談包容八年級校園學生有感作文3篇範文
很多事情,只要自己心裡有數就好,睜一隻眼閉一隻眼,沒必要的就不要說出來。在不違背原則的情況下對別人要寬容,能幫就幫,不要把人逼絕,記得給人留條後路。要有包容一切的胸懷。下面是本站小編為大家整理的談包容八年級校園學生有感作文3篇範文的內容,希望能夠幫助大家,歡迎閱讀!
談包容:篇1
像往常一樣,早晨三點多天就亮了。一縷陽光勉強穿過窗簾,帶進一絲溫暖。整個晚上都沒有睡意,只是翻來覆去的胡思亂想,還不時地心慌,似乎一切都將失去、不復存在。睜開眼睛,感到自己好疲憊,吸一口屋內剛流進來的新鮮空氣,都費了好大力氣。笑著,卻隱藏不去內心的困惑、憂鬱與失落。也許人的一生都是註定好的,我們只能按“計劃書”活著。命運無法改變,只能默默承受。學會忍耐、剋制和包容。
有些東西是你的,終歸會擁有。有些東西做再多努力,也都是無用功。命運之神會在你被不該擁有的東西傷害後,向你最深的那道傷口上灑一把鹽。然後,用鄙視的眼光掃你一遍,不屑一顧地說:“活該”身邊有太多的名利和物質財富,自己無權佔有,卻不服氣。幻想著,憑靠那雙不肯投降的手去打拼出自己的事業,去爭取到做夢都想的幸福。可現實太殘忍,它一次又一次刺向那顆正流血的心。
也許生活可以不是這個樣子的,這並不是對自己的安慰,而是一點覺悟。確實,把名利看淡一些,會覺得自己很輕鬆,有些不屬於自己的東西,就不要千方百計地爭取。向身邊的那些追逐物質而機關算盡的人送去一個嘲諷的笑容,笑他們的愚昧無知。包容世上一切的錯誤,才是情操的最高境界。雖它不是名人名言和真理,可對我自身卻深有體會。財富不代表擁有者的素質和內心的好壞與是否忠誠;一朵帶有心靈氣息的玫瑰勝過那些也很鮮豔美麗的九十九枝。看淡名利,幸福最重要,陪伴人度過一生的就是個“情”字。
等我再次看見他,心跳沒有變快,語速正常而流利。我從未感覺到這樣的輕鬆。我以不在乎他曾經的錯誤。我深感到這樣生活的美好,多謝自己的醒悟,還有感謝包容,如果沒有它,我早已........
談包容:篇2
我和她是在網上認識的,我們在一起經歷過別人沒有經歷過的事,在我最困難的時候她還是努力去鼓勵我,去安慰我,她跟我在一起讓她失去了很多,她以前無憂無慮,自從認識我後她為我改變,還開始欺騙她家裡人,那時候我真的好感動,我就在心裡暗暗發誓一定要是好好的愛她,不辜負她對我的希望,但是事與願違,老天就要捉弄人,我們在一起交往中,發生了太多的事。我不想說,但是真的也許對她,我得來的太容易了吧,所以沒有去珍惜。沒有去想過她的感受,總是任由自己的性格來。一點不順心的事就跟她發脾氣,甚至還打她。現在想想自己做的事,真不是人做的。但是事情現在已經發生了,她跟我一起我沒給她過幸福她也沒跟我要過東西,別人有的東西他沒有,別人沒有的東西她也沒有,她不奢求什麼。只是希望跟我好好的在一起過幸福的生活,而我呢不知道珍惜。
我知道自己欠她的太多了,她為我付出了太多太多。所以我只有自己常常對自己說,要好好對待這份感情,要好好珍惜。要好好對她,不要在跟她吵,她比自己小,我要把她當做自己妹妹一樣對待。不在讓她受傷,不在讓她受別人的欺負。不要等到失去了,又來後悔。那已經晚了。曾經發生的悲劇,我不會讓它在次上演。
談包容:篇3
黃校長是一位酷愛讀書的書香校長,為了讓大家成為一個熱愛讀書的人,學校決定在每天下午安排了十分鐘的讀書課。
讀書課上大家聽的津津有味,彷彿身臨其境,每天讀書課同學們都沉浸在一篇篇美文中。
這天下午李老師因嗓子疼痛,就安排我給大家讀書,我給大家讀了一篇名叫《包容是一條五彩路》的文章。文章講述的是:一個國小校長在巡視校園時,發現教學樓後正在鋪築的水泥路上有兩隻玻璃球。他想:這一定是孩子們在課間玩耍是不留神把玻璃球彈到這裡,如果不趕快把它弄出來,水泥幹了玻璃球就永遠鑲在這裡。不遠處,兩個男孩吃吃的笑著,他們飛快的跑出了幾十米後又回頭看看,似乎擔心被批評。校長好像意識到什麼,他擺擺手,示意他們過來。男孩不情願的走過來,手緊捂著口袋。校長向他們借玻璃球。男孩向校長認錯,校長卻說:“你們沒有錯,我表揚你們還來不及呢!”灰暗,單調的水泥路上鑲上玻璃球后就顯得漂亮,精神。校長還讓他們去告訴同學們讓大家把自己玩過的玻璃球,貝殼,彩石拿來砌出自己喜歡的圖案,把這條路鋪成一條五彩路。
若干年後,當年的孩子又有了孩子。他們見自己的孩子送進自己的母校,總忘不了牽著孩子的手,帶著他們來走這條五彩路,那些圖案是他們少年時代花樣
的夢想,它們在分享不盡的一份包容與睿智面前再次領受了生活的美好,再次吸取了奮進的力量。
故事中兩個孩子不小心把玻璃球彈到水泥路里,而校長卻好像受到什麼啟發似的,不僅沒有批評他們,,還讓他們去告訴自己的同學讓他們把單調的水泥路鋪成一條五彩路。從這裡可以看出這位校長是一個寬容睿智的人,兩個男孩主動認錯不也是以很好的表現嗎?
童年的我們有著許多奇思妙想,但這先想法卻常常被大人大作一場惡作劇,扼殺了我麼的創意。我們多麼盼望多一些這樣寬容睿智的校長老師與我們共同成長。
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