2023南京會考作文6篇

作文是我們語文學習中不可忽視的重要環節，我們一定要認真對待，語文成績想要獲得提高我們就要重視作文的寫作，下面是本站小編為您分享的2023南京會考作文6篇，感謝您的參閱。

2023南京會考作文篇1

在成人的眼裡，這個世界是複雜的。爸爸媽媽就經常告訴我：一個人出門在外一定要提高警惕，小心遇上壞人。可我就是不理解：這個世界上哪有那麼多的壞人?

有一次，我一個人騎車出去玩，回來的時候已經很晚了，可我並沒有害怕，有星星和月亮忠實地陪伴，晚風在耳邊唱著歡快的曲子，我的心情放鬆而愜意。

就在這時，我的車子出問題了，好像是車鏈被卡住了。騎不動，推不走，這可怎麼辦?沒有人能夠幫上忙，我只好自己嘗試著修理。可這黑燈瞎火的，根本看不清怎麼弄。正在一籌莫展，一輛車在我不遠處停了下來，用它明亮的車燈，照著我出問題的車子。瞬間，我的世界從黑夜變成了白天，在那兩束亮光耐心地照耀下，我居然很快處理好了故障。騎上車子的那一刻，目送著那輛車從我身邊緩緩駛過，內心有一種無法言說的感動。

還有一次，放學的路上，發生了一起交通事故——一位騎電動車的老大爺被汽車碰倒了。我的腦海裡又出現了大人們常說的一句話：小心這些碰瓷的!

可我看到的情景卻是，司機趕忙下了車，扶起了摔倒的老人，關心地詢問受傷情況，旁邊的一位路人也幫忙扶起了老人的電動車，還把老人買的菜給拾回車筐裡，老人受傷的情況雖然不太嚴重，可胳膊也擦破了，但他嘴裡卻一直說著“沒事，沒事!”

最後，司機還是非常負責任地把老人攙上車送到了醫院。

我在那裡一直沒有走。老人的電動車被好心人幫忙搬到了路邊，我就想，我在這裡給看著車，直到他的家人過來為止。

在我成長的經歷中，我並沒有遇到過大人們說的那種“壞人”。也許在這個世界上，還有一些讓人不太滿意的地方，也許成人的世界我們還看不懂，但是我認為，只要擁有了一顆善良有愛的心，眼中的世界，就一定美好而充滿希望。

2023南京會考作文篇2

媽媽，你是我的陽光，一縷溫暖的陽光，照進我的生命，使我的生命充滿了色彩。

陽光是溫暖的，母愛更是溫暖的。小時候，我走路時經常會被絆倒而哇哇大哭。是母親，匆匆忙忙跑了，抱著我，安慰我：“都是這石頭乾的好事，媽媽把它扔進臭水溝裡行嗎?說罷，便撿起石頭丟到一邊了。每當我看見這樣的畫面，就會笑起來，用小手擦乾了淚水。

在我上幼兒園時，你三十四歲，仍顯著年輕的風貌。你每天下午飯放學都會放下自己的工作來接我回家，等我睡著了才開始繼續工作。每當你來接我時看見我髒兮兮的臉和衣服時，便會皺起眉頭幫我拍身上的灰。問我：“今天是不是又跟同學打架了呀?”我聽到媽媽教訓的聲音後，便委屈的低下了頭，眼淚像斷了線的珠子順著臉頰滴在鞋上、衣服上。媽媽好似看出了我的心思，便心疼的摸著我的臉，走向辦公室，當問清楚後，媽媽有責備的說我：“下次不允許在和同學打架了，懂嗎?” 我當時委屈極了，因為媽媽更本就不清楚事情的過程。那個人是老師的親生孩子，怎麼不包容她呢?明明是她閨女仗著自己的媽媽是老師就來欺負同學的。但我不行再讓媽媽擔心了，就“哦”了一生。

我上一年時，你三十七歲，蒼老了許多。在國小的生活裡，我仍然和同學吵架而受傷。媽媽每當看見時，就會用安慰的聲音教育我：“你退一步，他們也退一步，同學之間發生衝突是很正常的事情，所以你要學會理解和有耐心。

陽光是刺眼的，母愛也是刺眼的。隨著時間的變化我也變了，變成了動不動就愛發脾氣的、跟父母頂嘴、更同學打架。是母親，用她那平凡的眼睛看著我，用她那行動告訴我：“應該控制住自己的情緒，要不後果很可怕的。

2023南京會考作文篇3

很多年前，一位老師問我，當你在路上遇到一個乞丐時，你會主動將手伸進口袋嗎？當時，我內心的答案是否定的。那時，我看了太多的報道，告訴我們路邊的乞丐大都是冒充的，或許他們的家裡早就蓋上了樓房，每月的收入比我們一般人高得多。實際上，這樣的報道到今天依然很多。既然如此，我們又為何要當這個“冤大頭”呢？

可是，隨著時間的流逝，我的想法有了一些改變。在《我的叔叔于勒》中，年幼的若瑟夫給了那個又窮又髒的老水手十個銅子的小費，他知道那個人就是他的叔叔于勒。成年的他遇見一個素不相識的乞丐時，竟會給他五法郎的銀幣。我想他之所以如此慷慨，是因為他將對自己叔叔的情感延伸到了別人的身上，當他從別人的身上想到自己的叔叔，並且主動伸出援手時，他已經為作品中那個冷酷的世界留下了一些暖意，讓我們看到了一些改變。或許他的這份努力在那個世界中微不足道，但正如孔子所說的“己欲立而立人，己欲達而達人”，當我們用這一點付出去改善別人生活的時候，是不是也同樣在改變著我們自己。能夠一次給乞丐五法郎，想必成年的若瑟夫已經擺脫了他父母的那種窘迫的生活，他已經改變了自身的境況。

巴勒斯坦詩人達維什說：“當你做早餐時想想別人/別忘了喂鴿子……”當我們迎著燦爛的朝陽，開始自己充滿希望的一天時，是否也應當想想，天空中如何缺少了鴿子快樂飛翔的身影，那該是多麼遺憾的事。我們付出一點，也會把快樂傳遞給鴿子，讓它們有了飛翔的精力，讓單調的天空多一些亮色。同樣，我們無法改變整個世界，但我們讓別人分享一些快樂，讓我們的四周也多一些溫暖呢？我想，當看到鴿子快樂的身影時，我們的腳步會更加輕快。

今天，當我再遇到一個乞丐時，我會主動掏出一枚硬幣。我並不在意他是否真的窮困，我所需要的只是那一聲感謝，或者是一個微笑、一絲溫暖……在那一刻，我也在一點點地改變。

2023南京會考作文篇4

2016年南京市會考各科考試真題試卷答案點評分析下載qq群119408121

南京市會考語文很多同學都怕寫作文，不知道怎麼辦才更有效。於是，有的在考前拼命猜題;有的乾脆找來各種型別的佳作例文，死背一通。殊不知，這樣的做法既累人，又無效。作文，實際上就是將你看到的、聽到的、想到的寫下來，和大家交流你的思想。南京市會考作文，大多以記敘為主，寫作時把握好“我手寫我心”的原則，適當藉助一些構思技巧，儘可能地表達自我感受，千萬不要去套例文。

2016年南京市會考作文題目,如何審題立意點評解析（評分標準）主要精力放在以下幾方面：

審題能力實際是考生必備的一種能力，牽涉到篩選、提取資訊，進行理性分析，然後綜合、歸納、概括、提煉能力的考查。“上海市會考作文分項相加評分表”第一列第一句就是：題意理解正確，中心鮮明，可見“題意理解”的重要性，而“題意理解”實際包含了作文提示語的理解和作文題目的理解。

近幾年南京市會考語文的作文題，或多或少都有一定的提示語，我們同學在動筆前，一定要先仔細閱讀這些提示語，因為它不僅僅是寫作要求的提示，有時候它還是一種寫作思路的提示。

比如作文題是“記住這一天”，提示語中說：這一天，可能是從清晨到日暮都那麼不同尋常，也可能是某一個時刻讓這一天變得不同凡響。同學們不僅要從中把握住這一天的特徵：“不同尋常”或“不同凡響”，更可以從中捕捉到這樣的資訊：作文可以寫一整天發生的事，也可以寫這一天中“某一時刻”發生的事，關鍵是要能借助有效、生動的敘述和描寫真切地反映為什麼這一天是“不同尋常”、“不同凡響”的。

再比如以“充滿活力的歲月”為題的作文，寫一篇600字左右的文章。提示語是：在成長的愉悅中，在探求的欣喜中，我們每一個人都積極進取，充滿活力;在豐富多彩的校園活動中，我們朝氣蓬勃，充滿活力。和諧溫馨的家庭，洋溢歡樂，充滿活力;日新月異變化著的社群、家鄉、祖國……蒸蒸日上，充滿活力。更多的是提示考生選材組材的角度：可以寫豐富多彩的校園生活，也可以寫和諧溫馨的家庭生活，還可以寫日新月異的社群、家鄉、祖國等各層面的生活，關鍵在於哪一層面的生活自己更有話想說，有話可說。

每一個作文題目中，都有一個決定作文中心立意點的詞語，我們可以把它稱為“主題詞”。如果作文題是一個詞語的話，那麼它的主題詞通常就是題目本身，如《喝彩》、《我》等;很多時候作文題是一個短語，甚至一個短句，那麼研讀題目，找出主題詞，進而挖掘主題詞所蘊涵的思想、情感就顯得尤為關鍵。如《我也銜過一枚青橄欖》，作文題中的主題詞是“青橄欖”，青橄欖的特點是先酸澀後甘甜，就如同我們成長過程中歷經磨難方能採摘到的成功果實，推敲出這一點，文章的中心立意點恐怕也就不言而喻了。但是，審題到這裡，遠沒有結束，我們還必須進一步探究題目中的“我”、“也”、“一枚”等詞語的作用。“我”，說明文章該以第一人稱寫，寫自己的經歷;“也”，是針對那年閱讀文章《好吃的蘋果平凡的臉》而言，是以讀引寫;“一枚”，說明只要寫一次收穫。只有將這些因素綜合起來考慮，我們的審題過程才算完整，題意才有可能理解正確。

因此，我們說，作文題目的審題，不僅要準確找出主題詞，還要逐一推敲題目中其他詞語的修飾限制等作用，要將它們進行綜合全面的思考，忽視任何一個詞都有可能造成審題偏差。

語言是思維的載體。“能正確表達自己的思想，語言流暢，有一定表現力”，是會考作文中語言能力應該追求的目標。但是，語言能力不會一蹴而就，它的提升需要大量的閱讀積累，需要反覆的實踐運用，然後在潛移默化中內化為自己的語言，並逐漸使自己的語言變得豐富。

一般而言，富有表現力的語言離不開修辭手法的準確運用，比喻、排比、設問等都是同學們經常接觸的，那麼寫作時不妨適當的運用一些，它們可以使你的`文字煥發光彩。如“生活是一部電影，一部沒有主角而又人人是主角的電影;生活是一首樂曲，每個人都是跳動的音符，缺了誰，樂曲都不會動聽;生活也是一盤棋，人人都是其中的一枚棋子，雖然每枚棋子的位置不同，但它們都在發揮著自己的作用。”又如“時間好比一條無形的河流，它無聲地流過每一個人的身旁。時間如同一位公正的法官，它公平地對待每個人的是與非。”短短的兩三句話，精彩凝練，又穿透哲理，使文章深意疊出。

要使文章富有表現力，我們還不能忽略描寫的作用。人物描寫、環境描寫;正面描寫、側面描寫等等，都可以在構思時下一功夫琢磨。要使語言富有表現力，我們也不妨“移花接木”，將古詩詞經典，乃至廣告語、流行歌詞等移接到自己的文章中，使文字顯得生動活潑。如魯迅《社戲》中的“至於我看那好戲的時候，卻實在已經是‘遠哉遙遙’的了……但在我是樂土：因為我在這裡不但得到優待，又可以免念‘秩秩斯干幽幽南山’了”，句中的“遠哉遙遙”、“免念‘秩秩斯干幽幽南山’”恐怕要比“很遙遠”、“免念《詩經》”生動許多。

這裡要特別提醒同學們的是，語言的通順、流暢在於寫作者自己思想情感的真實流露，而不在於套背一些華麗的詞藻。語言依附於思想才有生命，否則，再華美的詞句也是空洞乏力的

2023南京會考作文篇5

光，一直照亮著我們，即使再耀眼，我們也樂於注視它。而父親就如同那束無比耀眼的光，一直照亮我的生活，那樣溫暖。

夏日的暴雨一陣一陣地下著，不斷地洗刷這佈滿塵埃的世界。每次大雨過後，響亮蟬鳴再加上街市喧鬧的車笛聲，不知是哪位演奏家演奏的，總能讓我煩躁一番。悶熱的環境也早已掩蓋了那清爽的空氣，更讓人心生疲倦。

暑假開始的幾天，我和老爸就開始了我們精心蓄謀已久的“長跑計劃”，每天早晨，伴隨著悅耳的鳥鳴，體育場里人頭攢動的操場上，便多了我們兩個。那個雨後的清晨，老爸沒有喊我起床跑步，可能是犯了“懶癌”的緣故吧，直到十一點，我立刻狂奔下床把他叫醒。我們彼此對視了幾秒後，看了看一旁的鬧鐘，接近崩潰的我接受不了他因自己而沒叫我的事實，失望的情緒瞬間充滿了大腦。

我氣憤地奪過鍾，失望地看著他，說：“明天不用你喊我了，我自己也可以。”那是多麼安靜的一天，我和老爸幾乎零交流，直到了第二天。一聲耳邊的輕聲細語驚醒了睡夢中的我。又如往常一樣，我們來到十分熟悉的體育場，還是他在前面不停跑著，我在後面跟著，而心情沮喪的我不一會兒便開始走了起來，老爸見我離他很遠了，皺著眉頭慢跑到我身後，把那雙厚實的大手靠在我背後，幫著我一起跑。“要咬牙堅持住!”就這樣一圈又一圈，每次當我想停下來，他的手就會託著我繼續前行，而我卻不知歲月在他的臉上劃下了一道又一道的“疤痕”。當我實在跑不動的時候，他便會用那那雙佈滿老繭、粗糙的手拉著我，一直跑下去。看著前面寬大的背景，我不再認為它懶，而是堅強，那種堅強的品質就如同陽光一樣照耀著我，溫暖著我。

而現在處於艱難的八年級升九年級過渡時期的我，學習上也迎來了前所未有的緊迫感，可每當產生消極的念頭時，便會想起在前面拉著我跑的老爸，以及那份對生活的執著追求。

若我處於無邊無際的黑暗之中，父親便是那忽現的一縷陽光，溫暖了我冰冷的身子，照亮了我的生活。

2023南京會考作文篇6

請以“我作主”為題，寫一篇文章。

(1)文體自選(詩歌除外)，不少於600字。

(2)不得出現真實的校名、人名。

書寫(3分)

南京會考滿分作文範文：我做主

從小到大什麼事情都是父母做得主，沒有一件事情是我做主。就連上什麼補習班和學什麼樂器也是父母做主，這個寒假我要做主安排自己的時間。我便把這個想法告訴了爸爸媽媽。他們同意了。

我聽了便制訂寒假作息時間表：早上：6：30起床;7：00吃早飯;7：30-8：30寫作業;8：30-11：30看電視;12：00吃午飯;1：00-3：00看書;3：00-4：00自由活動;5：00吃晚飯5：30-7：00玩電腦;7：30洗臉腳;8：00-11：00看電視;11：00睡覺。時間安排好了我便打印出來貼在牆上，因為爸爸媽媽工作忙沒有時間，我便並請爺爺做監督人。

安排好時間我心裡別提有都高興!因為爸爸媽媽沒有對我的安排沒有意見的。

剛開始兩天我很遵守作息時間的按照時間安排執行。可沒過兩天我就堅持不住了，誰起來懶覺來了。可是作為監督員的爺爺卻嚴格執行起來了。爺爺見我沒有按照時間表上的時間做，立刻來房間喊醒我。當我睜開睡眼朦朧的眼睛時就看見爺爺嚴肅的臉，很不情願的起床了。在爺爺的監督下按照時間表執行起來。雖然心裡不高興但還是勉強做了起來!這樣一天在爺爺的嚴厲監督下過完了!晚上爺爺便把今天我的表現告訴爸爸媽媽。

吃完晚飯爸爸媽媽便找我談話了，媽媽說：你已經長大了。自己能安排寒假作息時間是一件好事情!可是自己規定的時間剛開始兩天自己都不能執行，這樣怎麼能好自己的主人呢?爸爸也語重心長說：時間是你自己認真想好以後制定的現在剛剛開始就不能堅持，以後還有很多事情自己做主的，要學會按計劃完成自己的規定!時間是你自己安排的你自己要有信心做好!什麼事情都要堅持!不能虎頭蛇尾的!爸爸媽媽說完後還是肯定了我的時間表，但還讓我自己做好寒假小主人。聽完爸爸媽媽的話我羞愧的低下了頭。

在以後的時間裡我不再讓爺爺監督了，即使有什麼事情不能完成當天計劃的，在前一天我就做好調整，或提前或退後一天做好必須完成的事情，把不重要的事情拿掉，這樣整個寒假完全由我自己做主過完了!爺爺也笑著說：我這個監督員失業了!他說這樣的失業他很高興希望永遠也不要上崗了!

通過這次體驗，我對自己有了信心了。我知道自己可以對自己的事情做主了!通過寒假我也鍛鍊小事情自己拿主意，不會猶豫不決的去問父母了。這樣他們也放心讓我自己做一些力所能及的事情了!這樣也可以讓他們少為去我操心了，幫父母分擔了壓力了!