幼兒園安全教育教案5篇 "兒童安全教育計劃:保護孩子自我安全的幼兒園課程"
本文提供一份詳細的幼兒園安全教育教案,內容包括火災、溺水、交通安全、房屋安全等方面,旨在為幼兒園教師提供一份實用的教學指南,幫助幼兒養成安全意識和自我保護能力。
第1篇
1、碰到險情不慌張:一天,明明和濤濤在結了冰的河面上頑耍,忽然冰裂了,明明掉進了冰窟窿裡。這可怎樣辦呢?
2、自救辦法記心上:假如不謹慎掉進了冰窟窿裡,小朋友要記住:
(2)盡力把頭探出水面,雙手攀住大塊的厚冰,努力不讓自己沉下往。
(3)不要站在冰面上,應迅速爬到岸邊,以防冰面再碎裂。
3、安全預防很重要冬天溫度低,水面常常結冰。但有些時候冰凍得其實不結實,人走在上面很輕易掉進冰窟窿裡。看一看,下面的小朋友做得對嗎?
4、大家快樂又健康知識小問答當你一個人的時候不謹慎掉進了冰窟窿裡,你知道應當怎樣自救嗎?請幼兒來講一說,
假如你選擇了後兩個答案,說明你是個會自救的好寶寶。
第2篇
在現實生活中,由於幼兒年齡小、安全意識薄弱、安全防護能力差,所以,安全問題是時時存在,危險處處可能發生,這足以引起大家的廣泛關注,特別是教師的重視。在本學期我就設計了安全教育活動《不玩火》主要目的是讓幼兒知道自我保護的重要性,增強自護意識,掌握必要的、正確的自護常識,有效的進行自我保護,讓每個幼兒都能平安、健康、快樂的成長。
瞭解火災發生的幾種原因,知道幾種自救的逃生的方法,學會自我保護。
1、一名教師扮演火大王,引起幼兒參加活動的興趣。
(1)火大王:我是火大王,我的本領可大了,我能燒壞房屋、燒壞森林,我誰也不怕!哈哈哈!
原因:玩火柴、玩打火機、玩蠟燭、亂扔菸頭,及燃放煙花爆竹等。
教師小結:剛才小朋友相處的方法都不錯,如果出現了火情,我們可以用水滅火、用沙子滅火、用滅火器滅火、用溼毛巾撲滅火……膽小朋友要記住,如果出現大火的時候,我們一定先撥打119報警電話。
前幾天有個地方著火了,我們來看看他們想出的辦法和我們的一樣不一樣?
提問:他們想出了什麼樣的方法?哪些方法是我們沒有想到的?(開窗通風、捂著口鼻衝出火災區)。
教師小結:火情小的時候我們可以採取開窗通風、用沙子、滅火器、溼毛巾、火很大的時候我們要及時撥打119,消防員叔叔還沒趕到,我們要用溼毛巾先捂住口鼻,以最快的速度跑出火災區,學會保護自己。
重點練習用溼毛巾捂住口鼻、順著老師的口令,從安全出口逃生,切記不能擁擠。
請幼兒當安全小衛士,向其他人宣傳自救滅火的方法。
第3篇
1、讓幼兒瞭解一些基本的交通安全知識,知道紅燈停,綠燈行的道理。
2、知道過馬路時要注意自己的安全,讓幼兒知道不走斑馬線的危險性。
3、讓幼兒學會念兒歌,進一步培養幼兒的幼兒的語言表達能力。
“小朋友們伸出小手,跟老師一起玩個手指遊戲好不好?”
“小朋友們知道怎樣過馬路嗎?過馬路時應該注意些什麼?”
“我們中一班小朋友太乖了,老師讓你們看以些圖片好不好?想不想看?小朋友們把小眼睛閉上,老師把小圖片請出來,3,2,1,好了,睜開小眼睛。”
“這是什麼呀?(紅綠燈)小朋友們見過嗎?小朋友們跟爸爸媽媽上街的時候有沒有見過?”(幼兒討論)
“中一班小朋友真棒,老師來告訴小朋友,這個是紅綠燈,小朋友們跟爸爸媽媽上街時候可以看一看,馬路上的十字路口就有了。”
“我們中一班小朋友那麼聰明,那麼,你們知道要怎樣看紅綠燈嗎?”(幼兒討論)
“小朋友說街上車多不多?危不危險?所以小朋友們一定要知道怎樣看紅綠燈是不是。”
“紅燈停(出示圖片紅燈),綠燈行(出示圖片綠燈)。”
“小朋友們看,這又是什麼呀?你們有沒有見過”(同上,介紹紅綠燈時一樣)
“今天我們班小朋友表現太棒了,老師來教你們一首兒歌好不好?每個小朋友都要張開小嘴巴跟老師學習,看哪個小朋友的聲音最好聽,等一下我們就送小星星給它。
9、延伸“小朋友跟爸爸媽媽上街時候還要注意些什麼呀?”
(做公車時先下後上,上街時要拉好爸爸媽媽的手,不能攀爬街上的護欄等等)
第4篇
1、知道自己身體那些部位屬於隱私部位,懂得保護自己的隱私部位。
知道自己身體那些部位屬於隱私部位,懂得保護自己的隱私部位。
ppt圖片、—小孩圖片30張、情境圖片2張、貼片若干張。
提問:“”在剛才遊戲中,你碰了朋友身體的那個部位?”
4、引導孩子討論身體的哪些部位可以露出來,哪些部位不可以露出來。
被泳裝遮起來的'部位就是不能被別人看的,這些部位屬於隱私部位。
1、討論:怎麼樣才不會被別人看到我們身體的隱私部位?
c、引導孩子想辦法——告訴孩子,隱私部位只有爸爸媽媽才可以看、可以觸碰。
每個人都要保護自己身體的隱私部位,對於別人的隱私部位我們應該怎樣做?
b、進別人房間前應先敲門,經過允許後才可進去。(爸爸、媽媽)
“在遊戲中我們不能碰朋友身體的那些部位?”(注意:身體隱私部位很脆弱,遊戲中不注意會碰傷遊戲隱私部位)
第5篇
2、使孩子認識食物中毒的危害及知道如何防止食物中毒。
重點:引導孩子知道病從口入,教育他們有正確的飲食習慣。
(1)師:今天,老師要請小朋友來看一個表演,看看有誰,在幹什麼?後來怎麼樣了?
小朋友手裡拿著一包膨化食品,說:“我今天在商店裡買了一包膨化食品。”然後,開啟食品袋吃這包食品,接著假裝肚子痛。
師:這位小朋友怎麼了?是什麼原因造成肚子痛和不舒服的?
幼兒:老師,我有一次吃了一個爛蘋果,後來也肚子痛的,還拉肚子了呢。
小結:看來小朋友都有過這樣的經歷,想不想知道為什麼會這樣啊?
(1)夏天,天氣炎熱,各種病菌繁殖最快,這時候人如果吃了被細菌汙染的食物,就會得痢疾、霍亂、傷寒等病。這種中毒叫細菌性食物中毒。
(2)中毒還有化學性的食物中毒。如:吃了沾有殘留的農藥的蔬菜就會引起中毒。
(3)吃了有毒的動植物,也會這樣中毒,這種叫做有毒動植物食物中毒。
食物中毒後,對人體健康有什麼損傷呢?凡食物中毒,對人體的健康損傷是很大的,輕的可損傷腸、胃,嚴重的還會損傷肝、腎等器官,有的還可能會留下終身的病根……後遺症。
(1)馬上用手指輕攪喉嚨,把吃進去的東西吐出來。
(2)多喝溫開水,促進新陳代謝,讓有毒的物質快速排出體外。
(3)若出現發燒、上吐下瀉等症狀,應立刻去醫院。
(1)瓜果食用前要浸泡、清洗乾淨,去除上面的細菌和農藥。
(2)不吃生的四季豆、發芽土豆等容易引起食物中毒的食物。
孩子們,今天我們一起來學習了什麼是食物中毒以及食物中毒後怎麼辦。希望小朋友們能記住,防止食物中毒。
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