作文 的我500字模板5篇

通過寫作文可以記錄我們的成長和變化，優秀的作文是思考和探索問題的一種方式，以下是本站小編精心為您推薦的作文__的我500字模板5篇，供大家參考。

作文__的我500字篇1

我有許多的夢想，有時會想20年後的我是什麼職業，在做些什麼。記得我5歲時我的夢想是當一名解放軍，7歲時我想當一名旅遊家。可現在9歲的我，改變了夢想，成為一位很有名的醫生。拯救那些被病痛折磨地人們。

2025年2月的一天，我正在醫院宿舍休息，突然一陣急促地電話鈴響起了，我接過電話，是護士打過來的，有個急診病人因出車禍需要馬上做手術，我馬上放下電話急忙跑向自動化科室去，來到了辦公室換好了衣服，急忙跑到急診室檢視病情，並吩咐護士及手術人員做好手術前的準備，經過幾小時的手術，就這樣從死神那裡挽救了一個人的生命，我每天都帶著進修的醫生和護士，一間間的病房，一個個的病人，去檢視他們的 病情，望著這些被病痛折磨的痛苦不堪的人們，我的心很痛，儘自己最大的能力幫助他們解除痛苦，有時看急診病人連吃飯的時間也忘了。我就這樣從死神手裡一個個地把他們挽救回來。每次送走出院的病人，我心裡十分高興，做著救死扶傷的工作，我覺得醫生的職業是神聖的，高尚的，我非常熱愛。

作文__的我500字篇2

叮鈴鈴，叮鈴鈴，伴隨著一陣清脆的鈴聲，學生們從312教室裡走了出來，而我就是這個班的老師。我是一位全能的高素質教師，我能教數學、語文、英語、體育、科學等所有的課程。

我的教授內容豐富多彩，趣味多多。在語文課上，我會把乾巴巴的修辭講的有滋有味；在數學課上，我會讓同學們親手製作教具從而體會圖形的含義；在英語課上，我會把課文編成小品和話劇，讓同學們用英語來表演；在科學課上，我能把化學元素編成順口溜，讓同學們在玩中背誦……

當然，在所有的課程中，我最在行的還是體育課。因為在20xx年我曾獲得了吉林市游泳比賽的冠軍。所以學生們都慕名而來。在泳館中，我教會了他們蛙泳、蝶泳、自由泳……看著孩子們像小魚一樣在我身邊游來游去，我感覺無比的幸福。

除了注重孩子培養學生的良好習慣養成、鍛鍊他們的能力外，我還特別重視學生的心理健康教育。我經常帶他們去孤兒院、敬老院獻愛心，由於我的良苦用心，同學們個個都成為了全面發展的陽光少年。

這就是20年後的我，一個深受學生喜愛的老師。

作文__的我500字篇3

從一年級開始，我就有點兒與眾不同。

上學的時候總感覺時間過得特別快，一節課的時間好像一眨眼就過去了。但同學們嘴裡出來的永遠都是“時間過得可真慢呀！”“怎麼還不下課呀！”等等諸如此類的話。搞得我總感覺自己是不是得了什麼病。

可一到臨考前，我就感覺得度分如年。我問同桌還有幾分鐘下課，她就風趣地對我說：“以您老的角度，還有7年。”然後她旁邊就會傳來一陣哀嘆聲，有時還會伴著幾聲敲桌子的聲音，接著就是一聲粉筆頭砸到腦袋上的聲音。

下課找人玩兒，放眼望去，都在寫作業，背資料，看文章，複習知識。叫個人就會聽到“你真‘閒’啊！”一類的聲音。就連班上最最搗亂的學生也在奮筆疾書，整個教室只有“沙沙”聲。

隨著期末考試的來臨，大家竟主動要求老師多講一會兒。

但漸漸地，我發現了一個有趣的現象：居然沒有人打擾我看書了！就在那最後一週的時間裡，我讀完了4本書。

考試時，第一場考語文，上面的題我都會，作文也洋洋灑灑地寫了很多——都是那4本書的功勞。數學和英語也沒覺得有什麼難度。到了領卷子的日子，除了個別幾個學習特別好的，我排了第五名。

當時好多同學問我：“你真厲害，天天玩兒還能考這麼好，我們都不會。你教教我們學習方法唄！”

我的心裡在鄙視他們：“誰讓你們平時不好好學！”但我嘴上還是他們說了一句話：“臨時抱佛腳，不如平時基礎打的好！”

作文__的我500字篇4

未來的我長得高高壯壯的，身高一米八五，體重八十公斤，一雙智慧的眼睛顯得格外有神。辦事幹淨利索。作為一名國家環保局局長，當時地球汙染非常嚴重，我的主要任務是制止環境汙染。

我要下令，工廠不準將有害氣體排出。如果要排出，就得經過過濾器淨化，如果有些工廠仍然排放有害氣體，我將對工廠負責人進行罰款。

我要盡全力保護水資源，不準沿河市民將汙水倒入河中，如果仍然要倒入，我將進行罰款，輕者幾百，重者幾千不等，我再把這些錢拿去買一些過濾器，來淨化河道，這樣的方法，“何樂而不為”呢？

我還會大力提倡種樹，我將帶著一批熱血青年，去沙漠裡種樹，來解決沙漠化難題。

我還會下令禁菸，中國有幾億人抽菸，這樣不僅汙染大氣，還嚴重危害著人的健康，我要將所有的菸廠全部關閉，我還要將剩下的煙全部放在特製的大桶裡銷燬，這個大桶只排放有益的氣體，將有害的氣體進行分解。

我還會制止砍伐樹木，如果有人仍然砍伐樹木，我將要進行罰款，輕者幾千，重者幾萬不等，再用這些錢買來肥料，來給樹木施肥。

我還要……

這就是未來的我——國家環保局局長。

作文__的我500字篇5

我已經告別了五彩繽紛的六年的國小生活，來到了放飛夢想的地方——５中。

眼間,我從懵懂、天真的小女孩,過著飯來張口,衣來伸手的嬌寶寶生活。清晨，媽媽把我從暖和的被子里拉醒來，我邊揉了揉惺忪的睡眼，邊喊：“媽媽,今天穿什麼衣服啊？”話音剛落，幾件衣服便落在我手中，我慢吞吞的穿好衣服，洗漱完畢，媽媽就說：“伊兒，快點！早飯給你準備好了。”吃完後，媽媽又喊道：“伊兒，快點！要遲到了。”我穿好鞋，背好書包，坐在的單車後座上，高高興興地去了學校。晚上，做作業時，不會的想也沒想幾下，張口就喊：“媽媽，媽媽，這道題怎麼做？”媽媽走過來，告訴我這題的解法，並分析其中的道理。做完作業，我就喊：“媽媽，給我打水！”過了一會兒，一盆熱氣騰騰的熱水端來了

有媽媽為我用心操勞，為我遮風擋雨，我無憂無慮地快樂生活。

進入國中後，媽媽也擔任了一個畢業班的班主任，工作更忙碌了。

因此，我學會了獨立，早上自己起來，早早地去學校。

我上課認真聽講，仔細做好筆記，積極回答問題，不懂的就大膽地問，回到家，早點做完作業，不會的，自己不在像以前那樣喊了，只是獨立思考，如果絞勁腦汁都做不出來，再問媽媽。

升入國中，我已確定了自己的理想——醫生，畢業後，我要考上一所著名的醫科大學當一名救死扶傷的“白衣天使”，實現自己的醫學夢。

忙忙碌碌,緊張而充實的國中生活，讓我一下子長大了許多，懂事了許多，我渴望自己成為深受同學們歡迎，老師器重的好學生，成為一個敢於挑戰自己的國中生！