種植物作文優秀8篇

寫作文運用修辭手法是不錯的寫作技巧，對於生活的細緻觀察能讓自己的寫的作文更加細膩，本站小編今天就為您帶來了種植物作文優秀8篇，相信一定會對你有所幫助。

種植物作文篇1

春天開放的桃花，是我最喜愛的，於是便認為它是百花中的佼佼者。

陽春三月，我們來到田野裡，遠遠地就看見一片粉紅的東西，像遠在天邊的霞。我們走近一瞧，噢！原來是桃花。樹上，桃花上的蜜蜂“嗡嗡”地在採蜜，那桃花散發出的花香和粉紅的顏色讓蜜蜂流連忘返，我也陶醉在其中，與桃花融為一體……

“轟隆”，一聲春雷便拉開了我生命的序幕。

當我還是花苞時，便產生一種念頭：我一定要鑽出去，看看外面那繽紛的世界！太陽公公照耀我，春雨姐姐滋潤我，它們都在幫助我成長，我也不負眾望，成功地突出了重圍，露出一點頭兒。

當太陽公公照耀我時，我感到很溫暖，營養也吸收了，溫度不是太熱也不太冷，這樣良好的環境下，我怎能不快快成長呢？但是還缺一樣東西：雨。剛想完，春雨就淅淅淅瀝瀝地灑落下來，為我增加了許多水分。這樣舒適、溫暖、溼潤的情況下，我終於能健康快樂地成長了。果然，一兩天後，我就開出了粉紅而可愛的花朵，雖然不怎麼引人注目，但是散發出的芬芳。因為我的花蕊像蝸牛的觸角一樣小巧可愛，加上自身的顏色與芳香，人們怎能不讚嘆我呢！

當一陣微風拂過，我的身姿在空中搖曳著，幾片花瓣情不自禁地飄落下來，便下起了“花瓣雨”。花瓣飄到遊人們的身上，也飄落到他們的心裡……

過了好一會兒，我才記起，我不是桃花，我是在看桃花呢！

種植物作文篇2

4月29日，我們東風西六年九班的師生，頂著燦爛的陽光，再次到華南植物園春遊。

這是我們第二次遊覽華南植物園了，第一次是一年級下學期。兩次遊覽，方式不同、樂趣不同，感受也不一樣。

首先是形式不一樣。一年級時，我們都是六七歲的孩子。大家年紀小，老師就像看著小雞的老母雞，生怕我們走丟了。這次就不同了。我們已經是畢業班的學生了，因此大家都呼朋引伴，找志同道合者組成小組，一起遊玩。

另一種區別是：華南植物園裡的遊樂設施比以前多了很多，植物也增加了不少。

我和楊宛蓓、常馨文、李縈、林小琦5個人組成一個小組，先到溫室群景區參觀熱帶雨林室、奇異植物室、沙漠植物室和極地植物室。這個景區的售票阿姨很友好，原價50元一張的票給我們打了5折，只收我們25元。

這25元錢花得真值！在這裡，我們看到很多奇花異草，如熱帶雨林室裡纏繞著的波士頓蕨、沙漠植物室裡長得像西瓜的仙人球、酷似翩翩起舞的仙女的“仙女之舞”……真讓人目不暇接啊！

這次遊覽最大的一個感受是：歡笑中略帶傷感，因為這次是國小階段內最後一次春遊了。再過幾個月，我們就天各一方了。這次大家都創造條件，儘可能來參加這次活動。楊宛蓓還用“拍立得”相機給我們留下了華南植物園的合影呢！

我會把這次美好的春遊活動永遠留在自己的記憶中。

種植物作文篇3

幾瓣潔白的花瓣緊緊擁抱著一簇花蕊，構成了梔子花。別的花都是由五片花瓣構成，只有梔子花的花蕊上最熱鬧，由六片花瓣構成。

在陽光下，梔子花悄悄地開放了，除了那潔白的花瓣，也有其他的顏色。要不是因為多，人們都忘記了它的存在。

那雪白的花蕊，真是玲瓏剔透。雖沒有嬌豔的色彩，不像桃花、櫻花給人深刻的印象。但它本色純結，不像荷花那樣在水面上擺著優美的姿勢，等待人們的誇獎；也不像芭蕉那樣驕傲的仰起頭，顯擺著自己。

在我的校園外，有兩棵梔子樹，粗粗大大，顯得格外可愛。它還時不時發出誘人的香氣，直透毫端，讓人舒服了許多。上學時，它總會讓學生們停下，向它招手；路上的行人走過了，也要回頭望一望，聞一聞；路邊的野狗都趴在樹下不動，享受著一切。

別人怎麼說它，它都不管，只管著自己散發的香味。別人的評價對它來說都不算什麼，因為它是梔子樹，散發香味是它唯一的事。

只是這麼多年來，我一直不解，為何梔子花在樹上會發出濃濃的香味，使人難忘。而摘下後過幾天就會發黃，味道也逐漸消失了。

一場傾盆大雨來襲，校園外的梔子花被吹的東倒西歪，很讓人心疼。可是第二天它依舊是那樣潔白，就像什麼都沒有發生一樣。被那些小朋友摘下來的梔子花卻全都枯萎了。哦，梔子樹就像梔子花的家一樣，一直呵護著梔子花，可以扛住所有的困難。而當它失去了這個家，便無能了。

這便是我喜歡梔子花的原因。梔子花能給人許多想象。人不一定要外表有多麼出眾，只有認真做自己的事情才能讓自己出眾。人一輩子都在做事，所以梔子花年年都有。梔子花香味是傳不完的；人生中的事也是做不完的，不然豈不太平淡無味了嗎？

種植物作文篇4

在一個陰雨綿綿的春天裡，太陽好似在和我們捉迷藏。這樣的天氣讓我每一天都無精打采。可就在這天午時放學，經過花店門口，我被眼前的紅紅火火的花吸引了。它們像冬日裡的火焰溫暖了我的心，我的心境豁然開朗。在我的軟磨硬泡下媽媽最終我同意買花。

我買了一盆虎刺梅，湊近一看它長得美麗極了！聞一聞，還發出一陣清香。並且，葉子密密麻麻的像一個個綠色的橄欖。花朵小巧靈瓏，一瓣瓣圍成圓，它們爭先恐後地從葉子中冒出來。有的才展開兩三片花瓣；有的全開了，露出黃色的小花蕊；有的沒開，可是飽脹的立刻要炸開一樣。

你們快來看，瞧！它的刺好可怕。摸一摸，它的刺會讓你的手十分疼痛。咦？為什麼它有那麼多刺呀！我查了百度，結果發現它的刺有毒，會流出毒液，如果誤食的話會引上進心嘔吐、頭暈等。俗話說：“人不可貌相，海水不可斗量。”你千萬不要被它迷惑了。

它也有特點，比如：它耐旱、耐蔭，它屬於異常容易養殖的一種盆栽。

遠遠望去，它們像穿著紅色的長裙翩翩起舞。近看又像天上的繁星，多而小，卻光彩照人。

啊！虎刺梅，你沒有牡丹花的高貴，也沒有玫瑰幽香，可你在我眼中是獨一無二的。

種植物作文篇5

要問我喜歡什麼植物，不是那嬌豔的玫瑰，而是那美麗的三角梅。

三角梅生命力很強，據說，好好養它十年，高度可達七樓那麼高。所以它的莖很長，大約有40釐米這麼高。

三角梅的花朵很獨特，只有三片花瓣抱著，中間有三顆花蕊，圍成一個三角形，所以它叫三角梅，而且花蕊還長得很長

說到花朵，就不得不提一下枝幹和葉子，它的枝幹雖短，但非常繁茂，為了保護自己，還會長出刺。葉子呢，是深綠色的，有淡淡的清香。

三角梅還有藥用價值：可入藥，葉子搗爛後貼於患處，就能散瘀消腫，活血止痛，但是，它的莖是有毒的，所以不要誤食哦！

三角梅對種養是有要求的，首先，日照、溫度不能少。三角梅一般要求日照時長不低於8—10小時，溫度在20至30度。其次，就是澆水了。第一步：裝入半升至一升的水，緩緩澆到莖部的土上。第二步：加入500毫升水，溼潤周邊泥土。至於葉子，就用噴壺調至噴霧模式，噴灑於葉子上就可以了。

有一次，我澆了太多水，結果水全積在莖部。我媽媽哭笑不得，說：“你是覺得三角梅是喝水王者嗎？”好吧，至少我是這麼想的。

三角梅真像一個嬌貴、可愛的小姑娘呀！

種植物作文篇6

在我家電腦桌上放了一盆仙人球，我非常喜歡它。

仙人球遠遠看去像一個綠色的大圓球，走近了發現大圓球上長著針一樣的刺，像一隻胖乎乎的小刺蝟。有些刺嫩黃色，軟軟的，不扎手，有些翠綠色，硬硬的，扎手可疼了。

媽媽說，別看仙人球不怎麼漂亮，它的生命力很頑強呢。它不需要肥沃的土壤，只要一些沙土就行了，也不需要勤澆水。我心想：“不澆水怎麼能長大？”於是我偷偷地給仙人球澆了半杯水，一個星期後我發現它左邊爛掉了，我又傷心又自責，準備扔掉它，媽媽見了用剪刀把爛的一半剪掉還塗了除菌的藥水，我想只剩下一半的仙人球一定活不了了，又過了幾個星期，我驚奇的發現仙人球右邊部分不僅活下來而且長高了。從此我不敢再給它多澆水了，一有空就把它拿到陽臺，讓它見見陽光。

幾個月過去了，一天早上，我欣喜的發現它的頂端開出來一朵紅色的花，看起來像小姑娘戴了一個紅色的髮卡，真是漂亮極了。

仙人球不僅生命力頑強，它還有很多功效呢。爺爺說中醫上用仙人球可以清熱解毒，消腫止痛，爸爸說仙人球是天然的空氣清新器，能夠吸附塵土，淨化空氣，還能防電腦輻射呢。

這就是我喜歡的仙人球，小朋友們，你們喜歡什麼植物呢？

種植物作文篇7

夏天的風帶著梔子花的香，輕撫著我的臉頰。一張照片從手中的書中滑落，上面正是我和他在梔子花前的合影。以前和他相處的點點滴滴不禁浮現在我眼前。

下課了，往日一聽到鈴聲就從座位上跳起來的我，無精打采地坐在座位上。望著試卷上鮮紅而刺眼的分數，我不禁一陣失落。周邊的同學自顧自地談論著，有幾個同學湊過來看到了我的分數，甚至投來了不屑的目光。這個舉動讓我更加沮喪了。“你是不是沒考好？”這是他的聲音。還沒等我回答，眼尖的他便一眼看見了桌上的試卷。我迅速地把卷子收起來，他溫和地說：”沒考好也不是什麼壞事，至少能發現自己在哪方面還存在盲點。一次的失敗不能說明什麼，只要認真查缺補漏，下次一定能拿到好成績。”他拍了拍我的肩膀，鄭重地說：“我也有不會的地方，我們一起努力。”聽著他鼓勵的話語，一股暖流湧上心頭。

又是一個課間，我正因為一道數學難題抓耳撓腮。雖然只差一點就能解出題目，可那一點就如同天塹一樣阻斷了我的思路。他來到我身邊，關切地問：“怎麼了？想什麼呢？”我把遇到難道的事告訴了他。他接過書，仔細地琢磨了一會兒，說：“來，我教你。”他迅速地做出了幾條輔助線，耐心地說：“你看，先連線a點和c點，然後再構造三角形的全等。答案不就出來了嗎？”這時我才恍然大悟，他拍拍胸脯說：“以後不懂的題，我們一起討論。”聽完他耐心的講解，我內心充滿了感動。

如今，他已轉學離開了。但每每看到這張縈繞著梔子花香的照片，我都會想起他，想起那段珍貴的友誼。

種植物作文篇8

水仙花

今天，我們教室裡來了一位“新朋友”——水仙花。 上課一打鈴，鄭老師就踏著輕快的步伐，雙手捧著一盆美麗的水仙花，滿面的走進教室。我著那盆水仙花，感覺它是那麼素雅、那麼大方。真不愧是十大名花之一。 老師告訴我們了養花的過程：先把從市場裡買來的鯪莖放瓷盆裡。水仙花是很養的。只要往盆裡放一點，和合適的溫度，就足夠讓它茁壯成長 當我們把目光再回到那盆純潔淡雅的水仙花時，就感覺它多姿多彩，就是包羅永珍的水仙花世界呀！有探頭露臉的花苞，有含苞欲放半開的花朵，但是已經嬌羞欲語。最好看的就數盛開在藍瓷盆裡的正開的嬌豔的花了，它的花瓣有六瓣，米白色的，但又如雪，它的大小如梅花般一樣。我輕輕的走上前，手慢慢的放了上，呀！聞一聞，嗅一嗅，香氣襲人的水仙花讓我了。“啊！這盆水仙花真的好看呀！”我的跟同學們說。我仔細一看，那鵝黃色的花花蕊躺在像盆子似的花瓣中間，看到這幅畫面我不由自主得想起秋瑾的兩句詩： 瓣疑呈平盞， 根是滴瑤臺。 現在我終於明白了水仙花為什麼又名“玉玲瓏”、“凌波仙子”了。我把目光朝下面移了移，就看到嬌嫩的蔥綠色的如蘭草般青翠的葉交錯著，像樹枝一樣。看到這麼美麗的水仙花，把所有的煩惱都拋到九霄雲外了。 我還覺得我們應該學習水仙花在的冬天還傲然開放的精神！