活力作文600字6篇

在寫作文時，小夥伴們需要學會運用技巧，有著清晰的思維，想要寫好作文第一步就是要多多閱讀，以下是本站小編精心為您推薦的活力作文600字6篇，供大家參考。

活力作文600字篇1

-輕輕地、輕輕地開啟那早已生鏽的抽屜，慢慢地、慢慢地拿出那已黯淡且泛黃的日曆。回首過去，轉眼間我已經從一個牙牙學語的小孩子成為一個飛揚青春的少年。青春是用汗水和心血調出的仙露瓊漿；青春是用耐心的專研和苦心的思考發明的強力馬達；青春是用永恆的執著和頑強的韌勁築起的萬里長城。

青春是活力的，它能給我們激情澎湃的力量和戰勝困難的信心，面對挫折勇往直前――狹路相逢勇者勝，不屈不撓翻過座座懸崖峭壁永爭頂峰。啊！“會當凌絕頂，一覽眾山小”的英雄氣概。青春給力，給力青春，有青春神馬都是浮雲。

青春是豪放的，它能讓‘千里馬’展現自己英俊瀟灑、豪放向前奔跑的才能。天慢慢接近傍晚，一輪紅日映紅了大地，突然一陣大風過後，遠遠的山頭有一人手持青龍寶劍“乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的豪放。啊！！！！――這就是少年的青春，這就是青春的魅力。

青春是美好的，總會讓人留戀和後悔，留戀那段美好的青春年華，後悔沒有細細品味青春的滋味兒；青春也是苦澀的，總會讓人留下晶瑩的淚水，忍受彼此分開的痛苦；青春也是柔情的，讓人的心靈純潔無瑕，感受人間最真摯的友情。

青春如同一隻搏擊的大雁飛翔在閃電之間；青春如同一個強力的馬達，帶你衝向知識的殿堂；青春如同一匹英俊的千里馬，帶著你勇往直前；青春也如同一雙運動鞋，讓你衝向成功的彼岸。

青春是放飛夢想的時刻，青春是美好的時刻、青春也是有魅力的時刻、當然青春更是給力的。少年們讓我們展現自己的青春、自己的魅力，成功的大門已經向我們開啟，讓我們放飛青春、放飛夢想吧。

活力作文600字篇2

我們的學校坐落在科技新村院內，200多米的文化牆環繞周圍，無不透露著濃厚的文化氣息。校園內更是處處充滿勃勃生機。

每天早晨同學們都精神抖擻地來到學校，朗朗的讀書聲充滿整個校園。上課時同學們都能專心致志，大膽提問。下課時，同學們做一些自己喜歡的事情，有的同學愛鍛鍊身體，圍著操場跑步，有的同學在班裡看書，樓道里很少出現打打鬧鬧、大聲喧譁的現象，回班時都井然有序。在去年下學期的時候，學校還舉辦了籃球比賽，同學們團結一心，奮力拼搏，獲得了優異的成績。學校還開展了樂器進課堂活動，音樂課上音樂老師耐心地教導我們，使我們長了見識，在音樂的薰陶裡陶冶了我們的情操。不光這樣，學校還開展了誦讀國學經典的活動，國學經典教會了我們如何做人，還提高了同學們的道德修養，我希望這個活動能一直傳承下去。

到了每年的六一兒童節，同學們更是活力四射，經過了我們辛苦排練，終於盼來了這一天。六一兒童節這一天，同學們都在緊張的做準備，每一個精彩紛呈的節目都能使臺下傳來一陣雷鳴般的掌聲。今年，我班表演的節目是誦讀論語，同學們精神專注，肅立不動。我們洪亮的聲音伴著優美的古箏響起，之後只聽一陣雷鳴般的掌聲，讓我們每個人都心花怒放。其它節目也很精彩，那些小弟弟妹妹穿著顏色絢麗的衣服在舞臺上盡情舞蹈，剎那間把我們帶入美妙的春天。還有充滿現代氣息的爵士舞，更是吸引了眾多人的目光，全校師生都陶醉在歡樂的氣氛中。

我們的校園無論是在平時，還是在節日裡，都充滿著活力與生機，同學們更是朝氣蓬勃，陽光四射。

活力作文600字篇3

飛揚的青春，我們共同舞動，我們手拉著手享受著彼此帶來的快樂與激情。我們充滿活力，不畏人生旅途上的艱險，勇於向未來挑戰。

在這個競爭激烈的年代裡，我們青少年也能開創屬於自己的一片天地。大人們知道我們需要創新，便組織了大大小小的智力競賽活動。有“機器人大賽”“創新作文大賽”等等。這不但增長了我們的知識，拓寬了我們的視野，而且讓我們的競爭意識增強從而提高自身的能力。我們感謝大人們，同時也要擁抱與自己作戰的“敵人”，是他們給予我們繼續作戰的勇氣。

在這個充滿活力的歲月裡，我們挺直腰桿。嘴裡說著“決不向困難低頭”心裡也更加堅定。我們確信，這世上沒有失敗者，只有不敢拿起軍刀的武士。戰前學會“運籌帷幄”，戰時學會團結合作，戰敗學會總結經驗……就是這麼一個個過程的多次迴圈，才會使我們變得更勇敢、更堅強、更有活力。

活力這個詞並不侷限於擁有青春的人，只要心裡還擁有一片屬於自己的陽光的人們。

有了活力就有了用不完的青春，只要有活力就能帶給人們快樂、只要有活力……

在物質生活日益豐富的社會裡，活力給我們帶來的是更富裕、更充實、更溫暖、更多的快樂。活力在著飛揚的青春裡是一劑解決苦悶的良藥，幫助我們把氣餒、空虛都消化掉，並給予我們最珍貴的勇氣。

充滿活力的歲月，帶給我們的是最美好的青春與朝氣，我們堅信：陽光總在風雨後，彩虹總在向我們招手。

活力作文600字篇4

寶石是最耀眼的，可是我的學校比寶石更耀眼。我的學校是一個充滿活力充滿智慧的校園。

走進校園，右邊是優美的教學樓，左邊是寬闊的操場，就像美麗的大草原。操場上有籃球場地，有足球場地，還有橡膠跑道，就像五線譜一樣。操場旁邊有鬱鬱蔥蔥的樹木，有五顏六色的花朵，花朵像仙子一樣，散發著芬芳撲鼻的香味，還有一個追夢的噴泉，那裡承載著每一個小朋友的夢想。

走進校園裡，從遠處就能聽到朗朗讀書聲，看——小朋友們正在讀書呢。

鈴聲響了，我們飛快的走進教室，我們的第一節課是王老師的語文課。她的課生動有趣，每當老師提問的時候，小朋友們就會積極的回答問題，而且老師對我們負責，又體貼。記得有一次下課的時候，老師找到我說：“下一次我們班升旗演講由你來擔任，行嗎？”當我聽到老師對我說這些話的時候。我心裡既高興又害怕，高興的是，老師能給我這樣的機會；害怕的是，怕自己做不好，辜負老師的期望。王老師似乎看出了我的想法，用鼓勵的話說服了我。

星期一到啦，我穿著制式校服，帶著鮮紅鮮豔的紅領巾走到升旗臺上。手拿話筒，心裡緊張極了，可是當我想到王老師對我說的那些鼓勵的話語，我竟然一點兒也不緊張了，我用洪亮的聲音把我的演講內容分享給大家。晚上王老師親自打電話給媽媽講了，講我今天的表現，媽媽開心極了，一直誇我真棒。王老師，真是一位又負責又體貼的老師。

我們的學校真是充滿活力充滿智慧的校園。智慧的老師，帶著充滿智慧的學生，學著奧妙的知識。

活力作文600字篇5

你好！我的活力校園！你好！我的藝術校園！你好！我的啦啦操校園！

啦啦操是一項藝術運動，體操、舞蹈與音樂完美的結合，鍛鍊身體強健體魄的同時，也大大提升了同學們的藝術素養，也正是這個這個原因，我們學校十分注重啦啦操！

我校專門成立了啦啦操隊，這支隊伍高手雲集，藏龍臥虎。不僅有許多經驗豐富、教學水平一流的啦啦操師資團隊，更有一批功底深厚、吃苦耐勞的啦啦操隊員，共同組成這支我們金沙人引以為傲的啦啦操隊伍。正是這支優秀的隊伍，不斷突破自我，衝出國門，走出亞洲，走向世界，曾多次在國際大型的啦啦操比賽中，取得傲人成績，為我校爭光！為國爭光！

我校也被啦啦操裝點！校園中無處不見啦啦操：校門口的牆上是啦啦操隊員的照片和大課間同學們做啦啦操的照片；校內就更不必多講，走廊裡、操場邊，就連樓梯的過道里都有啦啦操的裝飾。聽，廣播裡已經開始播放節奏輕快的啦啦操音樂啦！

學校為更好更方便同學們學習、練習啦啦操，還專門建設了一個大型室內啦啦操館，高度是普通教室的兩倍，足有四個教室那麼大，地板上還貼心的放置了防滑而又有彈力的練功軟墊，同時配備了專業的音響和先進的照明與燈光裝置。身處其中，專業而嚴謹的教導，同學們的勤學苦練，我校的啦啦操必將百尺竿頭更進一步！

說是啦啦操裝點了我們的校園，不如說啦啦操豐富了我們的校園生活。

現在我們幾乎一天也離不開啦啦操。我們每天都有啦啦操大課間，練習啦啦操，堅持鍛鍊；結合每週至少一次啦啦操課程，不斷進步，精益求精。最精彩的當數我校一年一度的啦啦操聯賽，每個班級都會派出代表隊在賽場上一展身手，激動人心，不容錯過！

怎麼樣，這就是我們的活力校園，藝術校園，啦啦操校園——金沙國小！

活力作文600字篇6

滿牆的爬山虎掩蓋不住從教學樓裡透出的熱情，聞一聞，那就是活力的氣息。不隨著爬山虎的繁茂或枯萎而改變。因為這裡充滿活力，因為每時每刻這裡都是充滿活力的校園。

——題記

春天生機

爬山虎綻出了新葉。春風習習吹來，只有鳥兒在歌唱。別認為校園沒了生機，它只不過是在儲存能量。

聽，晨跑的音樂響起了！看，校園裡頓時便充滿了活力！同學們歡笑著跑著，新的一天就從這裡開始！聞，又是那股令人熟悉的活力的香氣！

夏天汗水

爬山虎透出的綠令人眩目，夏日炎炎惹人，上了5節課，人都無力起來。別認為同學們都怕流汗，他們只不過要吃飽了飯，才有力氣在籃下比拼。

男生們已開始行動，在籃下你爭我奪，作為女生我們也不甘示弱，過人、傳球都有模有樣，打累了，大夥坐在籃下，抹著汗水、喝著冰鎮飲料，好不歡愉！不知誰唱了一句：“流不盡的汗，淌不完的青春！”

秋天收穫

爬山虎也“染”了發，有黃有綠。秋天例來是講述收穫的故事的，晚風涼涼地，學校正熱鬧非凡，這便是運動會的場景——

身穿牛仔服的我們風姿颯爽，邁著整齊的步伐。哦，還有那放飛的鴿子帶著期望飛向藍天，再來聽聽我們班的口號：“牛仔牛仔，永不言敗；飛翔飛翔，鬥志昂揚！”令人感慨，活力十足。

有入場式的成功，我們運動的收穫在繼續……

冬天夕陽

爬山虎褪去了衣裝，光禿禿的，冬風是刺骨的冷。放學鈴聲大作，同學們湧出校園。不為別的，大家是趕在太陽落山前，追逐漸逝的光輝。這就是我們——充滿活力的少年，幸福地擠公交，厚重的衣服掩不住從骨子裡透出的活力！

後記

不久以後，爬山虎會再次展現生機，到時不變的是校園裡那群充滿活力的我們，依然燦爛。活力，就是不斷的、充滿力量的意味。用文字來表達，是道不盡，寫不完的。

充滿活力的歲月，真好！