迷漢字作文優質7篇

在平時學習中積累了大量的語言詞彙，寫作文一定十分優秀，在寫作文之前，一定要學會將寫作框架做好構建，下面是本站小編為您分享的迷漢字作文優質7篇，感謝您的參閱。

迷漢字作文篇1

我不討厭也不愛漢字，在我眼裡，漢字只是用來表達自己無法說出來的意思和一種交流方式，可聽老師這麼一講我就對它的看法改變了許多。

老師說最初的字都是繁體的，但教育部門為了讓我們能記得住便改寫簡單了，但我覺得繁體字比簡體字好看多了，而且更能代表中國的文化。

說到有趣，比如說“聰”字就很有趣。為什麼呢?你想，只要你有耳朵、兩雙眼、一張嘴、一顆心，你才能聰明。而聰明的“聰”字就包括著這些東西，你看，“聰”字的左邊就是一個“耳”字，代表耳朵;右邊的最上面是兩點，看起來像眼睛;右邊的中間是一張口;下面是一顆心。這個漢字有趣吧!“銅”字和“桐”也很有趣。不過它們的有趣而不是它們的字形，是它們的意思。為什麼這麼說呢?你看，“銅”字是金字旁的，而銅鐘、銅幣都是有金屬做成的，所以它是金字旁的。還有，“桐”字是木字旁的，而梧桐樹就是樹木，所以它是木字旁的。

這兩個漢字有趣吧!在生活中，我們常常會遇見這些有趣的漢字。

你知道嗎還有一個字非常難寫，有56畫呢!一般都找不到它，因為它是用來稱呼一種麵食的，那個字讀“bi醤g”三聲，叫bi醤gbi醤g面。它不是一般的難寫，為此當地人民編了一首詩歌“一點撩上天，黃河兩道灣，八字大張口，言字往裡走，你一扭，我一扭;你一長，我一長;當中夾個馬大王，心字底月字旁，留個鉤掛麻談糖，推個車車逛咸陽”這樣就好記多了。

我這可是第一次覺得漢字有意思，看來看事物都要看全面的啊!

迷漢字作文篇2

博大精深，未成於一朝一夕；融會貫通，亦需要水滴石穿。

中華漢字深深植根於中華文化之中，是我國曆史長河裡一顆璀璨的明星。它承載著民族的情感與表達的智慧，是中華文化不竭的動力與永恆的靈魂。

中華漢字經歷幾千年以來的磨練，逐漸由甲骨文演變為小篆、隸書，最終呈此刻我們面前的便是如今化繁為簡，返璞歸真的簡體。即使經歷過此番捶打，它也依然擁有豐富的內涵以及深刻的意義。

誦讀文章時，一個個方塊大氣的漢字映入眼中，彷彿每一個字都是成韻的樂章，都是揮灑的墨畫。猶記被“沁”而震撼的那個午後。絕不是第一次見到這個字，但當時讀來卻大有不一樣，令人心神激盪，感觸頗深。正是雨過天晴的初春，日光照射進窗前的書桌，投到“沁”一字上，頓時令人倍感心曠神怡，“沁”由水與心組成，而這清新的被雨水沖刷過的芳草味，與此刻心下的寧靜相碰撞，“沁”彷彿為此而生，甚是美妙。如此是從結構上多做分析，其實於音韻上也具此含義。“沁”讀音清脆，音調落在四聲，少了幾分婉轉，卻多了幾分明亮，心境也忍不住雀躍起來。

而“鳴”字則讓人擁有更為直觀的感受。由口與鳥組成，令人見時便在耳邊生出一聲鳴叫來，婉轉動人。

更有另一種字，與聲音無關，內涵卻更為豐富，寫來也倍感趣味。俗語曾說：“忍字頭上一把刀。”完美地表達出“忍”之內涵，這便是漢字的造字和用字方法“六書”中的會意。“忍”之內涵即為即使在心上架著一把刀，也要默默堅持。這是從“忍”的結構之上分析而出的含義，而從含義反推也可簡便得到“忍”字。

漢字之所以在中華文化中璀璨閃耀，在當今各色各樣的文化橫流中屹立不倒，不僅僅是因為它的結構音節，更是因為其所具有的包容性和永可是時的深刻內涵。

漢字作為中華文化的基奠，是中華民族的羈絆，更是融於生活的精神。在耳濡目染中體會漢字其中蘊含的包容與博大，便能在立身處世中習得真正的為人之道。僅有將漢字精神熔鍊入生活之間，將漢字品格鋪墊於靈魂之中，才可謂做到水滴石穿、融會貫通，保有漢字精神的本質內涵。

在傳承路上，在一點一滴的時間裡，我們應注重對漢字結構及其內涵的保護，在融會貫通的路途上水滴石穿，將漢字的博大精深、包容永珍深思於心。

迷漢字作文篇3

我國文化博大精深，無論是物質上的四大發明，還是思想上的百家爭鳴，我國文化都凸顯了她的優秀。而我國文化的一個重要成分，也是漢文化最具魅力的一方面，那便是漢字了。

從半坡出土的陶器上的圖紋到殷商時的甲骨文，到後來的銘文，漢字在不斷簡化，不斷普及，它伴隨著我國文化的發展，記錄著我國文化發展的歷程，也推動著我國文明的發展程序。有了漢字，我們才能瞭解祖先們的生活，探索我國文明的發展，瞭解古人的思想，汲取先人的精華，豐富人們的生活。漢字的神奇作用是不可替代的。

有了漢字，我國文明才會源遠流長；有了漢字，我們的歷史才不會是一片空白；有了漢字，我們的思想才不會空虛。漢字有著神奇的組詞能力，幾個漢字組在一起，便是一種情感的表達。幾千個漢字組在一起，便是一篇情感流動、思想豐富，能讓人產生共鳴或者是讓人費解的文章。在這字與字之間，在這詞於詞之間，傳遞出的已不是一種簡單的資訊，而是人類的種種美妙的感情，形象鮮活的漢字又被賦予了種種情感。於是，漢字便跳到了錦帛上，跳到了竹簡上，跳到了紙張上。它們帶著人類的情感跳出了人們的腦海，像一個個樂符，自由的組合便組成了一片篇篇美文，一卷卷古書，一本本著作。

於是，我國曆史上便有了這些美妙的樂章：《史記》、《漢書》、《出師表》、《陳情表》、《赤壁賦》·····，一句句，一行行，讀來朗朗上口，讀來意味深長，讀來獲益匪淺，讀來蕩氣迴腸。漢字在文章當中盡顯奇妙，於是便有了“開卷有益”，便有了“勵志讀盡天下書”，有了“鑿壁偷光”，有了“囊螢映雪”。炎黃子孫對漢字的感情是無法形容的，那是一種發自內心的親切，一種由衷的崇愛。

漢字是最優秀的藝術文字，唯有它能發展成為一門“書法藝術”，在各位書法家的筆下，神奇的漢字更是魅力四射。

在當今全球化迅速發展的背景下，作為我國兒女，我們更應該熱愛自己的文字，傳承自己的文化，讓漢字這個我國文化的瑰寶永爍光輝。是啊，最愛寫的字是那先生教的方塊兒字，橫平豎直，堂堂正正，做人也像它！

迷漢字作文篇4

漢字，是我們古代的中國人的智慧結晶。它十分趣味，接下來我給大家一一介紹。

漢字中有許多音同意不一樣的字詞。比如：“閒”和“鹹”，“近”和“進”諧音。這些諧音還鬧出了笑話：一日考場在考試，一考生在偷偷地吃東西，教師走過來說：“太閒了是不是”學生說：“不鹹，是辣的。”還有一些也是利用了諧音，如果要形容一個愛漂亮，就會用“三九天穿裙子——美麗凍(動)人”。還有一些諧音，如果你去探索的話，你會感受到漢字諧音的趣味、神奇之處。

有些漢字是字的一部分表示一個意思，合成一個字，就像一個小故事。“休”就是一個人靠著樹，所以就有了“休”和“休息”。“品”就是用嘴巴嘗三次，所以有了“品”和“品嚐”。

再給大家介紹漢字的一大用處，給人編號，就是名字，名字千奇百怪。我同學叫“李拜天”跟“禮拜天”差不多。但漢字組成的名字有許多含義，就拿我來說吧!“周”是我的姓，老祖宗傳下來的，“文韜”則是父母想讓我有“文韜武略”。

漢字，你真趣味，你真神奇!你帶領我們中華民族進入了一個嶄新的天地，拋棄了繩結，拋棄了“物語”，唯你還被人們一向歌頌下去。詩人做詩，人們取名，都離不開你，你真是我們炎黃子孫智慧的結晶!我們必須更加將你好好地傳播下去，讓後人尊敬!

迷漢字作文篇5

中國文字已有幾千年的歷史，象形、指事、會意、形聲、轉註、假借都有其特殊的形式，有時，因一個自的字音還可以分為數種字義，也會因一個字的詞性而有不同的解釋。字、乃人類智慧的象徵，因為有字，我們才能瞭解歷史;因為有字，我們才能將羞怯的、不敢用言語表達的情感，以字書寫於紙，並期待對方能明瞭這字後所代表的深深的、像蜜糖一樣濃稠的心意。

我最喜歡的一個字是“龜”，在分類上屬象形，雖然筆劃繁複，但仔細一瞧便能發現古人造此字的思想，以及演變至今的簡潔，烏龜身上井然有序的花紋，彷佛深刻的被框進這個字裡，鏗鏘有力。多瞧它幾次，感覺就像一隻烏龜真懶洋洋的趴在紙上，規規矩矩的在你眼前，哪兒也不去，多麼一隻乖巧玲瓏的烏龜啊!活靈活現的，真有趣味，可不?

偶爾，我可真懷疑，為何這些可愛的字全都變成了罵人的髒話?像是龜就有好多個衍生出來不雅的詞，像是龜兒子、縮頭烏龜、烏龜王八蛋之類的，烏龜遇難時會縮起頭來，別人認為那是逃避責任的行為，我可不這麼認為，烏龜堅硬的背甲是它的家、它的堡壘、它的避風港、它用自己最堅強、最結實的一面去面對挑戰，誰說它躲了起來!天下萬物生靈遇到天敵，哪有不跑的道理?畢竟“識時務者為俊傑。”但烏龜他知道自己跑也跑不掉，遂以堅強，勇氣去突破難關。

烏龜揹著一個沉重的它的家，一步一步腳踏實地慢慢爬，忍辱負重，總有一天也要到達終點，它比誰都還要多了先天上的不便，卻仍安守本分，沒有抱怨，因為它知道，它背上這個使它寸步難行的背甲，絕不是造物者的惡作劇，而是祂賜予它的堅強、賜予它的家，它承認了它，並把它當成自己的寶貝，然後與它相依為命，寶貝它。

我要學習烏龜的精神，勇往直前並面對自己的一切。不管是好的，抑或者是別人看起來不好的，我都會將它變成有用的，而令人佩服的優點，當一個人的缺點即使努力也無法改變，用真實的心、誠摯的靈去看待它，因為它是你生命中的一部分，是你心靈中不可或缺的一部分!這不是逃避的藉口，該走的路還是要走，想完成的夢還是會努力去實踐，但請積極的面對自己，完完整整的自己。

這便是我從博大精深的中國文化裡，數以萬計的字裡，我最喜歡的這個字，給我的最深的啟示。

迷漢字作文篇6

早上，我睜開眼一看，就發現自己被一根緊緊的捆住，幾隻怪模怪樣的動物，抬著我，迅速的向前奔去。我立刻大聲叫道：“快放開我！快放開我！你們是誰？為什麼要抓我。”一隻怪物叫道：“我們來自漢字王國，我叫抓，他叫捆，我們奉國王皇的命令，請你們到漢字王國來做客。”我氣憤極了，大聲叫道：“既然是來請我，幹嘛把我捆起來。”那個叫捆的漢字說：“我們國王怕你不願意來，才吩附我們來的。”“那你幫我解開繩子，我保證不跑。”我說。捆無奈說：“我不知道怎麼解。”現在只好任由他們繼續抬著我往前奔了。

不一會兒，我們來到了一道門前，只見門前掛著一塊牌子，上面寫著幾個大字――漢字王國。這時另一個怪物跑過來，解開了我身上的繩子。“你好，我叫放。”他衝我笑了笑說：“歡迎你來到漢字王國。”我一下立馬白了，原來捆只會捆，放才能讓我解脫呀！

我帶著疑問來到漢字王國，想看看漢字王國到底什麼樣兒，我跟著“導”走進大門，呈現出一眼前一片新奇的情景：無數個漢字在快樂的追逐、嬉戲，到處一片安居樂業的景象。不知不覺就來到了皇宮門前，“衛”攔住了我氣勢洶洶問：“幹什麼。”“導”大聲說：“他們是國王的客人。”“衛”一聽，恭敬的讓開了道。終於見到皇。“皇”笑著說：“我請你來是想讓你看一看我國的風土人情，跟過來。”

“皇”帶著我，一邊走一邊介紹：“我們是古代一個叫倉頡的人創造出來的，已經有幾千年的歷史了……你們有兄弟姐妹我們漢字也有，看，剛走過去的是三兄弟“森”“林”“木”……我越聽越驚奇，原來漢字是這麼有趣，我過去怎麼沒注意到呢？

“快起床……”媽媽聲音耳邊傳來我睜開眼睛，發現自己躺在床上，剛才是在做夢嗎？心想：原來漢字會這麼有趣，我要好好學習。

迷漢字作文篇7

冀，我的年度漢字

希望絕不會離開，即使在墳墓旁邊。

——歌德

20xx年對於我來說，充滿了希望，所以我的年度漢字便是“冀”。

走過平川煙雨，歲月山河，經歷時間與風雨的洗禮，十八歲的我們來到人生的懸崖，生活給我們插上了希望的翅膀，即使孱弱稚嫩，我也會勇敢飛翔；即使有狂風暴雨，也無法阻擋我揮動的翅膀，因為我有希望。

希望是墳墓旁的野花。歌德曾如此信賴過希望，死亡也阻礙不了希望綻放花朵的倔強。就像澳大利亞青年力克·胡哲一樣，四肢生來殘缺也磨滅不了他朝著希望前行的鬥志。面對醫學界無法解釋的先天性殘疾，他從未抱怨過命運的不公，也未放棄活下去的希望。他不僅活著，更是自信而幸福地活著。力克熱愛生活，足球、游泳、打鼓……他樣樣精通，前不久還與鯊魚共舞完成了自己的環球演講，終被授予“澳大利亞傑出青年獎”。

我們還很年輕，離墳墓還有很長一段距離。所以我期待明天早上的陽光。

“我來到這世上，是為了看看陽光。”詩人巴爾蒙特如是說。

希望是早晨明豔的陽光。

“你可以一輩子不登山，但心中一定要有座山，它使你總往高處爬，它使你每時每刻，抬起頭都能看見遠處的希望。”作家劉墉如是說。

希望又是心中的一座山。

希望是……

生命中總有腥風血雨的拍打，總有地崩山裂的摧毀，卻也總有角落裡嬌豔欲滴的露珠，也總有懸崖邊不忘攀登的紙條。要想平淡的人生擦出不平凡的火花，適時地把自己帶到懸崖，為自己插上翅膀，伸開雙手讓翅膀逆風飛翔，你總會在看似懸崖的深淵裡找到令人喜悅的花簇與光環，也可以看到山下照射的身影，那就是希望。

在無可告慰的絕望中，我們咬牙挺住，我們挺住不倒下。沒有觀眾，沒有證人，也沒有援軍。我們不倒下，只要希望還在，我們就不能讓自己倒下。

年輕的我們需要強健的翅膀，以飛得更高，飛向希望。

“冀”，我心中的希冀，你帶我飛翔。