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我寫我寫作文7篇

作文並不是孤立的活動,我們可以通過討論交流,分享彼此的作文心得和體會,通過寫作文我們可以培養想象力,創造出獨特而引人入勝的文章,吸引讀者的眼球,本站小編今天就為您帶來了我寫我寫作文7篇,相信一定會對你有所幫助。

我寫我寫作文7篇

我寫我寫作文篇1

一個人生活在世界上總是想給自己留下足夠多的資本,成功、喜悅、美好、愛情等等,這也就註定了人總是要抬頭挺胸而一往無前,眼睛向前而義無反顧。好像人生中所有人們想要得到的“東西”在前方召喚著我們一樣,觸手可及;儘管我們很多的聖人在反覆告誡“日參省乎己,則智明行無過矣”,可是總是那樣蒼白。直到我們頭破血流的時候,才想到回頭看看,責罵人生的不公和對自己的不屑。

其實人生是很公正的,只是我們有時候太“近視”了,或者說我們大部分人總是在用一隻眼睛來看人生的,而忽視了人生在設定時其實就給了我們每一個人很多的身份或者說角色,只是我們總是“執著於一念”才會這樣的。比如我既是一個老師,還是一個學生;既是一個父親,還是一個兒子;既是一個自由人,又是一個“約束者”,如果只知“其一”,勢必輕重不明。現實中人有千千萬萬,承擔的角色更是萬萬千千了,每一個角色給人擁有的是不同的,獲得的感悟自是迥異。

你看:成功者是容光煥發,得意忘形,昂首挺胸,得到的是掌聲、鮮花、奉承、讚美,甚至無窮的名和豐厚的利;而失敗者是灰頭土臉,垂頭喪氣,匍匐在地,擁有的是諷刺、譏笑、不屑、冷眼,甚至是無情的打擊和無名的傾軋。

“居高者”是一呼百應,忘乎所以,享受的是凌駕之威,放火之權;“卑微者”則是謹小慎微,畢恭畢敬,忍受的是卑微之苦,“點燈”之痛。

為善者是品行高尚,胸襟廣博,知識高深,能夠澤被一方,功德無量,享受人們萬世敬仰,能流傳千古;為惡者是行徑卑劣,氣度狹隘,術學淺薄,以致禍害一地,惡名遠播,終被千夫所指。

人生中的這種對立太多太多,或者說人生在設定時就是這麼“無巧不成書”地安排的,可惜的是,我們人不知是太狹隘了呢,還是對人生充滿了太多的憧憬?結果是都把自己固定在一個華麗的戰車上,向前馳騁,沒有人想到自己在人生的歷程中會是“失敗者、卑微者、為惡者甚至更多”;我們都設定了自己的人生軌跡,堅信自己是一個“成功者、為德者、為善者甚至更好”,可惜人生並不如人人所願。成功和失敗是一牆之隔,“為高”和“為低”也只是“一粟之差”,“為善”和“為惡”更只是一步之遙,這樣一來現實中我們每一個人就自然有了這許多的煩惱和不滿了。

其實當人們在責怪人生的時候,錯誤的一方就是我們自己;想想我們有誰能夠學會適時地轉身,看看我們每個人都是很多角色的承擔者,失去了這一點我們能說什麼呢?

難道不真是這種錯誤讓我們的心態首先失衡嗎?我們總是說“心態決定一切”,我們這樣的患得患失只能讓我們的眼睛“失明”,根本就沒有人想到讓自己去擔當屬於自己的另外一個角色。在我們內心中總是覺得“失敗者”等都不屬於自己,這種角色的“人為固定”極大約束了我們的心智,阻擋了我們的步伐,讓我們在不堪時手足無措,平添了不該有的煩惱和遺憾只能是必然。

難道不正是這點“缺失”決定了我們什麼事都是一個想法、一種準備、一隻手做事嗎?古人說做事要“未雨綢繆”,“凡事預則立,不預則廢”,這裡與其說是要我們事先做好準備,還不如說是要我們隨時要承擔另外的角色,想做好“成功者”就先要做好“失敗者”,要做一個“偉人”,先要做好“平凡人”,單邊的人生註定是不完整的,也註定了人生的悲劇。

當然,人都願意事事美好,希望什麼都一帆風順本是應該的,可是“人算不如天算”,正所謂“天意難為”;看來我們真要做一個愜意的人、一個開心的人,還是要自己早作打算,不妨先學會演演戲,或者把自己變成孫悟空,能有七十二變,隨時可以“轉身”,那樣的話不管生活什麼變故,我們都能“巋然不動,笑傲江湖”。

我寫我寫作文篇2

她,是一個熱愛運動、熱愛音樂的女孩;她,是一個多愁善感、又極其樂觀的女孩。她有著不高的個子,一頭烏黑的短髮,一雙小小的丹鳳眼,小巧的鼻子下面有著一張櫻桃小嘴。她愛笑;她愛哭;她喜歡與人聊天,她更熱愛身邊所有的好夥伴。要問她是誰,她有著一個很好聽的名字——程心悅。

她,是一個為體育拼搏的女孩。在賽道上,曾有她揮灑的淚水;曾有她在勝利時的歡笑;曾有她為夥伴的聲聲助威。她是一名小小健將,雖然她還是個“小矮人”,但是跑步速度還算是一流的。雖然拿過好幾次金牌,可她從不驕傲,依然熱愛運動;熱愛體育;熱愛跑步。她喜歡在夜幕降臨的時候,在月亮剛剛升起的時候,穿上運動鞋,與時間賽跑;她喜歡在旭日東昇的時候,在明日初升的時候,留一縷陽光,與陽光賽跑;她喜歡在夕陽西下的時候,在晚霞瀰漫的時候,看霞光萬道,與太陽賽跑;她喜歡在傷心的時候,在快樂的時候,揮灑汗水,與自己賽跑。

她,是一個熱愛音樂的女孩。出門在外,你總能看見她的耳朵裡塞著耳機,手裡拿著隨身聽,還會不由自主地哼上幾句,她整個人完全沉浸在音樂的殿堂裡,無法自拔。她喜歡音樂,是因為音樂有著神奇的魔力,那舒緩優雅的音調能夠讓你浮躁的心慢慢平靜,使你的內心深處感覺很舒適、很柔和、很溫暖;那富有激情的節奏可以讓你跟著音樂的腳步,一步一個腳印漸漸走向希望,可以讓你跟著音樂的熱情一起擁有不斷奮發的動力;那高低起伏的旋律就好比是人的心情,時高時低,飄忽不定。音樂可以使人拋開煩惱,忘記憂愁,走出痛苦,也可以使人變得樂觀、變得快樂、變得安靜。

她,是一個多愁善感的女孩。她愛看書,愛看電視劇,是因為裡面有許多百感交集的畫面,有真情,有假意,有溫暖,有背叛……每當看到這些畫面,她都會跟著主人公一起難過,一起哭泣,一起高興,一起歡笑。她是一個很容易被感動,很容易被逗笑,也很容易相處的女孩。她或許有些大大咧咧又或許有乖巧的一面,她或許很愛笑又或許有脆弱的一面,她或許很活潑又或許有文靜的一面。等你相處久了,就會發現:她,其實是一個很簡單的女孩。

她,也是一個極其樂觀的女孩。比賽輸了,她不會氣餒,爭取下一次的成功。考試考砸了,心裡或許會有些小失落,但是她會找出錯誤,保證下一次的正確。她因為樂觀,所以愛笑;因為樂觀,她能夠積極面對生活;因為樂觀,她身邊有許許多多的朋友陪伴著她成長。她知道,人生之路很漫長,需要一步一個腳印踏踏實實的走過。她從不留戀過去,是因為過去雖然很美好,但畢竟會消失在記憶的長河中;她愛憧憬未來,是因為未來的篇章等待著自己去譜寫。

她就是我,我就是她。

我寫我寫作文篇3

是一個令學生頭疼的東西,他似乎比數學題更具威懾力,令學生“聞風喪膽”。我的同桌曾問我:“你寫作有什麼技巧嗎?”我當時就說:“寫作的方法其實可有很多種,不同的人方法不同,感悟不同,文筆也就不同。所以,我告訴你了,我的寫作方法放在你身上也不一定有用。”其實,我當時那麼說太過於絕對了,也可能有文筆相似的人,也可能有方法相同的人。所以,現在我就來跟大家分享一下我的寫作方法與技巧。

首先,一篇文章如果要想寫得好,要做到六出色,就是眾所周知的題目、結構、選材、語言、立意、書寫這六大方面。我寫,也是基本按照它的要求來的。我寫,從來不定題目叫做“我”或“難忘的一件事”,除非是命題,但是現在基本都是老師給一個要求,然後我們就自擬題目,再加自己寫作。如果你的題目起得不好,你就已經被扣分了。我寫,一向講究結構嚴明,例如寫一件事,你大可以把這篇文章分成三段,足夠了。起因、經過、結果和感悟,正好三段。我寫,選材一向是慎重的,我個人認為,選材一定要新穎,要有創造感。我一貫的做法是:閱讀三遍要求再開始動筆寫作,而且我一般是取材於課文,取材於教材,我一般不寫古代文學家、偉人;我一般都是寫當代的作家、散文家,如魯迅、巴金、朱自清、冰心等等。我覺得一個人的文筆,從他的語言就可以看出。我認為,一篇文章中,至少要出現兩三句名言,它們讀起來朗朗上口,你為什麼不試著寫下來呢?這樣會讓老師們感到很欣慰。最後,我認為立意也是很重要的,還是那句話,就是要與眾不同,別人寫“劉邦起兵反對秦朝”,你偏寫“再識秦始皇”、“千古大帝”,這不行嗎?老師看了,也會產生好奇感,自然就高分了。

以上就是我個人的寫作方法,你覺得怎麼樣?

我寫我寫作文篇4

自從班裡換了個新老師後,我們就開始了一段非凡的“日記之旅”。

五年級開學,我第一次接觸到日記。當時覺得興奮,因為可以每天寫一篇,好像覺得特別有趣。於是我便興致勃勃地寫滿了一頁,卻還像不滿意似的,恨不得把之後的日記也都寫起來。讀了一遍自己的“傑作”後,我很滿足。其實我是一個比較三分鐘熱度的人,總是會對某件事總是先喜歡一會兒然後又放棄它。可是像奇蹟一般,這次我堅持了下來,每天每次都寫了滿滿的一面,甚至在某天手破了,儘管字寫得歪歪扭扭,也硬是咬著牙寫完了一篇。

後來,它成為了我的一個習慣。每天或開心或失落,開啟日記本,把帶動心情的、每天發生的事寫進一大堆。有事無聊便會翻翻之前的日記,看著看著,自豪的感覺便湧上心頭,久久揮之不去。在以前,我覺得我是寫得挺認真的,所以時不時老師也會表揚幾句,於是又寫得更加賣力。

隨著年級的變化,我參加的輔導班數量也增多了。晚上上課回來,作業總是做到十點多,而日記只好狠心應付幾句便停筆。日子一天天地過去,我彷彿變得越來越懶,總喜歡每天日記寫半面多一點來對付了,而偶爾寫滿一面則是安慰一下自己。就這麼寫著,我的心裡卻漸漸空虛起來,變得逐漸不安。自己的心裡矛盾了很久,才決定每日必須寫滿一面,除了有事的時候不寫或寫幾行湊合一下。

到了檢查日記的時候,彷彿我猜中了一般,我的日記被列在“時寫時不寫”的行列中。我的心情霎時間跌入谷底,涼得發顫,便開始反覆檢討自己:我為什麼要不認真?我萬分落寞地趴在課桌上,聽著老師的批評,差點就哭了出來,表面上卻裝作很頑強,好像並不在意這些一樣。我想起了有些時候寫日記,一本書放在我邊上,我便會開啟它津津有味地看了起來,漸漸就忘記了日記的存在,等看完了,才發現日記只寫了一兩行。這些有時候便成為了我不認真寫的緣由。可惜我沒有誰可以怪罪,只能默默怪自己。本想珍惜這機會,結果當時一切都已經來不及了。

吳老師給我們不寫日記的人每天發一張稿紙,讓我們寫大作文。寫著寫著我漸漸就麻木了,可是當看到別的同學自由地寫日記內容並且有說有笑時,我的心還是會為之一顫,難受到極點並且羞愧不已。但是,事情卻在這時有了轉折——在寫大作文的第n天后,老師突然說要把日記還給我們!我的內心狂喜不已,幾乎就要一蹦三尺高。當那陌生卻又熟悉的、厚厚的本子遞到我面前時,我歡悅至極。翻開它,一頁頁地看著,以前的一件件事又重新浮現在我眼前。此刻我簡直想昭告天下:我又可以重新寫日記了!

至今,我已經積累了五本日記,它承載了我美好的國小時光。謝謝你,日記,陪伴了我兩年,現在又重新回到我身邊。

我寫我寫作文篇5

我的性格,瞭解我的人一定會異口同聲的說:這姑娘,就不服輸啊!沒錯,我就是這樣的一個人。這還得從我三年級那個時候說起。我在三年級時語文成績很好,都排在全班前三以內,就算有幾次考得不好,以後還是會飆升。可我這個人呀,就沒有分數長得厲害了:個頭矮,瘦瘦小小的。一天,老師把我叫到辦公室,推薦我到縣裡參加中國小生課外知識競賽。又把我的情況根本年級的一位老師介紹了一下。可這個老師打量打量了我,就皺了皺眉頭,說:這人呆呆的,看起來小小一個人都不顯得機靈些的,別讓她給我們年紀丟臉咯!這句話的話外之音不就是——這女孩看起來笨笨呆呆的,給人的感覺不機靈,會給年級裡丟臉嗎?聽到這裡我心裡一點都不服氣,為什麼這位老師偏要以貌取人呢?心裡暗暗下定決心,一定要證明自己。回到家裡,我翻開爸爸給我買的測試卷,認真地寫著關於課外知識的題型。每當我不認真寫的時候,腦海裡面馬上就會浮現出那一天的老師對我輕視的眼神,馬上就會有一句這人呆呆的,看起來小小一個人都不顯得機靈些,別讓她給我們年紀丟臉咯在我耳畔響起。終於到了我大顯身手的那一天,在參加競賽的時候我出奇的冷靜沉著,題型我都練過很多次,對付起來得心應手。所以,這次競賽我得了二等獎。我在接到手上的獎狀時,一瞬間彷彿看到了在之前那個不情不願讓我去參加競賽的那個老師臉紅了。這就是一個不服輸的我,如果直接向輕視低頭了,不去努力證明自己,會有一個榮譽誕生嗎?不會。

我在學習是不僅是一個不服輸的漢子,而且平時還很喜歡看書。正因為這個愛好,奶奶每天幾乎都要把我這個一旦看了書,就不管誰叫我,就不管自己餓不餓肚子的書呆子請去吃飯。只要在書的世界裡,我就會便得很安靜,只顧著進入到作者的情感世界,承受他們的喜怒哀樂。雖說沉入在書裡讓我常常餓肚子,可我肚子裡的墨水變多了,寫作時妙語連珠,經常作為班裡的範文朗讀。

儘管在完美的人,但所謂金無足赤,人無完人,所以都會有缺點。我也不例外,我身上最大的缺點就是——粗心大意。在去年的那一次數學計算題比賽,我把除法看成了加法,把除當成了除以來算,居然還抄錯了數。要不是因為這幾個錯誤我準能得獎!

這就是我,一個不服輸、愛看書但又粗心大意的女孩,我們做朋友吧。

我寫我寫作文篇6

我扎著一條又細又長的馬尾辮,走起路來一甩一甩的。有著一張紅潤的瓜子臉,粉嘟嘟的。眉毛淡淡的,彎彎的,像一輪月亮。下邊還長著ー雙水汪汪的眼睛,像兩顆烏黑光亮的黑珍珠。還有一張能說會道的櫻桃小嘴,總是一張一合的,似乎有說不完的話。

以前我很膽小,見到一隻蟲子就渾身起雞皮疙瘩。可現在的我就是見到一隻老鼠也不怕了。這是怎麼回事?讓我來告訴你吧!

有一年暑假媽媽給我報了興趣班,讓我去學游泳。這讓膽小如鼠的我感受到了害怕,一開始,我緊緊地跟著媽媽後面,頭也不敢回,後來媽媽看我的樣子很害怕,就鼓勵我,讓我別害怕,她會在一邊看我的,還說我一定很棒。於是我鼓起勇氣,大膽的離開了媽媽。雖然表面好像什麼也不怕了,可心裡還留有一絲心悸。接著我跟在老師後面,來到了游泳池。老師讓我們下水,可我一看水很深,心裡很猶豫。

就在這時,我想到了媽媽對我說的話,心裡想:我不能讓媽媽失望!然後我慢慢地下了水。不知怎麼了,所有的害怕都不見了。於是我開始專心致志的學游泳了。

因為每天都要去,所以日復一日,通過十五天的努力,終於到了考試的時候了。也就是說通過考試就能拿到畢業證了,這又讓從來沒學過游泳的我頓時感到了害怕,因為如果沒通過就要重學,這不等於媽媽花了錢,卻什麼也沒學到。於是我拼盡全力,終於拿到了畢業證,我開心極了!從此,我變得自信了。

瞧,這就是我,一個努力又自信的我。

我寫我寫作文篇7

棋間方寸悟人生

很小的時候,我就喜歡看別人下棋,在黑白棋子,看似簡單,裡面卻暗藏著風雲詭譎;方寸棋盤中,無不蘊含著無窮智慧。有道是:“百年世事三更夢,萬里江山一局棋。”下棋時對心態又非常高的要求,一定要心靜氣定,臨危不亂,時而穩紮穩打,這是基礎,練好了“本手”;時而出其不意,“妙手”驚人。棋局如此,人生亦然。人生如棋,所以有了“閒敲棋子落燈花”的閒適,“常人只消一盤棋”的灑脫,以及“玲瓏局”的玄機,讓人受益匪淺,所以圍棋一直伴隨著自己成長。

人生如棋,積跬步以致千里。我們所看到每個人的表面光輝,背後卻付出了不為人知的努力,沒有誰能在想入非非間一步登天將對手的軍,唯有腳踏實地、穩紮穩打,抓好“本手”,步步為營間靠近目標。從古代由一名失去雙親零丁孤苦的放牛娃,後來成長為一代天之驕子的朱元璋;再到近代由因貧賤無錢買書受人頤指氣使的鞋店學徒,成長為一位無產階級著名文學家的高爾基;再到當代白手起家最終名列世界富豪榜榜首的比爾·蓋茨,無一不用他們震撼世人的成功演繹著“本手”的魔力,名人都如此。

人生如棋,需獨闢蹊徑,而出其不意。下棋不光要合乎棋理,還要使出“妙手”。清代時期的鄭板橋是清代書畫家、文學家。他一直勤學苦練,然而開始時只是反覆臨摹名家字帖,進步不大,深感苦惱。有一次妻子嗔怪道:“人各有一體,你體是你體;人體是人體,你老在別人的體上纏什麼呢?”鄭板橋聽後,猛然醒悟到:書法貴在獨創,自成一體。從此以後,他力求創新,每次的作品都力求與他人有區別,不斷摸索著把畫竹的技巧滲在書法藝術中,最終形成了自己獨特的風格——板橋體。

人生如棋,“攻乎異端,斯害也已。”很多的圍棋愛好者都是三分鐘熱度,一些初學者基礎不牢卻熱衷於追求“妙手”,最終卻滿盤皆輸的結局,這是多麼深刻地教訓。習武之人常說“入門先站三年樁”,如果不能打牢站樁的功底,認認真真把基礎學紮實,到頭來學到的不過是花拳繡腿,只有穩紮穩打、耐心付出,成功才會有可能。如果急於求成,偷懶耍滑,到頭來只會一無所成,後悔莫及。

都說人生繁雜叵測難以駕御,其實只要下好一盤棋;都說人生的舞臺都很大,其實不過一張四方棋盤;都說人生哲理浩如煙海深奧玄奇,其實精華唯三:積跬步以致千里,抓好“本手”,獨闢蹊徑,時出“妙手”,穩紮穩打,避過“俗手”。因此,人生為棋,我願為卒,行動雖慢,絕不後退一步!只有腳踏實地打好自己的根基,才能立足於社會,為國家做出更大的貢獻,發出自己的光和熱,實現自己的人生價值。