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《我的高一》作文800字5篇

在寫好一篇作文後,我們一定要認真檢查,避免出現語句不通的情況,只有積累大量的詞彙、句式、段篇,寫作文時才能一氣呵成,下面是本站小編為您分享的《我的高一》作文800字5篇,感謝您的參閱。

《我的高一》作文800字5篇

《我的高一》作文800字篇1

每個好的家庭都要有好的家風…在每個美好幸福的大家庭中,都會因為爸爸媽媽的陪伴而溫暖,同時也伴隨著家風的和諧氣息。

一個好的家風可以讓一個孩子很好的成長,而我就生活這樣一個很好的家風中。在家中父母難免會因為一些磕磕碰碰而吵架,但他們從不會互相指責、斥罵,更多展現在我面前的是他們理性的一面。平時在家中媽媽也會常常嘮叨在學校應該怎麼尊重老師同學,更會講一些退一步海闊天空的道理,時間久了我腦海中也會時不時的出現這幾句話,與其說她是生我養我的母親,不如說她是我人生的第一個導師。

每次飯桌上的話題都是最多的,我總是覺得每天的這個時候都是對一天的總結,當然飯桌上的禮儀是一定要遵循,媽媽常常對我警告的有這幾點:1、吃飯不要狼吞虎嚥,嘴巴不能發出吧唧吧唧的聲音。2、吃飯時嚴禁邊吃飯邊大聲說話。3、不能翹腿。等等……雖然還有很多條的規矩但是正是因為有這些束縛著我讓我更好的成長。而我和媽媽之間也不僅僅只有這些法則。

“該學習的時候學習,該玩的時候玩!”母親嘴中也總是掛著這句話。是的,該學習的.時候學習:我和媽媽做了一個作息表,週一至週五毫無疑問的是學習,一直到週六下午出了完成老師佈置的作業在加上課外的練習。該玩的時候玩:每個週日媽媽都會帶我出去玩,雖然名義上是“玩”,但是每次出去都會遇上一些形形色色的人,這也算是讓我“長了見識了”。

常常會聽到旁邊的人會被這麼讚揚“這個孩子真有修養,看上去就很乖的樣子。”我想之所以這個孩子會被人這麼誇獎是因為她長期處於一個良好的家庭環境中,一個人的修養是一時裝不來的。就好比街上的一些小混混他們何嘗不是處於一個不好的社會環境中,而且他們大多數家中都不會有一個良好的家風,才會導致他們這樣,相反如果他們的家人更多一點關愛他們,家中也沒有什麼不好的風氣,他們也不會邁出小混混的這一步。

所以我們要建構和諧家風,父母在家中要學會樹立好榜樣同樣也要與孩子保持親密無間的關係,在孩子面前更要學會抑制住自己不好的情感;孩子也要學會設身處地的去理解父母,儘量做的自己,展現在父母眼前。

《我的高一》作文800字篇2

我的父親是一位普普通通的農民,他非常慈祥和藹,也非常疼愛我。他終年辛勤勞動,用他長滿老繭的雙手,為我們的家庭撐起一片藍天,讓我能夠健康快樂的生長。

在我上國小時,父親便外出打工,為了這個家庭,也為了我。

外出打工真的很不容易。父親在家的時間很少,每逢過年的時候才回來一次,全家團聚,其樂融融。相處時間少,我對父親的印象不是很深刻。可是,我能夠真切的感受到父親的愛。父愛如山,巍然屹立,為我遮風避雨,讓我的心永遠溫暖。

在我的記憶裡,父親除了打工掙錢,還在家裡幹農活,什麼苦都能吃,什麼累都能接受。他栽過樹,種過花,養過魚……他不滿足於這些收入,決心到外面的世界去打拼,去闖蕩。

父親給我的愛太多太多,感人的事例可以說是俯拾皆是。然而在我腦海裡記憶最為深刻的,還是發生在我六歲時的一件事。

那是一個炎熱的夏季。父親戴著草帽在地裡鋤草,而我在田邊樹下納涼。我遠遠看著父親,他衣著短衫,裸露外外面的肌膚被太陽晒得黝黑,汗水順著額頭滾落下來,衣衫已被汗水溼透。

快吃午飯了,父親才放下鋤頭到樹下歇息。地邊有一棵李子樹,有碗口那麼粗。父親打量著那棵樹,忽然放下草帽,攀著樹幹費勁的爬上樹去。

我納悶了:父親這是幹怎麼啦?沒事爬樹幹什麼?正在我疑惑的時候,父親已從樹上下來了。在踩著最下面的一根樹枝時,一聲脆響,父親和那根枯枝一起掉了下來,重重的摔在了地上。我趕緊去攙扶他,父親像變戲法似的從褲兜裡拿出一顆李子,放在我的嘴裡。我咬了一口,甜甜的,這恐怕是我吃過的最甜最香的果子了。

這個時節,早過了李子幼稚的季節,這顆樹不知被我們這群小饞貓光顧了多少次,卻沒有發現還有這樣一顆果子,經歷了幾個月的時間,剩餘的果子不是被鳥兒叼走,就是被蟲蝕了。

父親一邊揉著腰,一邊看著我吃著香甜的果子,舔著嘴笑了,笑得那樣甜,彷彿那果子不是進了我的口,而是他吃著一樣。

我突然後悔了,我沒能將著可口的果實與父親一起分享,哪怕是讓父親嘗一小口啊!

多少年了,我的腦海裡還在回味著那顆李子的馨香,更回味著那濃濃的父愛,一直隨同著我生長。

《我的高一》作文800字篇3

花開花謝天涯人遠——三毛

從第一本《撒哈拉的故事》開始,我發瘋地迷戀這樣一個作家,一個流浪者。只為了一本地理雜誌的吸引,跑到神祕的沙漠,遇上了形形色色的人和事。有好一段時間,我一直在想象她如何在廣闊無垠的大漠中行走,她用怎樣的眼神去眺望那遙遠的地平線。去撒哈拉成了我那時的一個理想,但沒過多久我發現那只是我的幻想而非理想,因為我根本沒有那樣的勇氣與毅力。三毛筆下的東西讓人覺得親切,那是每個人都會碰到的生活瑣事。與瓊瑤筆下那種不食人間煙火的愛情相比,三毛的故事無疑是讓人可望又可及的。三毛的死對於眾多喜歡她的讀者來說,的確是一種遺憾,但既然她選擇了結束自己的一生,那麼這就是一種解脫,也許在天堂的她能找到她的荷西。

紫陌紅塵一生傳奇,張愛玲她像一朵玫瑰,雖美麗但是生著讓我們不可觸及的尖歷的刺;也許她似一朵鳶尾花,冰冷、孤獨、憂傷,帶著破碎的藍色。她不被世人所理解,因為她的孤傲與天賦。她的母親給她一箇中國女子中最平凡的名字,愛玲,她喜歡穿著奇裝異服,因為她認為自己不漂亮的面孔只有靠奇裝異服才能引起別人的注意。奇怪的是再俗氣的話和事,放在她的身上便不再俗氣了。張愛玲的任何作品都會有一個最壞的結局,讓人有接觸冰水的刺骨或是觸碰熱水的灼燒,經歷太多次,讓人心態蒼涼。她如黑夜般詭異,在滾滾紅塵中,她留給我們的,只是一個蒼白感傷的背影。

她們是我最喜歡的,我希望能擁有這樣兩個朋友,一個浪漫,一個感傷,能夠彌補心中所有的空白與失望。

《我的高一》作文800字篇4

那個面對困難卻從不低頭的女孩是誰?那個活潑樂觀的女孩是誰?別猜了!就是我。

我長得不是很出眾,但也不醜。我擁有令人羨慕的面板,就像剛剝了皮的雞蛋,白白嫩嫩的,摸上去就像布丁一樣,q彈q彈的。我雪白的面板,被一張櫻桃小嘴點綴,那小嘴顯得十分玲瓏紅潤,上嘴脣翹翹的,總被媽媽調侃“唐老鴨”。

要說我的優點那可真不少!但如果熟悉我的人,肯會說我是一個“書呆子。”有一次,我寫作業十分磨蹭,把我閱讀的時間給擠沒了,我悶悶不樂的躺在床上,突然我看到了床邊的手電筒,突然心生一計,想:要是我躲在被子裡,用手電筒照亮我的書,這樣我就可以偷偷看書了!說幹就幹,我拿起手電筒和書,蜷縮在被子裡,津津有味的看了起來,突然我感覺脊背發涼,想:可能是風把被子吹跑了,我剛想把被子拉回來,突然摸到一雙大手,我回頭一看,“啊,爸……”我緊張極了,“我只是看這個手電筒亮不亮。”“睡覺,這樣看會瞎的。”我只好乖乖的睡覺了。這就是我,一個視書如命的人。

我的聲音也得好聽,在班上被大家稱為“百靈鳥”,我特別喜歡誦讀,每當我上臺表演的時候,我都會元氣滿滿。還記得三年級的時候,我參加了誦讀比賽,在比賽之前,我為了背稿子,放棄了出去玩的機會,每天作業一寫完,就努力的背稿子。到了比賽當天,我十分緊張,汗流浹背。到我了,我剛走進舞臺上,就看見評委那歡快的笑容,頓時我內心就平靜了下來,調整好呼吸後,就開始誦讀了,我用心去體會那字裡行間的意義,我的聲音如流水一般,時快時慢令人沉醉。評委們都閉上了眼睛,靜靜地聽,一會兒嘴角露出微笑,一會兒又隨著我通讀的情節皺起了眉,當我說完最後一個字時,我就聽到一陣掌聲,我定睛一看,呀!評委們在給我鼓掌,這一次比賽我榮獲了三等獎。

但人無完人,在我的身上也有許多缺點。我特別驕氣,喜怒無常……難道這就是傳說中的雙子座嗎?即使這樣,我也要控制住我的脾氣,讓自己更優秀!這就是我,愛哭,愛笑,愛看書的女孩!

《我的高一》作文800字篇5

天剛大亮,村子裡升起裊裊炊煙,傳出幾聲犬吠。然而在一個樹林裡,卻傳出陣陣清朗的讀書聲,悅耳而動聽。雖是這樣,清苦而一無所有的她,帶著一本書,憑藉著每日清晨的曦,走上了漫漫的求學路。

她揹著書包,卻捧著一本書,一部`“精神食糧”,走在上學的路上。“窮冬烈風,大雪深數盡,是膚皺裂而不知。”這種忘我的境界,毫不誇張。這個黃土的孩子,求知若渴,雖固寄清貧,但每次表彰大會上都少不了她的名字。就這樣,她通過第一個岔路口,繼續向成功走去。

教室裡空蕩蕩的,此時正是自由活動時間。室中出奇的靜,但仍有半邊的燈閃著光,坐在角落裡的她,依舊抱著一本書,津津有味。就這樣,噬書如命的她,犧牲了自己寶貴的休息時間,努力求學,終成大器,再也不必守在貧困的山村,走向繁盛的北京,踏入大學的校園。

每次走在食堂中,望著一道道精美的菜餚`,卻僅有駐足痴望。她沒有錢,來享受人如此高的待遇。僅有幾個饅頭,來勉強果腹。同舍者皆披綺秀,燁然若神人。她卻褞袍敝衣,食不果腹。然而學業有成,蓋其之勤且有如此之艱,她有什麼理由來抱怨生活的清貧呢?如此的發憤`,又有什麼理由不學業出眾呢?

大學的風雨四年,都是一步步艱苦地,走過來的。舉著一紙證書,臉上洋溢著喜悅。十幾年來的發奮圖強,使她終於來到了“人間”。但是,磨難還沒有就此終結,前面還有更多的苦等待著她。

她開始尋找自己的職業。風度翩翩的她,一次面試就使她大放異彩。但是,她畢竟是黃土的孩子,未曾見過幾分世面。因此在她看來,英語老師這一職業依然是困難的。她甚至被校長“誇獎”長於擦拭玻璃窗。受此奇恥大辱,她仍舊沒有放棄,而是轉其為動力,變得更加刻苦。

每日清晨,校門緩緩地開啟。總是有一位青年教師,手持教案,走向辦公室,刻苦讀書,致力於其中。日復一日,年復一年,授課時的技術已變得爐火純青。她正是以這種方式,獲得了所有人對她的尊重,直到現在。

這個黃土的孩子,就是她——我的母親。

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