寫我的國小作文最新6篇

文字功底的加強離不開平時的勤思考，多練筆，寫作文就是加強語言表達能力的最好方式，我們平時需要多積累素材才能提高作文的寫作水平，以下是本站小編精心為您推薦的寫我的國小作文最新6篇，供大家參考。

寫我的國小作文篇1

我的家住在鄉村裡，我家有兩個菜園子，就是家外面的一片菜地和庭院裡的一片菜地，加起來一共有30個平方左右。

外面種的是茄子和辣椒，裡面種的是韭菜。韭菜大約有十行，茄子有十來顆，辣椒也有十來顆左右，原本不少，可是後來有幾顆枯死了。我非常喜歡他們，每天都給它們澆水，後來這就成了我每天必乾的事情。

我的爸爸媽媽都鼓勵我多給蔬菜澆水。可是暑假裡有些天總是大太陽，我非常擔心我的菜，每次一回到家，先寫完作業，然後就是去給他們澆水。就在我這樣的細心照顧下，還是有兩棵紅辣椒漸漸枯死了，我非常傷心。於是我更加盡心盡力的照顧我的菜園。好不容易盼來了一場大雨，可是大雨過後沒幾天，我就發現菜園裡長了許多的雜草。我就去叫爸爸來幫忙，爸爸提著大大的垃圾桶來了，我用我的小鏟子把草除下來，然後放到垃圾桶裡。很快就裝了滿滿一大桶，我提著沉沉的垃圾桶去倒了。就這樣往返了六次，可把我累壞了，汗水直往下淌，可是我很開心。我彷彿聽到了蔬菜們對我的感謝，看到了他們在茁壯的成長。

可是沒過十幾天，菜園子裡又長出了雜草，每天我一有時間就去菜園子裡轉轉，順便拔去雜草。想要種好蔬菜還真不是一件容易的事，很快我們家的餐桌上，就有了我照顧的新鮮蔬菜，媽媽也直誇我勤快，我心裡比吃了蜜還甜。

寫我的國小作文篇2

心願，像一粒種子，播種在心的土壤裡，儘管它渺小，卻可以開出最美的花朵。

春節要到了，我卻還有一個心願沒完成。那就是：在除夕的晚上做一道簡單又好吃的菜，獻給家人。老媽在廚房裡聽到了我的心願，笑嘻嘻的在廚房說：“我會幫你完成心願的。”

到了晚上，老媽特意叫我煮餃子。我先把鍋刷乾淨，放上水，開啟煤氣開始燒水。過了一會兒，我發現鍋的周圍出現了小泡泡，不時發出：“滋滋”的聲音。再過一會兒，鍋中間也有泡泡了，而且是很大的水泡，冒著熱氣，老媽說水開了。

我把餃子“譁”的一聲倒進水裡。接著拿來勺子沿著鍋邊旋轉，防止餃子粘鍋。一個個小餃子像一條條小魚隨著水流一起舞蹈。不一會兒，餃子浮起來了，忽上忽下的又像是小魚在嬉戲。餃子的香氣也蔓延開來。我迫不及待地拿出漏勺，像一個小漁夫一樣，一網網把我的“餃子魚”請到了盤子裡。餃子端上桌了，熱氣騰騰，真是誘人啊!

夜幕降臨，全家人聚在一起，圍坐圓桌旁，臉上洋溢的是幸福的味道。大家輕聲細語，細嚼慢嚥，品嚐著美味佳餚，不住地稱讚。我第一次嚐到自己親手煮的餃子，自然是別有一番風味嘍。

老爸老媽也連聲誇我是小廚師!

寫我的國小作文篇3

每個人都有自己的拿手好戲，而我的拿手好戲非包餃子莫屬。

小時候我最喜歡吃餃子了，可惜我不會包餃子，只能趴在桌子上，歪著小腦袋，看媽媽包餃子，越看越喜歡。

終於，我忍不住對媽媽說：“媽媽，我想學包餃子。”媽媽笑了笑，說：“當然可以，你看，就像這樣，在麵皮中間放上餡，再把它合上，然後再把兩個角彎起來粘在一起就可以啦。”

聽了媽媽的話後，我迫不及待地捲起袖口，躍躍欲試，可是，我包的餃子不是笑開了口，就是在整齊的餃子堆裡成了一朵朵個性鮮明的奇葩。我看著自己包得東倒西歪的餃子，再看看媽媽包得挺著將軍肚的餃子，暗暗下定決心：我一定要把包餃子練成我的拿手好戲!

漸漸地，我包餃子的手法越來越嫻熟。

有一次，學校組織秋遊，我的拿手好戲派上了用場。

那是五年級的一次秋遊，學校組織我們去農耕文化園，這次秋遊有一個重頭戲——包餃子。

我們小組圍在桌旁，手裡一人一張餃子皮，我一拿到餃子皮，就像又見到了久逢的親人般。我嫻熟地在餃子皮中放一小勺餡，接著把麵皮合在一起，再把半圓形麵皮的兩隻角像月牙般彎起來，再粘在一起，一個挺著將軍肚的大耳朵就包好啦!餃子皮飛快地在我手中摺疊、彎曲，一個個漂亮的餃子就誕生了。

再看看其他同學，不是露了餡，就是像個大怪物，同學們紛紛向我取經，我一邊耐心地教，一邊心裡自豪，有一招本事真是好啊!

這就是我的拿手好戲——包餃子。它不僅讓我吃到了美味的餃子，還讓我獲得了一項生活技能。

寫我的國小作文篇4

‘世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚’每當想起這句話，彷彿走進了一個深痛的畫面，想起受苦受難的母親。

每當思戀發痛，閉上眼剎那，便能捕捉到細膩的月光，彷彿回到從前我的故鄉我的母親。

在饑荒的歲月裡，瘦小的母親用顫抖的雙手撐起希望的明天將心酸蕩在風中。

在多病的時光裡，將疼痛裝在心頭卻在屋角流下苦澀的眼淚。那寒夜的深處那微弱的燈光那粗糙的雙手卻織出兒的新衣留下牽掛藏在心中。

在富裕的年代裡，不忘曾經的心酸，那茂盛的野菜，是否還殘留著曾經的歡笑。如今，時光腐蝕著曾經的記憶，卻帶不走您叮囑的話語。

無論兒在天涯海角，故鄉永遠鐫刻在我的手掌，那裡有剪不斷的絲線、那裡有童年的幻想。在魂牽夢縈的山水裡，始終盪漾著您的目光。

您如一座高高的山，無論我有多大的困難，您總是依靠的屏障。您高聳的身軀，為我遮風擋雨卻不求回報。您不懂的兒的心思、卻懂得照顧兒；您不懂如何教育我、卻懂得如何關心我。

您哺育著我，猶如不老的清泉，最後卻老了您的容顏。

您老了，歲月消瘦了您的身軀，時光帶走了您的容顏，卻換回兒的青春。您老了，從您那滿頭銀髮中，我明白了您的牽掛；您老了，從你深深的皺紋中，我看出了您的操勞。

母親啊，有你在的夜晚為何別樣美麗？

有你的夢為何別樣甜美？

慈母的胳膊是慈愛構成的，孩子睡在裡面怎能不甜？——雨果

寫我的國小作文篇5

放暑假的時候，爺爺給我報了一個乒乓球訓練班，讓我去學習打乒乓球，我知道後非常地高興。

乒乓球暑期班開班了，我開開心心的去報到，教練給我發了一個乒乓球拍，讓我開始練基本動作。

那時我們練動作基本上是每天上午連續練習一個半小時，我累得滿頭大汗，衣服全溼了，跟洗澡似的，非常的疲倦。

我這時候突然有了一種想要放棄的感覺，但是，到了第五天訓練時，教練讓我們全體人員先觀摩高手之間的對決賽，我看到後非常的驚訝，心裡想讓教練快點教我們如何發球，打球等技能。

於是我就問教練：“教練，怎麼還不開始讓我們練發球呀?教練對我說：“你們再堅持一星期吧，你們現在的基本動作還不固定，不可以這麼快就練發球，如果你現在就練發球，那麼你會很容易就打不上球的，如果你練好了基礎動作，練久了，以後到打球的時候你就會覺得格外輕鬆。”

那時候，我還不理解教練對我說的話，心裡還在想啊，唉，練這麼久了，就不能早一點打球嗎?

經過又一週的練習後，我們開始正式打球了，我打得非常輕鬆，教練陪我練打球，我反覆給教練頂過去，教練也給我發過來，教練按照正規動作，反反覆覆為我陪練，讓我打球的技能一步步得到了提高。

通過暑假期的乒乓球訓練，我在打球技能上提高了水平。比如我在打球時非常注意打球的動作細節，連發球時球擦到哪裡都掌握的非常好。在對攻方面，我可以對上100多拍。

雖然乒乓球訓練班已經結束了，但是，教練在訓練時說的話，講的打球技能，我仍然在心裡一遍遍的回憶，球拍往下壓點，力度再大一點……

我至今時常不忘記教練對我說過的一句話：“把基礎練紮實是打好乒乓球的前提，也是做好任何事的前提。”

寫我的國小作文篇6

敬愛的黃老師，金秋時節，在又一個教師節來臨之際，我離開你已經兩年了。回憶過去，是您讓我明白：我們能從失敗中吸取教訓，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。你用一支支粉筆，描繪出了你心中的藍圖。上課的鈴聲就是你征程上的衝鋒號，一路走來把汗水拋在腦後。

黃老師，你還記得嗎？在我們剛寫字的時，總是亂寫一通，您看了，並沒有說我，而是對我說：李佳杉，你是不是不喜歡寫字啊？我沒有說話，您非但不生氣，還撫摸我的頭，和藹的說：“其實，寫字並不是那麼無聊，寫字也是一種樂趣，而且對你將來語文也有幫助，現在是苦了點，可是為了你的將來啊！”我聽了您的話，心裡滿是懺悔，可是卻說不出。以後我每天練習，終於把字練好了。

上課時，您的語言，就像一眼永不枯竭。汩汩流動的山泉，孜孜不倦地滋潤著我們的心靈。黑暗時，是您為我點然了一盞最明亮的燈；迷茫時，是您做了我的引路人。是您給了我一雙強有力的翅膀，讓我在知識的世界裡遨遊。

您用一本本教科書，書寫著我們成長的篇章，您用一根根教鞭，指揮著我們通向成功的方向，您將美放在我心中，給我們教誨。見識和想象，讓我們成為一個自信。能超越自己的人

敬愛的黃老師，您那全生精力投入到教育事業，不求回報的精神將永遠激勵著我，我永遠也不會忘記你—我的好老師。願您工作順利，身體健康！