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愛就在我身邊國小作文8篇

能夠讓讀者為之思考的作文一定是值得反覆閱讀的,寫作文不僅是為了幫助我們提高語言表達能力,也是為了讓我們的想象力得到發散,以下是本站小編精心為您推薦的愛就在我身邊國小作文8篇,供大家參考。

愛就在我身邊國小作文8篇

愛就在我身邊國小作文篇1

以前總認為自己的生活平淡無味;沒有生機,但,如果仔細觀察周圍,發現,原來我的身邊是那麼的美。

一天,下著雨走在路上,小雨點打在雨傘上“滴滴答答”,富有節奏感,好似一首鋼琴曲,傘做按鍵,雨點們在上跳躍……

只聽,“刷——刷——”原來是掃地的阿姨正在雨中把積水掃入陰溝中。

他沒有打傘,雨點無情的打在他的頭髮上,面孔上,他的臉上刻有許多的操勞,或許是家庭開支問題,或許是孩子上學問題,或許是家庭溫飽問題……

忽然,他支起了身子,有他那已經溼透的毛巾,擦了一下,竟臉上揚起了笑!

莫非是加到了工資?莫非是家庭問題解決了?莫非是孩子取得了好成績?

這位阿姨真是讓我摸不著頭腦但她的笑容是多麼美麗,路邊美麗的花也會低頭!不過,我也為這位阿姨鬆了口氣。

“刷——刷——”不知道他什麼時候又回到了她的工作中,雨依然下著,她的笑也照樣掛著,但,我也笑了……

繼續往前周,依然聽著“自然mp3”,踩著水,想起自己是多麼的幸福,家中不富有,但也過著溫暖小康生活,比起剛剛的那位阿姨,我低下了頭。

不知何時,已經雨過天晴,我笑望著天空,想起了羅丹說過的一句話:“生活中不是缺少美,而是缺少發現美得眼睛!”

原來如此。

愛就在我身邊國小作文篇2

美是什麼?有人說,美是鳥語花香;有人說,美是荷塘月色;有人說,美是巍峨高山;還有人說,美是涓涓細流。看完中央電視臺的《開學第一課》,我對美有了新的認識。原來,美一直在你身邊。

有了萬戶飛天、嫦娥奔月的故事,才有了太空梭上天;有了海底龍宮、蛟龍戲水的傳說,才有了蛟龍號入水。千百年來人們的無限遐想,在如今大家勇於拼搏、不斷開拓的努力下成為了現實。讓人們能上天下海,盡情探索自然的美。自然美是狂野的,如同非洲的草原;自然美是幽靜的,如同無聲無息的海底;自然美也是奇妙的,前所未聞的,如同冥冥的宇宙太空。同樣,這樣的美就是探索之美。

可能只是一粒不起眼的種子,但用靈巧的雙手栽培,就能長成參天大樹;可能只是一個小藥瓶兒,但用智慧的頭腦仔細琢磨,便能吹出動人的音樂;可能我們只是一些孩子,但只要努力學習,就能獲得大家意想不到的成功。我們有時可能感受不到美,但不要灰心,不要放棄,用你的全力去發現,去發明,去創造,你會發現美是可以創造的。而這,就是創造美。

他家的梨樹熟了,送給我幾個,我家的桃熟了,也送幾個到他家,這是鄰里間的和諧。你的鋼筆沒水了,我借給你,我的鉛筆忘帶了,你借給我,這是同學間的和諧。社會是高樓,那麼和諧就是融合劑,如果沒有它,高樓就不能聳立。校園、家庭就是小小的社會,只有和諧共處,才能迸發出同心協力,團結友愛的和諧美。

美還有很多種,在生活中,只有你用心去感受,美就在你身邊,在新學期中,聰明的你,準備好發現美了嗎?

愛就在我身邊國小作文篇3

當我們在嘆息時,是否發現失敗便是昭示著成功的到來;當我們在抱怨時,是否發現靜靜地望著藍天也是一種享受呢?

對於美,我是挑剔的,所以我總是無法發現那最純真的美。美麗是一直圍繞在孩提時代的,這個道理我是通過妹妹的笑容所領悟的。

我是個怕熱的人,今年夏天很早便來了。我心情煩躁地坐在電風扇前,看見妹妹正趴在地板上,自己一個人樂呵呵地笑著。我湊過去瞧了一下,看妹妹正抓住蝗蟲的翅膀,一會兒又放飛,她伸出她的拇指與食指對我說:“姐姐,你看,好漂亮。”我只看見了一些蝗蟲翅膀上的粉落在了她的手上,並沒看見些許美麗的事物。

結果,我仔細一看,那些粉末在陽光的照射下,呈現出五彩繽紛的色彩,十分奪目、耀眼。可是為什麼我卻沒發現昆蟲身上的粉其實是那麼的美麗呢?

回想起自己幼小的時候,自己也是常拿著大量的洗衣粉去泡水,然後找個小管子,沾一沾,在空中吹起無數的小泡泡。自己便愉快地拍著手,指著在陽光下五彩繽紛的泡泡對母親說:“媽媽,你看,好漂亮啊!”於是便頗有興致地一直玩。

原來,孩提時代的我們,對於一切美的事物的理解都是純粹的,似乎只要世界不是黑白的,一切就都是美的。可是,長大後的我們便開始用世俗的眼光去對待美,自然就發現不了美。

忽的,抬頭看向天空。原來天空是這麼美的,水汪汪的湛藍,潔白柔軟的雲兒乘著風飄動。看見陽光投映在樹葉上的陽光因風的吹動而盪漾起來,忍不住嘆出:“好美啊!”

原來美一直在身邊,只是我從來沒發現過。

愛就在我身邊國小作文篇4

一陣幽香,沁如我的魂;一把火光,照亮我的心;一棵大樹,為我撇下陰涼。美,無處不在,因為它——就在我身邊。 ————題記

世人只會讚美佳釀,讚美豐盛的筵席,讚美那足以稱為偉大的東西,卻忽略了身邊一點一滴的美好。有的人,指著蒼天罵上帝,埋怨命運的不公認為現在是真情貶值、愛情氾濫,世態炎涼的時代。其實,人生路上有許許多多美好的事情值得我們去追求,去珍惜。但我們卻輕而易舉地把它們踏在腳下視而不見。

路旁開了一朵別緻幽雅的野花是美;河邊柳樹抽出了新芽是美;黃鶯輕啼唱出幾絲嫩綠,紫燕飛舞剪出絲許鵝黃也是美;在泥濘小路上扶起跌倒的小朋友也是美;那真心真意關心別人的行為又何嘗不是氣貫長虹的美?

人生路上的磕磕絆絆、曲曲折折,不是我們以後最美最美的回憶嗎?雖然雄偉的山巒、滔滔的大江、皎潔的明月、波濤洶湧的大海是美;有沉魚落雁之容、閉月羞花之貌是美;滿腹經綸、才華橫溢的人也算美,但我們的美也同樣有令人驚詫的地方:我們有青春的活力、瀟灑的氣質、獨特的個性。我們愛會愛得瀟瀟灑灑,恨會恨得天長地久。美在我們身上會得以淋漓盡致地表現出來。

世界之大,滄海桑田,美總是隱於雲海峰巒,藏於青竹綠林之中。我們總是隻顧欣賞那壯麗的風景,卻忘了體會美的真諦。所以,請不要一味地敬畏名山大川,一味地讚歎大漠孤煙,因為你的身邊到處都有美。只要你肯發現,你就一定能擁抱美。就像有位名人說的“生活中不是沒有美,而是缺少發現美的眼睛。”

美,就在我身邊!

愛就在我身邊國小作文篇5

“同學們,聽好!最近你們有沒有看到一些很美的事物呀?”“沒有。”“哦,那看來你們是沒有留心去觀察,而淡忘了這些熟視無睹的東西。這樣吧,給你們一樣作業,在今天,請你們用自己雪亮的眼睛,去發現我們身邊的‘美’,並記錄下你的感受。下課!”

放學後,我邊走邊想:美,到底是什麼?是那清純可愛的美女?是那嬌豔無比的鮮花?還是那如人間仙境般的美景?不,我想這並不是我所尋找的美,要是這些司空見慣的事物都能讓人心醉魂迷,那這個世界還有什麼美可言呢?

走著走著,我走到一個小巷子裡,看到一個小孩蹦蹦跳跳地玩著一個波浪鼓。忽然,他的笑聲止了,腳步住了,天真無邪的眼睛裡閃出一塊白色的東西,我順著他的視線看去,發現他正盯著一塊紙屑。接著,他慢慢地走過去,彎下腰把它撿了起來。霎時,我的腦海中閃過一個又一個熟悉的動作,才發現:這就是老師說我們“淡忘了這些熟視無睹的東西”的原因呀。然後,小孩似乎沒有注意到我還看著他,便拿著紙走回了家,我也繼續向前走去。

快要走出巷子時,背後又傳來了小孩嘻嘻哈哈玩耍的聲音,在我的耳畔徘徊了許久……

走著走著,我又走回了家中。一進門,一股香味撲鼻而來,原來爺爺奶奶正在廚房裡做著可口的飯菜呀!開啟門,看見他們正忙東忙西的,便不想打擾他們,但奶奶還是看見了我,關心了我一兩句,忽然,爺爺咳嗽起來,我連忙進去給爺爺捶捶背,爺爺好了又叫我快出去,廚房裡的油煙容易把握薰出病來。這時,我看見了爺爺手指上的創可貼,又想起了多少為社會、為祖國作出貢獻的勞動者的身影與故事,他們總是默默無聞,卻又辛辛苦苦的勞動與付出,為我們帶來了便利和好處,卻又累了自己大半輩子,他們沒有想過自己值得這樣做嗎?但當爺爺再次催促我快出去時,我想他們是想過的,因為不可能世上的人都不幹這些職業吧?總得有人自願站出來為人類作這種無私奉獻吧?所以,他們的精神比其它東西更值得我們學習呀!

走回房間,坐在書桌前,想了一下今天自己的所見所聞,便記錄下了所感所想:美,就在我們的身邊。而難的並不是去發現美,而是我們能否也能做到、表現出,這種默默無聞、堅韌不拔、絢爛奪目的美!

愛就在我身邊國小作文篇6

今天我和媽媽看了2022年冬奧會舉辦地揭曉儀式,當聽到北京這兩個字時,我非常的興奮!因為我們的祖國再次成為世界的焦點,我為她而驕傲。

我是在2008年北京奧運會那天出生的奧運寶寶,2022年,我已經從奧運寶寶成長為青少年,為了迎接綠色奧運,我要為環保做一些力所能及的事。通過我們點點滴滴的努力,道路兩旁的大樹會更綠,鳥兒飛翔在藍藍的天空上,魚兒暢遊在清清的河水中。景色將會美不勝收。不僅如此,那時已經14歲的我一定要去北京為祖國的奧運健兒們加油,因為媽媽跟我講,中國的冬季運動專案在世界處於領先地位,而且曾經有很多金牌得主是我們哈爾濱人!聽了之後我對2022年冬奧會的期盼更加強烈了。

2022年,我14歲了。我要誠心的祝願北京冬奧會圓滿成功,我們的奧運健兒取得好成績!

愛就在我身邊國小作文篇7

現在我知道了美在我身邊。

何以見得?當你走在大街上,看到正在為各種募捐箱裡投擲自己的愛心的老人、孩子這時你感覺到的,是不是美呢?當你坐在公共汽車上,看到國小生為老人讓座時,老人及周圍的乘客對他露出欣慰的笑容這時你感覺到的,是不是美呢?當你看到風雨中被壓彎了腰的小樹苗被紅領巾一次次扶起時,你感覺到的,又是不是美呢所以,美是高尚的品德,是每個人所擁有的愛心,美在我的身邊。

美有許多的表現形式,還有一種美,相信每個人都會有不同的體會當你快樂時,與你一起分享快樂的人;當你難過時,在你身旁安慰你的人;當你成功時,眼角里有淚花的人;當你失敗時,眼神裡有鼓勵的人不管他(她)是你的朋友、老師、父母或其他,他(她)帶給你的,你所感覺到的是的,就是美。

有人認為美是無限的風光,是畫家的風景畫,是音樂家譜寫的樂章。可是這樣的美是抽象的美,而實實在在的美永遠在你的心中!

其實,美是畫家的畫筆,是音樂家的一個個小音符,是組成壯觀美景的每一個部分乃至一棵小草。有時美就是這樣微不足道,可是它帶給你的卻是無比的享受。所以美在我們的身邊。

朋友,不要再長途跋涉的尋找美的真諦,也不要冥思苦想美的真正含義,美是很實在的東西,千萬不要把它抽象化。試著向募捐的人、讓座的人說聲謝謝吧是他們給你以美的享受;試著向你的親人、朋友說聲謝謝吧是他們給你以美的感覺!

高尚的品德、愛心、親情、友情這些其實都是實實在在的美,正因為如此,美就在我身邊!

愛就在我身邊國小作文篇8

風景就在我們身邊,只是我們從未留意。

還記得,那是兩年前的一個盛夏時節,天陰暗暗的,雲也不再擁有那乾淨的純與白。路上的人都快步匆匆。

我從舞蹈室出來,憂慮地望了望那灰濛濛的天空,卻也只能像其他人一樣,快步朝家走去。就在這時,雷公公終於按耐不住了,猛地敲響了他藏了一年的大鼓,緊接著,一道銀白色的閃電從天邊橫空出世,瓢潑大雨從天而降。

我不禁在心裡怒罵著該死的天氣,卻也只能加快步子。突然,一陣物體倒塌的聲音傳來。我循聲望去,是商場櫥窗前停放的那一排自行車,由於風太大,像多米諾骨牌一樣倒了一地。

我猶豫了一會,還是決定裝看不見,繼續回家。在這時,我看到了一個年逾古稀的老爺爺放下了傘,扶起了一輛倒下來的車。

我看到這個情景,連忙也放下了傘,去幫老爺爺扶自行車。老爺爺看了看我,露出了一個友善的微笑。就這樣,我們在路邊將車一輛輛扶起來。漸漸地,路人也主動來幫忙,一個,兩個,三個……一場大雨把原本不相識的我們聚集在一起。

雨越下越大,傘被風吹走了,我們顧不得拾一下;臉被雨水淋溼了,我們也顧不得擦一擦。扶車可不是一件容易事,有的車的龍頭和撐腳卡在了一起,有的車的撐腳也並不是十分牢靠,剛扶好就又倒了下來。但在我們的努力下,扶起來的車越來越多。

終於,自行車都被扶了起來。每個人都拾起自己的傘,再次匆匆趕回家,我望著雨中一個個漸行漸遠的身影,不禁感慨萬千。

其實,風景就在我身邊,只是我從未留意。

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