致不平凡的我作文通用7篇

一個好的作文開頭可以對作文分數有很大的提高，在寫作文時，我們可以運用舉例和事實來支援論點，本站小編今天就為您帶來了致不平凡的我作文通用7篇，相信一定會對你有所幫助。

致不平凡的我作文篇1

燥熱的七八月份，太陽將心中積累了一個冬天的怒氣，化成陽光，發洩在無辜的世人身上。曾經在會考後寫下整張紙的計劃，然而在收拾書包準備開學時才又被我找出來。計劃，總是趕不上變化的吧，我默默嘆了一口氣，將它揉成一團，扔進了垃圾桶，無聲無息的將心中的小夢想碾碎了，化為塵埃。

烈日下，我眯著雙眼，被公交車排洩出來，對著頭頂過於熱情的太陽，皺了皺眉頭，努力睜大眼睛，將新校園的一草一木印進心裡。

然而當我滿頭大汗的爬上六樓的宿舍，再開啟吱吱呀呀的木門，又深深地嘆了一口氣，隨後撥通了母親的電話。“熱！”“什麼，我自己弄？我不會啊。”“哎，那你開車過來，別帶行李箱，抬不上去。”“行了，拜拜”“呼——”我擦去臉頰上細密的汗珠。

一回到家，終於感受到久違的清涼，而母親卻一直在廚房裡忙活，臉上的汗也顧不得擦。耳邊傳來的不是抱怨，而是淡淡的一句“累了吧，吃飯。”但我卻將一籮筐的抱怨倒向母親。她只是靜靜地聽，然後悄悄往我碗裡夾菜。

“來，我拿重的”母親接過我手中的袋子，她曾幾次想停下來歇息，卻又咬咬牙繼續往上爬。

一進入宿舍，母親便沒停下過，擦這個擦那個。我只能站在一旁，似乎幫不上忙。過了一會兒，舍友都回來了，叫我去開會。我勸母親離開，她不聽，頭也不回地忙活著。舍友們都看著我們，“快點啊，我自己不會弄啊！”我很不耐煩的說道。母親似乎愣了一下，停了下來。離開的時候，我幾次想對她說些什麼。然而當她回頭，我卻只說得出口那聲冷漠的“再見”。

看著她遠去的背影，我突然意識到：我上高中了，母親也漸漸老了。

“媽。我真幸運！”我週末到家後，心情格外愉悅。“怎麼了？”母親坐在窗邊，陽光從她身後照向我，使我無法凝視她的雙眼。“我們宿舍很多人都被涼蓆畫上了，手上腳上都是傷。但是我一點事都沒有”母親卻平靜地說：“那當然，我那天擦了三次，毛巾上全是擦下來的刺，我還一根根地挑出來了呢。”我無言以對，陽光灑在母親的髮絲上。

啊！歲月啊，求求你別傷害我親愛的的母親。

就像書上那句令我心頓時疼痛的話：“每一個女人有了孩子之後都老得特別快，因為她把最好的骨肉都給了她的孩子，心不能一下子給，卻像熬中藥一樣，磨碎了，摻和在平日的每一件瑣碎的事情裡，還是慢慢地，慢慢地給了他。”

致不平凡的我作文篇2

我不平凡嗎？我問自己。其實我很平凡，我像水晶抵不過鑽石的光芒，我像沙礫比不上珍珠耀眼。我，很平凡。

我一個普通的女孩，什麼都計較，什麼都在乎。我在乎我的成績，我會拼死拼活去爭搶第一，哪怕我從不喜歡學也不喜歡習，但我還是會為了自己的前程，為了父母對我付出的努力上進，會上課時威逼自己認真聽課，課下強迫自己仔細完成習題，裡有自己去找尋學習的樂趣。

我也愛臭美，計劃自己的身材，有時還會偷懶放下學習去減肥，存下買飯的錢去買漂亮衣服。我知道這些都是打死都不應該做的事情，但是沒打死我，我還是忍不住都做了。之所以現在還是很胖，是因為實在沒有那個毅力所以就又偷懶了，所以我的身材還是普通平凡差得可以。

我會任性，會耍脾氣，會不爽，會憤怒，會偶爾不尊重人，愛嘮叨，愛抱怨。但事情過去後，我會道歉，會認錯，會自責，會是一個聽話懂事的好孩子。但卻永遠不能保證不會再犯錯。

我會哭，會因為一點嘲諷和不爽掉下不值錢的“金豆豆”。會表面假裝堅強，不讓別人看笑話。我也會笑，因為一個笑話，瘋狂地笑很久，因為考試得高分，得幾句好的評語，驕傲地笑很久，更因為能擁有窩心的幸福，連做夢會露出甜蜜的笑容。但我也渴望有個人能清清楚楚地把我看透，知曉我的喜怒哀樂，歡喜憂傷。給我安慰，給我肩膀。

我，普通，平凡。我的血肉，身軀，需求和渴望，幻想都是那麼平平常常。我自認為沒有一樣超越自己的想象！

不過，就算如此，那又怎樣！我就是我，沒獨一無二的我就是最不平凡的我，我因平凡而不平凡！

我就是我，我，不平凡！

致不平凡的我作文篇3

媽媽的愛如手中的線，握住了就不會斷；媽媽的愛如杯中的水，握住了就能滋潤心田。

媽媽是我最熟悉的人，衣食住行都在為我操心。媽媽的愛是溫暖的，在冰冷的季節裡給我穿上厚厚的棉衣；媽媽的愛是剛強的，在我脆弱的時候，給我支撐，幫我站立。

有一年冬天，雪下的很大。放學後，我坐公交車回家，老式的車輛，沒有空調供暖，凍的我直跺腳，希望快點到家。但是，路上積雪很厚，車行駛的格外緩慢，有時候一堵就是好長一段時間，眼看天色將晚，公交車才晃晃悠悠地把我載到了離家最近的公交站臺。這時候我已凍得渾身發抖，抬眼間看到了一個熟悉的身影。那不是媽媽嗎？我快步朝媽媽走去，在茫茫大雪中，母親的身影顯得那麼弱小，那麼孤單，卻又如一棵樹將根深深地扎進風雪之中，如銅澆鐵鑄一般。我匆匆走近媽媽的身邊，她一邊給我披上大衣，一邊問：“怎麼這麼晚才到家，凍壞了吧？”我點點頭，她眉毛頭髮全白了，上面結著一層霜。這一刻，我緊緊握住媽媽的手，好涼，但我卻覺得握住的是世界上最溫暖的情懷。

媽媽是慈祥的，和風細雨是我最深刻的印象，但雷霆之怒也會體現在同一個人身上。記得有一次，我著急下樓玩沒認真寫作業，媽媽檢查後，臉一下子就沉了下來，批評道：“快期末了，不好好學習，只想著玩，簡簡單單的幾道題，讓你答了個錯誤百出，給我重寫！”邊說邊撕還朝我扔來，媽媽從來沒有這樣過，看來這次是出離憤怒了。我不敢哭，因為以前的我在作業上從來不讓母親操心，母親經常對別人誇讚我：“這個孩子讓我省心”。我默默地收拾起作業，鋪開本子，重新寫起。這次一點也不敢大意，過了一會兒，我把作業本拿給媽媽，媽媽看了看，沉默了許久緩緩地說：“對不起，媽媽太凶了，不應該對你大喊大叫，原諒我好嗎？”我抬頭看看媽媽，那一雙眼睛裡滿含著淚水。媽媽握住我的手，我知道，那手上傳遞的是滿滿的關懷，我握住的是媽媽深深的愛，長大了我慢慢明白，嚴厲也是一種愛。

後來，我最喜歡聽的一首歌，就是閻維文的《母親》，那裡面有幾句話說得真好“你身在那他鄉住有人在牽掛，你回到那家裡邊有人沏熱茶，你躺在那病床上有人他掉眼淚，你露出那笑容時有人樂開花，啊！這個人就是娘，啊！這個人就是媽”，動聽的旋律，讓我不由自主地握住手中的筆，寫下幾個字——母親我愛你！

致不平凡的我作文篇4

“寫完了!”我大聲嚷著，將作業本扔給媽媽檢查。“過來!”我聽見了一聲包含極大憤怒的聲音。我急忙跑過去，只見媽媽臉上寫滿了氣憤，手中抓著我的作業本，說：“你看你這字跡，醜死了，你天天在奶奶家練字練些什麼呀?”可話音剛落，媽媽又嚷道：“真想把你這作業給撕了……”咒罵聲雨點般落在我身上。我埋下腦袋，一句話也不敢說。媽媽見狀，又帶著怒氣去檢查。“你看看，‘歡迎’的`‘迎’字，你是怎樣寫的?!”言罷，使勁的擰了一下我的耳朵，用的勁很大，我感覺耳朵像要被撕破了。我想哭，可不敢哭。“回去重抄一遍!”媽媽鬆開手，將我的作業撕了下來，連同家庭作業本一同扔給我，和我一起進了房間。“抬頭!”“又寫了倒筆字!”……一句句帶了呵斥的提醒，壓得我的頭沉重得抬不起來。過了一會兒，媽媽出去了。我撲在床上，委屈的哭了起來。同樣是背影，一個令我感動，還有一個卻令我痛哭。第二天下午，我的作業本發了下來。一看，喲，“優”!老師還寫了“作業很工整”5個字。這是……我臉紅了。原來媽媽是為我好，才讓我重寫的，可我卻……看錯了這一種對我更有幫助、比一般母愛更“複雜”的母愛。

致不平凡的我作文篇5

每個孩子的童年都是美麗、有趣和令人興奮的。在我記憶倉庫的地下裂谷中驚險的漂流增加了一些色彩。當我們到達泰安的地下裂谷時，當我們沒有到達入口處時，我們感到有點冷。烈日下我們立刻感覺好多了。我們小心翼翼地沿著不平的礫石路走著。山洞裡的光線比外面暗得多。我緊跟在我前面的人群后面，好像我會不小心迷路似的。山洞裡有許多奇形怪狀的鐘乳石。這些鐘乳石看起來像冰凍的冰，或大或小，有不同的形狀。有些就像懸崖上高高飛翔的老鷹。有些人，像生長在古老森林中的巨大靈芝，正對著我笑。還有漂亮的珠簾，從頭到尾都像巨大的項鍊，形成一顆明亮的珍珠。在五顏六色的燈光下，它們特別顯眼。

走到裂谷的盡頭就是漂流的入口，真是先聞其聲才見其人。聽著尖叫聲此起彼伏，我心裡直發毛手心直冒汗。嘴裡一直不停的問媽媽：“水流急不急，安全嗎？萬一掉下去咋辦？”“放心，沒事的有媽媽在你旁邊。”媽媽說。終於輪到我們了，工作人員讓我們穿好雨衣和鞋套，告訴我們途中注意事項。我搖搖晃晃的上了皮划艇，腳上像踩著棉花糖，心裡緊張的不敢出大氣。工作人員一開欄杆，皮艇順著水速的推動，迅速向前方未知的神祕的溶洞駛去。

“啊”隨著一聲尖叫，漂流變成了激流，漸漸地水流平靜了下來，我的心情也恢復了，不由得唱起了歌：“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪……”我不禁陶醉在大自然這神奇的景色中。皮艇在狹窄的通道中緩緩的前行，時而聽到水流叮咚的聲音，時而皮艇撞擊鐘乳石的聲音，一會高一會低像彈奏著神曲。岸邊的鐘乳石參差不齊，讓人浮想聯翩。看！那個是水柱、那個是荷葉，嘿！那個是鮮花。忽然一個大拐彎打破了緩緩前行的皮艇，時而緩慢的漂移，時而似激流勇進一樣飛奔下來。我的心又被提了起來，接下來就是我演唱會的高潮：“啊啊啊……”我飈起了我的海豚音，聲音顫抖著。“呼”的一聲兩岸激起的水花飛濺在我的臉上和手上，我想這大概是大自然對我的洗禮吧！

我被地下大裂谷的美景陶醉了，我深深地愛上了大裂谷，大自然的鬼斧神工和無窮造化形成了震撼人心的地質奇觀。我相信在不久的將來，隨著時代的進步，這裡一定會變得更加美好與壯觀！

致不平凡的我作文篇6

在一個平凡的城市，一個平凡的地方，一所平凡的學校，卻有著一位不平凡的老師，她熱愛她的崗位，熱愛她的學生，哪怕她只是一位語文老師。

剛一開學的頭一堂語文課，她一進入七（4）班的教室門，就友好地向我們打招呼，在一段語驚四座的自我介紹文後，我們便開始了“國中語文第一課”。當然，這節課也是我生下14年來頭一回聽到的最特別的一節語文課：我想，很少會有語文老師在課堂上說話都要帶“親愛的……”開頭的，一般的語文只會說令人乏味的“同學們……”，毫無新意，當她說出“親愛的同學們……”這一句時，引來了全班同學的一陣鬨笑，隨之而來的教室裡似乎蔓延著一股股發自內心的心酸，因為，像我們這麼大的孩子，也很少聽見“親愛的”這三個字了吧，即便是自己的父母說這三個字，也少之又少的。

她，就是慈眉善目的史老師，如果一個人沒有對比，怎能知其好呢？

公交車上，人群擁擠，仔細搜尋，吾在窗邊坐，與老同學閒聊，聊著聊著，談起各班的語文老師，聽她嘆一口氣，看見她垂頭喪氣的說：“我們班的語文老師……唉！”我聽到這兒，我頓時心花怒放，大言不慚地說：“你們好可憐，還是我們班的語文老師史老師好，她不會打人，很溫柔，如果她打人了，那一定是某個同學欠打了！”說完，我望了望窗外，想了想一年的時間，好短，可以在一後面加個零嗎？這也許是四班所有人想的吧！

史老師，一位不平凡的老師，她出口成章，妙語連珠，才華橫溢。

時光飛逝，一年時間已為期不遠，但為什麼要那麼快的想到一年之後呢？與其不如好好珍惜現在的每一瞬間吧！

“一日為師，終生為母”，史老師，如果沒有了雨，枯草會滋潤成長嗎？如果沒有了太陽，向日葵會對著藍天笑嗎？如果沒有黑夜，曇花會開嗎？一切的答案都是不會。樹葉會在秋天的催促下零落，荷花會在夏天的別離下凋落！在這兩季之間也許會有人與人之間的別離！何必那麼悲傷！我們會帶著史老師的祝福去尋找屬於自己的路，史老師會帶著我們的祝福紅遍整個雲霞，這份師生情誼猶如海的鎮海神針一般，絕不動搖！

致不平凡的我作文篇7

母愛是無私的，是無微不至的。這些年來，母親對我的愛是許許多多的，但有一件事，永遠鐫刻在我的.心中。

那是一個陰暗的下午，天空下著毛毛細雨。四點一刻，正好放學了，同學們放下了手中的筆，跟來接他們的媽媽回家了。我的媽媽還沒有來，算了，再等等吧！一分、二分、三分……時間一分一秒的過去了，媽媽還是沒有來。我看看手錶，已經四點半了。學校裡的同學都走光了，只剩下我一個人呆呆地站在那裡。我跺著腳，都快要哭了。這時，我聽到了急匆匆的腳步聲，我想：一定是媽媽。

果然，出現在我面前的是一個滿頭大汗的媽媽，我急忙跑到媽媽身邊走了。

在路上，雨突然大了起來，媽媽把雨傘移到我這邊，她身體的大部分都被無情的大雨淋著。突然，我感到一絲絲寒意，媽媽看出了什麼，把自己的外衣披在了我的身上，我不知為什麼，眼角湧出了一絲淚花……

那天，媽媽生病了，請了三天假……

長大後，我才知道那“一絲淚花”叫感動，那遮雨的雨傘，身上的外衣叫母愛。雨是無情的，人是有情的。冷冷的冰雨，暖暖的親情……