就在你身邊作文7篇

只要善於觀察，你會發現想要寫好作文並不難，不斷地觀察生活，積累素材，我們的作文水平就能得到提升，以下是本站小編精心為您推薦的就在你身邊作文7篇，供大家參考。

就在你身邊作文篇1

幸福是什麼？你知道嗎？幸福在哪你知道嗎？幸福其實一直都在，只是我們常常視而不見。

幸福是一種奉獻，更是奉獻後的欣慰；幸福是一串汗滴，更是擦乾汗滴後的愜意；幸福是“忘我”，更是忘我後的體味。

我知道幸福是什麼。幸福離我們不遠，就在我們身邊。媽媽生我養我、呵護我，這就是幸福。夜晚；當我在臺燈下用功的時候，有時爸爸會默默的坐在一旁玩手機，爸爸總是不出聲，因為我在學習，這就是幸福。

我親手做了菜，端給爸爸、媽媽吃，看著他們滿臉幸福的享用著我的勞動果實，我的心理充滿了快樂，這就是幸福。作文

看到一家人開開心心，有說有笑，這就是幸福。

母親睡後，仔細的端詳她那一張和藹可親的臉，是一種幸福。作文

月色朦朧，微風拂面，我偎依在母親的身邊，母親用皺裂的雙手輕輕撫摸我的臉，我感到特別幸福。

寧靜的夜晚，獨坐在門口，感受清風拂過我的臉龐，在朦朧的月色中，獨享那份屬於自己的清幽，想像青春的浪漫，這就是幸福。

幫助一個人之後，心中感到一種滿足，在就是幸福。

困難和挫折面前，勇敢的去面對它，去戰勝它之後的愉快，是一種幸福。

幸福就在身邊……

就在你身邊作文篇2

生活就像一朵七色花，把我們的世界打扮得五彩繽紛。我們的世界裡裝著很多形形色色的事情，有很多事情都已隨著時間的流逝而淡忘，而唯獨有一件事令我終生難忘。

有一次，我、我的同學言希還有各自的`父母一起去桂林的七星公園玩了一天。在出發前一天晚上，原本說好是爸爸和我一起去的，可是爸爸突然有事不能陪我去，只能讓媽媽和我一起去。媽媽平時不愛打扮，穿的很樸素，所以我特別不想讓媽媽和我一起去。第二天，我再三強調媽媽得打扮得好看些，可是她依舊穿的很樸素，我瞪了她一眼，媽媽什麼也沒，媽媽什麼也沒說。上車後，我一直低著頭，一點也不開心。

一到桂林，言希就拉著她的媽媽去玩了，而我依舊低著頭，這個時候，一切美好的東西在我眼裡都是浮雲。我看著阿姨穿著高跟鞋，戴著耳環，穿著美麗的裙子；再看看我的媽媽，一身洗得泛白的服裝，身上什麼裝飾品也沒有。這時，言希拉著她的媽媽朝我們走來，說：小穎，這就是你的媽媽呀。媽媽高興地走上前，說：對，我就是我立馬打斷了媽媽的話，說：這不是我媽媽，是我阿姨。說完後，我就拉著媽媽趕緊走開了。終於，一天的旅行結束了。我回到家後衝進房間就哭了起來。不一會兒，爸爸一腳踹開了我的房門，我嚇壞了。爸爸大聲吼道：你媽媽省吃儉穿，一件衣服都捨不得買，你還好意思說你媽媽寒酸，還不在同學面前承認這就是你媽媽我瞬間明白了什麼，立馬跑去媽媽的房間裡

是啊，媽媽對我們的愛其實就在我們身邊，她無時無刻不為我們著想，她對我們的那份愛永遠都不會變。所以，我們應該趁現在父母尚在，要多孝順他們，以愛的方式回報他們！

就在你身邊作文篇3

生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。只要你用心，就能發現美無處不在，就在你我的身邊。

記得我上二年級的一天，放學我們散了隊之後，別的學生被接的接，該走的走，沒一會兒學校門口就剩下我一個人了。可是媽媽還沒來接我，我想：是不是上次期中考試考得好，媽媽拐彎給我買禮物去了？我一想到這，又來了精神，再等幾分鐘。可是，幾個幾分鐘都過去了，媽媽還沒有來，我又想：媽媽要是準備禮物的話，這麼長時間都準備幾百份了。我忍不住想要自己走回家去，可一想媽媽接我時找不到我又該擔心了，就沒敢回去。

半小時過去了，街道上冷冷清清，顯得異常幽靜，我差點哭了出來。在最後的“哭笑”關頭，終於有一個“救兵”從遠方騎車過來了，我仔細一看，不是媽媽，而是一位老爺爺，他正好停車在這。“你的家長怎麼還沒有來呢？要不我給你家長打個電話吧！”那位老爺爺看我一個人站在這裡，就和藹可親地對我說。我把媽媽的手機號告訴了老爺爺，原來媽媽單位開會所以耽誤接我了。打完電話後，老爺爺怕我害怕，又陪了我一會兒。

幾分鐘後，媽媽趕過來了，我剛要和那位老爺爺再見，可是他已經走遠了。

回家路上，我把整個事情的過程給媽媽說了一遍，媽媽感動地對我說：“那真是一位好心人啊！正是這些好心人，才讓我們的世界變得如此美麗！”

是啊，美就在我們的身邊，只要我們用心觀察，就能發現美。

就在你身邊作文篇4

“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶……”大家應該都聽過這首讓人親切動人的歌。媽媽我想對你，說我感謝您。

記得一次我起的很早，一起床就穿衣服，穿完衣服我來到衛生間開始洗漱。當我來到餐桌時，媽媽已經等候多時了。媽媽吃完了飯要上班了。媽媽看了我一眼說:“你衣服穿的太少了，必須多穿幾件，今天天氣很冷，不然你會感冒的。”

“好的，我吃完飯再去穿件。”

“那我上班去了。”媽媽說道。

過一會兒我把早餐吃完了。我來到我的房間，背起書包向學校跑去，把媽媽的話忘得一乾二淨。到了學校一陣涼風吹過，我打了個冷戰，我猛然想起一件事:完了我沒有加一件衣服，回家是來不及的，我還是去上課吧。

一放學我就像飛馳的賽車一樣衝回家裡，穿了件大衣倒在沙發上直髮抖，過了不久，媽媽回來了。她看了我一眼說:“兒子，你是不舒服？看你臉上怪怪的，我來摸摸頭。”媽媽說的就伸手摸我的頭。隨後說:“你的頭怎麼這麼燙？是不是早上沒有聽話多穿一件衣服去學校？”

“我，我忘記了。”我吞吞吐吐的說:“媽媽我頭好暈，感覺全身沒力氣。”

“那你今天想吃什麼？”媽媽問道。

“我什麼也不想吃。”我全身無力的說。

“你不是最愛吃媽媽做的餃子嗎？媽媽做餃子給你吃吧。”

“好的媽媽。”看著媽媽做餃子的背影，我感覺很慚愧，媽媽辛辛苦苦工作回來還要給我做餃子。

餃子做好了，媽媽端著碗一口一口的餵給我吃。我偶然發現媽媽的手上有一處燙傷的痕跡，原來是媽媽為了讓我儘快吃上餃子，太匆忙不小心被熱水燙到了，我既感動又慚愧。我覺得這次的餃子有一種不同的味道，這可能就是幸福的味道吧。

大愛無言，母愛如水，這種愛，溫柔而深沉。如果有人問我是否幸福，我會毫不猶豫地回答說是。因為母愛和幸福是等值的。

有的時候，愛只是一種微不足道的鼓勵，有的時候，愛只是一顆瓜子，有的時候，愛只是暖暖的一杯水，母親的愛其實無處不在。而幸福就在愛的中央。

就在你身邊作文篇5

現在科技越來越發達了，我們的生活也越來越方便了。同學們，如果你留心的話就會發現其實科技離我們並不遙遠，它就在我們身邊，而且是無處不在。

看，我們身邊：汽車、手機、電腦、電視、電話、冰箱、洗衣機……所有這一切都是科技的成果。也許我們早已習慣了現在的生活方式，並對此熟視無睹。大家閉眼想象一下，假設回到沒有這些電子產品的古代，我們的生活會變得多麼的可怕：黑燈瞎火的夜晚，沒有電腦電視可以消遣，也許只能縮在被窩裡聽媽媽講重複多遍的故事；姥姥要是過生日，還要早早起床步行十幾公里去祝她生日快樂，因為沒有汽車甚至自行車可以代步……

科技在發展，我們的生活也在改變。我給大家舉兩個電子產品方便我們生活的例子。一個是手機，它是我們經常攜帶的電子產品，它的功能不僅可以通話，和朋友交流，還可以玩遊戲、聽音樂……現在手機螢幕也越來越大，功能也越來越豐富，按鍵也有數字的變成觸控式螢幕了。另一個是電腦，平時除了和同學們通過qq聊天外，我還經常利用它查資料。比如說有一次，一道數學題難住了我，我左思右想不得其解，正好爸爸媽媽也不在身邊，我突然靈機一動，何不問問“電腦老師”。我連忙在百度上輸入題目，僅僅幾秒鐘的時間這道題的做法便神奇般地呈現在我的眼前，並且講得一清二楚。

電腦真不愧是一名博學多才的“好老師”呀。

高爾基曾經說過：“科學家的成果是全人類的財產，而科學是最無私的領域。”在這裡，我想該好好地感謝愛迪生、牛頓和愛因斯坦等偉大的科學家，是他們的發明創造讓我們享受到了高科技成果。現在的科技仍在日新月異的地發展，我們的生活將會越來越好，因為科技是為人類服務的，科技就在我們身邊。

就在你身邊作文篇6

美是寒冬中的一把火，溫暖人們的心靈;美是一股滋潤小溪的泉水，給小溪帶來清涼;美是一句良言，給身臨絕境的人帶來解放。而美就得讓我們觀察與發現——

那一天，我走在回家的路上，望著天空烏雲密佈，心中不禁浮起了煩悶的心情，於是叼起自己最愛吃的棒棒糖，可是怎麼舔都不覺得甜，突然響起轟隆隆的雷聲，我撐起傘，以防下雨。

不一會，果然下起了大雨，伴隨著閃電世界亮了起來，顯得大街一片白茫。雨滴在我的傘上，跳來跳去，呈現出一場優美的歌唱會。走著走著，遠遠地望見了一個小女孩坐在街邊，沒有傘，只能夠在樹下避雨，雨打溼了她那乾淨的衣裳，頭髮被吹得很亂。

突然，一輛黑色轎車飛馳而過，我想：應該是她的父母來接她了!我望著小車，本以為它會停下，可是它卻沒有停下，還把小女孩弄得全身是泥水，我感到失望，不禁為小女孩感到難過。

我打算離開這裡，突然，我的身後射著一束燈光，我轉過頭去，那微弱的燈光由遠及近變得越來越亮。燈光後逐漸顯出一位大叔騎著三輪車的輪廓。“小女孩，你怎麼還在這裡?你的父母呢?”大叔問小女孩。“我……父母不要我了。”女孩哭了，大叔果斷地決定帶小女孩回家，說完拿出毛巾在她身上頭髮上擦拭。隨後，帶著小女孩消失在傾盆大雨的街道上。我看到這一幕，看著小女孩一副溫暖的表情，不禁流出了珍珠大的眼淚，我不禁為大叔的善舉感動!

美就在我們的身邊!我們要善於去發現美，學習美，傳揚美……

就在你身邊作文篇7

對我來說，美好生活中的美，是身上漂亮的衣裙，是口中精緻的美食，是弟弟畫筆中一幅畫……亦是古箏老師手下的一首曲子。

不久前，老師教了我一首古箏名曲《戰颱風》，可因為那首曲子太難彈了，我彈起來，卻像首綿柔無力的《戰微風》。當古箏課上老師差點被催眠過去時，這才無奈地嘆了口氣：“算了，我彈給你聽吧！”

老師坐在古箏前，開始彈奏。開頭描寫了颱風前的小雨。低沉的琴聲，將我帶進了雨中的世界。忽然，老師右手用力，雨聲變得青翠響亮。雨中的引子彈奏完了，方才的小雨成了瓢潑大雨。雨點彷彿傾盆而下，琴音高亢而激烈，那是颱風來臨的前奏。雨聲忽然變小了，老師右手在低音的地方用搖指彈奏。恍若魔鬼的獰笑聲，聽起來震撼人聲，接著，是曲中的高潮了。老師右手快得讓我眼花繚亂。由搖指和掃弦組成的琴聲，從低音到高音，用激烈的樂聲，為聽著譜了颱風聲，亦將人拉進狂風大作的世界。高潮後又是一個高潮。老師的琴聲由小聲至大聲，我只覺得自己要被大風吹走。漸漸的琴聲開始溫柔，我彷彿聽到了人們颱風後逃生的開心笑聲。一曲終了，我如痴如醉。這麼美的樂曲，我陶醉其中，不能自拔。

原來，我學瞭如此美妙的琴聲，可我卻不好好彈。我真想快點掌握著美妙的樂曲，並且發現生活中更多美的東西！