關於勞動光榮的主題作文5篇

古往今來，社會的運轉、生活的持續，都離不開勞動。環衛工人的勞動讓我們的環境整潔美麗，建築工人的勞動讓我們安居樂業，農民伯伯的勞動讓我們衣食無憂。下面是本站小編給大家帶來的關於勞動光榮的主題作文5篇、希望大家喜歡!

01

今天領完成績單，寒假正式開始啦!我迫不及待地“飛往”外婆家。外公還帶我去山上勞動，體驗了一把“修樹枝”的樂趣。

出發前，外公遞給我一把“特大號剪刀”——枝剪，說：“這個給你拿吧!這是我們今天要用的工具。”“哦?這簡直就是神器，這傢伙夠沉的呀!”一路上，外公跟我說哪棵是芭樂樹，哪棵是香蕉樹，哪棵是辣椒樹……各種各樣的瓜果樹木，讓人看得眼花繚亂。

不久，我們便到達了要修剪的蜜柚樹下，外公開始示範了。只見他集中注意力，對準樹枝，揮起枝剪，一開一合，“咔嚓——”一聲，一根根帶著小刺的蜜柚樹樹枝落地了，看上去好像挺簡單的，我有點躍躍欲試了!外公好像看出了我的心思，指著前面高大的蜜柚樹對我說：“來!這個就交給你了。”我學著外公的樣子，抬起枝剪，往樹枝用力一剪，一開始還挺順手的，可是隨著樹枝逐漸變粗，我也變得更加吃力。不過，我並沒有放棄，一次又一次成功地剪了下來，最後還能剪下拇指粗的樹枝呢!外公見了，笑眯眯地說：“你可真厲害!”外公還告訴我：“修剪樹枝還是一門學問呢!不能專挑小的嫩的樹枝剪，應剪除乾枯枝、病蟲枝、過密枝，這樣來年果樹才能長得高、長得好!”

終於剪完了，外公帶我摘了一些李子帶回家。這個季節，李子還是酸的，不過，我心裡卻是喜滋滋的。原來勞動不僅可以學到知識，還有不少樂趣呢!勞動最光榮!

02

那天，我對媽媽說：“媽，今天我來幫你洗襪子吧!”“好呀!那就快乾起來吧!”媽媽笑呵呵地迴應著我。

我先拿來一個盆子，接點溫水，把穿了一天又髒又臭的襪子放到水裡泡了一會兒，倒點洗衣液，就開始搓了。我用兩隻小手使勁地搓來搓去，搓完前面，就搓後面，一下、兩下、三下……儘管我的手搓得很紅，但是我仍堅持著搓完了一隻，再接著搓第二隻。搓完以後，又把襪子放進溫水裡洗乾淨，水裡漸漸有了許多小泡泡和白沫，水也越來越髒。第一次洗完了，我把水倒掉，又換了一盆乾淨明亮而又透明的水，接著開始洗了起來。

“哎呦，哎呦，加油幹起來!”我在心裡鼓勵著自己，“加油啊!”媽媽看見了我無比投入，也為我加油，我乾的也越來越起勁了!又髒又臭的襪子逐漸變得乾淨起來了，第二次洗完了，我又準備開始洗第三次。

第三次就是把襪子涮乾淨就行了，不用費太大的力氣，我又把襪子放進盆子裡洗了洗，用手反覆在水中搓來搓去，浸泡了一會兒，又複查了髒的地方是否乾淨，緊接著又有許多白沫顯露出它的“模樣"。最終，襪子變得乾乾淨淨了。

我把襪子晾在晾衣架上，乾淨的襪子彷彿在對我說：“你真能幹!”媽媽也誇讚了我，我都開心得要飛起來了。

這次勞動，讓我真正感受到了：愛勞動的人最光榮!

03

今天是我們盼望已久的日子，今天也是我們最高興的日子，不用說，你也會猜到今天是“六一”兒童節!

一走近學校，我就看見校門被“彩虹”氣球包裹起來了，走進校園，每個教室都被裝飾一新，到處掛滿了氣球，真是熱鬧非凡。彷彿一夜之間，匯師國小變成了“星期八小鎮”。進了教學樓，我的眼睛就一直睜得大大的，就怕看不過來。等我走進三(4)班的教室，發現它變成了一個戶外陽臺，有許多衣服等著我們去晾晒呢!我這才明白，原來這次“六一”活動的主題是“勞動最光榮”。

老師把全班同學分成了四個小隊，我是第一小隊——“陽光”小隊的成員。終於，活動開始了，我們小隊以風一般的速度衝向了我們的第一個“目標”——“巧手剝豆”。要求遊戲者要在40秒內剝完三個豌豆。我心想：我幫外婆剝過好幾次豌豆，這個專案可難不倒我。果然，我的速度極快，只過了15秒就順利完成了任務，得到了第一個紅色的“你真棒”的印章。

接著，我們小隊興致勃勃地來到了第二個活動教室。我看到桌上放著許多鞋子，正納悶呢，忽然看見了宣傳海報，原來這是“巧手繫鞋帶”的活動內容啊!我心想“不好”，平時為了圖方便，我穿的都是沒有鞋帶的鞋子啊，這下可要漏“馬腳”了。為了完成任務，我只能硬著頭皮上了。最終的結果和我預想的是一樣的，我係了一個大死結，無奈，只獲得一個藍色的“加油”章。我想回去後，我一定要加強這方面的鍛鍊，提高“繫鞋帶”的技能啊。

一個個以“勞動”為主題的活動專案結束了，我獲得了7個“你真棒”章和3個“加油”章。最後，我來到了換取獎品的地方，得到了一個小小的魔方。這個小魔方雖然不值多少錢，但它卻是我用自己的勞動換來的，所以特別珍貴!

這次的“六一”活動讓我懂得了勞動是最光榮的，感謝學校讓我度過了一個特別有意義的兒童節!

04

打下這幾個字的同時，眼前不由浮現出了孩子們在校園裡揮汗如雨勞動著的場景。

自從搬到新學校以來，孩子們個個鍛鍊成了勞動的好手。

首先，打掃衛生的任務明顯重了，十多畝大的校園，再加上教室和各功能室，都要打掃得乾乾淨淨，可真難為了這些十多歲的孩子。六年級的孩子，個子最高，當然任務最重，校園裡的草坪一半都是由他們負責維護，還有一大段水泥甬道也是他們的責任區。不管颳風下雨，他們總能打掃得那麼幹淨。

五年級的孩子也不甘示弱，從教學樓前一直通到公路的水泥甬道是他們衛生區，五六百平米的水泥地，每天得掃上兩遍，一學期下來，大掃帚都掃壞了三四把。四年級的孩子，人還沒有掃帚高呢，已經學著拖著大掃帚掃甬道了。三年級孩子的任務是沖廁所。一小桶水，一個人提不動就倆人抬。一張張小臉累得通紅。一二年級的孩子，衛生區就是教室門前的一塊地方。雖然少，但對六七歲的孩子來說，已經實屬不易了。這些孩子，在家還都是吃奶娃娃呢，到學校裡就都能當大人用了。

這還只是日常的打掃，逢到大掃除，場面就更壯觀了。圖書室，閱覽室，儀器室，實驗室，多媒體室等等，都要打掃，窗戶要擦乾淨，水磨石地面要用拖把拖乾淨。校園裡的角角落落，都要打掃的一塵不染。由於人少活多，高年級的孩子往往要兵分四五路，一場大掃除下來，還真像一次戰鬥。

除了打掃衛生，孩子們還參加了多次大型勞動。冒著鵝毛大雪挖樹坑，栽下近一千棵樹苗。用水桶，籮筐，垃圾鬥裝土，一趟趟地運，硬是把一個大坑填平，並移栽上草皮。暑假開學第一天，要把操場上的雜草清除乾淨，用小推車一趟一趟地運出去，兩天的時間，孩子拉出去的雜草足足有一百車。

孩子們用辛苦的勞動，營造了整潔舒適的校園環境。

教學樓東側有兩個橢圓形花壇，花壇中的紅花炸醬草，在秋雨的滋潤下，開得十分鮮豔。這是今年春天的一個陰冷的午休時間裡，六年級的張乃芳，龐惠，王雲平等女孩子種下的，現在，這些孩子都上中學了，可她們親手種下的花兒卻長久得裝點著校園。

勞動創造美，勞動最光榮。

05

古往今來，社會的運轉、生活的持續，都離不開勞動。環衛工人的勞動讓我們的環境整潔美麗，建築工人的勞動讓我們安居樂業，農民伯伯的勞動讓我們衣食無憂。

清潔工·環境的守護者

清晨，當第一縷陽光灑向大地，當第一聲雞鳴響起，當最後一盞路燈熄滅，當大街上的行人還寥寥無幾，街道上早已出現了一個個忙碌的身影。那就是清潔工!他們正在低頭辛勤地工作著。等我們出門走在大街上時，看到的總是乾淨美麗的環境。可很多人並沒有想過這是清潔工們辛苦勞動的結果。所以每當我們想隨手亂扔垃圾的時候，想一想城市的清潔是多麼來之不易。我們應該尊重他們的勞動。

工人·城市的建造者

他們每天辛苦勞動，不僅僅是為了給家裡賺生活費，也是為了讓城市變得更加美麗。夏天，烈日炎炎，大地像快被烤焦了，這也是工人們最痛苦的日子了。他們頂著大太陽，穿梭在工地裡，臉上豆大的汗珠不停地滴下來。雖然這很辛苦，但我相信，當他們後來看著自己建造起來的座座高樓大廈，一定會覺得自豪和光榮。帶著兒女走過時，他們會驕傲地說：“看，這就是我們建造成的。”正是有了無數工人的辛勤勞動和默默奉獻，我們的城市才越來越美麗!

農民·田園的播種者

春種秋收，已經成為大自然不變的規律。可種地並不是那般容易，農民們還要時不時地除草、施肥、澆水。在我小時候，我時常跟在爺爺奶奶後面去田地裡玩。他們在田裡忙來忙去，我卻一臉茫然。爺爺奶奶就會對我說：“我們這是在播種，到秋天了就會有收穫了呀!”到了秋天，爺爺奶奶又開始忙碌起來。每到這時候，我的大爺爺、四爺爺等家人都會來幫忙。田裡全是忙碌的農民，他們臉上揚著豐收的微笑。

俄國作家列夫·托爾斯泰說：“幸福存在於生活之中，而生活存在於勞動之中。”勞動創造生機，勞動創造幸福。各行各業人們的勞動讓我們的生活更加美麗。所以，讓我們一起熱愛勞動吧!勞動最光榮!