高二生活作文600字5篇

在寫作文的過程中，能夠培養我們的寫作才能，作文想要寫好了就要多運用優美的段落，本站小編今天就為您帶來了高二生活作文600字5篇，相信一定會對你有所幫助。

高二生活作文600字篇1

如今這日子和我一個月前期盼的，差距大得簡直讓我不敢相信。

原本，我一心以為，等這段令人興奮的日子來臨後，我一定要滿足自己的種種玩樂心理，發誓要把以前缺少的歡樂統統補回來。

開始，一切都在我的計劃之中。難得擺脫了種種束縛，如釋重負，我便放任自己狂歡。好容易掙脫了這捆綁了我幾個月的繩索，又怎能不好好地活動活動呢?

可這股心血來潮並沒有維持多久。

我畢竟是個孩子，我不能保證自己對任何事會維持很長的保鮮期。很快，我對各種玩樂都失了興趣，接著是整日整日地發呆。

以前，作業把我的時間擠得滿滿的，一點空隙也不留，這些玩樂的機會自然就成了泡影;現在，我感覺時間倒是多得讓我有點手足無措，可我卻對它們厭惡了。

我簡直摸不清自己的思想!我不明白自己想要的究竟是什麼，有時真懷疑這思想到底是不是屬於我的?我可是一點兒也不懂它了。還是它變得調皮，喜歡偽裝自己了?

時間的確多得讓我不知所措，但我卻不滿意對它的種種安排。

原本是厭煩了宅在家裡的生活，可這七八月的天，哪敢出去呢?只要看看外面的烈陽和快被烤焦的大地，就足以讓我打退堂鼓。

也許我該看看風景，藉此調整自己的心情。或許，好的風景倒不失為治療鬱悶心情的一劑良藥。但這兒又被團團包圍，一幢幢大樓把我的視野壓縮得只剩一點了，連一朵雲都未必看得完整。

對於我的每一個安排，我自己都有反駁的理由。這倒讓我想起了一物剋一物。真不知道我這究竟是和自己過不去，還是和自己的命運過不去。

我開始覺得我不太懂我自己了。

因為沒有選擇，我只好木然地坐著，視線散向四處，好像一切都在我的視線內，其實又不是。

因為沒有想法，也或許是不懂自己的想法，我幾乎只能靠著風的力量鞭策我前行。

原來這也算生活。

高二生活作文600字篇2

無數次的駐足，無數次的徘徊，隨著我的人生閱歷不斷充實，終於，我發現：生活教會了我很多，生活是一本書。

生活的書中有堅強的字句。炎炎夏日，路旁的狗也懶懶地吐著舌頭，我在草地上盡享這一季的旖旎風光。不經意間，我發現不遠處的一塊大石頭上有什麼在動。還是活的，好奇心促使我將鏡頭拉近，原來是一隻生命垂危的螞蚱，它的身體被人用細細的枝條從腦到尾，像串肉串一樣捅了進去，露出黃綠色的黏液，它的腿機械地伸直，又彎曲，想盡餘生之力將枝條抽出，我被這弱小的生命偉大堅強的舉動震撼。輕輕地將枝條抽出，讓它踏上歸鄉的遙遙之路……生活的書教會我堅強，讓我面對滿城風沙無所畏懼，勇往直前。

生活的書中有樂觀的標點。寧靜的農家小院，蜂飛碟舞，我家和鄰居開始了一頓豐盛的午餐。“今天天氣真好!”老王侃侃而談，宛如一朵綻放的菊花。當他笑談自己肝癌的病情時，我被他的樂觀震撼了。一個平凡的人，在面對死神無數次地向他揮手，依然能夠監守住心中的信念，讓希望之花傲然綻放。生活的書教會我樂觀，讓我在風雨中屹立不倒，風雨兼程。

生活的書中有勇敢的段落，肅靜的醫院中響起了震耳的哭聲，是誰?打破了本該有的寧靜?循著聲源追蹤，發現有一個小男孩，正因懼怕打針而號啕大哭。“寶貝不怕!寶貝最勇敢……”溫柔的媽媽輕輕地說，孩子聽後，慢慢揩乾眼淚，緩緩伸出小手，一時間，冰冷的藥液滲入他的肌膚，我卻看到了他的堅毅和勇敢。萬物之靈的最初形態都充滿了人格的高尚與生命的睿智，不得不令人感慨萬分，生活的書教會我勇敢，讓我在每一次抉擇中勇敢選擇，讓成功向我走來。

生活的書中有……

時光荏苒了光輝，暗淡了年華，任流年的思緒潑上乾涸的記憶，盪開漣漪，露出霓虹，在無數的感動中我懂得了，生活是一本太珍貴的書。

高二生活作文600字篇3

生活處處有微笑，生活處處需要微笑。

一位偉人這樣說過：“或許你不經意間對別人微微一笑，那個人就會高興一整天。”

可見，微笑是多麼神奇。

是啊，將心比心，我們每一個人是不是都應該給對方一個微笑呢?

在一家公司，有這樣一位老闆，他深受員工的喜愛，因為在他的臉上，無時無刻不洋溢著燦爛的微笑。當員工做錯事的時候，他會微笑著說：“沒關係，吸取這次教訓，爭取下次做的漂漂亮亮的。”這時員工的心情像冬日的陽光般異常溫暖。這位老闆還經常對員工們問寒問暖，有時在私底下還同員工們開一些玩笑，來緩解員工疲勞的身心。這些都使員工們銘記在心，以致於這家公司生意越來越興隆。

這難道不是微笑創造的財富嗎?

有這樣一位老師，她可謂“桃李滿天下”!在她教過的學生中，無不是莘莘學子，無不才華橫溢，無不明辨是非。這都源於一樣東西——這位老師的微笑。她戴著一副眼鏡，雖然年紀已大，但她仍然面帶微笑，那麼慈祥，那麼和藹。當學生做錯事時，她總是耐心的教導;當學生取得好成績時，她總是第一個鼓勵，誇獎。最讓學生們莫齒難忘是老師的每一個微笑，都是發自內心的，在學生看來，世界沒有任何東西比老師的微笑更有價值。

這難道不是微笑所產生的效應嗎?

同學之間互相幫助是在所難免的。可這位同學是個雙腿殘疾的人，他無法用行動去幫助別人，可他卻得到所有同學的一致好評。因為他用一種特殊的方式去幫助同學，那就是微笑。當同學有煩惱事的時候，他總是微笑著幫助同學排憂解難;當同學遇到難題時，他總是面帶微笑的耐心講解。他的微笑感動了每一個同學，後來，他被評為該校“十大感動人物之一”

這難道不是微笑拉近了人們的距離嗎?

是啊，生活需要微笑，我們需要微笑，也許你不經意間的一個微笑，就能產生無法估量的奇效，甚至能改變人的一生。

高二生活作文600字篇4

生活是一本書，是一本充滿哲理的書，是一本充滿知識的書，是一本能夠幫助我們的書。

一個悠閒的星期天，有“多動症”的我和爸爸早已按捺不住了，爸爸提議說：“既然今天天氣這麼好，我們在家閒著幹什麼?還是出去釣魚吧!”“好呀!”本就閒不住的我一聽，更是不假思索地答應了。

於是，我和爸爸拿了漁具來到漁塘。拋下魚鉤，我就學著爸爸的樣子注視著浮標的動靜，可沒一會兒，我就按捺不住了。突然，浮標抖動了一下，有魚!我興奮極了，大喊：“有魚了!有魚了!”可誰知我這一喊，剛好把正要上鉤的魚給嚇跑了，提竿上來，啥也沒有。“唉!”我放下魚竿，沮喪地趴在橋邊的護欄上，一旁的爸爸見了，便對我說：“釣魚要有耐心。在未能釣上魚時千萬不過於興奮，心情沒有完全搞定不能驕傲，否則會功虧一簣。”

聽了爸爸的話，我有點醒悟了。於是我又拋下魚鉤，這一次，我沒有了之前的浮燥，反而靜下心來，安靜地坐著，過了一會，浮標又一次動了起來，但因為吸取了上次的教訓，牢記了爸爸的話，壓抑住了內心的興奮，屏住呼吸耐心地等待那條魚完全咬住鉤了，我才把魚竿往上一提。“哈哈，太棒了，一條大肥魚!”爸爸幫我取下了魚放入了水桶，這次的成功，讓我一掃剛才的沮喪，我高興地一蹦三尺高。

啊!生活真是一本無字天書!這次釣魚，我認識到做事要有耐心和恆心，我相信這本書定會讓我在以後的生活中受益無窮。

高二生活作文600字篇5

我的高中校園生活是有趣的，每天清晨，當我揹著書包來到學校時，發現一切事物都是那麼美好、親切。小花向我微笑，樹兒向我招手。小鳥向我打招呼，唱著動聽的歌。

當我踏著美妙的節奏來到教室，發現教室每天都是那麼幹淨、明亮，桌椅是那麼整齊，同學之間是那麼彬彬有禮。心情愉快的我們開始了每天的晨讀，朗朗的讀書聲傳的很遠很遠……十五分鐘後，充滿歡樂的唱曲響了起來，大家整裝待發，個個精神抖擻，等待著早操的到來。做完操，當我們做好課前準備後，美妙而動聽的上課鈴響起，大家坐得端端正正，迎接著老師的到來。

數學課把我們帶入數學王國，給我們帶來無窮的快樂;語文課把我們帶入一個個美麗、奇妙的地方，讓我們看到了一道道美麗的風景，聽到了一個個動人的故事;音樂課給我們帶來一首首美妙的旋律，讓我們的思維更加活躍;英語課把我們帶入一個個西方世界的世界裡，讓我們變換角色，體驗每個人物的語言，這時我們似乎成了一個個小老外;體育課我們又變成了一個個運動小健將，活躍在操場上……

每位老師生動有趣的上課方式讓我們覺得時間過得很快。最後一節課下課鈴響了，這時我們才感覺到自己的肚子在_了，飢餓的我們看到每一道菜都是那麼美味可口，半天的疲倦瞬間消失了。到了下午，我們又精神飽滿地分享著老師給我們帶來的知識，生動、幽默的語言吸引著每一位同學。

課堂上，我們享受著知識的薰陶，課間，我們感受著同學的友誼，我們在一起嬉戲、玩耍，團結友愛。

看，這就是我們喜歡的高中校園生活。充滿活力，豐富多彩的高中校園生活。