壓力源作文5篇

我們寫的作文要想得到老師的認可，就一定要融入自己的情感，很多時候我們都可以通過作文來表達自我內心，本站小編今天就為您帶來了壓力源作文5篇，相信一定會對你有所幫助。

壓力源作文篇1

父親的鼓勵是我動力的源泉，淵源不斷，澆灌著我的幸福成長。

國小三年級，參加科技模型比賽，報名後，便開始著手準備。

“明天就要比賽了，好緊張啊！”我坐在地上，滿頭大汗地練習著。看著眼前一堆堆的零件，我對明天的比賽幾乎沒有了信心。

“怎麼辦呀，仍然組裝的很慢，這都是第二十三次了，怎麼還不能在七分鐘內完成組裝，明天估計是真要完了！”近乎失望的我閉上眼。

“齊齊，怎麼了？”這時，爸爸走進來，輕聲問道。我睜開眼，雙手撐著地，慢慢地坐了起來，沮喪地說：“明天就要比賽了，要在七分鐘之內組裝好，但是我現在最快也得八分鐘，這樣明天我連第一輪都過不了。”爸爸看了看散在地上的零件：“嗯，真的好難拼，有幾個零件實在是太相似了。那你有仔細看它們的結構嗎？來，我幫你看看。”

爸爸輕輕地把零件拿起又放下，一會兒看看這裡，一會兒又看看那裡，說：“的確是很像，但是，齊齊，你要相信自己，你要相信自己可以做到，現在才七點，離你睡覺還有兩個半小時，你要相信你可以做到。”爸爸一隻手搭在我的肩膀上，又說：“而且，我記得你給我說過，你們的比賽是在明天下午，那麼你明天中午還可以練習，找竅門，絕對會有辦法的，一定要相信你自己。”

我站了起來，衝進洗手間，用冷水洗了把臉，飛快地奔回房間，找出說明書，仔仔細細地研究又研究，生怕錯過一個關鍵的字。

我將零件一個一個分開，仔細地研究每一個零件的功用，再慢慢地，仔仔細細地開始組裝，我目不轉睛地盯著零件，想從中找到更快捷的方法。

翌日下午，我信心滿滿地走進了比賽現場，最終取得了優異的成績。在我的成長中，父親的鼓勵是我前進的動力，使我自信讓我成長。

壓力源作文篇2

早就聽說常州恐龍園的“水火動力”又刺激又好玩，充滿好奇心的我也想去試試。這不，暑假媽媽便帶我去了常州恐龍園。

這天天氣晴朗，我們第一個玩的就是“水火動力”。在人流如潮的等待區，經過漫長的等待，終於輪到我們了。一開始，我還是摩拳擦掌，躍躍欲試，可當聽到別人的尖叫聲，便打起了退堂鼓，我不斷的鼓勵自己：“邵嘉妮，這沒什麼可怕的，一會兒就好了。”坐在自己的位置上，繫好安全帶，準備好所有的安全設施後，就要開始遊戲了，我的心“怦砰”直跳，心裡就像揣了只小兔子似的“撲通撲通”跳個不停，雙手緊緊的握住扶手，死也不鬆開，雙腳瑟瑟發抖。突然，“滴”的一聲，機器便舒展起他那兩條“大長腿”，我們就坐在“大長腿”中間的圓柱體上，圓柱體隨著“大長腿”轉動著，我嚇得連忙閉上了眼睛，放肆的尖叫起來。機器把我們一會兒向右斜，一會兒向左斜，一會兒把我們頂在上面，一會兒又將我們吊在半空中……旁邊又是水花四濺，我們的衣服都被水淋溼了，這時機器把我們舉在了最高的.地方，就停止不動了。我躺在座椅上，眼睛微微睜開了一條縫，看著洞頂上的大岩石，我離它只有一兩米遠，大岩石像是砸向我們似的，而我背後的一些人，像是差點掉進河裡的小松鼠吊在樹上。我進機器不動了，便停止了尖叫，我不停的安慰自己：“我是安全的，不要害怕。”可是心跳仍然不爭氣的加速，甚至連呼吸也被屏住了。突然，機器像掉了螺絲釘似的失控起來，圓柱體前後翻轉著，我又大聲的叫了起來，隨後那兩條“大長腿”又舒展起來，東搖西晃，我的尖叫和大家一樣一聲高過一聲，我的嗓子都快喊啞了，霎時間我感覺整個人都被搖得支離破碎了。遊戲快結束了，機器又把我們拖的很低，我大大的吐了口氣，一下子睜開了眼，我們眼前就是一個小池塘，池塘裡有許多小魚。突然，圓柱體又搖晃起來，搖著搖著，只聽“砰”的一聲，一股大火從我背後噴了出來，把我嚇了一跳，遊戲終於結束了，頓時我的腿已經沒有知覺了。

“水火動力”真是又刺激又有趣，我像是沒玩夠似的，好想再玩一次。

壓力源作文篇3

一個人在成長的道路上，多多少少會遇到幾顆絆腳的石頭。這些“可惡”的石頭讓你越來越不堪一擊，讓你對接下來的路感到迷茫。但你會一直堅持著走下去，是因為別人給予了你動力，這些動力來自哪兒呢？我想，是身邊人的一舉一動吧。

父母的鼓勵

期末考試前一天，忐忑不安的我還在房間裡認真地複習，“c-o-m-p-l-e-t-e，complete”望著窗外歸家的鳥，即將落下海平面的太陽，還有3、4個單元的單詞沒有複習。“誒，兒子，帶你去吃哈根達斯。”老媽說著提起包就出門……我們找了一個靠門的位置。“兒子，今天這個就當做考試前的鼓勵，要認真考，知道了嗎！”我點了點頭，哈根達斯一點一點地送進嘴巴，心中卻暗下決心，一定要考個好成績。回到家我複習得越發認真仔細，終沒辜負父母的期待還有那30塊錢的哈根達斯。

同學、老師的微笑

國小一次英語演講比賽，在場下準備的我心狂跳不止，看著選手伴著掌聲一個個從臺上走下，我吞了吞口水，極力剋制住心中的緊張。“下面請第十位同學上臺演講！”隨即而來的是觀眾和評委熱烈的掌聲，我愣了幾秒，邁著微微發抖的雙腿地走上講臺。“hello，everybody。today i am going to……”嘴脣顫動著，以至於說不清話。我害怕極了，生怕出了差錯。我的目光掃視整個觀眾席，看見老師在最後一排的座位上對著我微笑。瞬間，我有了自信，有了動力，我深吸一口氣，將演講內容全部講完了。在熱烈掌聲中我走下了臺，老師的嘴角仍微微上揚著。

一個小小的鼓勵和一個淺淺的微笑，都能給人意想不到的動力，去完成那些看似自己做不到的事情。給別人一個鼓勵和微笑，或許你也可以成為別人的動力源。

壓力源作文篇4

世間萬物，都需要動力。沒有了動力的源泉，萬物也就沒了生機。如同茫茫沙漠中的一片綠洲，給予生命清涼的甘泉；亦如黑暗籠罩下的一縷月光，久久地停留在迷失了方向的人身上。

伴隨著短促而有力的倒數聲，我屏息斂聲地注視著電視螢幕。等待著那激動人心的一刻。一聲巨響打破了那份寧靜，一刻短暫的強光閃過，一片漆黑的蘑菇雲映入了我的眼簾。我的心中被埋下了一顆希望的種子：學習鄧稼先，為祖國國防事業做貢獻。

我抱著這顆滿懷希望的心，踏入了八年級。由於暑假的預習，開學第一次考試我就取得了不錯的成績。可以好景不長，接連的幾次考試成績都大幅度下滑。那顆剛出芽的種子沒有了雨水的灌溉，開始枯萎，沒有了生機。

夜晚，是那麼得黑暗。道路上空無一人，只有呼嘯的風聲陪伴著我。道路旁的樹木好像一個個鬼影，圍繞著我。樹林的深處傳來了“沙沙”的聲音，伴隨著流浪貓的哭腔，令人毛骨悚然。我陷入了迷茫。對著那逐漸被烏雲吞噬的月亮抱怨道：我為什麼又失敗了？

帶著沉重的心情回到家中，我不願意翻開那對我來講枯燥無味的書本。我癱坐在沙發上，不願移動。或許，我天生無用。在電視主頁徘徊之際，三個再熟悉不過的字眼如同一個錐子一樣恨扎著我的心。

“鄧稼先在荒無人煙的環境堅持研究核彈”，“鄧稼先為了保護同伴讓自己受到了核輻射”，“鄧稼先獨自回到核爆炸中心，撿回了核彈頭”。每一個片段像鐵錘一樣打擊著我結冰的心，碎冰掉落下來，融化成了一灘水。我那沉寂已久的心突然覺醒了，掙脫了枷鎖，充滿了動力。

或許我現在飽受失敗的折磨，看似動力已無。但我堅信我會像一把利刃，在如同磨刀石的失敗下越磨越鋒利，披荊斬棘走向成功。

壓力源作文篇5

我出生的時候，爸爸送給你的一盆蝴蝶蘭舒展了粉瓣，我的小名於是喚作蘭蘭。你應該也是盼著我能成為一個蘭花一樣的姑娘，優雅輕盈，秀美大方吧。我卻沒能遂你的願，從小和一群男生打成一片，整天在小區的沙地和灌木叢裡滾來滾去。你只是盯著我嘆口氣，說開心最重要。

四年級的暑假蟬聲悠長。我約了一個很要好的朋友出去玩。那時候的要好是以為能永遠玩在一起。我一個人在便利店裡懷揣不安地等了快兩個小時，她終於在電話那頭吞吞吐吐地說有事來不了了。現在想來也不過是被爽約，當時感覺卻比天塌下來還難受。我走在路上一直憋著眼淚，一進家門就撲到你身上。我號啕大哭，向你訴說自己的委屈，斥責朋友的不是。你一言不發，只是靜靜地由著我哭。我不知哭了多久，只覺得最後腦子裡一片空白，只是反覆機械地進行抽噎的動作。

我哭累了，在你懷裡睡著了。再醒來時發現自己已經躺在床上，身上蓋著被子。你推開門進來，挨著我的床沿坐下。我看著你的眼眸，忽然覺得從未發現它是那麼美麗，彷彿一汪波光粼粼的秋水。“想開了嗎？”你的手軟軟地輕撫過我的額頭。剎那間，我像一隻迷失在蒼莽山嶺裡的子規，忽然發現前面一片寬闊天地，數條江流匯成一條大河，向平原外奔去。“嗯。”我把頭埋回被子裡閉上眼，瞬間明白了許多。

你的無言，原來是對我最好的教導。遲鈍如我，至今才窺探到了其中的智慧。你的無言，卻匯成了我的動力源。如一股暖流淌過四肢百穴，沉默著靜待我成長，教會我接受挫折，寬容我層出不窮的問題，相信我這朵小花，終會傲然開放。這股動力促使著我長出豐滿的羽翼。終有一天，這雙翅膀能夠強大到庇護你，也帶你觀遍四海。

那盆蝴蝶蘭，今已不知花開花落幾度，而每一瓣都藏了一份我對你的愛。