書香伴我成長作文6篇

作文可以培養我們的創造力，讓我們有機會構思獨特的故事和觀點，通過作文我們可以培養出捕捉生活細節的能力，將文章寫的更精彩，本站小編今天就為您帶來了書香伴我成長作文6篇，相信一定會對你有所幫助。

書香伴我成長作文篇1

功課之餘，我喜歡倚在書架旁，嗅著那淡淡的檀木清香，輕輕翻開書，陶醉於書海之中。我讀書，不為黃金屋，不為顏如玉，更不為打發時間，只是因為書確實已成為我生命中不可缺少的一部分。

在很小的時候，媽媽總會在臨睡時給我講幾個有趣的故事，使我對這個神奇的世界充滿了好奇和幻想。爸爸每次下班回到家，總會給我帶一些小畫冊或圖畫卡片，在我幼小的心中播下了讀書的種子，使我在薰陶中對書產生了濃厚的興趣。

進入幼兒園，我來到了一個佈滿彩圖和拼音的世界。在書中我發現了一個又一個的祕密：猿人是人類的祖先；企鵝和北極熊為什麼不怕冷；世界上最大的動物是什麼；天空中小小的星星，其實都是一個個離地球很遙遠的星球；月球是地球的衛星；太陽是一個很大的火球……讀書使我這個小小的孩童變得好高大，彷彿舉目遠眺，就能發現北極的冰川，看到埃及的金字塔。

漸漸地，我升入了國小，那些娃娃書怎能滿足我對文學的渴望？我告別了那個文字和圖畫共存的世界，進入了一個新的文字殿堂。當我看《賣火柴的小女孩》時曾為小女孩那悲慘的命運做過祈禱，同時也使我更加珍惜現在的幸福生活；當我看《海的女兒》時曾為小人魚變成泡沫而流過眼淚；當我讀《三國演義》時，曾為諸葛亮的神機妙算欽佩不已；當我捧起《鋼鐵是怎樣煉成的》時曾被保爾的“鋼鐵”精神深深折服……

而今的我，又迷戀著古典詩詞。欣賞李白“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬篙人。”的高歌；品味文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”的壯志；目睹杜甫“朱門酒肉臭，路有凍死骨。”的生活。沉醉於古典詩詞的世界裡。

遨遊在書海之中，品味著文學之味，浸潤著書香，我正在茁壯成長！

書香伴我成長作文篇2

從小，我就喜愛讀書。我從讀書中收穫知識和道理。所以我越長大，越喜愛書香。

在我剛上國小的時候，我就喜歡上了閱讀。《三國演義》中足智多謀的諸葛亮，陰險狡詐的曹操帶給我無限的樂趣，他們彷彿會說話一樣，告訴我他們驚奇而有趣的故事，讓我明是非。《西遊記》中的神通廣大的孫悟空，不畏艱險，堅持西天取經的唐僧，帶來的則是堅持不懈的精神，帶來的是活靈活現的人物。在小的時候，我經常被書中人物所吸引，喜愛上了書香。

長大了一些，學校的作業和學習變得繁重起來，但仍然抹不去我對書香的喜愛。每當我寫完作業後，都會抽出一本書細細品讀。我被《哈利波特》中哈利波特等人懷著對勝利的信念戰勝伏地魔的跌宕起伏的故事所吸引。也對《水滸傳》中一百零八好漢與官府鬥智鬥勇，不畏強權，蕩氣迴腸的英雄故事而感到迷戀。我廢寢忘食地讀書，只為了解並欣賞書中或曲折，或迷離的故事情節，任憑夕陽的最後一道餘暉劃過書頁，我都不停下閱讀。

到了國中以後，我已經只有很少的時間閱讀。可書香仍然吸引著我，讓我夢索魂繞。我的閱讀面更廣闊，瞭解得也越透徹。我為馬克吐溫的《百萬英鎊》所開懷大笑，但也感受到他的批評與諷刺；我為《悲慘世界》中冉阿讓的悲慘命運所難過，但我也體會到他的人間真情；同時，我也為辛棄疾“醉裡挑燈看劍，夢迴吹角連營”的豪邁而蕩氣迴腸，卻也為他“可憐白髮生”的悲劇所感慨。書吸引我的不只是人物和情節，而更多的是作者的思想與感悟。書香仍在吸引我。

“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，從小到大，書帶給我無盡的知識和道理。以後，我也會繼續沉浸在書香的世界裡。因為越長大，越喜愛書香。

書香伴我成長作文篇3

成長的軌跡因為有書才顯得豐富多彩……

自幼，受姐姐的影響，我十分喜愛書，喜愛閱讀。閒來無事，總會跑到書架前，找出一本書，坐在書桌前。接下來，只聽到書頁翻動的聲音，只看到文字飛舞的情景，只嗅到書中飄出的墨香……就是起身去吃飯的時候，還總是沉浸在故事情節中，無法自拔。

到了國小高年級，我的閱讀範圍更廣了，看的書更多了，並且開始從書中懂得了一些道理。讀“有朋自遠方來，不亦樂乎”，我懂得了友誼的可貴；讀“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，我懂得了奉獻的偉大；讀“慈母手中線，遊子身上衣”，我懂得了母愛的深沉……

時光如沙漏，轉眼便進入了國中，成了一名國中生。隨著課程的增多，功課的繁忙，我的閱讀時間不得不減少了，但從未間斷過。忙裡偷閒，利用週末和課間，我閱讀了一些中外名著，如《西遊記》《俗世奇人》《駱駝祥子》《三國演義》……書，像益友，在我心情低落時鼓勵我奮進；書，像梯子，讓我登上知識的殿堂；書，像鑰匙，幫助我開啟智慧之門……我越來越喜歡浸潤在書的墨香中。

讀書的益處真的是數不勝數。它可以為你提供強大的力量，將你從歧路上拉回；可以帶你周遊列國，領略世界各地的風土人情；更可以為你掃清前進的障礙，帶你走上成功之路。“腹有詩書氣自華”，當我們徜徉在書的海洋裡，便會不知不覺變得更有內涵。

同學們，願我們在書香中成長，在書海中遠航。讓我們以書香為詞，詩韻為曲，唱出人生最美的歌！

書香伴我成長作文篇4

品書、愛書、伴書，是人類對書的亙古不變的主題，更是人們對這一境界的渴望與追求。

書對於人類，自古以來就有著磁石對鐵的吸引；有著鋼針對布的穿透；有著旱苗對水的渴望……日日夜夜在我身旁，伴我成長。

兒時，跟母親呀呀學語，“綠樹村邊合，青山郭外斜”的美好意境令我向往；“曲項向天歌”的姿態是多麼優雅。一句句詩詞，一縷縷書香，一段段溫馨，給我的童年插上歡樂的翅膀!

稍大了些，讀書便成為了一種樂趣—繞口令。正因如此，這種書香是快樂的訊號—《中國話》是我的朋友；“扁擔寬，板凳長”是我的弟兄；激勵我的是“學時事的十小史”；保護我的是“奔北坡的八百標兵”……妙語珠譏，書香縷縷，快樂源源不斷……這一段書香，記錄了我的興趣，填充了我少年的空白。

隨著年齡的增長，更加濃郁的書香撲鼻而來。《愛的傳說》傾訴了我夢裡的故事，《老人與海》詮釋了我夢中的英雄。我《相信未來》，不論《命運》多悲慘;我要《走出孤獨》，《鐵面無私》的活著。我要像《湯姆-索亞》一樣歷險；我要像《母親》一般堅強。我想參加《青年近衛軍》，因為它告訴我《鋼鐵是怎樣煉成的》，同時也告訴我《我的名字叫中國》!這段書香，似梅一般地散發堅強、勇敢的氣息。豐富了單調的生活。

書籍，是攀上頂峰的繩索;是人類進步階梯。琴棋書畫，它樣樣都懂；詩詞歌賦，它個個精通。書籍是人類最好的老師;是人類最善的摯友。走遍天下書為侶。閒時，一杯清茗，一本好書，獨吟自詠，這便是書香的魅力。成長路上有書為伴，孤獨的我，便少了寂寞，少了滄桑……

書香伴我成長作文篇5

黃昏又上陽臺。正是夕陽流金、百鳥歸林的時刻，離我家不遠處的草坪上，許多孩子在快樂地嬉戲，盡情地享受著茵茵綠草給予的溫馨和柔情。童年真是快樂無邊。

我也有我快樂的童年。不知從何時起，幼時平凡無知、有點木訥的我變成了現在文質彬彬的我，這都應該感謝那伴隨著我成長的一本本好書——我的精神食糧，是它們激勵著我做人要自信，不能驕傲，也不能悲觀。

記得我上國小時，對我疼愛有加的父親就把自己珍藏的書給我“嚼”。我接觸了《三國演義》、《水滸傳》等書，那時的我只注重書中的故事情節，囫圇吞棗，卻也樂此不疲。就這樣，我懷著朝聖般的心，讀了一本又一本，越讀越有味，越讀越有勁。

我最喜歡的課是閱讀課，每當語文老師讓我去抱那一疊疊《讀者》時，我的心裡就異常興奮，因為我又可以陶醉在淡淡的墨香之中了。

書香伴我成長作文篇6

青春的我們頑強拼搏，在知識的海洋之中，我們如撐著小艇暢遊，細細研讀五千年的華夏文明；在知識的競技場上，我們滿載激情與活力，盡情收穫豐滿碩果。

——題記

書——這是一個無窮無盡的詞，書可以陪我們到老，再陪下一代慢慢成長、老去。書能夠永遠的活下去，知識也永遠不會老，不受時間、空間的限制。我們從書店買來的書常常帶有一種特有的印刷品的新鮮味道，但真正的書香其實確是那字裡行間流露出的充滿想象的文字魅力。

我經常廢寢忘食的看書，看到連飯都不想吃，連作業都忘記寫，甚至連廁所都顧不上上。尤其是在週末，所用的時間都只屬於我與書。成堆的作業往往都被排在週末日程的最後一項，因此還被父母沒收了所有的書，害得我一連幾天都摸不到他們，心裡反而急躁起來了，最後懇求媽媽把書還給我，併發誓保證以後一定自律。不過，終究還是沒忍住，當天晚上就用紙繩塞住門縫，又是一個通宵，最終將這幾天拉下的內容都補了回來。這樣的較量，一直在我與媽媽之間不停地上演。

我不知道我為什麼會對書有如此深厚的感情，也不記得我與書的情義是從何時開始。我只知道面對書，我無法剋制自己內心的好奇，面對香飄四溢、充滿魅力的文字，我不能抵擋她的誘惑。拿起書，我就進入了一個不一樣的世界，不一樣的時空。我篤信一點——在這個世界的某一個地方，會有一個不一樣的所在，那裡有仙女、天使、銀河；有海的呢喃、風的呼嘯、月的寧靜；有會飛的魚、能長麵包的樹……

當我感到焦慮的時候，當我煩惱悲傷地時候，當我孤獨寂寞的時候，我就會將自己沉浸在書中，那些看似平凡卻富含深蘊的文字會奇蹟般的滌盪我的心靈，讓我腦中的雜念煙消雲散；當我神清氣爽、快樂激動的時候，我也會將我的幸福分享給手中的書，因為她與我已經成為摯友，我們必須是有福同享，有難同當。

捧起書，沐浴書香，在閱讀中前行，在書香中成長。