挫折累作文8篇

讀完作文題目之後我們可以先打個草稿，作文是語文學習中最重要的環節，也是語文成績取得高分的關鍵之一，以下是28寫作材料小編精心為您推薦的挫折累作文8篇，供大家參考。

挫折累作文篇1

人生的漫漫長路，是一段正在等待著有心人用心去修築去開闢的道路，也許路上會遇道挫折，也許會遇到雷電轟鳴的可怕。儘管如此，這條路仍然充滿愉悅。

面對挫折，應冷靜的分析，我面對的卻是學習的巨大壓力，不光只有學習的壓力，時不時而會有一些煩惱，讓人崩潰不己。

現在的我，只是剛上完七年級，馬上就要是升八年級的一名學生。在上七年級的時候，就感到有學習的壓力，現在開學馬上就要面臨這生物、地理的的考試。又要加新課程物理，面對這些各個方面上的憂愁與挫折，學習的壓力就越來越大了，競爭也越來越強了。

“如火挫而不折，愈挫愈勇，勇敢地去戰勝挫折，在生活中將會不斷獲得成功。”挫折都是由於一定原因而造成的，我們只有正確分析產生挫折的原因，才能找到應對挫折的方法。也要發現自己的優勢與長處，從而振奮精神，鼓起戰勝挫折的勇氣，樹立信心，提高對挫折承受的能力。

因每次考試成績不理想，而心理總是很煩惱，又會受到家長的批評。總是受不住電視盒電腦的誘惑，也許是因為這樣的因素把學習給忽略了。

想毛澤東有一句話是這樣的：“錯誤和挫折教訓了我們，使我們比較地聰明起來了，我們的事情就辦得好一些。”我也希望我通過以前認識到現在的錯誤，改變錯誤，認識自己。其實，生活當中我們每個人沒有煩惱和挫折時不可能的，這樣既不能增添自己的認識，也不能豐富我們的文化生活。

我覺得天天開開心心的，忘掉煩惱是件最幸福的事情。然而，幸福於別人來說是懷有一顆感恩的心；擁有一個健康的身體；有一幫值得信賴的朋友；有一個和睦的家庭和一個充滿希望的明天。幸福是一種感覺，它不取決於人們的生活狀態，而取決於人的心態。感覺幸福的時候一切看起來都是那麼美好。一個人在地裡勞動，滿頭大汗，可是他覺得很幸福，他就是幸福的；另一個人在自家花園裡散步，可是他覺得自己很不幸福，他就是不幸福的。其實，你覺得你幸福你就是幸福的，幸福與不幸福都在你自己的心中……

所以，我的幸福就是把我的煩惱給忘掉。

挫折累作文篇2

人生的征途是漫長的。這中間，少不了大大小小的挫折，面對挫折我們應該怎麼辦呢？

挫折就如一把雙刃劍，既有好處，又有壞處。對於懦弱的人看來，挫折就是失敗，是一間恐怖的鬼屋，在沒開啟門之前，那可怕的氣氛就產生了。挫折就像一座高大的大山，當懦弱的人爬上一次，沒有成功的時候，於是便是放棄了，缺乏自信了。

挫折對於那些堅強而又勇敢的人看來，就是鍛鍊自己的時刻，激發自己鬥志的時刻，面對挫折不說一個“不”字，而是勇敢的去面對它，戰勝它。

“沒有挫折，就沒有成功。”聞名於世的發明家愛迪生，在發明燈泡時，一次次的失敗，但是從未想到放棄。有人問他：“你一而再，再而三地失敗，為什麼還要繼續做呢？”“失敗？”他微笑著說，“我沒有失敗，我現在已經知道了5萬種不成功的方法。”

即使跌倒一百次，也要一百零一次地站起來。我一定要成功！朝著一定目標走去是“志”，一鼓作氣中途絕不停止是“氣”，兩者合起來就是“志氣”。一切事業的成敗都取決於此。遇見森林，可以闢成平地的，遇見曠野，可以栽種樹木的，遇見沙漠，可以開掘井泉的。

鋼是在烈火和急劇冷卻裡鍛煉出來的。所以才能堅硬和什麼也不怕。我們的一代也是這樣在鬥爭中和可怕的考驗中鍛煉出來的，學習了不在生活面前屈服，就會成功。

挫折累作文篇3

漫漫人生路，不可能總是一帆風順的，難免會遇到困難與挫折，這時，就需要我們樂觀的面對，需要我們用頑強的毅力去面對，去克服遇到的困難!

記得四年級開學的時候，由於我是鄉下學校轉來的學生，基礎比較差，又由於英語換了新的教材，所以我的英語一點兒也跟不上，上課如墜雲霧之中，別人跟著老師的思維轉，回答問題時，那一隻只小手舉得高高的，同學們滿臉的欣喜。而我卻縮在桌子下難過，一心想逃避老師的問題。

我想放棄學好英語，但那次英語考試卻令我幡然醒悟。那是轉學後第一次英語考試，我看見只有72分，這是一個極差的分數，望著試卷上的一個又一個鮮紅的大叉，猶如一根又一根的錐子紮在我的心上。它來得如此急促，似乎很快就要衝毀我那顆還很脆弱的心靈防線。我被這突如其來的“災難”嚇懵了。猶記得，國小裡的英語全是100分，而今天，我決定不再放棄英語，我不願就此罷休，我不願破罐子破摔。我不甘心，我不服輸，為什麼別人比我好，為什麼照樣有人能考到98分，而我為什麼不能，我又不比別人笨，別人也不是什麼天才。我不甘心這樣輸掉，不能向英語低頭，別人能做到的我一樣能行，我一定能克服困難!

於是，我決心把英語學好。我為自己定下了一系列的規定：課前一定要預習，課上是關鍵，一定要認真聽講，課後至少花1小時鞏固，整理筆記。我不懂就向老師和同學請教，一次不行，再請教第二次。我狠下心來，為了英語，為了我的決心，我必須花比別人更多的時間，更多的精力。別人讀一遍，我至少讀三遍，別人答題一遍，我必須答題2遍。我一直在付出，努力，奮鬥。

“功夫不負有心人。”那一個又一個高分，令我露出了欣慰的笑容。我贏了，我贏得的不是掌聲和鮮花，我贏得的是我從困難中，逆境中站起來，我終於克服了曾經橫亙在我前進道路上的困難!

“穿上披荊斬棘的履鞋，帶上劃亮希望的理想，邁出自信的步伐，躍過錯誤的泥坑，創造明天的自我。”讓我們高唱這首歌，讓我們在困難面前站起來吧!

挫折累作文篇4

人們常常不願受到挫折。可是，從古到今沒有哪一個不經歷挫折。其實人生中所遇到的挫折，是鍛鍊人意志的方程式，誰能戰勝挫折，誰就成長了一次。

在我讀國小二年級時，左腿因和同學打鬧，造成了骨折。這對我的打擊很大，我慢慢變得憂鬱。我希望我可以和我一樣大的小朋友在操場上奔跑；我希望我可以背上書包，快樂地走在上學的路上；我希望我可以在明亮的教室中學習那些有趣的知識。可是，這些我都不能，我只能坐在沙發上，面對著那冰冷無生命的電視；我只能看著窗外小朋友們玩耍；我只能自己抱著那些不懂知識、哀聲嘆氣，每天十分氣惱，為什麼我不能和其他小朋友一樣？

一天，我看見一盆仙人掌正在炎熱的太陽下成長，它得不到足夠的水源，它只能面對這炎熱的陽光，仙人掌的花盆中泥土已經變得乾裂，但仙人掌沒有枯萎，它用它頑強的意志，頂著陽光，向上成長，它相信終會有雨水的到來。

我明白了我應該學會像仙人掌一樣，不管遇到多大的困難，都要有頑強的意志，向上前進。我不再氣惱，我不再哀聲嘆氣，我不再發呆、憂鬱，我開始笑著面對一切。

我每天早晨，拿起以前學過的書，大聲朗讀，把以前學的知識加以鞏固，我心想：我雖然不能學習新的知識，但我卻可以有時間舊的知識。我不再每天對著電視，我豐富自己的生活，培養高雅的生活情趣，我學下棋，學最簡單的五子棋，我看電視中的剪紙節目，我拿起剪刀慢慢學習剪紙。我想：我比別的小朋友有更多時間培養高雅生活情趣，我不可以奔跑，可是手指可以動呀。我的生活比別的小朋友生活更豐富多彩。

我的腿好了，我背上書包重返校園，感到讀書是多麼的美好，享有學習的權利和機會，是多麼令人快樂。

可是，接下來我又遇到一個挫折——老師有時講的課，會聯絡到以前的我沒學習的知識，這些地方我就不懂。老師有時會給我把以前的知識講一下，後面，就要靠自己理解了。我為了把學習成績提升上去，戰勝這個挫折，我學會了自主學習。我每天把老師講的課先看一下，把不會的地方注一下，上課再聽。我還學會了科學安排時間，我早晨讀十分鐘的書，晚上覆習上的課。我學會了提高學習效率，上課認真聽課，課後及時複習。我遇到不會的題目，認真思考，有時也會流下不放棄的淚水，我在心中告訴我自己我能行，最終我把題目做出來了，成績也漸漸好了下去。

通過這次的挫折使我成長了，使我明白一些深刻的道理：

1、人生難免有挫折，挫折是人生的一部分，面對挫折，我們要勇敢面對，把消極的情緒轉化為積極的情緒，培養積極樂觀的人生態度，從而獲得成功。

2、我們要學會自主學習、提高學習效率，科學安排時間，做學習的管理者。

3、學習是苦樂交織的，需要克服困難，不斷努力，從而獲得超越自我的快樂。

挫折累作文篇5

開頭：人生的路很長，不可能總是一帆風順，其中會有無數的挫折和困難阻擋著我們。在這個時候，我們必須永不退縮，面對困難，永不放棄。當我們這樣做的時候，我們就會成功。

偉大的發明家愛迪生是眾所周知的。他一生有近2000項發明，每一項產品都經歷了無數次實驗。愛迪生一生的實驗經歷了無數次失敗，但他從未因為失敗而失去繼續實驗的信心，一直在困難中掙扎。

?發明使者愛迪生》介紹愛迪生髮明電燈的經驗。愛迪生在電燈泡中使用了1600種材料作為耐熱材料，但沒有一種是理想的。實驗失敗的訊息被披露，外界如傾盆大雨般向愛迪生傾瀉而下。愛迪生頂住輿論壓力，不斷做實驗，燈泡的“壽命”開始增加33，354，100小時，125小時，170小時……愛迪生用了大約6000種植物纖維做實驗，最終達到了物美價廉的要求。

結尾：當我們在生活中遇到挫折時，我們不應該悲觀失望。我們要明白“失敗是成功之母”，要有堅強的意志，要有戰勝挫折的勇氣，要持之以恆，要相信自己最終會成功，一定會成為一隻在藍天上自由飛翔的雄鷹！

挫折累作文篇6

生活中，常有一些事情讓我感到自豪。

那是一個烏雲密佈的下午，陰雨霏霏，我獨自一個人沒精打采，拖著千斤重的身體，朝家中走。我覺得從學校到家中這一段路是多麼的漫長。

這次考試，我成績下降了，一向是班級前幾名的我竟然落到了這種地步，怎能不傷心呢？想著想著，淚水已佈滿臉頰，我低著頭回到了家，一到家，媽媽便看到我失魂落魄的樣子，疑惑地問：“怎麼啦，考試沒考好啊！”我輕輕地點了點頭。只想到媽媽會狠狠地懲罰我，讓我不吃晚飯，可是這次沒有，讓我吃驚的是，媽媽沒懲罰我，撫摸著我的頭讓我坐下。

我忐忑不安地坐了下來。剛坐下來，媽媽便心平氣和地對我說：“人啊，活著要有活著的意義，在快要頹廢的時候，重新振奮，去尋找嶄新的自己，這才是有意義的人生，我們不是經常說失敗是成功之母嗎？這點挫折算什麼，只要你努力堅持了，那成功還會遠嗎？”我若所思地點了點頭。接著，媽媽又說：“所以，你現在應該振作起來，把別人的冷嘲熱諷當成是前進的動力，媽媽相信你！”

我恍然大悟，受益匪淺，明白了其中的道理。這時媽媽端來了可口的飯菜，陪我一同吃飯。

從那以後，我學習更加努力了，早中晚無時不在學海中遨遊。經過一個月的艱苦奮鬥，久經沙場的我又一次參加了月考，這次考試，我從眾人中脫穎而出，成為了全班第一。老師讓我們拿著“戰果”在講臺上拍照。站在領獎臺上，腦海裡回想起媽媽的話，是的，我終於戰勝了自已。以後的我將更加努力，在心裡我為自已加油：相信自已，只要堅持，成功將不會遠。

挫折累作文篇7

只有經歷地獄般的磨練，才能練造天堂的力量;只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱。——題記

人的一生，順逆交織，又有誰能真正預知下回的分解?順境，固然可喜，但逆境，又該以何應之?

一枚貝克要用一生的時間才能將沙粒轉化成一粒並不規則的珍珠;雨後彩虹綻放剎那的美麗卻要積聚無數的水汽。如果把這些都看成是一次次的挫折的話，那無疑是挫折造就了光彩奪目的珍珠和美麗的彩虹。

縱觀古今中外，眾多偉人的背後有著說不盡的困難與挫折。

音樂神通貝多芬，在音樂創作的巔峰時刻，雙耳突然失聰，這個殘酷的現實對熱愛音樂的他來說，無疑是整個世界的毀滅，但他並沒有因此而停止創作的腳步，而是以頑強的毅力克服了種種難以想像的困難，譜寫出了音樂史上不朽篇章。

正在攻讀博士學位卻突然身受重病折磨的霍金，面對突如其來的病症，他用平和的心境與理智，為自己折了一隻船，將自己擺渡到宇宙，與那黑洞、夸克共同探索自然科學的奧祕。

前車不忘，後事之師。前人以為我們做出了太多太多的榜樣，為的只是告訴我們：遭遇挫折，要勇敢直前，克服它，打敗它，做人生的鬥士，生活的猛士。

沒有必要因落葉而悲秋，也沒有必要因挫折而放棄鬥爭。因為一花凋落荒蕪不了整個春天，一次挫折也荒廢不了整個人生。只有敢於直面挫折，才不會被挫折所擊垮，而是__越勇，把它當成墊腳石，去極力地攀登人生的最高峰!

讓我們以挫折為筆，以痛苦為墨，繪出絢麗的人生!

挫折累作文篇8

人生不會是一路順風的，總會經歷風雨。有人說過：“挫折是人生中一筆巨大的財富，人的一生如果沒有遇到過挫折，也就不會感覺到酸甜苦辣的滋味，更不會感受到成功的艱辛、成果的珍貴。

我有個表姐，她比我大兩歲，在幼兒園中班的時候，每當看見姐姐把呼啦圈得靈活自如，又看見路人向她投向讚歎的目光，心裡很羨慕，也想炫一把。於是問姐姐索要呼啦圈，可她卻用輕蔑的話語說：“婷婷，呼啦圈要瘦的人，你能學會嗎？”我聽了，不服氣了，朝她嚷道：“我告訴你，胖的人也能，後天我就給你看看我的厲害。”“那試試看吧，後天我就來看你的扭屁股表演，哈哈！”說完，姐姐把呼啦圈給了我，我氣得簡直髮抖了，想：哼，我就不信了，我就不如她？”

呼啦圈看起來很簡單，其實難得很，剛開始，我根本就不起來，好不容易能上了，可沒幾個就掉，練了大半天功夫還是以失敗告終，倒是惹得老爸哈哈大笑。我氣極了，這呼啦圈故意和我作對，我想到了放棄，但想起對姐姐說的那番話，又覺得自己不能輸給她，讓她笑我，就繼續努力練。練著練著，我發現了訣竅：腰部要和呼啦圈的一樣快，但幅度不能太大。掌握了技巧的我得越來越快，一次竟能二三百個呢！

終於到了那天了，我和姐姐進行了一場激烈的比賽，結果我以328比302獲勝！耶！這下姐姐也真心佩服我了，向我豎起了大拇指：“真厲害啊！”聽得我心裡甜滋滋的。我不僅戰勝了挫折，還懂得了遇到挫折就是要堅持，這樣才會離成功的道路更近。