令我難忘的一件事作文600字6篇

我們平時需要對作文多練練筆才能提高寫作能力，在生活中多多觀察，才能將作文寫的優秀，以下是本站小編精心為您推薦的令我難忘的一件事作文600字6篇，供大家參考。

令我難忘的一件事作文600字篇1

師恩的偉大，沒有言語，但卻表現在黑板擦和粉筆的共同飛舞中，在老師的聲聲叮嚀中，無微呵護中。

鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩藍天，因為藍天讓它展翅飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；而我感恩老師，因為是他們讓我在知識的海洋裡遨遊；因為是他們讓我看清了是與非，善與惡；因為是他們讓我在困難面前有了勇往直前的勇氣……

同學們，你們可曾想過，因為有了老師，我們的世界才變得如此美麗，混沌之中，才有了指路的明燈；迷茫的夜空，才有了永恆的北斗。老師肩負著神聖的使命，老師肩負著祖國的未來，老師也肩負著民族的昌盛與歷史的重任。就這樣，一代又一代的少年在老師的關心下健康成長，在老師的凝望中，奔向美好的未來。

同學們，難道我們就不應該去感恩為我們辛勤付出的老師嗎？沒有陽光，就沒有萬物的生長；沒有雨露，就沒有百花的芳香；沒有父母，就沒有我們的生命；但如果沒有老師的教誨，就沒有我們的前進與成長。所以，我們應該心懷感恩之情去面對老師。“捧著一顆心來，不帶半根草去。”這是老師們誨人不倦，無私奉獻的精神體現。這種無私，偉大的愛給我們溫暖和力量，促使每一個學生實現自己的夢想，到達勝利的彼岸。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”千百年來，多少人把老師比作春蠶，比作蠟燭。他們嘔心瀝血，無私奉獻，培養了無數的社會棟樑！誰又能知道，這其中包含著多少汗水與心血，也許老師們那絲絲白髮，斑斑皺紋就是最好的見證。但，就算把老師比作綠葉，比作紅燭，也頌不盡他們的奉獻和成果啊！老師不是綠葉，卻在滋養綠葉；不是紅燭，卻能照徹心靈，因為在我們的眼睛裡映出的永遠是他們的身影。是老師把我們生命中的每一個音符都譜成了世界上最美的旋律。我真想取出串串爆竹，燃放聲祝福，用絢麗的焰火為老師唱支世間最美的歌。

師生情，比山還高，比海還深的師恩吧，讓感恩的心在我們心底默默湧動，直到永遠……

令我難忘的一件事作文600字篇2

"怎麼辦呢？要上學，卻沒有錢，難道要我自己去賺嗎？對，只有這樣。”說完，她轉身就走了。我也跑下樓去跟著她，走到她的身邊：“米莉姐姐，我也想和你一起去。”姐姐看了看我，對我吃驚的說：“你怎麼知道我的名字。”“姑姑告訴我的，還告訴了我你的很多情況。”“哦！你這個小機靈鬼你是叫昊子吧！那走吧！”

那時，她搬到我姑姑家隔壁，有一次，我倒姑姑家去，在姑姑家門口，我正好碰見了她，由於我很急，還不小心撞了她一下，差點和她撞了個滿懷，可她沒有埋怨我，只是說了一句話：“以後要小心點。”就邁著沉重的步伐走了進去。

只見米莉姐姐來到一招聘的地方，可不知怎麼的，走了，也許年齡不對吧。接著，她又跑了好幾個地方，都沒有找到合適的工作。最後，她拉下臉回家了。

一大早，她又出去了，到了附近的一個列印部，來到老闆面前，對老闆說了一陣話，我疑惑不解，難道她要當打字員，還是.......只見她手裡拿著一疊紙，我並沒有想，也跟了上去，她又走道家裡，過了好久，她才慢慢走了出去，我只看見她一手拿著剛才的白紙，另一個手拿著膠水出來了，她要去幹什麼？我看見她正在發廣告，我走上前去一看，原來她在音樂學院上學，她想用自己學到的音樂知識，開個學電子琴的補習班，來賺錢。

她沒有收到學生，第二天她到更遠的地方去貼廣告了。

終於有幾個小朋友對學電子琴特別喜歡，就來到她這報名，這一天她的臉上才露出點點微笑，可我看得出來他還是有許多憂愁，才過了幾天，補習班裡就有了十幾個學生了，正在她憂愁時，她接到了奶奶的一個電話，電話裡好像說的是她們有個親戚知道她家經濟困難，而她正在上大學，願意捐助她學費。聽到這個訊息後，米莉姐姐十分高興，這下她又可以園了自己的學業了。當假期結束後，親戚將捐出的錢寄給了她，而自己開的補習班又賺了一半的學費，學費湊齊了，當我看見她捧錢時的時刻。也許是因為自己賺到了錢，而露出的那種說不出的喜悅吧！

“喂，媽媽，你好嗎，馬上又可以上學了，呵呵！”聽到她的笑聲，我突然發覺到，我們現在家庭富裕的小孩生在福中不知福，他們那些窮苦的人想讀書還讀不起呢，還要靠自己流汗去賺錢。

我和米莉姐姐度過了一點幸福的時光。讓我難忘的米莉姐姐，她讓我知道了我們生在福中不知福的毛病。

令我難忘的一件事作文600字篇3

在我成長的過程中，發生過許許多多令我難忘的事。其中有一件事最使我難以忘懷。

記得在我讀三年級時的一個晚上，老師佈置了很多作業，令我非常鬱悶，老師在佈置有什麼作業時我的思想正在開小差，所以忽略了其中的一份作業。那一天的作業很快就被我做完了，這時的我非常高興，也覺的非常的累，於是就出門去逛逛。經過同學家時，我看見還有很多同學還在書桌上做作業。同學們的父母看到我這麼早就出來遊玩，他們都很驚訝我如何能這麼快就做完了作業。我很驕傲地抬起頭，對他們說：“我確實是做完作業了!”

第二天早上，我去上學了。到了學校，組長叫我把作業拿出來，我聽他的話把所有的作業都拿了出來，組長叫我拿出最後一件，我非常驚訝，不是隻有四件嗎?組長神氣的說：“當然不是了，一共有五件你漏了一件。”組長立馬跑去跟老師說。老師聽了非常生氣，馬上走了過來，叫我去窗扉邊把作業補完整。那時同學們都在笑我說：“哈哈哈哈，都是你自己上課時開小差忘了作業，你才會被老師責罰。哈哈哈哈~~~。”那時我就覺得我自己非常委屈。我想：這事不怪別人，都怪我自己，是我自己上課不認真聽老師講，才造成今天的錯誤。我走回座位，把作業補完以後給了老師檢查，老師檢查了後我下定決心，以後一定要認真聽老師講課不要像現在一樣被老師責罰。

每當想起這件事，我就後悔極了。它教育了我今後上課聽講要全神貫注，作業要一絲不苟，學習要腳踏實地。

令我難忘的一件事作文600字篇4

轉眼間，我們在母校的六年光陰就要結束了，我們成為新一屆的畢業生，再過幾個月，我們就要告別母校，踏進中學的大門了，在這六年裡的點點滴滴，我都歷歷在目，回憶在我的腦海中。

記得在三年級的時候，我們的班主任趙老師，剛剛接手我們班。她對我們十分關愛，對我們十分關心，她對我的關心與愛甚至超過了她對自己的兒子！她下班了不管兒子，無償的為學習不好的同學補差。她在平時也是多麼的親切，她就像我們的媽媽一樣無微不至地照顧我們其中有一件事我到現在都還記憶猶新。

有一次，我在學校突然發燒，趙老師聽後馬上叫同學把我扶到辦公室一到辦公室就見她拿出自己平時午休的躺椅放下，給我躺上去。看見她還拿出自己的小被子，親自給我蓋上。看見她嫻熟的動作，多麼像照顧自己的孩子一樣，這是她像我的媽媽啊！

這時她讓同學去把餐巾紙打溼，放在我的額頭，給我物理降溫，她坐在一邊，一會兒問我喝不喝水，一會兒又問我上不上廁所，這一幕幕我看在眼裡，記在心裡，這讓我感動不以！在這裡我要向老師說一句；”老師幸苦了”！

培育了我們六年的母校，我也不會忘記。一進校園，左右兩邊就能看見有2個小花壇，這兩個小花壇裡種著許多美麗的花草，他們有的紅如火有的白如雪，有的綠如玉，有的藍如天，有的黃如筆，各是各樣五顏六色，十分美麗；再往前走，來到校園的中心小操場，這裡的正中央有一尊塑像，上面有三個不同的形狀，代表太陽地球，月亮。接著看四周，便是一幢幢教學樓。來到大操場上，只見操場四周，種著一棵棵廣玉蘭樹，每當春天一到，它便成了報春使者，開滿了樹梢的玉蘭花，冰清玉潔，十分美麗！

在校園裡發生了多少值得我們回味無窮的事，課間的文明遊戲，學校組織的活動……都讓我們終生受益！

現在，我們馬上就要離開母校了，所以一定要好好珍惜剩下的時間！

令我難忘的一件事作文600字篇5

每當我在游泳池裡玩耍嬉戲時，就會想起一年前在游泳池中發生的悲劇。

記得那年的夏天，天氣很熱，大火球灼烤著大地。我和好朋友一起逃到“亞太”游泳。剛到那裡，我就提出一個倡議：我們來比賽游泳。她欣然同意了。我對還沒有參加過游泳培訓的她說：“你還敢跟我比！我蛙泳遊得可好了！”她低著頭好像有些後悔。但說出去的話如同潑出去的水。經過一番摩拳擦掌後，我們開始了比賽。我一下子跳入水中。霎時間，嗆鼻的池水湧入我的鼻腔，我來不及做出反應，四肢奮力亂蹬。哎——一向水性很好的我，在做了一年旱鴨子後，也會被水怪物抓到。正當我力氣全無的時候，發現從岸上拋下一個異物，我不管三七二十一，用盡全身力氣想那個東西撲騰過去。一下，兩下，三下。我終於游到了那東西的旁邊，癱軟在上面。定睛一看，原來是個游泳圈。岸上的好朋友關切的說：“怎麼樣？好點了嗎？剛才真是嚇死我了！”這時，我的臉比二月的鮮花還要紅。慚愧極了。“怎麼了？還在為剛才的事發愁嗎？別難受了，在高的高手也有失誤的時候。對了，你還比賽嗎？咱們到底要看看是發明狗刨的狗聰明！還是發明蛙泳的青蛙聰明！”我被她的一番話逗笑了，她見我笑了，也甜甜的笑了。

不久後，游泳池裡傳來兩聲跳水聲。

這次游泳令我難忘至今。我覺得，友誼就像兩顆柔嫩的小草，很脆弱。但如果兩人共同維護，嫩草終將會長成結實的藤蔓。

令我難忘的一件事作文600字篇6

傷感的雨打溼傷感的人，在這個傷感的日子裡……

六年啊，是夢中的真，是真中的夢，是離別時不捨的惆悵。在這個春風化雨的季節我們將離開了相伴了六年的母校，那淅淅瀝瀝的小雨在心裡掀起萬丈波瀾，久久不能平復。

今天的天蒙上了一層灰色，天空中也下起了毛毛細雨，我挎上書包，準備迎接這最後的分別。不知為何，今天的書包感覺格外沉重，似我沉重的心。不一會兒，晃晃悠悠地來到了那刷過白漆的學校大門前。門衛還是同樣的門衛，同學還是同樣的同學，校園還是同樣的校園，只是感覺一切都變了，變的那麼虛幻，好像一切都不曾出現。走進班裡，輕輕地走到座位上。此時老師並未來，可昔日的嘈雜卻未曾出現，只是屏息凝神靜候老師出現。果然，那身披棕色雨衣的身影不負眾望出現在眾人的眼前，她脫下雨衣，一句話也沒說，招手示意大家下去。集合的隊形格外整齊不一會兒就照完了畢業照，當我們又重新坐在那熟悉的教室裡，卻發現老師不見了，但下一刻又出現了，她把u盤插入電腦，下一刻，電腦上的畫面令每個人的心在跳，血在燒，淚在掉。看，那不是拔河比賽每人小臉憋得通紅，使出吃奶的勁讓勝利的天秤傾斜向我們。下一張不是我們剛繫上紅領巾那嚴肅的可笑的模樣嗎？……最後一張，我愣了，那是我身著燕尾服充滿豪情的在臺上朗誦的身影啊。終於禁不住，傷感的淚如絕堤的洪水噴薄而出，無言的感動瀰漫在心間……愛像三月的桃花水滋潤著心田。可此刻，刺耳的鈴聲闖進了教室，大家靜靜佇立著，淚水模糊了雙眼，一切盡在不言中，終於，一聲“老師，謝謝您！”為六年畫上了完美的句號。

我輕輕地走了，正如我輕輕地來，我輕輕地招一招手，不流下一滴淚……

明年校園的薔薇還會這樣紅嗎？