我的自傳,作文優秀5篇

作文是我們表達內心情感的方式，通過多寫作文，我們能夠在寫作方面不斷進步，以下是本站小編精心為您推薦的我的自傳,作文優秀5篇，供大家參考。

我的自傳,作文篇1

1997年8月27日晚，在偃師市人民醫院，一個小男孩誕生了，那個小男孩就是我樊李科。現如今，我已經十二歲了，在生活中有許多的事情，給我的人生增添了樂趣。

媽媽說嬰兒時的我很聰明，很可愛，我5個月的時候就會爬了，一歲的時候就認識一些水果、蔬菜和交通工具，我還會說幾句話，比如爸爸、媽媽、爺爺、奶奶等一些簡單的話，一眨眼工夫，時間老人把嬰兒時期帶走了，幼兒時期緩緩走來。

幼兒時代的我，在媽媽的欺騙下，我上了幼兒園，在哪裡被老師整天關在幼兒園裡，就像一隻被關在籠子裡的小鳥，想飛也飛不出去，真可憐！在這樣的歲月中，我又走出了幼兒時期。

12年的親身經歷，已使我懂事了許多，我懂得體貼別人，懂得體諒別人，不再貪玩，也不再耍性子，無論有多大的困難，我就會想，我一定會成功的。就是這句話，一直支援著我，是我勇往直前。

面對12年的人生，比起小時候，我的確進步了，懂事了。可是世界之大，還有許多東西不懂，未來只要勇敢的走下去，就能夠邁進成功的殿堂！

我的自傳,作文篇2

我出生在一個知識分子的家庭，母親是人民教師，父親是大學畢業生。我今年已經13歲，在讀國中。

小時候，大人們常說我調皮。四歲那年，母親給我講鯨魚的故事，聽著聽著，我不相信媽媽說鯨是最大的動物，我便哭著鬧著要媽媽抓來給我看。

剛上國小時，我僅有五歲。有一次，老師拿了一本關於宇宙奧祕的科幻書籍給我看，我愛不釋手，讀到那些充滿神祕感的宇宙世界，真是既刺激又滿足。雖然有些字還不懂，可還是津津有味地閱讀下去。我就是從那時候開始喜歡上讀書的。

國小畢業後，我進入了中學。雖然學習任務繁重，但我的閱讀的興趣還是有增無減。現在，我閱讀的範圍廣了，不只讀了國小時代的《創新作文》、《國小生》、《小泥猴》等，還讀了一些“大”書。我一知半解地堅持讀完小說《西遊記》、《水滸傳》等。之後，我又讀了趣味十足的科普書《十萬個為什麼》、《奧祕》等，斷斷續續讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》。

家中的書遠遠滿足不了我。於是，我就去書店看，星期天，一去一蹲就是半天。只要有點空閒，我都會去看書。在書的海洋裡，我如飢似渴地閱讀。從書中，我結識了張海迪、保爾，他們頑強的精神鞭策著我；讀完《上下五千年》，我初步瞭解了歷代王朝的故事；讀完《十萬個為什麼》，也讀懂了世界的千奇變化。

讀的書越多，懂的知識越多。現在的我覺得不可一日無書，書已經成了我生活的一部分。有人說我說話幽默、風趣，我想：這大概同看書有關吧！

讀書讓我懂得做人的道理，讓我獲得快樂，伴隨著書香，我會追求自己的理想，堅持不懈，勇往直前。

我的自傳,作文篇3

我是一名普普通通的國中生，沒什麼特別的地方，也沒什麼特別的本領，但這並不代表我的各個方面都和別人相同，因為在這個世界上每個人都是獨一無二的存在。

說起優點，我可是花了很長時間去思考的。想了這麼久，我覺得誠信應該算一個。誠信是為人的底線，在這個社會立足、立業的根本，我是這麼想的，也是這麼做的。比如有時候我有漏做的作業，但我不會在收作業時去抄別人的，沒做就是沒有做，抄作業的行為是在欺騙老師、自己以及家人，也是對自己不負責的一種表現。再如，別人託付我去做的事情，我一般會盡力完成，因為那是別人交付我的責任。

而缺點呢，則是優點的n次方。我最大的缺點就是脾氣炸，平常在學校我很少釋放“炸藥”，最多隻是有些不高興，但是如果把我惹火了，“威力”估計有氫彈那麼大。不過大家不用擔心，我還是比較有原則的，不會隨便對人發脾氣。不久前班上發生的一件“大事”，也讓我深有感觸，所以脾氣暴躁這個毛病一定要改。另外的一個則是效率低與字跡差，這兩個也一定得改，不然必將成為以後學習中的絆腳石。

進入國中的這兩年，我在不斷地丟東西，也在不斷地收東西，丟開的是堅冰，是心理隔欄，是陋習，是不好的行為。收進的，則是知識、友誼、做人的道理以及看待事物的態度。我要吸收好的，唾棄壞的，使自己改正缺點，鞏固優點，把“缺點>優點”轉變成“優點>缺點”。

我的自傳,作文篇4

我愛拍照，愛那漫天飛舞的雪花；愛那飛流直下的瀑布；愛那綠草如茵的大地。它們都會成為我拍攝的亮點。

當然下棋的技術也不可低估哦，我是殺遍天下無敵手，被班上稱為“絕棋手”，可碰上爺爺這位“老將”，我就像霜打得茄子——整歇。

畫畫在班上也是數一數二。什麼素描，水墨，簡直“小菜一碟”，可老媽卻反對我畫畫，說“把學上好就行了”，所以我的“藝術生涯”就在老媽的三言兩語下夭折了。

脾氣：還行

一般只要別人不惹我，我是不會“重出江湖，打打殺殺”的。有次，妹妹來我家玩，本來玩的是“不亦悅乎”，可妹妹卻“得寸進尺”，硬要幫我梳頭。在妹妹的無知下，在媽媽的默許下，我只得犧牲這飄逸的長髮了。“啊，呀。”痛的我受不了了。我多想把她“狂扁”一頓，但是我是大姐啊，所以我壓住了心中的怒火。

你看，我有一顆寬容的心吧！

特點：愛笑

我這人把別的特點沒有，只有一個——愛笑。這也許就是我與眾不同之處吧！

一次，我和媽媽在房間裡看電視。不知為什麼我老是笑，媽媽沒好氣的說“你是不是有病啊？”這下我笑得更厲害了。如果你來我家就必須帶個耳塞，因為我的笑聲會嚇到你哦。

功能：每天疊床單都由我“承包”，拖地也沒人敢和我搶。招呼客人，讓人開心是“家常便飯”，有時我還幫家人做按摩。

這就是我，一個開開心心的我，一個快快樂樂的我！

我的自傳,作文篇5

我是一個其貌不揚的男孩，在同齡人中，不高不矮，不胖不瘦，長著一雙小眼睛，略微不同之處是我的面板很白，媽媽說，好象是豆腐做的，但我的毅力和勇氣 卻如同鋼鐵般堅韌，決不含糊。

去年暑假的時候，媽媽給我買了一雙溜冰鞋。剛買回家的時候，媽媽不讓我亂動，說得請個教練教我，可我不信邪，我開啟包裝，把頭盔、護膝、護掌等一股腦兒往身上戴，等武裝好後，媽媽過來想幫我，我推開媽媽的手，扶著沙發和牆壁一步一步往陽臺上挪。在陽臺上，我抓住防盜窗，左一下右一下地練習邁步，不到半小時，我就可以放手滑動了，於是我衝媽媽大喊：“媽媽，快看我，我會了。”誰知話音剛落，我就一屁股坐到了地上，我們不約而同地大笑：怎麼沒有護屁股的呢？一邊笑，一邊爬起來接著練，就這樣，在摔摔倒倒的兩天後，家裡出現了一個來去如風的滑冰男孩。

我愛好廣泛，除運動以外，還喜歡唱歌、彈琴，在學校的文藝活動中當過指揮、做過領唱。但我最喜歡的是看書，為此，被媽媽叫做“小書蟲。”

也許是我做事不夠認真和積極，我創造了一個“神話”—連續六年副班長。每學期開學，那個“副”字總跟著我，讓我頓失陽剛之氣。我常夢想，為什麼月蝕時沒有蝕到那個“副字”呢？沒有這個“副”字我不就揚眉吐氣了嗎？嘿嘿…加油！