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我和書作文參考7篇

善於使用修辭技巧是寫作文的靈魂,它可以讓文章更加有力量,更能打動人,通過寫作文,我們可以向他人傳遞資訊,分享知識和見解,起到教育的作用,以下是本站小編精心為您推薦的我和書作文參考7篇,供大家參考。

我和書作文參考7篇

我和書作文篇1

我和代天潤是一對形影不離的好朋友,每天一起上學,一起放學回家,還經常一起打籃球、下象棋,親密極了。

今天上午放學,我和代天潤髮生了一件不愉快的事情。我們倆因為一件小事爭執起來,兩個人互相對著說,不一會他急眼了過來打我,我們倆互相打了一架,我決定以後再也不理代天潤了。

回到家,我和媽媽說起這件事,媽媽說:“如果你的每個好朋友都象他今天這樣,你都不理他們,那麼你就不會再有朋友了。”代天潤雖然有錯,但是你也不應該咬他,我希望你下午去給代天潤道個歉,不要讓他再生氣了,好嗎?”

我低著頭,用很小的聲音說了一聲“好吧,媽媽!我下午去向代天潤道。”

下午來到學校,我心裡還想著代天潤會不會理我,他要是不接受道歉我多沒面子。我真想著代天潤向我走來,我主動向他道歉,代天潤很高興地和我說話,還讓我看了看他的胳膊,他的胳膊青一塊、紅一塊,我非常慚愧,真後悔上午做的事。我倆又和好了,又成為了非常要好的朋友。

我和書作文篇2

最近,我迷上了《西遊記》這本書,其中我最喜歡孫悟空了,天天盼著他教我練棍。

有一天,我正在看第20回:金兜洞老君收青牛這一回時,一個頭戴金冠、身穿虎皮裙的人從書中跳了出來,把我嚇了一跳。我定睛一看,還真是齊天大聖呢!我開心地說:“大聖,你是來教我練棍的嗎?”“什麼呀?我是來讓你和我除妖的!”我二話不說,直接拿起木棍,準備和他除妖。

孫悟空把我拉進書,4秒就到了!這不是我剛剛看的那一回嗎?只見托塔天王、哪吒三太子等神仙愁眉苦臉地坐在地上,手上沒了兵器。突然一個粗魯的聲音吼道:“哪來的小鬼,滾一邊去!”我正想反駁幾句,就被大聖打斷了:“大膽,吃俺老孫一棒!”我看著那個妖怪想了又想,原來他是金角兕大王。我也跟著打了上去,那妖怪不慌不忙地拿出一個鐵環唸了一個咒語,往空中一扔,我和大聖的兵器也被收走了!

忽然,我腦中出現了之前還沒來時看這一回的情節,對孫悟空說:“快上天找太上老君!”孫悟空不解地問:“找他幹什麼?”“總之,你快去!”不一會兒,大聖帶著太上老君過來了。太上老君用芭蕉扇一扇,直接把金角兕大王扇出原形。

孫悟空對我說:“謝謝你!”話還沒說完,我就從書中跳了出來,書上竟然記錄著我和大聖打妖怪的情節,你說怪不怪?

我和書作文篇3

這天晚上,已經十點了,我依然輾轉反側,難以入眠。於是,我便掏出了早準備好的夜燈和《西遊記》,又翻開了這本讓我百看不厭的書本。

我剛翻看一頁就發現不對,為什麼有一頁正在閃著白光?我立馬翻到了那一頁,發現竟然是我最喜歡的一副孫悟空象!突然,我的眼前出現了一個時空隧道,我馬上走了進去,想看看另一邊是什麼。

我一進去就呆住了,只見眼前有一道瀑布,這應該就是水簾洞吧?我深吸一口氣,然後退了一步,一頭衝進了瀑布之中。果然如我所料,一隻只小猴子正在嬉戲,而孫悟空則坐在寶座上吃水果。

我請求大聖讓我在花果山和他玩兒一天,他答應了。我們看盡了花果山的奇花異草,數不盡的鮮美果實,以及優美的瀑布。而且,我還給他“算了一卦”—聽說他最後成了“鬥戰勝佛”。孫悟空高興的不得了。當我從書中走出來的時候,發現剛好六點,就起了床,心中還想著孫悟空,想再和他過一天呀!

我和書作文篇4

書是人類理想的鑰匙,是全世界的營養品,是人類文明的長生果。

我喜歡好書,這幾天媽媽給我買了一本我喜愛的書,這本書的名字叫《睡美人》,我覺得這本童話故事寫得真不錯,在此我希望每一個女孩都戴上屬於自己的公主王冠。

我從小愛讀書,我房間裡到處都是書,聽媽媽說,我一歲的.時候就愛聽故事,每天晚上都要聽一兩個小時才能睡著,正因為我小時候愛聽故事,所以我剛上幼兒園時就認識了許多字,那時我就喜歡逛書店,讓媽媽買書看,其中《兩朵小花》這本書告訴我,做人不可以自私,當小姑娘把花摘回家後,花兒痛苦的樣子至今仍印在我的腦海裡,漸漸地,我愛上了讀書。

有一次,我全家要出去長時間旅遊,因此我們要帶的東西實在太多了,我本來想拿十幾本書,可媽媽和爸爸不讓,我說:“不,我就要帶,我不管我反正是要帶的。”媽媽面帶愁容,說:“不行,你看幾個行李箱了,還帶書呀!”爸爸說:“對呀,行李太多了不好拿呀,最好還是別帶了,要是帶了,你自己拿吧!”我賭氣地說;“好,我自己拿。”就這樣我們一家三口就大吵了起來,最終,還是我自己勝利了,帶了三本書,因為此事我還哭了一場。如今,讀書已經成為我生活中不可缺少的一部分了,我只要一有時間就會去讀,我喜歡讀《西遊記》,因為從這裡我知道了:做人要勇敢、善良,只要有一顆堅持到底的恆心,就能取得成功。

我在書的陪伴下一天天長大,我從書中學到了很多知識,書也教給了我做人的道理,書是我永遠的朋友。

我和書作文篇5

有人說,書籍是人類進步的階梯;有人說,書猶藥也,善讀之可以醫愚;還有人說,書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。自古以來,這些話都在告訴我們,要多看書,才能有所收穫,有所進步。

小時候,我只愛看圖畫書,不喜歡看複雜的文字。媽媽語重心長地告訴我,不能光看圖畫,也要看文字,這樣才能有更多的收穫。剛開始我不理解,等我上國小了,老師也再三叮囑我,要多讀書,才能獲益匪淺。

有一次,媽媽幫我買了一本故事書,裡面講了一個玩具哨兵被小主人打斷了一條腿,單腳跳著去打仗的故事,多麼有趣啊!我時不時地哈哈大笑,當我看到士兵上戰場時,更是笑得直不起腰來。只見他努力地跳起來,一會兒向前,一會兒向後,簡直就不像是去打仗的.,倒像一個小丑,又像一個不倒翁。後來,我又看到了他曾經的小主人。小主人長得胖乎乎的,肚子像極了一個西瓜,臉頰紅彤彤的,眼睛大大的。真是一個可愛的小朋友啊!

從此,我便迷上了看書,歷史、地理書、神話故事……什麼樣的書我都能看得津津有味。每天寫完作業,我總會站在書架前拿出一本書,專心致志地看著。不一會兒,爸爸就來催促我:“炫韜,別看了,睡覺吧。”“知道了。”我嘴上這麼說,可身子卻一動不動,眼睛依然盯著手裡的書。不知道過了多久,爸爸見我沒動靜,便走了過來,說:“你愛看書,我很開心,但也不能耽誤了休息。”我只好把書放回書架,心裡卻盤算著,等爸爸走了我再來看。但爸爸一眼就看穿了我的小伎倆,直接把書帶走了。不過,這並不能阻止我看書。等爸爸媽媽都睡著了,我就偷偷摸摸地進入他們的房間,四處尋找我的目標。看到書本就在床頭櫃上,我迅速地拿走了,然後匆匆忙忙地跑回了房間,全神貫注地看了起來。

書給了我知識,也給了我快樂。自從我與書成了好朋友,課堂上常常能回答老師提出的各種問題,我的學習成績越來越好,我也知道了李世民的偉大,李白的豪放……這都是書給我帶來的收穫啊!

我和書作文篇6

我家有個大魚缸裡面養了8只血鸚鵡,血鸚鵡是一種體色血紅,體幅寬厚尾柄短。嘴臉象鸚鵡:大眼,嘴巴小巧,最大體長20釐米的魚。

血鸚鵡十分可愛,它每天自由自在地在水裡游來游去,但你只要靠近魚缸,它就會游過來,你還會以為它是來迎接妳或來找你玩,其實它是想你給它魚食,呵呵!有趣把。每天放學回家我要做的事就是餵魚,當我每次靠近魚時,它總是游過來,我知道它還想吃魚食啦,我問媽媽:“要不要再給魚餵魚食。”媽媽說:“魚是因為貪吃才想吃魚食的,如果一直喂的話,魚會撐死的。”於是我只好走開魚缸。

有一次放學後,我照樣來倒魚缸旁餵魚,可剛剛到魚缸旁時,我發現有一直血鸚鵡死了,見到這幅情景,我的淚水不禁奪眶而出,媽媽看見了這幅情景,知道了怎麼回事後,忙跑來安慰我,我一邊哭一邊想:以後我要照顧好魚。

直到現在,我那7只血鸚鵡還是活潑亂跳的!這就我和動物之間的故事!^_^

你們也把自己和動物之間的故事告訴我

我和書作文篇7

我上三年級第一學期的時候,老師給了我兩張獎狀,那兩張獎狀都是鼓勵我是特長生。媽媽送我一隻小鸚鵡作為獎勵,我十分開心。仔細觀察,小鸚鵡頭上的羽毛是淡藍色的,好像戴了一頂小藍帽兒;背上的羽毛也是藍色的,好像披一件藍色的“披風”,“披風”上還繡著綠色的條紋,顯得很美麗;腹部的羽毛是淡黃色的,像是穿了件黃襯衣。小鸚鵡的嘴又彎又尖,可厲害了,吃起東西來快極啦。它的小爪不大不小,卻很有力,可以牢牢抓住欄杆。

小鸚鵡特別愛美。你瞧它,一會把頭向後轉,用嘴梳理羽毛,還用翅膀拍打自己身體上的灰塵;一會一個金雞獨立,一隻爪子緊緊地抓住橫木,另一隻爪子梳理頭上的毛,把毛梳理得順順的、亮亮的`。每次我給它餵食,他總用眼睛盯著我看,不停的拍著翅膀,叫個不停;小鸚鵡最喜歡吃小米,一邊吃一邊發出“沙沙”聲,像小孩子吃跳跳糖一樣。

每天放學回家後,我都要和它玩一會兒,望著它不停的跳來跳去,我一天的疲勞都沒了。小小的鸚鵡給我帶來無窮的快樂。我真喜歡這可愛的小鸚鵡。