語文作文600字精選5篇

寫好作文是一項基本功，多讀書寫作能力自然會提高，作文是大家認真觀察身邊大小事物而書寫的，本站小編今天就為您帶來了語文作文600字精選5篇，相信一定會對你有所幫助。

語文作文600字篇1

夜晚美麗璀燦的星空中，有著許許多多顆閃爍的星星，也許其中的一顆閃著絲絲熒光的一顆無名的小星星就是我，但我也有自己的特色。

我有點男孩子氣，性格外向，大方開朗，是個“樂天派”。

我的愛好有很多很多，一切有趣的事物都會讓我著迷，但是至今為止，我最喜歡的還是結交朋友。因為古人說得好“海記憶體知己，天涯若比鄰。”還有“沒有真摯朋友的人，是真正孤獨的人。”

如今，我所認識的朋友，在各大城市都有，甚至還有一位外國朋友，他叫大衛，是我在火車廂中結識的。

我對待朋友真誠，朋友不開心，我會用心去安慰；朋友要幫忙，我會為他們兩肋插刀，在所不辭。

我說話率直，有話直說，不喜歡拐彎抹角。

我憐憫心很強，一看見路邊有可憐的人，都心中一陳暖流，接著百感交集，兩行憐憫淚不由而下……有時我會不顧及地大大方施捨，惹來父母的連連責罵。

我常和朋友談論遠大理想，我們常常聊得興致勃勃，深得感觸。

以上是我的特點和習慣，然而，我的缺點也是不少的。

我這個人丟三落四，常常丟東西，忘帶東西。

有一次，我去上學，昨晚明明對自己再三叮囑不能忘帶東西，可早上起來還記得，不到三分鐘就忘記了，等到了學校才想起來，不得不回去討，害得我差點遲到。

還有一次，我和朋友出去玩，剛一出門，就想起有東西沒帶，可去把東西拿來了，又把另一樣東西忘了，朋友等了好半天，我才算“整裝待發”出去玩了。

我的缺點莫過於此了，這就是我，時好時壞的我，你願意與我交朋友嗎？

語文作文600字篇2

語文課，就似“驚濤拍岸，捲起千堆雪的澎湃”，又似“聽得乃一聲櫓響，忽見山青水綠。”給我們帶來了無窮的知識與快樂。

語文課能激起學生主動參與學習的熱情，是我們的心靈充滿了新鮮感和求知慾。

每次語文課，都給我們帶來了知識的快樂，打開了我們的心扉，又如春日的細雨，不斷滋潤我們的心田。

每當我讀語文書時，我猶如對一位知心朋友，每個動作和神情，都看得出我在“讀書百遍”，“百看不厭”。

知識讓我們快樂，知識給我們帶來了輕鬆的、趣味的感受。

語文課時，老師經常會結合課文給我們講一些自己的親身感受和老師自己的故事。在老師講故事時，同學們都是坐在座位上認真聽的，無一例外。

這樣更促進了同學們與老師的感情的積累，讓課堂變得更加生動、有趣。當老師講完後，我的腦子似乎出現了老師剛才講的情景。

讓我們馳騁在“大漠孤煙直，長河落日圓”的浩瀚沙漠，我願遨遊在“捲起千堆雪”的長江。

我願在洶湧的海浪中，沉醉在“湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨”的洞庭湖中。

老師在講解之前還會讓我們自己討論，自學。這其實就是在培養我們自我學習自我發展，將學習的動機轉化為內在的需求。

課堂解放了學生的思維空間，拓展視野，讓我們的內心世界得到空前豐富。在課堂上的創造意識大大增強，各種各樣有創意的觀點層出不窮，讓我們的動手訓練得到了提高。

不只在教給我們知識，而是要使我們逐步形成良好的個性和健全的人格，促進德、智、體、美的和諧發展。

帶領我們走進大社會，引導我們感受社會與生活的變化，引發學我們關注生活中的語文，在生活中學習語文，獲得獨特的體驗和感悟。

在教學過程不是單單歸結為傳授知識，而是表現為多方面的關係。共同的智力的、道德的、審美的、社會和政治的興趣把我們中的每一個人都結合在一起。

課堂——是點燃求知火把的第一顆火星。

語文作文600字篇3

蜘蛛自從被蜈蚣嚇跑之後，就一直待在家裡苦練本領。他的速度越來越來快，手藝越來越好。馬上要過年了，蜘蛛準備重新開店。“過年人多，這會兒開店說不定很火的。”蜘蛛對未來充滿了無限希望。

蜘蛛找到他以前開的店，放上五彩繽紛的招牌，上面寫著：“衣服編織店，每位顧客只需付十元錢。”過了一會兒，顧客來了，是一頭大象。他的腿粗得像四根柱子，身子寬大的像一堵牆，尾巴像一根又細又長的繩子。蜘蛛一點也不慌張，心想：“檢驗我織布速度的時刻到了！我已經迫不及待地要開工了！”蜘蛛揮舞著靈巧的雙手，快速地來回穿梭，很快就把這件巨大的衣服織完了。大象穿著新衣服，滿意地走了。蜘蛛想：“功夫果然沒有白費，以後繼續織衣服吧！”

第二天一早，又有顧客來了，原來是梅花鹿小姐。梅花鹿的身子瘦瘦的，一定很好織，但是怎麼才能露出梅花鹿身上漂亮的花紋呢？蜘蛛眼珠子骨碌一轉，想出了一個好主意。一個小時之後，一件漂亮的斑點衣服織好了。梅花鹿小姐穿上新衣服樂壞了，嘖嘖稱讚。蜘蛛歡快地說：“新衣服能給大家帶來快樂，以後我就織衣服啦！”

第三天，蜘蛛起得跟公雞一樣早。蜘蛛開啟門，發現外面已經站了很多人，原來是大象先生和梅花鹿小姐幫他做了宣傳。第一個顧客是小老鼠，小老鼠的身體很小，一分鐘就織好了。小老鼠穿著新衣服走了，又來了小熊、小蛇……最後，竟然連獅子國王都來看蜘蛛的商店買新衣服，蜘蛛沒有辜負獅子國王的期望，給獅子國王織了一身帥氣的西服。

就這樣，一個平靜的小巷突然變得熱鬧起來，蜘蛛的助手也越來越多，蜘蛛在動物王國受到了歡迎，成了偉大的服裝編織師。

語文作文600字篇4

偶爾上網，見到一張黃河的圖片，只驚鴻一瞥，就深深地震撼了我的心。

面對著震撼人心的長流，我突然想到那使它淙淙不息的源頭，想要追溯那古老沉封的歷史。對，沒錯，黃河，它就是中華民族歷史最好的見證人。自古以來人們就在這富庶的土地上生息。日出日落，看著黃河兩岸的炊煙裊裊升起又落下；日出日落，看著黃河兩岸星星燈火點亮又熄滅。從古至今，歷史之潮如黃河之水，奔騰不息，就像無人料到華夏兒女是從一個部落裡出來的，我也未曾想到黃河的源頭僅一衣帶水寬。可到了中、下游卻匯成了人人望之興嘆的黃河。

子期說：“洋洋兮若江河！”不知使伯牙、子期相知的江河是不是這條黃河，我寧願相信是。因為黃河奔騰的氣勢中融入了中華的文化，從那不竭的流水中，我們尋到了文化的起始，我們是從那兒出來的。正因為黃河是我們的源泉，所以，我們的文化也如黃河水般博大而又精深，它包容了我們。突然間，我納罕，它如何能負載如此厚重的文化？猛然驚醒，它是黃河呀，它就是文化，又如何無法承載住它自己呢？

冬天來臨，黃河被冰封了，它凝結了，不再流動，沉默地匍匐在大地上。終於，它有時間停下來了，它曾經呼嘯九州，在黃土高原上馳騁，留下傷痕似的溝壑，然後帶著黃沙離去。破冰了，河水推著還未化的冰凌，衝向黃土高原……

黃河，中國歷史與文化的發源地，中華民族的血脈，願母親河長在。

語文作文600字篇5

語文的期末考試我考得不好，沒有到達期會考試前制定的目標。我明白父母對於我有著很大的期望，但是我還是沒有考好。對於這點我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正，所以，透過考試我也想了很多。我明白期末考是一面清澈的鏡子，在它面前，我羞愧地低下了頭。

仔細看看試卷發現竟然錯了很多不該錯的地方。我的基礎題考的慘不忍睹，老師說36分以上才算及格，我才的了33分連及格的分數都沒有到達，看來我的水平還不是很高，我下一次考試要把基礎題的成績提高到40分以上。我的基礎知識部分主要是字詞掌握不好，說明我的閱讀量不夠，我的閱讀速度慢影響了做後面的題，思考的時間少了。

分析原因，主要是課前沒有做好預習，課堂上沒有用心的舉手發言，課後不認真複習，把寫作業當成一種完成任務。於是，在期末考的時候，我得到了我應有的“報應”。經過我的仔細反思，有這樣的結果是我在做作業時，囫圇吞棗，沒有仔細審題，認真做題，這讓我失去了一次個性好的自我提高的機會。我就應把寫作業當成一個新的開始，而不是上一段學習的結束，每一次的作業都要當做一次小的考試。我要增加一些仿寫和閱讀的練習。

在今後的學習中，我在課堂上要用心回答問題做好筆記，多記一些老師拓展的知識點，每一天回家要複習一遍老師講的資料，每一天讀書半小時，我會每一天認真完成一篇閱讀，我有上進心想去學更多的語文

知識，今後要自己努力，才有可能超越自己。