三年級寫景作文通用8篇

作文的內容是需要結合自己工作和生活的實際的，擴充自己的詞彙量是我們在平時要做到的，這樣才可以寫出優秀的作文，本站小編今天就為您帶來了三年級寫景作文通用8篇，相信一定會對你有所幫助。

三年級寫景作文篇1

四季的雨，各有千秋：春天的雨溫婉動人，夏天的雨大氣磅礴，秋天的雨夾雜著淡淡惆悵，冬天的雨帶著一絲淒涼。相比之下，我更愛春雨，因為春雨“潤物細無聲”。

嚴冬一過，春雨便喚醒了世間的萬物。它的親吻讓大地甦醒，土裡的種子翻個身，打個滾，揉揉矇矓的眼睛，伸個懶腰醒來了。瞧，小草探出腦袋，抖抖身子，精神勁兒十足。春雨給柳樹送去一個微笑，柳枝吐出嫩芽作為回報。因為春雨的愛撫，湖水也不停地蕩著波紋……

春雨是纏綿的、柔情的，好像是天空對大地的細語傾訴。它輕如牛毛，如煙如霧，亮澤了行人的頭髮，打溼了行人的衣衫。它如絲如霧的身影舞動於世間的每一個角落，像是春姑娘手中的繡花針，一針一線地繡出了美麗的春天。

雨過天晴，鳥兒扇動翅膀，在柳枝上放開歌喉，歡快地唱起春天的讚歌。迎春花也開心地露出燦爛的笑容。這一切都是春雨的功勞呢!

“春雨貴如油”，早春的雨吹響了勞動的號角!農民伯伯臉上露出了欣慰的笑容，他們開始了忙碌的一年，田地裡的拖拉機唱起了歡快的歌。

一場春雨送走了寒冬，給孩子們帶來了溫暖。讀書聲飄蕩在教室的每個角落，像是在表達對春雨的感謝!

一場春雨，讓我聞到了泥土特有的芳香，我知道這是春天的味道!這不禁又讓我想起“好雨知時節，當春乃發生”這句詩了。

三年級寫景作文篇2

家鄉一年四季的景色都令人陶醉，令你流連忘返，依依不捨。那就讓我來為你介紹一下吧？

春天像一位活潑可愛的小姑娘，還像一個人一樣活潑，把人間變成一派生機盎然的景象，農民伯伯在田間播種，小草偷偷露出腦袋，古木蒼天的`大樹長出了枝葉，婀娜多姿的柳樹的枝條隨風飛揚。

夏天像一位溫柔可愛的姐姐，把人間裝扮成奼紫嫣紅的花的世界。那一朵朵荷花，有的含苞待放，有的開了兩三片，有的全部開放，亭亭玉立。微風輕輕一吹，好像仙女披著輕紗在翩翩起舞，美麗極了！

秋天是收穫的季節。金黃色的稻穀沉甸甸的，把稻杆的腰都壓彎了；高粱漲紅了臉，好像喝醉了酒。果園裡滿樹的海棠果，像一個個小燈籠。有趣極了。

冬天是白雪皚皚的季節，鉛灰色的天空中烏雲密佈，風和雪這兩個頑皮的好朋友，滾著團，擰著勁，肆無忌憚從遠處跑來。還有一棵棵高秀挺拔的楊樹筆直得像一位軍人那樣直。看來我們要像楊樹一樣有高尚的品質！

家鄉的四季是美麗的，多彩的，我愛家鄉的四季。

三年級寫景作文篇3

夏天是調味料，酸甜辣鹹樣樣俱全。

夏天的味道是酸的。初夏時節，草莓綻開了自己的笑臉，它把果實奉獻給了人們。瞧!它好像一團火，在盤子裡燃燒。一口吃下去，紅色的汁液流進了喉嚨，果肉酸中帶著甜，簡直是人間美味呢!再過一段時間，葡萄也成熟了。一顆顆葡萄晶瑩透亮，紫得發黑，如同那烏溜溜的眼睛，在燈光下閃著光。把葡萄含在嘴裡，輕輕咬一口，便噴出酸酸甜甜的汁水。那瓊漿刺激著口腔中的每一處味蕾，在舌尖歡快地跳躍著，把全身的神經點燃，我全身心享受著“瓊漿玉露”。

夏天的味道是甜的。每天太陽火辣辣地照射著大地，我們總會惦記著那涼涼甜甜的雪糕，而大人們也都樂呵呵地實現了我們的願望。當那冰冰的雪糕拿在手中時，一股滿足感湧上心頭。舔一口，冰涼的感覺似乎把炎熱的夏季也冰凍了，甜甜的雪糕從喉嚨流進心底，那一股甜蜜的感覺盪漾在心頭。在夏夜吃一塊甘甜的西瓜也是一種享受。西瓜又大又圓，刀一放上去，還沒用勁瓜皮便裂開了。真是一個好瓜啊!拿起一塊西瓜咬一口，一股甘甜清涼沁人心脾。我不顧淑女形象，汁水亂流也沒空理會，自顧自吃著，直到肚子撐得滾圓。

夏天的味道是辣的。每次一出門，火辣辣的太陽都會毫不留情地炙烤著你，人間頓時成了蒸籠，無比悶熱。太陽就像一個潑辣的姑娘，緊緊跟著你，即使走到樹蔭下依然汗流浹背，好像整個人吃下了一團火，身體裡面都能冒出火來。

夏天的味道是鹹的。人們只能待在空調屋裡，出了屋子豆大的汗珠就一顆接一顆從臉上、身上冒出來。汗水流進嘴裡鹹鹹的，流到衣服上，衣服也溼了，空氣中都瀰漫著一股鹹鹹的味道。

不論是酸甜還是辣鹹，我都喜歡這多味的夏天。

三年級寫景作文篇4

我喜歡百花盛開的春天，喜歡烈日炎炎的夏天，喜歡瓜果飄香的秋天，但我最喜歡的還是雪花飄揚的冬天。

雪是最美的，看雪那些亮晶晶的小雪花，有的只有沙粒那麼大，像一隻跳舞的小精靈，一會鑽進我的衣服裡面，一會兒打在我的臉蛋上，一會兒沾在我的外套上，它可真調皮。雪越下越大，這時象一片片鵝毛在空中飄飄灑灑，不一會的功夫，大樹上、房子上、地面上都鋪上了一層厚厚的白色棉被。

雪是奇特的，別看它們不起眼，其實它們的形狀各有不同，有的像六邊形的花瓣，有的像細細的衣針，還有的像漫天飛舞的棉絮等等，真是千姿百態。

雪還給我們帶來了快樂，下課後，同學們像小鳥一樣飛出教室，有的同學打雪仗，有的同學堆雪人，還有的同學滾雪球。我最喜歡滾雪球了，先用手抓起一把雪把它揉成一團，壓緊，再小心翼翼地放在雪地裡，不停用手推著向前面有雪的地方滾去，這樣一直下去，一個意想不到的大雪球就會在你的眼前出現。

下雪真是好，有得看，有得玩，我多麼希望每年的冬天都有一場大雪啊！

下雪了，下雪了。天上飄著雪花，地上鋪著雪毯，樹上披著銀裝，到處一片潔白。

我一出家門，第一眼看到的就是雪，樹枝上有潔白的雪，我想：春天和夏天它給我們帶來綠色，冬天好像雪姑娘給它送來大衣，我還看見小草靜靜地躺在地上蓋著雪毯睡覺了，國小生在大聲的朗讀課文時，一陣風吹來好像對孩子們說:“小聲點，別把小草吵醒了”，國小生聽到了，把聲音放小了，我覺得下雪了真好！可以幫助小草睡眠，可以幫助小樹過冬。

下雪真好呀！

三年級寫景作文篇5

看!那山，多姿多型的山!像海螺、像大象、像烏龜、像駱駝......我稱讚不盡它的壯美!

那盤旋而上的青山，屹立在灕江的旁邊，像一隻歌唱著的海螺，向大家娓娓講述著大海的洶湧澎湃;潛入水中的象鼻山，長長的鼻子伸入灕江，細細地品嚐著甘甜的母親河水，它的形象聞名全世界，今天已經成了桂林的標誌;那形態逼真的駱駝峰，跋山涉水，去尋找自己的夥伴;還有那若隱若現的月亮山，從七年級到十五，耐心地等待著遊客的到來。

小小的山包，在遠處連成一片，連綿起伏著。巍峨的青山三三兩兩地穿插在中間，像是看守著這群頑皮的孩子。山的頂端，有尖有圓，尖的是媽媽，圓的是爸爸，而那些小小的山包，像是他們的孩子，偎在爸爸媽媽的身旁。

青山與青山之間，升起裊裊炊煙，那是一個山中的小村莊，準備吃飯了。

看，那山!秀麗的山!

看，那山!碧綠的山!

看，那山!巍峨的山!桂林的山!

三年級寫景作文篇6

雪是冬天的使者，結白的象徵，它以自己獨有的身姿裝點著大地，像玉一樣潔，像煙一樣輕，像柳絮一樣輕。

早晨，我上學的時候，天空中的雪花像一片片鵝毛，紛紛揚揚，飄飄悠悠，宛如一群身穿著白紗裙的小仙女，牽著那潔白輕柔的舞裙，向人們展示自己的芳姿。

我伸出手，接住幾片潔白的小雪花如獲至寶似得欣賞著它們：多麼可愛的小雪花呀！比點點晨露都要晶瑩，比絲絲秋雨還要細密，簡直如玉屑般無暇，讓人愛不釋手！雪漸漸地小了，空中零星地飄著幾朵絨毛似的雪花。我張開嘴，迎接雪花，六角形的雪花落在我的舌頭上，那種清涼的感覺一直沁到心底。

多美的雪景啊！

三年級寫景作文篇7

下雪了 山東省濟寧市霍家街國小三.三班石傲霜啊，又下了一場雪！下雪了，雪給麥子蓋上了一層棉被。下雪了，雪給大地鋪上了一層銀白的地毯。下雪了，雪給樹枝穿上了一件棉襖。下雪了，雪給房子戴上了帽子。下雪了，雪給一花、一草、一木披上了一件冬衣。下雪了，雪給學校的操場上披上了外套。麥子笑了，大地笑了，樹枝笑了，房子笑了，花草樹木笑了，操場也笑了......俗話說：瑞雪兆豐年。明年一定是個豐收年！ 指導教師：陳紅麗 該作文語句流暢，觀察細膩，想象豐富。

三年級寫景作文篇8

我的校園一年四季的景色十分優美!

春天，小草從泥土裡探出小腦袋，好奇地張望著陽光明媚的校園;花壇裡有各種各樣、五彩斑斕的小花，有紅的、黃的、藍的……像是顏料盤被打翻了似的。天空一片碧藍，藍得清澈藍得透明，春天的校園多麼美麗!

夏天，蟬在樹上不停地唱著歌：“知了……知了……”這個時候，我就知道夏姑娘來到了我們的校園。夏姑娘拉著桃花姑娘，讓她催桃樹快快開花，用粉嫩粉嫩的桃花打扮自己。桃花落了，樹上結了一個個圓滾滾的果實，多麼像一個個胖娃娃呀!夏天的校園多麼美麗!

秋天，秋姑姑忙著給樹木披上金裝。秋風掃過，樹葉紛紛落下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黃鶯展翅飛翔，有的像羽毛飄飄搖搖……地上滿是金黃的落葉，像是鋪上了一層厚厚的金色地毯。桂花樹上怎麼落滿了黃蝴蝶?湊近了看一看，哦!原來是桂花開了，星星點點，香味撲鼻。

冬天，教學樓的屋頂上被塗上了一層雪白的顏料，地面上鋪上了鬆鬆軟軟的雪地毯。樹枝上沒有葉子，但是上面粘上了許多小雪花，讓我想起了老師教我們的一句古詩：“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”肯定是冬嬸嬸忙著拉樹木們參加選美比賽，才這麼著急地給它們披上雪白的服裝。

這兒真美啊!我喜歡我的校園!