五年級的第二單元作文8篇

我們在上學期間一定都有接觸到作文的寫作吧，作文是經過大腦不斷斟酌才能動筆寫作的，下面是本站小編為您分享的五年級的第二單元作文8篇，感謝您的參閱。

五年級的第二單元作文篇1

很懷念，懷念和你在一起一日子，懷念你美麗的名字——童年。

童年，你真好，你給我帶來太多太多的美好，許許多多的快樂。

現在心情變了，感覺變了，想法變了，彷彿因為你的離去一切都變了。我真的不喜歡爸爸說我懂事，說我長大了。

真的要離開你？我捨不得光著腳丫在沙灘上踏腳板的感覺，捨不得在沙子堆裡篩選精美貝殼的感覺，捨不得留長髮時扎兩個小辮的感覺。離開你，就意味著這些美好的時刻這咱無憂無慮的感覺。再也回不來了，爸爸媽媽說我長大了，不再是個“瘋丫頭”了。

真的要離開你？我捨不得炎熱之際和父母一起上山搬竹筍的刺激，捨不得和小夥伴們到山上採茶的高興，捨不得和爺爺一起到河裡捕魚情景，捨不得在溪中嬉鬧的樂趣，捨不得和夥伴們一起跳皮筋的歡樂……離開你，童年所有美好的回憶都從我身邊流過，都被時間沖洗，一切都銷聲匿跡，一切都成為再也喚不醒的夢。爺爺也常說我長大了，不再是小時候那個沒頭腦的“笑娃娃”了。

我不要長大，因為我怕失去你！

時間把你從我身邊無情地奪走。從此，生命中不再擁有你，一切的一切只是成為遺忘的痕跡。長大給我帶來太多的不愉快，更使我無比的懷念你！

童年，請你不要離開我，好嗎？

淚水有點鹹，有點甜，這是你留下的唯一的感覺了。在這種味道中，使我又想起了你。

五年級的第二單元作文篇2

時光如梭，轉眼間，二十年的時光就匆匆而過。想起已經離別了二十年的家鄉，頓時倍感思念。如今已經三十歲的我飛快地奔向機場，飛向了故鄉——安徽。

大老遠，就看見了家鄉的變化，使我大吃一驚：天空中飛著一輛輛汽車，汽車排放的不是令人難受的廢氣，而是一股股花香，昔日的居民樓變得跟大廈一樣了。我後悔了，後悔當初沒為故鄉的更好發展出一份力。我向家的方向走去，昔日裡矮小的平房也變成了一幢小別墅。往日的小夥伴們也變成赫赫有名的大人物了，令我好不羨慕啊！

走進家門，80多歲的爺爺奶奶高興地把我帶進屋裡，我已是熱淚盈眶，按捺住心中的激動和興奮，歡樂地和爺爺奶奶聊起了家常。

家鄉的變化使我震驚，往日的小夥伴都邀請我去她們家坐一坐。這時，迎面而來一個長髮飄飄，帶著墨鏡，感覺酷酷的美麗女人，她一見我就說；“你是剛來我們這兒嗎？我帶你四處走走吧。”說完，便拉著我的手去“參觀”，看著看著，她突然說：“你好像我國小同學杜敏汐呀！”我笑著說：“我就是，你是誰？”她拉著我的手驚喜地說：“我是董婕啊！你忘了嗎？”我開心地說：“你變得這麼漂亮，我都不認識了。”說完，便拉著她問東問西……

我愛著這個美麗發達的故鄉。

五年級的第二單元作文篇3

童年就是一本多姿多彩的故事書，這本書記載著我這幾年來的喜怒哀樂。其中有一個故事我至今回想起來都覺得好笑，就讓我和你們一起分享這個有趣的故事吧!

還記得那天下午，媽媽下班回家。突然，:"叮叮叮，"電話鈴響了，媽媽急忙開啟跨包。就在這時，只有一歲半的我眼疾手快，看到了媽媽包裡的餅乾，便趕緊跑到媽媽面前，可就當要到的時候，媽媽隨手一扔，就把包丟到比我高兩個頭的櫃子去了，我幾乎要哭了，可是，為了餅乾，我忍著。我立刻跑到櫃子下面，可怎麼拿都拿不下來。媽媽的電話打完了，我的希望也來了。我跑到媽媽面前，指著包，可是桌子上的東西太多了，媽媽以為我要喝奶，便拿奶給我，我拼命搖頭。媽媽又拿玩具，我又搖頭……過了五分鐘以後，媽媽累得快喘不過氣來了，問我：“你到底要什麼。”可是都會說話的我只能一味的搖頭。媽媽的那句話把我嚇到了，我號啕大哭，那聲音如同大地崩裂，如同電閃雷鳴。就連隔壁的鄰居都來鬧事了。媽媽突然想起了今天買的餅乾，拿給我吃。看到餅乾，我的哭瞬間停止了，一邊吃著餅乾一邊看著電視。

通過這件事讓我明白了不會表達自己是多麼的難受。因此，我一定要快快長大。

每個人都有自己那美好快樂的童年，都有自己拿有趣的事情，大家覺得我的童年有趣嗎?

五年級的第二單元作文篇4

童年，像一條絡繹不絕的小溪，緩緩地流在我的心裡。在這條小溪裡，既有歡樂的笑聲，也有傷心的眼淚，但記得最深的，要數童年時我做過的一件傻事。

那是我四歲的時候。有一天上午，外婆正在廚房裡炒菜，發覺鹽沒有了，頓時手足無措。為什麼呢?因為家裡只剩下我一個人，如果她自己出去，丟下我一個人在家，又不知會發生什麼事?所以感到不安。這時候我看穿了外婆的難處，自告奮勇地對外婆說：“我幫您去把鹽買回來。”“你?”外婆疑惑地看著我。“對!我還去過幾次了呢!”(事實上我並沒有去過)外婆無奈地點了點頭。

很快，我就從小賣部買回了鹽，正高興著自己能為大人做事了，孰不知一不留神踩中了地上的香蕉皮。頓時摔了一跤，鹽袋落在地上摔破了，白花花的鹽撒滿了一地，我立刻慌了手腳，心想：鹽掉在地上弄髒了，得趕快把這個壞訊息告訴給外婆聽。

剛來到院子門口，就看見隔壁的王奶奶正在洗米。我頓時靈機一動，心想：既然米可以用水洗乾淨，那麼鹽一定也可以洗乾淨。想到這裡，我立即向王奶奶借了一個水盆。來到大街上把鹽裝進水盆裡，往大院的水龍頭跑去。

水很快就把盆子裝滿了，我使勁地搖了搖盆子，然後把手伸進去攪動一下。孰知盆子裡空空如也，我十分驚慌，也顧不得盆子，立刻向家裡跑去。

回到家裡，我把事情的經過講給外婆聽。還未說完，外婆已經捧腹大笑起來。她摸了摸我的頭，笑盈盈地說：“傻孩子，鹽並不像米那樣洗得乾淨的，它是遇水即溶的。”說完又大笑起來。

從這件事中，我懂得了一個道理：凡事皆要三思而後行。

五年級的第二單元作文篇5

紅樓的夢，讓那花開千年，在那花開背後……誰穿過了他們的夢?手起，琴響，一曲《枉凝眉》。

讀完那本厚厚的《紅樓夢》，掩卷沉思。我心中沒有多少的成就感，更多的是無盡的傷感!寶玉的出家，黛玉傷感葬落花。“假作真時真亦假，無為有處有還無”，真真假假，假假真真。讓人琢磨不透《紅樓夢》中的一切。迷霧中追逐著追逐著，卻永不見盡頭。花開花落，最終都是一堆泥潭。

書中最令人心痛的便是林黛玉了，她是如此的多愁善感。她無奈著“天盡頭”，傷感著“花謝花飛花滿天，紅綃香斷有誰憐”，終落得這樣的淒涼結局。卻沒想到她葬花的多情，最終葬送了自己。

花開的背後你是否看見了寶玉在徘徊，他努力堅守著自己一份純真的情感，哪怕是面對溫柔守禮的寶釵，封建家庭的施壓，權勢的誘惑……他卻永遠愛著他心愛的林妹妹。最終看破紅塵，出了家。臉上的表情，似喜似悲……

這愛，寄託了後來人的美好向往，象徵著世間自有真情在，這是真愛，才使“紅樓”花開千年!滿紙荒唐言，一把心酸淚，都雲作者痴，誰解其中味?花開的背後是曹雪芹的“痴”，他用畢生的精力，拋灑在那本《紅樓夢》中，那“痴”那“情”，又是我能知道的?

花開的背後，是寶黛的堅守，是紅樓的輝煌，是作者的心血。在那花開的背後……

五年級的第二單元作文篇6

“乒乓、乒乓”，“乒”，一個擦邊球，我的乒乓夢泡湯了。看著他們高興地歡呼在一起，我失落地走向教室……

一個星期前，謝老師公佈了一件令我們這些乒乓球迷們興奮的事，學校乒乓球比賽開始了。我們班有五個同學報了名，分別是我、汪樂涵、李思涵、魏思淵、徐震華，但是隻有三個名額，所以這周我們班將舉行淘汰賽。

首先我以11：7的分數完勝魏思淵，再加上汪樂涵以11：6的分數戰勝魏思淵，直接把他淘汰了。最後我和汪樂涵進入了pk賽，可惜以10：11的成績輸給了他，汪樂涵拿到了第一個進入決賽的名額。接下來，我又和李思涵進行了pk，又以9：11的分數輸給了他，我的成績直接降到了第三名。此時，我的心裡非常緊張，唯一的機會就是要打贏徐震華。在和徐震華的.比賽中，每發一個球我都是小心翼翼的，但還是讓徐震華站了上風，於是我想到了兩個策略：1、開球發一個旋球，因為他畏懼這種球，一球致命;2、左右開弓，讓他顧此失彼。於是我站在桌角，看他站在哪，就向另一邊打，果然，扳回了幾個球，最後比賽進入了關鍵的10：10階段，我發了一個快低球，他把球挑起來，我看這是一個好機會，準備發個扣球，誰知那球打在了球檯弦邊，彈了出去。“比賽結束，徐震華勝。”裁判說。為徐震華加油的同學們歡呼起來了。

這是我第二次失敗，但沒關係，失敗是成功之母。吸取教訓，期待下一次的機會。

五年級的第二單元作文篇7

在一個星期日的上午，從雲的裂縫裡，那橙黃色的，襯著太陽的邊緣上，陽光成為一種寬闊的扇子一樣的光線，斜斜地投射下來，照臨到一片空地上，在這裡，傑克遜正和小夥伴們舉行著一場足球賽。

球 場上，大家把各自脫下的衣服和書堆放在地上當球六，守門員在中間守球。傑克遜是守門員，誰的球他都守，哪隊踢進門就得分，現在是“0：0”。比賽正在緊 張、激烈地進行。球現在在甲隊1號球員腳下，他的球技可真不賴，乙隊有兩個人防守著他，可球愣是像和人的腳吸在一起一樣，還把乙隊的兩個球員耍得找不北， 甲隊隊員臉上十分得意，在1號旁邊掩護著他向球門跑去，可是甲隊1號的臉上仍然鳳有露出笑容，心裡可能在想：傑克遜可是個守門強手啊!哼!管他強不強，我 一定要踢進這一球。傑克遜這時提高了警惕，做好了準備，蹲馬步，重心向前，雙手扶膝，動作真是標準。甲隊1號來到門前猛地踢了一個飛球，球旋轉著向球門飛 去，只見傑克遜向右邊一跳，把球抱住，摔在地上。“哦!——”乙隊球員歡呼著，慶賀著球沒進。甲隊的球員垂著頭，然而他們沒抱怨，而是互相鼓勵。這時過路 人也紛紛跑來觀看。

第二輪子開始了，乙隊發球，2號接到球后向球門飛奔，甲隊1號早就在半路恭候，乙隊2號想在甲隊1號不備時把球運過 去，可是他的想法太單純了，被甲隊1號搶了過去。“好!”一箇中年男子叫到，然而旁邊頭上戴著紅蝴蝶結的女孩子叉著腰，皺超眉頭說：“哼!有什麼了不起， 乙隊的人真是笨。”其它幾個孩子和一個抱著孩子的婦女沒有發表看法，只是默默的看著激烈的比賽，一個穿紅色衣服的男孩跑到傑克遜身後，看甲隊1號準備射 門，乙隊幾個隊員向甲隊1號跑去，可都被拋在身後，觀眾們緊鎖眉頭，屏住呼吸，只見甲隊1號一個飛腳，球像是著了魔，明明是向左邊，傑克遜向左一跳，可是 球一旋，向右邊飛去，從傑克遜耳邊飛進了門。頓時，觀眾，球員們沸騰起來。甲隊1號也被大家圍了起來，穿紅衣服的男孩接到了球十分高興。

日頭在他們頭頂上十分刺眼，已經是吃午飯的時候了，他們的肚子早就“咕咕”叫了，大家拿上衣服，肩搭著肩，唱著歌向家的方向走去。

五年級的第二單元作文篇8

每個人都有自己的童年，而在童年中，都有自己的趣事，我也一樣，有著自己的趣事。

一年夏天，在田中有一家人種著西瓜。我和弟弟天天在那兒玩，可是那兒的西瓜太誘人了，又肥又大的，誰看上去不想吃？於是，我們精心計劃著。

時機終於成熟了。我們小心翼翼的進入了西瓜田，東張西望，看看有沒有人，沒人，走。我們鑽進一個西瓜棚，我弟弟躲在門口放哨，我在裡面東挑西撿，終於，盯上一個巨大的西瓜，我走上去，用手輕輕地敲了敲它，“不錯，帶走，快！”我輕聲說。我用手一抱，用力一起，叫弟弟來幫我，他用右手一託，左手拿著木枝。快到出口時，我聽見了有人的說話聲，而且離我們越來越近。馬上要到出口了，又來了一個人，我們加快速度跑出去，剛剛要出去，一隻狗在出口邊上，我們又往回退，我見有一個草堆，我們連頭帶腳全鑽了進去。那個人從一個小路走了，可是大狗還在那，怎麼才可以引開它呢。我東看看，西找找，看見三輪車上有一臺錄音機，叫弟弟看好瓜，我自告奮勇，去開啟錄音機，我小心地爬上草堆，又跳下草堆，可剛下草堆，就被地上的土滑了一下，在地上，狗一回頭，看見我了，向我走來，我十分害怕，向後退了幾步，心想，這回我完了，這麼一隻大狗我怎麼可能跑的掉，怎麼辦，我腦海裡不停地冒出出這三個字，手也在快速地抖動著，嚇地我都一身麻木了，我不知怎麼辦，那大狗，口中帶口水，用凶惡的眼神盯著我……“買西瓜了，買西瓜了！！！”我聽見了有人在叫買西瓜，我翻過身一看，是錄音機發出的，原來是弟弟在千鈞一髮之際打開了錄音機，狗被引了過去，我從地上爬了起來，熱淚盈眶，十分感謝我弟，我們一起抱著西瓜，開開心心地跑回家了。

我們回到家，開開心心的吃著西瓜。