奉獻愛心作文推薦8篇

作文是培養我們的寫作自覺性和自律性的重要方法，只有通過表達真實感受作文才能真實而生動地展現出作者的內心世界，以下是本站小編精心為您推薦的奉獻愛心作文推薦8篇，供大家參考。

奉獻愛心作文篇1

現在大家都知道，我國四川的汶川地區發生了7.8級的大地震。它是多麼的無情，是一個個無辜的生命受到隨意的摧殘或滅亡；使幸福的人民失去溫馨的家園；使快樂的學生失去求知的校園；是一切的快樂瞬間化為烏有……

我的家人怎麼樣？一位剛剛甦醒的受傷群眾焦急地問。醫護人員都不願告訴他，他的家人早已死去了。

原來，在地震發生的那一天，他與那位家人一同在家，當地震發生的那一刻，他們的家一下子陷了下去，當他發現他的家人在他身邊時，他艱難的移動了一些，接著，緊緊地抱住了那位家人，鼓勵他勉勵著他，不讓他睡，不讓他放鬆，當第三天時，搶險隊員給他們帶來了生的希望與光明，救出後，醫護人員才委婉地告訴他，他的親人早已在2天前就死去了……

看到這裡，不知不覺的，我已淚流滿面，回想那發生地震前，還在學校裡活蹦亂跳的學生，在家午休的居民，啊，天災為什麼要落在他們的身上？當我看到電視上那一幕幕已經死去的群眾與孩子，和那一個個驚人的數目：目前為止，已死亡20000多人，其中一半是孩子。我又一次的落淚了，我和他們差不多大，可是他們失去了親人，失去了家園，失去了一切。

一方有難，八方支援，四川的人民和我們是一家人，我們同在中國這塊土地上，我們是血脈相連的兄弟姐妹妹，我們有義務，更有責任為他們獻出一份愛心。

當我看到全世界的同胞為了災區紛紛捐款捐物，支援災區的人民，幫助他們抗擊災難。因此我要把我節省的每一分錢拿出來，捐給災區的人們，幫助他們共渡難關，同時，我還動員爸爸媽媽及親人把自己的衣服捐給災區，還有除了我和弟弟，大人們都去義務獻血。為災區多獻一份愛心，就是給災區人民多一份生的希望！

如果，我們大家都齊心協力，抗擊地震，那麼地震就不再會變得那麼可怕，我堅信；地震無情，人間有情！

奉獻愛心作文篇2

愛心是什麼?一千個人有一千種答案。但，無論是誰，都無法對一個毫無感情的人說出感動究竟是什麼。因為感動不是用嘴說出來的，而是用心品出來的。

愛心，如沁人心脾的甘泉。暢飲甘泉，我們的內心變得澄澈而又明亮。

愛心，如燻人欲醉的海風。感受海風，我們的內心變得純淨而又寬敞。

愛心，如令人心折的白雪。領略白雪，我們的內心變得安靜而又平和。

在五年級的春天，我們學校的愛心活動的舉辦，使我們每一個人的心房變得溫暖而又美麗。

這個月，我們學校舉辦了兩個有意義的大型活動，第一是“學會感恩”，第二是“同在一片藍天下，書本傳遞活動。”

給我留下深刻印象的是——“同在一片藍天下，書本傳遞活動。”

在上一次回家前，老師特地叮囑我們要帶一些國小的教科書過來，不管是哪一型別的，只要是教科書都可以。於是，我回到家做的第一件事就是把以前國小的教科書找出來。在我把書找出來後，爸爸媽媽看到地上一大堆國小的書，便問我幹什麼。我一邊繼續我的“工作”一邊說：“學校有一個捐書活動，老師讓我們把國小裡的書帶去學校，捐給民工子弟學校的學生。”爸爸媽媽聽了，微笑著對我說：“很好，我們是應該幫助貧窮的人，特別是孩子，他們需要接受教育!你多捐點書，這樣就能讓更多的人接受到教育!”聽了爸爸媽媽的話，我真是越幹越起勁!

奉獻愛心作文篇3

我是一個天生膽小的孩子，不敢說話、不會與人交流。儘管媽媽想盡各種辦法來鍛鍊我，可我卻毫無長進。看到媽媽無奈的臉龐，自己也很苦惱。

劉老師不但教我們學習書本上的知識，還注重孩子們的能力培養，為我們進行了一系列的能力訓練，並利用週末休息的時間組織我們進行愛心義賣活動。因為知道是為了貧困山區的孩子，每次我都積極地參加。當我第一次抱著老師標好價錢的圖書走向人群時，我卻低下頭不敢看人，更別提張嘴說話了。看到別的同學拿到義賣款時心裡既羨慕又沮喪，劉老師耐心的開導我，在媽媽及老師的鼓勵下我又抱起書走進人群，極力克服著自己的膽怯向別人推銷著自己手裡的書籍。當我收穫了第一筆義賣款時，我高興的蹦著、跳著跑向老師，把我的義賣款高高舉起交到她的手上時，看到老師笑了，媽媽也笑了。

我們義賣的款項幫助貧困山區的孩子重新走進學校，給地震災區的人們帶去一絲慰藉，我們還幫助過一位身患白血病的大哥哥，激勵他勇敢的戰勝病魔。

一次次義賣活動既鍛鍊了我的溝通能力，也讓我體會到幫助別人的快樂，使我變得開朗自信不再膽小怯懦。

奉獻愛心作文篇4

記得2008年5月12日下午2點28分，四川省汶川縣等地發生了8.1級大地震。房倒屋塌，交通中斷，災區一片廢墟。許多兒童就在一瞬間喪失了父母，變成了孤兒，他們是多麼可憐啊！還有許多人失去了寶貴的生命，災區人民是多麼痛苦啊！看著電視裡一幅幅受災的場面，我感到十分難過。

讓人幸運的是：全國人民都紛紛伸出了援助之手，幫助災區人民共渡難關，重建家園。他們都主動地捐款捐物，表達自己的一份愛心。我們國小生也不例外，心繫災區，於是，我們學校在星期五下午舉行了“抗震救災獻愛心”的活動，同學們把平時捨不得花的錢都捐給了災區的人們：10元、20元、30元、100元、200元、300元……那是多麼感人的場景啊！我也捐出了自己的零用錢。我想對災區的小朋友們說：你們不要害怕，不要太虛弱，要堅強、勇敢，相信我們會幫助你們的，放心吧。

我多麼想倡議，我們大家少穿一件衣服，少買一根雪糕，少用一個新書包，把這些錢攢下來獻給災區的人們吧！那是我們一顆顆滾燙的愛心啊！

一方有難，八方支援。這就是我們共同的心願。我相信，只要我們大家共同努力，就一定會幫助災區人民重建美好家園，取得抗震救災的勝利的！

同學們，那裡的人們需要幫助，讓我們行動起來，都捐獻出自己的愛吧，只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間！

奉獻愛心作文篇5

一棵棵平凡的小草因其肩並肩，手牽手而生生不息，綠意盎然；一隻只卑微的螞蟻，因其懂得團結協作，於是它們的足跡書寫出了偉大與堅強；我們是一朵朵飽含希望的花兒，因我們的心相連，情相牽而成了祖國大花園裡最美的風景。

校園吸引著我，因這裡飄逸著書香；班級溫暖著我，因這裡充溢著關愛。老師的一個激勵的眼神，同學的一句親切的問候，如春風拂面，似陽光蕩胸，給我們注入了綻放的力量，為我們的增添了生命的色彩，沉浸在這樣的集體裡，我們怎能不清香盈袖？

我是在這學期的時候才轉到二小的，雖然不如其他同學呆的時間長，但我深深地感受到六⑻班這個大家庭給予我的溫暖。

上個星期，我們班小華同學不幸得了病，需要做手術，但是，由於他家經濟不是很好，沒有錢做手術。於是，我們班的同學自發組成了一個捐款活動，全班同學你1元，他2元地發自內心地小華同學捐起款來，小怡還把自己的儲蓄罐打破了，一枚枚白花花銀燦爛的硬幣一股腦般倒在講臺上……雖然我們捐的錢不多，但是滴水成河，表達了我們的一份愛心。

奉獻愛心作文篇6

星期一，大隊部號召我們為大涼山的孩子們捐款過冬。

我一回到家老師就發了一條資訊讓我們在電腦上找大涼山的圖片，我看見了他們的桌椅都缺胳膊少腿，他們的鞋子東一個洞西一個洞，襪子都露出來了，還有的都沒有穿襪子。我從放零花錢的盒子裡拿出了僅剩的50元錢，這時我腦袋裡的天使與惡魔吵起了架，惡魔先發話了：“你捐了出去身邊就沒有零花錢了。“天使連忙勸阻：：幫助別人是好事，要奉獻自己的愛心啊。”最後天使戰勝了惡魔，我把50元錢放進了書包裡，並與媽媽預定下個月的零花錢。

第二天，我來到學校，發現同學們有的帶10元，有的帶20元，有的帶50元，還有的帶100元。老師讓交錢的時候，同學們都爭先恐後的去交錢，我也不例外，最後老師讓兩位學生把所有的錢統一交到了學校的大隊部。

我彷彿看到了：同學們穿上了新衣服.新鞋子，他們就這樣度過了一個溫暖的冬天。

我從這次活動中懂得了：每一個人都需要愛，只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。

奉獻愛心作文篇7

殘疾人成千上萬，僅僅在我們中國就有6000多萬殘疾人，而我們大多數人卻從未關愛過我們身邊的殘疾人，就算他們只是想買一個餅充飢，往往得到的卻只是不屑的目光和厭惡的眼神。

今天下午，我和媽媽走在人行天橋上上，正準備快速跑過這人群密集區，突然發現，前面不遠處的地上坐著兩個年過花甲的老人，一看就知道他們是殘疾人，一個是瞎眼的老爺爺，一個是斷了雙腿的老奶奶，只見那老爺爺手拿豎笛，正默默的在吹奏著曲子，老奶奶一臉平靜，默默的坐在一旁，他們的面前擺放著一個小鐵碗，碗裡面有那麼少的可憐的幾個硬幣。老爺爺吹奏的曲子是那麼的優美動聽，而過往的行人卻是個個行色匆匆，遠遠就繞開走過，就像根本沒有注意到他的表演和他們的存在，甚至有些人從他們面前經過時還露出厭惡的表情。兩位身有殘疾年過花甲的老人，沒有安享晚年的幸福，卻流落街頭乞討，沒人同情，是多麼可憐啊！我不禁傷感起來，快步跑到媽媽那，借來5塊錢，又跑到老爺爺老奶奶面前，將錢輕輕的放到他們跟前的碗裡。就在那一霎，我似乎看到了老奶奶感激的目光投向了我。也許是看到一個小孩子都在獻愛心的緣故吧，我注意到旁邊路過的大人似乎也有些不好意思，路過的腳步更是加快了許多。

媽媽牽著我的手，慢慢的離開，在我不時回頭張望的時候，我注意到了老奶奶那渴望幫助的眼神。是啊，他們多麼需要幫助啊，要是過往的行人，要是全社會的人都來獻出愛心，來關愛象這天橋上老爺爺老奶奶一樣的殘疾人，相信他們一定會很幸福的！

愛是聯絡人與人心靈的紐帶。當你準備穿過世俗的風雨，流言的暗礁，難道你就不渴望心靈的港灣有為你高懸的紅燈嗎？當你感到猶豫和茫然時，難道你不希望有人在你的心靈的鍵盤上彈奏一曲生命的樂章嗎？當你獨行於荒山野嶺中，聽到一聲關切的問候和叮嚀，難道你心靈深處不湧出清泉般的甘甜嗎？

無需你回答，我知道，你一定渴望得到這份愛。

生活中，我們都試著關愛別人，關心別人，從我出生到現在，時時刻刻都沐浴在親人，老師與朋友的關心中。

每次清晨上學時母親對我的叮囑，下大雨那天晚自習爸爸來接我回家，在課堂上聽老師那潤物無聲的諄諄細語……我都忘不了這些關心。

這幾天，我上課都沒有精神，老是愛玩，有時就開小差。特別是上數學課，我都不想聽。班主任知道我的數學不好，而且上數學課還不聽，她非常生氣。把我叫了出來，狠狠地批評了我一頓。她說：“現在你不努力學習，等會考時你怎麼辦？你到那時後悔就晚了。世上也沒有賣後悔藥的，你應該想想你的前途，不能只顧著玩。”我聽後，心裡很難過，我怨自己為什麼不喜歡學數學。班主任短短的幾句話，飽含著她對我的關心，我真的很感謝她。每次上課前，她都會叮囑我要認真學，不要跑神。

我知道世界上沒有絕對的東西，用心去關心每一個人吧，不管是親人，朋友，陌生人，熟悉人……就像他們關心你一樣，你就會感到愛無處不在。

?快樂王子》中的王子全身是寶，但為了解救勞苦大眾，他把劍柄上的紅寶石給了瘦弱多病的婦人。把兩隻眼睛分別給了勤奮的年輕人和賣火柴的小女孩，把全身的貼金送給那些窮人，而自己竟爆裂身死。

王子是想死嗎？如果不是，為什麼把知己身上的所有東西送給別人，而使知己爆裂身死呢？有很多人會認為這是因為王子傻。其實並不是這樣的，王子把知己身上的東西，送給那些比他更需要這一切的人，他為了救助別人，連自己最珍貴的生命也奉獻出去了，難道這樣做有錯嗎？可能對於有些人來說是吧！

但至少楊大蘭覺得不是。楊大蘭，是湖南省宜昌市技江縣枝花信用社炊事員，她看到兩名歹徒揪門扭鎖，同歹徒搏鬥，不幸被歹徒用匕首連扎十七，光榮獻身！事後被全國農行系統授予“多融衛士”的光榮稱號，追認為烈士。許多人稱讚楊大蘭，這們年僅18歲的女青年度過了轟轟烈烈的一生，是當代青年的楷模。

但對於楊大蘭的奉獻，更多的人認為楊大蘭不值了，參加工作才8個月，拿工資還不到時一千無，但為信用社集體別餵豬各菜創收就達兩千元，這就已很不值了，而金庫又不是炊事負管，歹徒搶金庫，躲躲就是啦！

唉，可悲啊！為了大眾，無辜的獻上了一條生命，換來的則是更多的不理解。

如果人們只知道索取，而無人去奉獻，那麼世界將會變成怎麼樣。相信無人喜歡生活在冷漠無情，到處橫走肉的世界裡。

你要知道，索取是渺小的，可恥的，並無幸福與快樂而言，而奉獻，則是偉大的，快樂的，幸福的。願我們擁有一個奉獻的人生。

奉獻愛心作文篇8

在別人窮困潦倒時，我們要奉獻出愛心；在別人無依無靠時，我們要奉獻出愛心；在別人尋求幫助時，我們要奉獻出愛心……需要我們獻出愛心的時候太多太多，可是能獻出它的人卻太少太少。上個月，我就遇到了這樣一件事。

星期天，媽媽開車帶我去圖書城買書。在一個十字路口旁，看見了一個乞丐。他衣衫襤褸，穿得破破爛爛，失去了一條腿，跪在地上，眼中充滿了悲傷，一副可憐巴巴的樣子。“可憐可憐我吧，可憐可憐我吧……”他一邊說著，一邊不停地作揖。一個高大的男人走了過去，一個嬌小的阿姨走了過去，一箇中年的婦女走了過去，一群快樂的大哥哥走了過去，“一個，兩個，三個……”可是他們都沒有理他。我正在為他難過的時候，突然，眼前一亮，一個五六歲的小女孩拉著媽媽的手向乞丐走來，她站在他面前，回頭想要對母親說些什麼，可是她的媽媽看到乞丐之後，卻把小女孩拉到了旁邊。小女孩不停地哭鬧，媽媽蹲下身，對她說：“寶寶乖，他是個騙子，我們不理他，媽媽給寶寶買串糖葫蘆吃，好嗎？”小女孩拼命地搖頭，可是媽媽不由分說，就把一步三回頭的小女孩拽到了賣冰糖葫蘆的攤子前。“唉……”我長長得嘆了一口氣。

這樣的事情，我們肯定經歷過，也看到過。是呀，這個人是有可能是個騙子，但就算他是騙子，一元錢兩元錢又算得了什麼？更何況這個人可能真的無依無靠，無家可歸了，一元錢兩元錢可能就是他的救命錢呀！錢的多少不重要，他到底是不是騙子也不重要，而真正重要的是我們的這顆心！