與詩為伴的作文優質5篇

一份出色的作文讓讀者能夠真切地感受到作者的情感和思考，優秀的作文是思考和探索問題的一種方式，以下是本站小編精心為您推薦的與詩為伴的作文優質5篇，供大家參考。

與詩為伴的作文篇1

蠶食桑，吐者絲；蜂採花，釀者蜜。讀書如吃飯，善吃者，長精神。-----題記

在一本普通的書中，除了我們放進去的東西之外，我們找不到別的什麼。但是，在一本好書之中，心靈則能找到存放大量東西的空間。

我喜歡讀書，尤其是文學作品。因為有的故事內容輕鬆幽默，而有的故事內涵卻令人回味無窮。無論是在茶餘飯後、睡前醒來、休息的時刻，還是心情舒暢的瞬間、鬱悶煩惱的時候，我總會這樣的文學小故事。因為它總是給我帶來心曠神怡之感。

巴金曾經這樣說過："在我還是一個孩子的時候，我就從文學作品中汲取大量養料。文學作品的形象打動了我的心，把我的思想引到較高的境界。藝術的魅力使我精神振奮，作者們的愛憎使我受到感染，一篇接一篇，一本接一本，我如飢似渴地讀著平凡的人物，日常的生活，純真的感情，高尚的情操，激發了我的愛和我的同情。不知不覺中我逐漸改變自己對人對事的看法。優秀的作品給了我生活的勇氣，使我看到理想的光輝。前輩作家把熱愛生活的火種傳給我，我也把火種傳給別人，我更加熱愛生活，熱愛光明。"

從巴金爺爺說的這段話中可以看出，要想提高自己的語文素養，就必須多讀文學作品。

在你面對生活，卻痛苦無奈時，可以讀一讀那些閃爍著人生哲理的篇章，它會使你鼓起"大風起兮雲飛揚"的雄心；在你面對考試，而不知所措時，可以讀一讀那些濃縮著生命況味的佳作，它會使你插上天馬行空的翅膀；在你寂寞、彷徨，孤獨時，讀一讀那些充溢著青春的熱血。

我喜歡的書，喜歡讀文學作品。它給我帶來了無窮的知識，與無窮的智慧，使我更深刻的理解和把握人生。

書，它是我迷失時的燈塔，是我一生真摯的朋友。

與詩為伴的作文篇2

每天看著來來往往的人帶著給種憂慮、自己的奮鬥四處打拼。在事業忙碌的奔波的同時，書成了許多人的“解乏良藥”。攤開一本讀物，細細品味，文字會讓他們快樂、沉迷……而我，也是芸芸眾生中的一個，愛書，喜歡與書為伴。

由於家與學校的路途遙遠，我每天獨自一人乘公交車上學、回家。時光總是這麼在不經意間匆匆流過。“也許，可以帶幾本書!”這個念頭在我的心中一閃。從那以後，我每天都會帶上一本書，坐上車，攤開書，感受字裡行間的樂趣。曾有的孤獨寂寞、無聊單調就蕩然無存。

記得，那是一個下雨的傍晚，我依舊乘坐著公交車，品味書香，伴著那雨聲點滴，心中很是愜意。下了車才發現雨大了，可沒帶雨傘。如果拿書擋雨，那書定會溼透。最後，我心一橫，把書塞進書包裡，用大衣護著書包，在雨中飛快地奔跑著。我不能讓陪伴著我的書淋溼，不能……

自從書成了我的摯友後，心裡的煩躁慢慢少了，也能靜下心來了。在書海里穿梭，其樂無窮。下午，當我再次坐上汽車，翻開《紅樓夢》原著，那傻得可愛的賈寶玉、精明能幹的鳳姐、心比天高的晴雯……都打動著我，我不禁走進了他們的大觀園，來了一回時空穿越，其中滋味，無以言表。與書為伴，我的生活多了幾分色彩，我愛讀書。

與詩為伴的作文篇3

好朋友從來都不是從“你叫什麼名字，你的愛好開始的。”其實好朋友之間是可以不用這麼拘謹，應該大大方方的去對待。其實你可以以你自己舒服的方式去與他交流。

那麼今天我就要介紹一位好朋友，她會和我無話不說，每天互相都分享著自己生活的小安。

在1月17號吧我和她正式成為深交，當然啦我們之前是認識的。因為我們兩個都是那種很慢熱的性格所以一開始跟她聊天也是很拘謹的。然後呢，我就和她每天都在微信上聊天分享著自己生活。其實分享欲也是一種在對於好朋友來說的習慣。剛開始我們只是互道早安、午安、晚安。一直到第二天我給她發了一張我的生活照開始我們之間的關係發生了很大的改變。其實只要我們去敞開心扉的跟某人聊天時，其實從那次開始你們的關係也更鐵了。

因為我們倆都追星所以我們之間完全沒有代溝。我們平時也會給對方看看自己今天收的卡啊、買的周邊啊。所以我們其實有很大一部分聊天記錄都是在講追星的。沒錯，只要你和好朋友之間有了一種共同的愛好，其實你們的關係又近了一步。

昨天，我和她打算一起帶上三寸小卡去探店拍照。當然啦，女孩子嘛當然會喜歡拍照啦。所以我們點完吃的就開始瘋狂的給自己的小卡和眼前美味的食物“咔嚓咔嚓”了。拍完照，重要的一步來了，那是什麼？啊對對對就是開吃！當然，在眾目睽睽之下我們當然不可以像餓狼一樣捕食。當然要斯文一點，細嚼慢嚥的啦。

看完了，你是不是覺得我和我的好朋友是不是還不夠有深交那味？請你看完！

你以為我們互相就這麼有愛了嗎？達咩！當然不是了。我們當然也是會把自己的“醜照”暴露給對方的。比如說，我們會經常打打鬧鬧，會互相內卷，當然也會陰陽一下對方滴！開開玩笑也是我們的樂趣之一呀。

好了好了，大概是我太喜歡她的緣故都要快寫不下這麼多了。那就拜拜嘍！

與詩為伴的作文篇4

書，是我多年的老朋友了！它給了我無窮的知識與樂趣。它就像老師一樣對我諄諄教導；它就像開啟知識大門的金鑰匙伴我走入神祕莫測的世界；它就像小小的泥磚為我鋪成一條通往知識殿堂的道路。

記得在國小時，我為了看《魯賓遜漂流記》很想向媽媽要錢，可看到媽媽每天忙忙碌碌疲憊不堪的身影，我不忍心向媽媽要錢。怎麼辦?怎樣才能有錢呢？我帶著這個問題去寫數學作業邊寫邊想，寫著寫著，忽然眼前一亮計上心來，然後我心裡樂滋滋的把數學作業寫的工工整整。

第二天，我便使用了我的小計謀：我把數學作業很快在自習課上寫完了，同學見我寫完了數學作業，就請求我借他作業抄一抄。我面含微笑的說：“想抄此作業，必留辛苦錢。一次五毛，給錢就讓抄”。他們一聽：抄一次才五毛錢，平時都不讓抄，值得值得！眨眼之時，到手四塊五，我高興不已。

看著這九個五角錢，心裡有點矛盾：收了同學的錢很尷尬，但是為了這本書我只能這樣了。僅此一次，下不為例！以後給你們免費講題好了，我心裡這麼想著。雖然我有了四塊五角錢，但是這些還是不夠買書，下面該怎麼辦呢？

第二天放學回到我家專賣店，進屋就看到我爸收拾貨多餘的紙箱子，真夠多！堆起來一人多高，我還把一些廢紙等等都加起來，我告訴爸爸和管理員不準動那些紙箱，我在屋裡等著收紙盒的人，時不時的往外瞅，乾等不來我的心很焦急，真是“功夫不負有心人”，終於，收紙盒的人來了。我把弄好的紙盒箱都推到了外面，我目不轉睛的看他稱稱，心裡像小兔子似地砰砰跳，心想：多少斤多少錢啊？終於收紙盒的大爺慢吞吞地說：“52斤，一共元。我高興不已，接過大爺手中的錢飛也似的跑到了書店，買到了我心愛的《魯賓遜漂流記》。

書在我寂寞的時候會讓我感到快樂；在我心煩的時候會讓我趕走煩惱；在我學習的過程中給了我一份樂趣，與書為伴我不孤單！

與詩為伴的作文篇5

暖暖春日裡，校園裡的桃花紅了，櫻花粉了，山茶豔了，草兒綠了，真是春色滿園啊！我和夥伴們像一群快樂的小鳥在校園裡快樂的成長，我們時而遊戲，時而隨老師遨遊在知識的海洋。我就是那隻最快樂的小鳥，我愛我的學校，我更愛校園中瀰漫的書香。

高爾基說：書籍是人類進步的階梯。是啊，讀書讓我獲得了知識，開闊了我的眼界，教會了我做人的道理。我有許多的書，有讓我提高寫作的作文書，也有讓我入迷的童話書，還有讓我捧腹大笑的漫畫書。但我最愛的還是學校發的語文書，你別小瞧這薄薄的語文書，它可給了我不少知識和樂趣。

鄭振鐸先生的`《燕子》寫得十分生動，我彷彿看到了一隻只活潑俊俏的燕子飛到了我的身邊。

?翠鳥》語言那麼美，正如菁莽所描述的那樣，翠鳥顏色那麼鮮豔，動作那麼敏捷，讓我情不自禁愛上了可愛的翠鳥。

?燕子專列》那麼感人，那個叫貝蒂的小姑娘多麼勇敢，多麼善良，嚴寒也阻攔不了她去救燕子。

還有《橡樹》裡工程師寧願修改方案，也要保護那棵高大的橡樹，那是一顆多麼高尚的心。

一篇篇課文，一個個感人的故事，就如同大海里的貝殼，在等著我去拾撿。

校園的生活很豐富，書中的世界更精彩，我愛校園，我更愛讀書，願書香為伴。