我與“”字作文推薦6篇

寫作文可以幫助我們更好地組織和表達思想，提高我們的文字表達能力，通過寫作文我們可以學習和了解更多的知識，豐富自己的學識和見識，以下是本站小編精心為您推薦的我與“”字作文推薦6篇，供大家參考。

我與“”字作文篇1

一個寧靜的夜晚，我在學校經歷了一些不開心的事情，回到家後，心裡很難過，一個人坐在窗戶前面，面對著窗外漆黑的夜，很無奈。大哭一場嗎？有什麼用呢？找朋友傾訴？又怕打擾別人；看電視？沒有心情，於是，我打算看一本有意思的書。

我從書架上翻出一本《貓武士》津津有味地讀了起來，故事講得是聰明的寵物貓拉斯特骨子裡天生帶著幾分冒險精神，對自由野性生活的熱切渴望，驅使它走進眼前那片幽靜神祕的森林……我看著看著，想起了我們家的貓——二苕，那可是一隻純種的波斯貓，就像拉斯特那樣聰明。

這時，只聽一聲貓叫，二苕闖入了我的房間，靜靜地走到我身邊，“砰”的一下跳到我懷裡休息。我看看它那懶洋洋的樣子，再看看書裡插圖上貓武士神氣的樣子，那真是差遠了，這只不爭氣的貓！我“咚”的一下把她扔了下去，繼續看書。二苕好像並沒有生氣，一副若無其事的樣子坐在地板上添自己的白毛。過了一會兒，我感覺腳背上好像有什麼東西上來了，一定是二苕！它輕手輕腳地爬到我腳上。我悄悄地觀察著它，發現它也悄悄地窺視著我，似乎在猜測我有沒有發現它。我假裝沒有看見，沒想到它沿著我的腿慢慢地往上爬了一小截，然後坐下來，好半天都不動。看我有沒有什麼反應。

過了一會兒，二苕又慢慢地往上爬了一小截，然後坐下來，又是好半天都不動。就這樣，它很耐心的一截一截地向目標推進，過了好長時間，她終於爬到我懷裡了，然後輕輕地趴下來，頭微微地靠著我，眼睛半眯著，手搭在腦袋上，尾巴朝向天花板……那副得意洋洋的樣子差點讓我笑出聲來，雖然它沒有貓武士那麼威風，但也算是一隻聰明的貓。

讀書能讓我獲得許多樂趣，在書裡，我可以用思維接觸文字，用大腦去想象，用心靈去感受。書貴在讀，貴在捧在手中的那一份珍惜，開啟讀時的那一份虔誠。讀書時，思維在書中神遊，情感在書中起落，任何煩惱頓時煙消雲散。

我與“”字作文篇2

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”我本是一棵小樹苗，但在英華的呵護與培養中慢慢長大。轉眼間，我已經在這裡紮根，生長了五年。在我的記憶裡，最難忘的還是我的母校——英華。

自從我初次走進英華的校園，會永遠的投入了英華母親的懷抱，從在這裡學習的第一天，我便開始，我便感受著老師與同學們的關心與英華的呵護。

我剛來的時候，什麼東西都不懂，但我知道如果我進了校門便離開爸爸媽媽的護臂，要開始學會自立。在爸爸媽媽離開學校的那一瞬間，我哭了出來，但滿懷笑容的王老師用甜美的聲音來安慰我，我慢慢停止了哭泣。我們的數學老師李老師總是用幽默的語氣給我們講課，總是逗得我們哈哈大笑。我也認識了很多朋友，呂子研、陳昱帆、李可馨……

慢慢的我到了中年級，我們也換了個班主任，但我們依然向智慧的大堂前進著，老師很關心我們，每天都為我們這些生病的同學操心。老師上課時也偶爾給我們開玩笑。

經過了四年的磨難挫折，我們又向智慧之門跨進了一步。在老師的講解中，我們的智慧越來越多，但離我們的夢想還非常遙遠。

在這裡，每個同學都有著任何老師相同的關心與呵護。在這裡，我們還是一棵微弱的小樹苗，但老師們便是那參天大樹，為我們輸入更多的知識，為我們擦去失敗的淚痕，為我們添上成功的喜悅，幫助我們成為那充滿智慧的參天之林！

啊，我的母校，我愛你母校！我愛你英華！

我與“”字作文篇3

我與少先隊有著非常深厚的情感，因為它是我成長的起點，是它給予我鼓勵;是它給了我一個施展能力的“大舞臺”;是他帶給了我成功!

四年級時，我是一個自我感覺良好的班幹部，總覺得自己能力很強。開學兩星期後，我得到了一個偶然的機會：大隊輔導員倪老師讓我與其他幾名少先隊員一起組織“猜燈謎活動”，而其時間很緊迫。我可高興了，心想：哈哈我可以大顯身手了，這點小事我肯定能做好!

下午，活動開始了。但我一望見那人山人海的景象我有些膽怯了，看見了許多同學違反活動規則，卻不敢走上前去指出。突然，大隊輔導員倪老師出現在我面前，將我帶到角落裡，對我鼓勵道：“沒關係的，你看到違反紀律的同學就該上前指出，這是為他們好啊。你能行的，我相信你，相信你能在這個“大舞臺”上好好展現出自己的!”幾名與我一起組織活動的少先隊員也走上前鼓勵我。頓時，我不再膽怯，小小的心中充滿了自信。最後，我把活動紀律管理的非常好。此後，倪老師也對我留下了一個好印象，並推薦我當大隊委員。後來，我成為了一個能幹的大隊委員，不再膽怯，幹什麼事都是自信滿滿的。

是少先隊――這個成長的起點讓我從一個小班幹部成長到一位能幹的大隊委員。在這裡我要感謝它――少先隊。因為在我的成長路程中，總會遇到難事是它在我最困難的事給予我鼓勵和幫助，使我在困難面前抬起頭，充滿自信的解決每一個難關，讓我成功!

我與“”字作文篇4

一雙水靈靈的眼睛，一個挺拔的鼻子，一張紅通通的櫻桃小嘴，一笑起來臉頰中間就露出兩個小酒窩，雖然算不上美若天仙，但也是百裡挑一了，她就是我的同學。

她的成績好，這時眾所周知的，而且她是一名學習委員，可能你會問：她負責任嗎?這點是肯定的啦，身為學習委員，就應該負起檢查背書、默寫、預習的責任，她工作是一絲不苟的，每次工作時，她向來是一個都不放過，公私分明，可能心裡在默唸一句話：學習非常重要，但是集體的事情更重要。

她不僅學習好，而且樂於助人。有一次，一個同學遇到了難題，向她請教，她就像一位小老師，仔細地給那個同學講題，直到他明白為止。

她又像一個小迷糊，問題無處不在。一次，我在教室裡做著作業，她偷偷溜了過來：“琳熙，這是什麼意思?”我被嚇了一跳，一看是她，心裡才平靜下來，接著給她講起來，“可是，我還是不明白。”唉，這個小迷糊。

不過，她的迷糊，給她帶來了誤解。一天，老師正滔滔不絕地講著作業，她覺得有一題很奇怪，於是便轉過頭去問，老師誤以為她在說話，便說：“唐璐，不要多話。”她連忙轉回了頭，被誤解的感覺很委屈吧。

你們猜出她是誰了嗎?不錯，她就是大名鼎鼎的——唐璐。

我與“”字作文篇5

我是一個快樂的小女孩。我愛笑，無論是在家裡還是在學校，經常會聽到我那銀鈴般的笑聲。同學們都稱我是快樂女孩。可是最近，我卻笑不起來了。要問我遇到了什麼煩惱，請聽我給你慢慢講吧！

我的煩惱來自於我的同桌。我的同桌是個調皮的小男孩，他經常會搞一些惡作劇。比如有一次，我在寫一張鋼筆書法作品，就在我快要高呼大功告成的時候，他用力一推我的手，頓時我的紙上被劃出了一道又深又黑的痕跡，是那麼刺眼。我那個氣呀！這可是我辛辛苦苦寫了半個小時才寫好的呀！我的勞動成果就這麼被糟蹋了!我的眼淚在眼眶裡直打轉。可我看見同桌那得意的樣子，硬是嚥下了眼淚，又重新拿出一張紙寫了起來。我在心裡暗暗發誓，從此我與他勢不兩立！

也許我的忍氣吞聲給了他錯覺，他認為我很好欺，於是他變本加厲起來：有時老師上課喊我回答問題，答完了剛想坐下去時，他猛地把我的凳子一拉，我一點也沒防備，於是摔了個“四腳朝天”，惹得同學們鬨堂大笑；有時我在聽講時他就拉拉我的小辮，弄得我根本沒法認真聽講；更過分的是有一次我早晨來到教室，剛開啟抽屜，一隻癩蛤蟆居然鼓著眼睛跳了出來，把我嚇得“花容失色”。我看著同桌那捧腹大笑的樣子，實在忍耐不住了，我要去找老師，我要換位置！可是老師出去開會了，我只得又氣鼓鼓地回來了。

第二節課是數學測驗，這次考的是圖形那一單元。必須要用量角器和三角板，我開啟文具盒一看，壞了，量角器和三角板都拉在家裡了！怎麼辦？我想回過頭向我的好朋友倪甜借，可是我一看數學老師那嚴厲的眼神，就一動也不敢。萬一老師以為我想作弊可怎麼辦呢？可是沒有量角器和三角板，我怎麼做題目呢？我急得汗都快流出來了。這時，我發現同桌的量角器和三角板被他的胳膊肘頂著，慢慢地移到了我的“地盤”，我偷偷地看了一下同桌，只見他埋著頭專心做題，好象根本沒有發現，於是，我偷偷地抓起了他的量角器和三角板……

交完試卷回到座位上，他漫不經心地說：“你用完的量角器和三角板可以還我了吧！”啊，原來他是故意幫我的！我看著他，想到他雖然很調皮，但平時卻愛幫助別人，成績也很出色，原來他也不是一無是處。於是我主動伸過手去說：“謝謝你。但你下次可不要再欺負我了！”同桌臉也紅了，忙說：“我下次再也不欺負你了！但你也不要那樣高高在上，像個高傲的公主好不好？”“好。”我倆都笑了。

從那以後，我和我的同桌相處得很愉快，我們成了好朋友。我又成了快樂女孩，銀鈴般的笑聲又伴隨著我灑遍了校園……

我與“”字作文篇6

在太空中，有很多讓我們意想不到的事情，在太空中生活，有很多都跟在地球生活不一樣，現在，就讓我們一起去《天宮課堂》探索太空的奧祕吧!

瞧，葉老師是飄起來了嗎?其實不是，葉老師在演示走路呢!原來呀，在太空走路就好似躺著睡覺一樣，橫著的。這可與地球上大不相同，在地球上走路，沒有一點要飄起來的樣子，就是正著地走，好奇怪的太空呀!

在太空中，光靠全身的力氣向後轉是不行的，必須要用手臂的力氣，轉身時，右肢要快速旋轉，才能轉過身來，在地球上轉身，只要身子隨著腳向後轉就可以了。

在太空中還有一種奇怪的現象，範文網是什麼呢?我們都知道在地球上，將一個乒乓球放入水中，不管你怎麼按壓，乒乓球最終都會浮出水面。那在太空呢?讓我們一起跟隨王老師做實驗吧。王老師先把一隻黃色的乒乓球放進盛有大半杯水的杯子，然後用根粗吸管把乒乓球按下去，慢慢地拿出粗吸管，咦，乒乓球居然沒有浮起來，竟然沉在水裡。真的好奇怪，聽了王老師的講解，我才恍然大悟，原來在太空，浮力消失了。多有趣的實驗啊，我對太空充滿了嚮往。

我感覺宇航員應該很辛苦，他們肯定經歷了許多困難，才做出了這麼多讓人意想不到的事情，而且他們在太空中也有很多不方便的地方，卻能像在地球上生活一樣，他們一定是克服了重重困難，我要向這些宇航員們學習，將來有一天也能去探索宇宙的奧祕。