我知道，那一定是您加班加得太晚。

俗話說的好，師生之情勝過父子之情，師生之愛勝過母女之愛。老師我和您之間，難道不是這樣嗎？

汪老師，我和您的師生情雖然僅僅三年，但我永遠不會忘記您對我們的教誨。

關於老師作文篇4

在國小五年的學習生活中，我認識了許多老師。他們教會我知識，幫助我成長，令我受益匪淺。其中讓我印象最深的是四年級時教我語文的楊老師。

楊老師中等個子，長得肥肥胖胖的。他的肚子很大，臉上也有很多肉。他喜歡穿棕色的燕尾服，看起來真像一隻大企鵝。

楊老師幽默風趣，特別是上課的時候，經常用誇張的語言把我們逗笑。有一次語文課上，楊老師叫鬱宇陽站起來背誦古詩。可他揹著揹著就不對了。這首古詩的作者是一位唐代詩人，但是在鬱宇陽口中卻變成了宋代的人。楊老師聽完他背誦後，並沒有責怪他，反而開玩笑似地說：“我真佩服你，是不是你讓這首詩的作者坐上了時空穿梭機，穿越時空，從唐代跑到了宋代？”

鬱宇陽聽了楊老師的話，臉一下子紅了，不好意思地撓撓頭說：“哦，對呀，作者應該是唐代的。”全班同學聽了他倆的對話後，都狂笑起來，有不少人肚子都笑痛了。笑聲中，我們牢牢地記住了這首詩的作者是來自唐代的。

有人認為越嚴厲的老師教學生教得越好，我可不覺得這句話是對的。如果我們開心地上課，學到的知識也許會更多。楊老師對我們不是很嚴厲，可是仍然教得很好。雖然楊老師只教了我們短短的兩個月，但在他的教育下，我們更加喜歡語文了。謝謝您。楊老師！

希望所有的老師都像楊老師一樣幽默風趣，讓我們在輕鬆的氛圍中汲取知識，獲得進步！

關於老師作文篇5

剛上國中分班的那天，我好緊張，我希望是女老師，媽媽希望是語文老師。我很慶幸，我和媽媽的願望實現了，既是女老師，又是語文老師。我真開心！就是那天，我認識了你，陳老師。

第一次參加軍訓，媽媽不放心，千叮嚀，萬囑咐，一直擔心我。直到收到你的簡訊，媽媽才放心。媽媽說，你的簡訊是在二十三點五十二分收到的，你在軍訓時，每天都是很晚才休息。

在閱兵場，我們走的分列式，主席臺上許多人在喊好，還有許多人在鼓掌，你對我們說，走得非常好！那時，我可高興了。不只是為十三班高興，也是因為你有這麼多的好孩子。如果我們是你的驕傲，我會永遠努力保持！

媽媽說，你們老師真負責，每次簡訊都發那麼長，你要好好珍惜老師付出的辛苦。

你說，下課的時候，我們是朋友。我也希望是這樣。你說，我們如果做不了最優秀的，但要是超越了昨天的自己，就是最棒的。我為有這樣的老師感到幸福，希望你也會因為有我們這些孩子同樣感到幸福！

願這種幸福感永遠伴隨我們！

關於老師作文篇6

大海波瀾壯闊，溪流飄逸，這是河流對自然的感恩；

米香豐饒，是大地對自然的感恩。

也要感謝歷盡滄桑、培育出優秀人才的母校，感謝辛勤耕耘、無私奉獻的老師們。

你熱愛民族復興，熱愛萬千學子，踏著霜，步行上學。

依稀記得那鈴聲是你心中的呼喚。

老師的恩情刻骨銘心，感激老師恩情的情感在九月的天空下掀起波瀾。

我們應該學會感激老師的好意，他們為我們付出了很多。

對於每個人來說，在我們從調皮的孩子到年輕人再到年輕人的人生歷程中，老師是最值得我們尊敬和感激的。雖然他們過著艱苦的生活，但他們熱愛祖國的未來，熱愛學生的心；雖然是微火，但它燃燒自己，照亮別人。一路走來，愛導致了老師的認真教導和關心，這是記憶中最高的尊重。

所以，我們要感謝老師的善良，感謝這些年來教給我們知識的人——老師！

感謝老師的好意！