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作文感恩老師400字7篇

在寫作文時,我們要注意文章的邏輯性,確保觀點之間的銜接流暢,作文是大家成長道路上的一片沃土,培育著心靈成長,下面是本站小編為您分享的作文感恩老師400字7篇,感謝您的參閱。

作文感恩老師400字7篇

作文感恩老師400字篇1

有一首詩說得好:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”這句話就寫出了老師無私奉獻的精神。夜間,是誰在燈光下忙著批改作業,白天,又是誰在勤勤懇懇的為我們講課,是老師,老師,在今天我們身上散發的智慧光芒裡依然閃爍著您點燃的火花。

還記得5·12大地震嗎?有多少學生在生死邊緣徘徊,就是老師給救回來的命呀!您讓我罰寫古詩,知識讓我們得到教訓,您鼓勵我讓我好好學習,更上一層樓,這使我有了信心,讓我能夠做的更好,您把柔情給了我,您把關心愛護給了我,您把母親般的熱血給了我。人人都說老師是辛勤的園丁,對呀!老師辛辛苦苦的培養著祖國的花朵,培養出一批批祖國的棟樑之才。

老師是牛,吃的是草,擠出來的是奶,奶水給了我們,老師是太陽,給了我們溫暖,老師您知道嗎?是您的眼神讓我知道了您的無私,是您的鼓勵,讓我在無數的困難面前昂首闊步,是您的教誨讓我們如何做人,我愛我的校園,更愛我們的老師。讓我們一起行動起來,知恩圖報,去報答老師的諄諄教誨,我堅信在我人生的旅途上,我會一步一步走得更好,一顆感恩的心,一份真誠心,傳播知識就是播種希望,播種幸福,老師您就是這希望與幸福的播種人,我愛您,我敬愛的`老師。

作文感恩老師400字篇2

在生活中有很多值得我感恩的人,其中我最要感恩老師。我的老師姓王,個子不高,胖是第一眼能看出來的,那肚子能把衣服撐起來。雖然課堂上常常是嚴肅的,但我還是非常喜歡他。

老師對我們的愛是自己受傷了也不耽誤課程。

那次,我跟往常一樣來到班發現門鎖著,我很奇怪,已經到上課的時間了,老師為什麼還沒來呢?一連串的問號在我腦海中翻騰著。只好打電話問同學,同學低落地說:“王老師在來的路上受傷了,這會兒在醫院……”我聽了後一連串的擔心,直到王老師來了,才鬆了口氣。他的左手上纏了厚厚的繃帶,胳膊蜷著,但沒有半絲痛苦,繼續給我們上課。頓時,我對他多了一絲敬意。

老師是對我們的愛還是課間與我們一起遊戲。

有一次課間,a同學說:“我們來飛花令吧!”b同學立刻同意了,於是一場激烈的比賽開始了。首先是a同學開戰:“日長睡起無情思,閒看兒童捉柳花。”王老師立馬接了一句:“他年我若為青帝,報與桃花一處開。”b同學也不甘示弱,脫口而出:“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍。”他們一直pk到上課,其他同學都一臉敗意了,王老師還意猶未盡的樣子。此刻,他又像是我們的朋友。

現在,王老師還教著我,雖然我跟他認識不到兩年,但我深深覺得他是用心在教我們。

作文感恩老師400字篇3

學校是我的第二個家,老師是我的第二個媽媽。就拿我們鄭來老師來說吧。從我們一年級到四年級,她一直是我們的班主任。她非常關心我們的學習。每當我們做得不好的時候,她都會給我們耐心的指導。不管我們有多少問題,她都會一一回答。有時候覺得她有點囉嗦。因為她總是把事情重複很多遍,但是她一想起來就不怕我們會失憶。

在生活中,鄭先生很負責任。不管我們回家多晚,我們都會打電話給媽媽,問我們是否到家了。

對學習中的每一個學生都要有耐心!每次,他都以極大的熱情和不甘的心情說:“你要好好學習,認真做作業!就像我的另一個“媽媽”

老師經常給我們小禮物!讓我們開心!我們也想給阿正先生一個驚喜!教師節到了,學生應該給老師一個驚喜。早讀的時候,同學們總結了一下,還沒等鄭先生來,同學們就站起來異口同聲地喊了一聲“教師節快樂,鄭先生”。他驚訝地看著學生,嘴巴張得大大的。但不一會兒,鄭老師的臉上也露出了孩童般的笑臉.就像過生日一樣,我們成群結隊地去給我們敬愛的鄭老師送我們精心製作的禮物!謝謝你的陪伴!讓我們一路成長!

是她滋養了我們嬌嫩的祖國花朵。她是一個辛勤的園丁,養活我們成長;她是一支溫暖的蠟燭,照進我們的心裡;她是靈魂的吸塵器,吸走我們心中的雲。她是最美麗最偉大最無私的園丁——。

要感恩的人數不勝數,今天我最想感恩的人就是為我們工作的辛勤園丁!

感恩的老師,給我頑強的翅膀,飛向知識的海洋,讓書本陪我成長。

感恩的老師,給我指明人生的方向,走向多彩的人生風景線,讓燈點燃幸福之火。

謝謝老師,給了我無限的未來和輝煌,讓我的明天開滿鮮花,讓我走向光明的未來。

老師,多普通的名字啊!她代表著美麗、榮耀和無私的高尚品質。她是辛勤的園丁,她是指路明燈,她是迷人的花香,她是我生命中的第二個母親!

她不需要華麗的文字來點綴,不需要美麗的點綴來形容,不需要優美的歌曲來讚美。她需要的只是我們最好的回報。

無數的讚美,無數的歌,無數的無私,都印在她的身上,化作鮮花,渲染老師的平凡。

我要感謝你用無數的愛和努力澆灌了我的成長,滋養了我的生活,喚起了我努力工作的精神。

無論如何,我都會感激你,回報你,但我的回報只是長河——上的滴水遠遠不夠。

老師,我送你一首詩來表達我對你的欽佩:

有一句話是最貼心的

有一個叫最美

有一個人最值得感謝

有一個人最應該心存感??

感恩老師——點亮了我黑暗人生道路上的燈

感恩老師——是我迷失人生的指南

感恩老師——指引我走向人生的磕磕絆絆

三英尺高的平臺是你人生的舞臺

白色粉筆是你的生活畫筆

謝謝你,我親愛的老師

是你用語言打開了知識

是你用你的行動傳播文明

是你用愛塑造了你的靈魂

你耐心地培育著祖國美麗的花朵

謝謝你,親愛的老師

謝謝你,勤勞的園丁

謝謝你,靈魂工程師

雖然你不是明星。

沒有耀眼的光環

雖然你不是高官,

沒有絲毫特權

雖然你不是英雄。

我沒有說過一句豪言壯語

但是你默默奉獻你無私的精神

謝謝!我親愛的胡老師,你教會了我無私,你讓我明白了你的氣場,你的奉獻,你的平凡。

謝謝!我最親愛的胡老師!

湖南省邵陽市隆回縣六都寨鎮中心國小五年級向幹峰

關於閱讀《感恩老師》的思考

海安縣海陵國小五(3)班陳誠

看了《感恩老師》這本書,學到了很多道理,體會到了老師的良苦用心。

這本書主要講的是老師如何做到“寬容”“樂於助人”“善解人意”。有的孩子被父母遺棄,這是老師的關心,讓他們成為著名的畫家;有的孩子天性調皮,不好好學習,這是老師的寬容,讓他們重新做人,成為風度翩翩的君子;有些孩子很聰明,但他們不需要學習。是老師的體貼,讓他們的內心感受到愛,成為著名作家;有些孩子一心想玩,甚至逃學,這是老師的鞭笞,成為一名熟練的音樂家.

一個老師的行動,眼神,話語,都能讓我們成為成功的關鍵。所以,老師對人類的作用,就像水對人類一樣不可或缺。

天妃——一位女作家,她的老師幸子沒有扼殺她的想象力。早在幸子還是個孩子的時候,老師就問幸子:“月亮是什麼樣的?”“小——彎船是——”。幸子說,“像豆子一樣。”老師說:“你的答案錯了。還有人說它像條船。有什麼特別的意見嗎?”從那以後,星子們一直不敢回答問題。但是幸子當了老師之後,他也問了。學生的回答一模一樣。只有女作家天妃說過:“像豆子一樣!”幸子老師笑著說:“它像弓還是像刀?”我又停頓了一下。“每個人都答對了,但是學生回答的時候,他們試圖想出幾個答案。”如果幸子說天妃的答案是錯的,那麼這位女作家可能沒有天妃,所以她感謝幸子沒有扼殺她想象力的天性。

我們永遠不會忘記老師的好!

是誰把無知的我們帶到寬敞的教室,

給我們豐富的知識?

是老師!

伴隨著汗水,

餵養春天剛破土的幼苗。

誰把淘氣的我們

教育要體貼助人?

是老師!

老師的關心就像是賀的。

溫暖我們的心。

誰把年輕的我們,

培養成熟懂事的青少年?

是老師!

感恩節老師

花感激雨露,因為雨露滋潤了它的生長;蒼鷹感激天空,因為天空讓它飛翔;山感激大地,因為大地使它巍峨;我感激我的老師,因為老師打開了智慧的大門,讓我在知識的海洋中旅行。在我的成長過程中,你深深的師愛一直伴隨著我。

是的,教書是一個神聖的職業。教師是祖國棟樑之才的啟蒙者。創作者沒有老師怎麼會有祖國今天的繁榮昌盛?老師就像丁原,勤奮地培育著祖國的花朵。老師雖然不是我們的親人,但卻是我們的親人!毫無疑問,老師真的很好!

時光飛逝,又到了教師節。老師,您辛苦了。夜深人靜的時候,你在備課。看著你的背影,我忍不住想告訴你:‘謝謝老師’。每當我們遇到不懂的問題,你都很耐心的給我們解釋。看著你,我忍不住想說一句‘謝謝老師’。每當我們調皮搗蛋或者不做作業的時候,你不會罵我們,而是認真跟我們講道理。讓我們認識到我們的錯誤。

君子之交,三代同堂。我永遠不會忘記老師的好。有人說老師像山一樣善良,因為山是崇高的,是崇敬的。我還想說,老師像大海一樣善良,因為大海是廣闊的,不可估量的。謝謝老師。

老師是我們生活中的一盞明燈,指引著我們前進的方向;老師,兩個家長。

我去了寄宿學校,每兩週回家一次。我在學校生病了。所有的老師都帶我去了醫務室。

老師也有孩子。他們不想在假期和孩子呆在一起嗎?不,他們沒有。他們和我們呆在一起,和我們一起度過了那個快樂的假期。

凌晨兩點,只有老師的燈亮著,他還在那裡批改作業。老師是多麼偉大無私。

教師,一個無私的職業,在選擇這個職業的時候,會面對今生的奉獻。

安徽省亳州市譙區安徽省萬博國小5年級:徐一偉

感激老師

遊園會,我最喜歡的歷史人物,給孔子的一封信,草船借箭,感謝老師

路邊的樹枝劃破夕陽,把淡淡的碎片灑在金色的地面上。感激老師

小星星像珍珠,嵌在遮陽篷下,閃閃發光。青蛙的綠色身體上佈滿了深綠色的斑點,它白色的肚子似乎膨脹起來了。

夏天,下雨。天空中的雨滴像篩豆子一樣直直地落下,打碎了鏡子般的湖面,嚇跑了想跳到水面上看雨的小魚。這時候,一個高大的年輕人急匆匆的向鋼口走去。他頭上戴著一頂鴨舌帽,一副藍色的眼鏡掛在舌頭前,滿臉通紅,汗流浹背,腳上穿著帆布襪和厚底鞋,手上戴著帆布手套。英雄故事,我愛我的祖國,我愛它

6月,蔚藍的天空佈滿了火球般的太陽,雲彷彿被太陽融化了,消失得無影無蹤。爸爸濃眉,一雙大而明亮的眼睛裡總是閃著嚴厲的目光。可能是因為長期從事腦力勞動,額頭上深深的皺紋與他不到四十歲的年齡相稱。

閃閃發光的星星像寶石一樣,散落在廣闊的夜空中。銀河,從西北地平線,穿越日中,斜向東南陸地流動。

今天終於有時間回母校看看以前教過我的老師了,心裡有很多感觸。

都說老師是園丁,澆灌我們茁壯成長,老師是紅蠟燭,燃燒我們自己,照亮我們。老師不僅是一個嚴肅的形象,也是我們有益的朋友。

老師教給了我們很多知識,但是他們的頭髮已經漸漸變成了青苔。他們培養了許多桑迪學生,培養了許多優秀人才,但老師們在教育方面付出了心血。老師是學生的嚮導。我們還有很長的路要走,需要有人來指引,那個人就是老師。

回憶起以前的老師,內心充滿了懷念和感激。不管老師怎麼對我們,都是對我們好。我們應該心存感激。有人覺得教師這個職業很輕鬆,但我完全不這麼認為。老師是我們的好老師,好朋友。我們應該尊重老師,因為他們為教育奉獻了一生,這讓我特別欽佩他們。

我們都應該學會感恩,尤其是我們的老師,他們說他們是我們的第二任父母,所以要學會尊重我們的老師。

各位老師,各位同學:大家好!我今天演講的題目是—— 《感恩老師》。花感激雨露,因為雨露滋潤了它的生長;蒼鷹感激天空,因為天空讓它飛翔;山感激大地,因為大地使它巍峨;我感激很多人,但我最感激的是我的老師。從牙牙學語的孩子到國小生,從渴望知識的青少年到飛黃騰達的成年人,從門外漢到專業人士,從人類打結到今天的資訊時代,教師的角色始終貫穿其中。社會的發展靠教育,教育的發展靠教師。老師們默默的努力,為人類文明帶來了活力。老師的愛揭示了無私中的平凡:像一股暖流,滲入我們的內心;像一個召喚,幫助我們孤獨的心找到回家的路;像春風一樣,它給我們溫暖和溫暖。我們的老師沒有華麗的舞臺,沒有鮮花簇擁,粉筆是他們的犁頭;三英尺的平臺是他們奉獻的戰場。師愛叫師生戀,是世界上最嚴肅的愛:犯錯時是老師教我們的;遇到困難首先想到的是老師。一臉的讚許讓我很開心;一句熱情的問候讓我感受到了第二種親情。

我的一個老師曾經說過:我不需要太多的榮譽和讚美。我只喜歡“老師”這個詞.這個簡單的發言,無疑是老師們的共同心聲,也是他們內心世界最真實的情感表達。我們感謝老師的辛勤教育和諄諄教誨。然而,再多的讚美和欽佩也無法用愛和行動來表達我們對老師的感激。當我恐懼地踏進校門時,是你陽光般的笑容安慰了我,老師。你把我帶進了學校,帶進了五彩繽紛的校園,帶進了自習室。當我帶著疑惑面對難題的時候,老師,是你耐心細緻的給我講解解決問題的思路。你把我迷茫、閉塞的心帶到了問題,帶到了類比解題的思路,帶到了有趣的數學世界。當我羞愧地面對自己的錯誤時,老師,你教會了我有意義地做人的道理。你讓我年輕無知的頭腦走向了正確的真理,走向了我相信自己將來會正確面對錯誤的信念,走向了我從錯誤走向正確的人生。當我懷著一顆失落的心面對失敗的時候,老師,你像天使一樣來到我身邊,給了我勇氣和希望。你把我受傷沮喪的心帶進了自信的天空,帶進了廣闊的海洋,帶進了未來成功的大門。老師,當我高興地對待成功時,你善意地提醒我要謙虛。你把我驕傲浮躁的心帶到了高山,帶到了進步的流水,帶到了自強不息的世界。感謝老師,給我前進的動力;感恩的老師,給我飛翔的翅膀;感恩的老師,給我指明人生的方向;謝謝老師,給了我一隻看世界的眼睛…不管遇到什麼,你都會和我一起面對。老師,在我眼裡,你很神奇。我真誠地感謝你,我的老師,為我做的一切!什麼是感恩?“感恩”是一個人與生俱來的天性,不可磨滅的良知,是一個人心理健康的表現。一個連感恩都不懂的人,必然是一顆冷酷無情的心,永遠不會成為一個為社會做貢獻的人;“感恩”是一種對善良的感激之情的表達,是縈繞在每個不忘他人善良的人心中的情感。學會感恩,是打磨塵封的心而不麻木;學會感恩,才能牢記一點一滴的不求回報。

感恩的老師不需要我們做什麼驚天動地的事。表現在日常的點點滴滴:上課的時候,堅定的眼神,輕輕的點頭,你在用心聽,這就是感恩;下課後看到走廊裡的老師淡淡的笑著,彬彬有禮的“老師你好”也是感激涕零!告訴老師“我能行,老師”,成績優異,成功自豪,一點點進步。更是感激老師。花可以枯萎,海可以變成桑園。但是我們感恩的心是無法改變的。讓我們從1.1滴開始,感恩老師!謝謝大家!

永紅國小五年級:宇通

我們小時候懵懂無知,老師來到這個世界。他生了我們,稱之為國家的棟樑,對我們來說,不顧自己的身體;為了讓我們成為國家的棟樑,他們費盡心思;為了讓我們快樂地學習,他們經常給我們講一些有趣的故事。但是,你知道他們背後有多大的壓力!他們經常喉嚨沙啞。那是給誰的?當然是為了我們。他們經常熬夜,為了誰?那還是我們;老師讓我們成為國家的棟樑,不是為了自己,是為了國家!

我們老師沒有責怪我們不聽話。如果我們不聽話,老師不怪我們。請讓我們感謝老師和“媽媽”!

(國小三年級,)

在這茫茫人海中,有人仰慕平凡樸實的人;有些人崇拜有錢有勢的人,有些人喜歡漂亮有才華的人。但是,我很佩服一個無私的老師,魯老師——。

陸先生是我們班的數學老師。在學生的心中,他是一個善良幽默的老師。在魯先生的課堂上,你會發現兩個詞在課堂氣氛中浮動。真有意思。在老師有趣的課堂上,每個人都可以輕鬆輕鬆地回答問題。陸老師也是五班的班主任。一定要在自己的位置上努力,上課老師迷人善良的笑容,辦公室有多忙多辛苦。不管颳風下雨,班主任一定要找到。

有一件事讓我很佩服魯先生。這是一個美麗的早晨,陽光燦爛。突然,一陣狂風掀起了一場大雨。這時,我跑到學校門口。我看見魯老師了。這時,他的臉上充滿了焦慮,他的腳步在水中奔跑。因為我知道老師遲到了。當我們到達教室時,老師絕望地衝向教室。老師坐下來,鬆了一口氣。我跑去看老師,老師汗流浹背,渾身溼透了。我趕緊遞過一張紙巾,老師衝我笑笑。老師衣服溼透了,讓老師去辦公室吹暖風。快看!老師溼漉漉的臉上滿是無私的微笑。

老師多偉大啊!每個老師都是這樣的。我很想對他們說:“老師,你們辛苦了!”魯先生把工作放在第一位。多麼令人欽佩!只是有很多笑容讓我無法忘記…盪漾在心裡…

(四年級作文,)

六年級,對於別人來說,人生第一次要面對偉大的離別,也許不會。但是就是在這個憂鬱的六年級不離別的時候,我遇見了你。

你不高,你的耳朵短,你的身體看起來虛弱,但你用疾病給我們上了一課。

我還記得六年級那堂課,第一次見到你的時候,我有點不開心,“()老師怎麼走了?不知道這個老師凶不凶。”

看你在平臺上做自我介紹,沒怎麼聽。至少,我們叫你黃小姐。

你開始教書的時候,我不想聽。漸漸地,我被你的知識所吸引。你沒有像其他老師一樣遵循劇本。你的課內容豐富,讓我很享受。

後來發現我的疑惑是多餘的。你很溫柔,你會溫柔的問同學們的病情,你會給那些因為調皮搗蛋而受傷的人吃藥,你也會帶著責備和深深的擔憂問一些同學,昨天為什麼回家晚了,這些我們都看在眼裡,記在心裡。

瞭解你之後,有時候會想你手上是不是有一層厚厚的文字繭。你親手送走了多少寫了無數粉筆字的學生?

現在,還有三年。也許過了這三年,我們會像其他人一樣,帶著畢業的歡笑和離別的惆悵離開這個校園。老師,我將用這三年來表達我想對你說的話,“老師,你辛苦了,我不會讓你的辛苦白費的!”

(六年級作文,)

作文感恩老師400字篇4

im not that kind of student who good at english and learn very quickly.i cant say that i love english more than other i can say english is a headache for me in the passed days.

however, this not last long since i met the current english such a good teacher who can absorb students attention to the make the class so vivid that we dont feels so she/he can make us feel relax and being encouraged, nobody has the feeling as a looser.

im really appretiate the god arranged such a teacher for us.

作文感恩老師400字篇5

敬愛的喬老師:

您好

您是一位嚴厲,慈祥,和藹可親,善解人意的好老師。

記得一次體育課上,我和同學正準備完成賽跑的訓練專案,隨著“開始”一聲令下,同學們蜂擁著鼓足了勁衝出了起跑線,突然不知誰幹擾了我,腳下一滑,身體失去重心飛了起來,重重的摔在賽道上,眼前頓時一片漆黑。我漸漸緩過神來覺得頭暈目眩,好朋友把我扶到您的班公室,只見您一邊揉捏我的每一個關節,一邊關切的問“這疼嗎?那痛嗎?”,認真檢查一番,還好只是腿子破了塊皮,您趕忙找來溼紙巾為我擦去臉上的灰塵和汗水,又小心仔細的為傷口塗上藥水。還一邊說:“以後跑步時要小心呀這才攙扶著一瘸一拐的我回到了教室,接著親自端來水又給了我幾顆糖,囑咐同學照顧好我,讓我好好休息,

下午放學了,在回家的路上我想起剛才的事覺得他們就像爸爸媽媽一樣照顧著我。想著,想著我拿出一顆糖來,輕輕地放入嘴中,這時我覺得這顆糖比蜜還要甜。

還有一次我語文考試沒考好得了68分,我很傷心,但是您一直在鼓勵我,說:“只要你努力就一定能提高不少分”這句話激勵了我,又一次考試我得了80分。還叫我要再接再厲,不要驕傲,不然下次還會考的很差哦!

謝謝你一年多來的教誨,祝您身體健康,工作順利。

此致

敬禮

作文感恩老師400字篇6

我就像生活中的一粒種子,老師就是辛勤的園丁,種子需要園丁的辛勤培育,才能夠生根、發芽、開花、結果。我在老師的精心培育下,會逐漸長成一棵茁壯的參天大樹。

在我們同學的眼裡,老師是一位女神,無所不知,無所不能。

老師就是一把開啟知識之門的鑰匙,帶我們暢遊在知識的海洋裡,在這裡我們看到了許多大家沒有見過的海洋生物:"大數的認識、方程、質量、圖形、四則運算、標點符號、修辭方法等等。"這都是我們百看不厭的海洋生物。

老師的大腦就是一個巨大的寶庫,裡面裝滿了豐富的知識。無論我們遇到了什麼困難。都能幫我們進行準確無誤的解答。

老師的愛像春雨一樣綿長。在生活中,老師對我們就像媽媽關心自己的孩子一樣。不管是誰身體不舒服了,老師都會用心疼的語氣哄著我們,給我們到熱水喝,並第一時間給家長打電話,讓家長及時帶我們去醫院。

我感謝老師,因為老師把愛都奉獻給了我們。我愛您老師,因為您把寶貴的時間都奉獻給了我們,有了您的陪伴,我在成長的道路上才不會感到寂寞。

作文感恩老師400字篇7

老師教給我們知識,教給我們做人的道理。我應該感謝老師。

記得上一年級,班主任李老師對我們非常嚴,我們只要有一絲錯誤,就會劈頭蓋臉的教育我們一頓。後來,我們才明白李老師的良苦用心。原來,老師是讓我們先擁有良好的習慣,為日後的發展打好基礎。是啊,老師平常為我們操了多少心啊!

有一件事情,充分體現了老師對我們人格教育的重視。當時,班上颳起一陣“下跪”風。同學們玩“剪刀、石頭、布”,輸者下跪。後來,被李老師發現了,李老師語重心長地對我們說:“同學們,自古就有‘男兒膝下有黃金’的說法,下跪不僅會對膝關節造成影響,更重要的是會影響自己的尊嚴”!

老師不僅教育我怎樣做人,還特別關心我的身體。有一次,我突然肚子疼,李老師非常焦急,連忙和同學一起送我去醫務室。老師聽醫生說沒大礙,才鬆了口氣。老師是多麼關心我們的成長啊!

“滴水之恩,當湧泉相報”。我下決心要報答老師,於是我在去年九月十日“教師節”那天,用我自己的零花錢買了一個小相框送給了李老師。在這個相框中,包含著我的心意,也裝載著我對老師的感激。老師,我感謝您。祝願您在教師節這天,開開心心!

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