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我愛的冬作文優秀7篇

作文是大家提高成績最關鍵的地方,作文的中心和立意決定了你作文分數的上限,本站小編今天就為您帶來了我愛的冬作文優秀7篇,相信一定會對你有所幫助。

我愛的冬作文優秀7篇

我愛的冬作文篇1

讀一本書,就是和許多高尚的人談話,一本好書可以改變一個人的想法,甚至可以改變人的一生。而如今與書為友,享受這種溫馨的感受是難得的,讀書,收穫安靜的富足《愛的教育》,我感到愛是心的呼喚,是人間的春風,師愛更是一種無私的奉獻,愛得越深,奉獻得越多,正如一首歌所唱有愛的世界生命之花處處開放,只要人人獻出一點愛,世界將變成美好的人間。教師獻給學生的是自己的知識、智慧、時間、精力,我們所期盼的只是學生早日成長、成才,這種愛是高尚的,純正的。

讀完《愛的教育》給我的第一感觸,那就是——愛。這本書是以一個小男孩——安利柯的日記,來透視日常生活中的學校和家庭關係,老師和學生的關係以及父母,兄弟姐妹間的天倫之愛。小說主人公是三年級學生安利柯,但我認為與其說是安利柯,不如講是在他周圍的用全身心的愛傾注於他以及他一樣的孩子們身上的師長們。他們的言行中洋溢著愛的氛圍。所以,孩子們也變得可愛,純潔起來。如:安利柯的母親是個富於同情心的婦女。她會帶著孩子們送布給報上記載的窮婦人。而且她十分體貼他人,善解人意。當安利柯發現這戶窮人正是同學克洛西的家事,她又不時的強調:不要做聲!

以免傷害到男孩的自尊。當克洛西看到他們,她又暗示兒子去與同學打招呼,使克洛西十分感動。她還很會藉機教育孩子。在告訴安利柯萬聖節的意義時,她也會告訴他,他要用感恩的心去紀念許多英雄。安利柯的父親似乎是從來都不對孩子火的,他總是會用很溫和的語氣來訓人.當安利柯抱怨先生的態度不好時,他給兒子分析先生是事出有因,並非有意,並且告訴他,要諒解別人的一時無禮,還應敬愛辛苦的先生.學期結束,他會提醒兒子去向朋友們告別,以及去向曾對不起的人謝罪請求饒恕。

他也很關心其他所認識的人的情況,生活裡充滿歡笑。安利柯的先生當然也不能不提。他對每一個學生都是那麼關心,一點點的小病都逃不過他的眼睛。他對犯錯之後又認錯的孩子從不多家指責,只是說一句:下次不要在再做這種事了。他把每一個孩子都當作自己的家人,並告訴孩子們,這個集體是他們的又一個家。

他對自己的行為從來都負責,自己犯了錯,即使是芝麻點兒大的事,他也不會忘記道歉說:對不起。還有許多的人:如,他們都用自己的言行,教育孩子們如何去關愛他人。整個世界充斥了一種叫作愛的空氣,輕輕飄蕩著,縈繞在每一個地方。這種有意無意有形無形中,孩子們以及每一個人學會——愛。

愛是我們每個人經常掛在嘴邊的一個字,可是,有時候,我們也常會忽略周圍的愛:如父母對子女無微不至的愛、老師對學生循循善誘、朋友間互相安慰……這些往往都被我們視為理所當然,而沒有細細地加以體會。而如果你加以體會,你會感覺到,人生---這是一個多麼美好的東西啊!讓我們帶著一顆聖潔的愛心,投入到全世界中。會發現:只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的明天。為人師的同行們,讓我們帶著一顆聖潔的愛心,投入到教育事業中,讓我們教育著並愛著學生們!

我愛的冬作文篇2

如果說生命是一座莊嚴的城堡,如果說生命是一株茂盛的大樹,如果說生命是一隻飛翔的海鳥,那麼,愛就是那穹頂的樑柱,就是那深扎的樹根,就是那扇動的翅膀。沒有愛,生命的動力便蕩然無存;沒有愛,生命的美麗便杳然西去。

那是在我五歲的時候,冬雪大作,寒風刺骨,我仍在幼兒園裡玩耍,老師在課上對我們佈置了一件特殊的作業——尋找家裡的溫暖,全班同學一臉茫然,老師對大家詳細講述了“愛”這個詞,可卻還是似懂非懂。除了這個特殊的作業以外,今天我的腿上多了一道深疤。

到了放學的時間,媽媽像往常一樣在門口等我,已被凍僵的手上攥著一根棒棒糖,還不停地搓手取暖,焦急地等待著。我邁著沉重的步伐走到媽媽的臂彎中,她雖然已經被凍僵硬了,可還是喜笑顏開地把棒棒糖遞到我手上,我疼痛難忍,不想讓媽媽替我擔心,紅嘟嘟的臉上顯不出往日的一絲活力。回到家中,細心的媽媽看出了我今天的異常,關切的詢問我在幼兒園的情況,我應答著一切都好,卻不料突然腿部一陣劇烈疼痛。還是讓媽媽發現了我的“祕密”。“傻孩子,你怎麼不早點兒說呀?”她看到我的傷口,心裡彷彿在滴血,我安慰媽媽:“沒事的,我只是不小心摔倒嘛。”“哎呀,褲子上還有個大洞!”我急忙解釋,媽媽沒有說什麼,去房間拿出碘伏和棉籤,用碘伏噴在棉籤上,小心翼翼地擦著。我急忙叫痛,碘伏像只惡魔在我傷口侵蝕著,媽媽就擦得如穿針線般仔細,我在旁邊責怪媽媽讓我疼痛,媽媽卻像很享受地聽著。

吃過了媽媽的美味晚餐,我因禍得福地在沙發上躺著,還用遙控器不停調換電視訊道,這時媽媽在旁邊貼身侍候,她每天好像日理萬機,卻又總能抽出時間陪我。我像個小少爺一般指揮媽媽,她也很“服從”,好像是她故意把我弄成這樣。

傍晚時分,深邃微白的天空中,還散佈著幾顆星星,地上漆黑,街上無人,我在黑夜中似睡非睡,卻看見在死一般寧靜的夜晚中有一盞明燈還亮著,是媽媽!她在織布機上為我縫洞,忙忙碌碌,一條條金絲銀線在她的手上龍飛鳳舞,我恍然大悟——這不就是我要尋找的愛嗎!一個平常而又特殊的情感嗎?這盞黑暗中明亮的燈,不正是為我驅逐人生的迷霧,一直守護我的母親嗎?是的,這明燈下愛的背影,為我指明光的方向,能讓我在人生旋渦中勇往直前:這愛的背影,能讓我在苦感的人生中送來一根棒棒糖般的甘甜:這愛的背影,能在冬日的寒風凜冽中為我送來一個溫暖的懷抱!

我愛你!這盞明燈下愛的背影!

我愛的冬作文篇3

每當炎炎夏日來臨,天熱的時候,我媽總是整天開始嘮叨。

嘮叨一大早就開始了。洗完,準備走,拿起書包喊:來!媽媽,我要走了!等等!我媽溫柔的聲音傳來,說,拿兩瓶水來找我:這是蜂蜜水,這是礦泉水。帶上它!記得多喝水!我乖乖的答應了,但是背上增加了兩瓶水的重量,才是我心中愛情的重量。

到了學校後,幾節課的嬉鬧玩耍讓我氣喘吁吁,口乾舌燥,拿出水喝了一大口。看著那些沒帶水的同學,想起媽媽跟我說的方式,我不禁得意地笑了。

中午回家的時候,媽媽已經準備好飯在等我了。我吃飯的時候會出汗,我媽也是,但是她總是拿扇子指著我。我剛起身離開餐桌,只聽到那熟悉而溫柔的聲音:等一杯,再喝一杯水。下午記得多喝水,不用麻煩拿了,回來我查!媽媽又講了一遍。我無奈的笑了笑:我知道媽媽,我會喝的。每當我喝媽媽給我的礦泉水,總覺得特別甜,心裡總是甜的。

下午回到家,我把書包扔在沙發上:媽媽,我回來了!廚房裡傳來一個溫柔的聲音:冰箱裡有西瓜汁,剛榨的,快喝!我拿起西瓜汁,開心地喝著。突然想起了什麼,去了廚房。我媽媽在做飯。風扇雖然開著,但還是冒汗。心裡酸酸的,默默回去了。吃完飯,我媽倒在沙發上,看起來很累。我爬到媽媽後面揉肩膀。我想,我沒記錯,我媽笑得那麼甜。

月光灑進房間,有點昏暗。優美的氛圍讓我有點感觸。媽媽,我愛你!謝謝你的嘮叨和訴說!

我愛的冬作文篇4

歲月靜好,唯有你在。

——題記

搖曳的風稀釋了記憶,淡泊了流年,陽光透過枝椏灑下一地的餘輝。

那天陽光獨好,暖暖的,透過窗櫺懶懶爬上窗,張開手擋住陽光,臉上投影斑駁。如此唯美的場景內心卻苦澀無比,回想今日的種種,不禁又黯然神傷。

“她一定是抄襲,她怎麼可能考這麼好?”腦中又開始被這句話佔滿,心臟被勒得喘不過氣來。自己的成績是不拔尖,可是背後付出的汗水,又有誰看到?想著想著,只覺得委屈無比,淚水也毫無預兆地流出。自己明明就是女漢子,沒想到還是如此輕易流淚。趴在桌上,臉埋入兩臂,開始情緒發洩。

“喂!”伴著一個好聽的聲音,肩被輕拍了一下。我驚恐地抬頭,我知道此刻的我異常狼狽,雙眼通紅,髮絲凌亂,更重要的是臉上佈滿淚痕。“怎麼了?”她率先開口打破了尷尬場面。“沒怎麼。”我異常平靜,恍若剛才一切都沒發生。“你好像很不高興哦?”“沒有。”“就有!”“我說沒有就沒有!”“明明就有。”她小聲嘀咕。當她的目光觸及一旁的試卷,似乎明白了什麼。我慌忙拿回試卷塞入課桌。“沒關係,時間會證明你的實力。”“你相不相信我?”“信,為什麼不信?”她笑了,陽光透過阻礙照到笑臉上,燦爛而又奪目。我也笑了,“謝謝!”突然她似乎想起了什麼,一溜煙跑開,她應該離開了吧。“給。”不一會她走進教室放下手中東西就走了。我怔住,是一些零食,現在是午飯時間。我追出,她已下樓。

趴在欄杆上,看著她逐漸走遠,她的背影漸漸模糊,可她的笑容一直存在心底,沒有磨滅。相處兩年,再一次被她感動。

友情,真的很特殊。沒有親情的熾熱,沒有愛情的甜蜜,它就是一陣清涼的微風。

有你在身邊,我就不孤獨,有你相信,全世界不相信都無所謂。溫暖似陽光,分分秒秒,都那麼燦爛。因為有愛,因為有你,所以我不怕。

我愛的冬作文篇5

愛是神聖的;愛是不可磨滅的。愛可以給人以溫暖,給人以智慧,給人以想象。梵高說過:“愛之花開放的地方,生命便能欣欣向榮。”但丁說:“愛是美德的種子。”

愛不僅僅是這普通的一個字,它裡面蘊含著多少耐人尋味的道理?古今中外,多少人為讚美愛傾灑了多少筆墨。友情、親情等都是人類最美好的感情,都要用愛來表達,從小到大,我們沐浴了多少人的愛,但自己卻給過別人多少?愛不但是一種智慧,更是一種美德,不要把自己的愛看的太重,要學會去幫助別人,你會發現,這是一種幸福。

有句老話叫“贈人玫瑰,手留餘香”,是啊,送給了別人玫瑰,自己手裡卻留下了些香味,,愛別人等於愛自己。但是隻為別人現出自己的一點點愛,一心想要得到的卻是為了有一天索取,這樣的話,你是多麼的卑微、渺小,比不上沙漠裡的一粒沙,宇宙中的一顆星。

有一次颳大風,把杜甫家的屋頂颳走了,他沒有為自己的住處而發愁,卻在詩中寫道“安得廣廈千萬家”,這是何等的胸襟!這難道不是一種愛麼?這種該是多麼的偉大。

有些人見死不救,見難不幫,看到別人多麼的需要幫助時,他卻置之不理,好像事情從來就沒有發生過。比起杜甫,自己應該反省反省了!在沒有新的世界,再沒有愛的荒原,就連死神也望而卻步。

“地球無愛則猶如墳墓。”愛可以戰勝一切,我們不要吝嗇自己的愛,當別人被雨淋時,可以和他共用一把傘;當別人的筆用完時,請借給他一枝;當捐款時,請大方的把錢投進箱子等等,這類的事有很多,不經意間幫助了他人,獻出了自己的愛,可能會贏來別人對自己一生的感恩,一生的尊重。

只要人人獻出一點愛,世界將變成美好人間!

我愛的冬作文篇6

深夜裡,當你的聲音在我耳邊想起的時候,我就知道,愛的腳步在向我一步步靠近,帶給我溫暖和關懷,讓我安然入睡。每一夜,我總會做些甜甜的夢,而我每天都精力充沛,幸福無比!

我的房間是屬於我的一片天地,在這裡,我可以肆無忌憚的玩鬧,可以無拘無束的享受自己的時光,也可以隨意的裝扮成理想的世界。我希望我的房間可以是童話裡的宮殿,可惜能力有限,我只能做些簡單的裝飾。我突發奇想,為了避免在房間里正玩得痛快的時候就有人進來掃興,我決定掛一串長長的鈴鐺在門框上,這樣我能在別人進來我房間前有心理準備,而爸爸媽媽也不能輕易進我的房間。

從此,一串鈴鐺便成了我和父母心靈溝通的障礙,我關起大門,意味著拒絕了父母干涉我的生活,這也許是我叛逆的想法吧!可是,有一天深夜,我聽到了鈴鐺聲輕輕地響起,而且發現,每天差不多這個時候都會有鈴鐺的聲音。

那一夜,我突然發現自己好孤獨,父母也不關心我,我好傷心,嗚嗚嗚…我始終無法入睡,知道今夜定會是一個無眠夜!——鐺,鐺鐺,這個時候為什麼會有鈴鐺的響聲,會是誰呢?難道是風吹的?應該是!等等,怎麼好象有腳步聲在向我靠近,難道是、、、我豎起耳朵,睜大眼睛,雖然沒有開燈,可是我努力的想睜大眼睛看看對方的樣子。噫?怎麼好像是媽媽啊!她這個時候不睡覺來幹嘛?於是,我假裝睡覺,後來才知道,原來媽媽是來看我睡得怎麼樣,是來給我蓋好被子的,原來她連睡覺都在惦記著我,而我卻還無知地冤枉她是個不稱職的媽媽!

媽媽回去睡覺了,我發現自己好愚蠢,十幾年來時時刻刻都在關心我的媽媽,居然認為她連路人都不如,我對她的誤會極深!歸根結底,就是我沒有對爸爸媽媽敞開自己的心扉,也沒有真心的關心過他們,我真的好自私!

第二天一醒來,我就去開啟房間的門,而且從此再也沒有關上,門框上的那串鈴鐺至今還在,現在,只要爸爸媽媽要進來我房間和我聊天談心,我不再拒他們於千里之外了。每一次,只要我聽到輕輕悄悄的鈴鐺聲,我不用看就知道那一定是我的爸爸媽媽,因為他們不希望打擾我,動作才會那樣的小心翼翼,而我們之間也漸漸變得無話不談。

一串小小的鈴鐺,發出輕輕的鐺鐺聲,它每夜伴我進入夢鄉,這是愛的旋律,是關愛的前奏,是溫暖的回憶,愛的旋律成就了溫馨和諧的家庭,譜寫了愛的讚歌!

我愛的冬作文篇7

?愛的教育》-----六千英里尋母故事的小主人公瑪爾可用他的行動,讓我深刻感受到了感情的力量是無窮的,堅持、堅持、再堅持,是會讓你看到奇蹟的……

為生活所迫,瑪爾可的母親去了很遠的地方打工,只給家裡來過一封信就再也沒有了音訊……瑪爾可堅定不移地踏上了尋母之路----隨人家的馬車走,被車上奸詐的夥計欺負,讓他乾重活,還不給飯吃,打罵他;森林裡毒蛇的威脅,腳上又起了血泡,再加上飢餓的他多少次絕望過,但想到了母親的微笑,想到了母親的疼愛,最後還是戰勝了自己,堅持尋母……歷盡千辛萬苦的瑪爾可終於見到了母親……

瑪爾可----一個只有十三歲,比我大兩歲,普通的不能再普通的孩子,他的善良、他的堅強、他的勇氣,讓我不能不佩服,他總是能戰勝自己,不怕恐懼,向著希望前進;他總是能戰勝困難,讓奇蹟屬於自己,他和母親緊緊擁抱的時刻,真是感人,不可思議的是,在親情的感化下,生了重病的母親,竟奇蹟般地恢復了健康,醫生說是瑪爾可的行動讓母親重新獲得了健康……他是個令所有人都為他驕傲的孩子,這種毅力、這種堅持的精神是我要學習的。

對比瑪爾可,以前膽小的我,晚上大廳裡關了燈,媽媽讓我下去端杯水,我都害怕,現在有了瑪爾可的榜樣作用,在課堂上我的大膽發言、在滑雪場上我的勇敢,我的堅持,都讓媽媽對我刮目相看!相信有了我的努力、有了我的堅持,我會越來越棒!

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