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那次動作文優質8篇

在寫作文的時候,有助於培養朋友們的反省能力,作文是我們在語文寫出中使用較多的一種書面文體,本站小編今天就為您帶來了那次動作文優質8篇,相信一定會對你有所幫助。

那次動作文優質8篇

那次動作文篇1

那晚,我抱著雙腿捲縮在床上,淚水順著臉頰流在衣服上

那晚,我和媽媽心裡都很難受,又是因為學習和媽媽頂嘴了。爸爸還沒有回家,我和媽媽在一起躺著,整個屋子很靜很靜,彷彿時間一直凝固在這一刻。不一會兒,爸爸回來了,他打破了屋裡的寂靜。你倆怎麼了?”爸爸說著,分別親我們一下。我擠向媽媽那邊,親親”真煩人,真煩人!就不能老實一會兒!”媽媽氣急敗壞地喊道。

爸爸問清緣由,便為我袒護道:你看你,就不能和孩子好好說話嗎?”媽媽不屑地說:和她好好說,根本沒用!”爸爸似乎怒火中燒,孩子是有錯誤,但你要有耐心和她溝通。”媽媽躺在她剛鋪好的床上,似乎沒聽見,一句話都沒有說。爸爸又說:我進屋之前,看你和家長在群裡還嘮嗑呢,這會兒,怎麼不說話了?”爸爸為了我,不斷地責怪著媽媽,我的淚水在眼眶裡打轉轉,但還沒有湧出來。

爸爸看著委屈的我:過來姑娘,咱不理她。”媽媽依舊無聲

那晚我上了床以後,我想得很多:媽媽對我嚴厲也是為了我好,不該和媽媽頂嘴,爸爸為了袒護我,還和媽媽吵嘴了,一切都怪我。想到這,眼淚不聽話的流了出來。

那晚我哭了,哭得很傷心,哭得很徹底

那次動作文篇2

我最喜歡的遊戲是什麼,你一定會說:“躲貓貓”“過山羊”“滑雪”……但我給的回答一定是:“錯”我最喜歡的遊戲是“貼麵人”,你一定以前沒有聽說過,玩過,但我卻很瞭解這個遊戲,我還玩過呢!而且那次是我玩得最開心的時候呢!

我來說下“貼麵人”的遊戲規則吧!手拉手圍成一個圈,兩人一組,前後站,選出兩人,一抓一跑,跑的那個人如果跑累了,就可以貼到兩人組的前面那人,後面的那個人就開始跑,如果抓住了,就該跑的那人抓了。

遊戲開始了,高靖軒首先登場,他那小短腿,跑起來可快呢!就像是在參加馬拉松跑步比賽似的!別看他跑得快,摔跤次數也是最多的,自從摔了第一跤之後,他就接三連四地摔跤,因此,他成了許三班當之無愧的“摔跤大王”。

呂家遙應該叫“變臉公主”了,他摔倒了,當她要哭時,她又變成了笑臉,她就這樣變來變去,搞得我們眼花繚亂。呂家遙的變臉不是最引人注目的,最引人注目的是她的速度了,她跑得慢悠悠的,快趕上烏龜的速度啦!

“人生哥”出場啦!咦!

“人生哥”這是誰呀?哈哈!這是王浩然!他那跑步的姿勢一搖一擺的,好像企鵝跳舞呢!呀!“人生哥”又在那裡懷疑人生呢!

呀!狡猾的小孤狸李茂林也登場了!他早有準備,把他那防滑鞋的功能全都開啟了。可是這隻狡猾的小孤狸不管準備了多少,還是踩到了操場上唯一的一塊冰上,摔了個四腳朝天。

劉朔?他是怎麼跑的呢?同學們稱那為“螃蟹跑”。這名字真有趣!因為螃蟹可是橫著跑的,劉朔正是如此。他還跑著跑著就擺個poss,他呀還不止這些呢!他還總是摸頭髮,好像自己是個大帥哥似的!

我最喜歡玩“貼麵人”啦!聽完這個精彩的故事,你是不是很想來到我們許三班來一起玩呢!呵呵!

那次動作文篇3

去年暑假,我回了老家,在那裡發生了一件令我十分難忘的事——種菜。

那天我凌晨5點就起了床,等刷完牙後,就和朋友們揹著鋤頭出發去種菜。太陽還沒有完全升起,天邊泛著紅霞,一陣風拂過,河邊的狗尾巴草不停地搖曳著。河裡,小魚一會兒鑽到荷葉底下,一會兒鑽到沙子裡。河面上,常常會有青蛙蹲守在荷葉上,呱呱地叫著,那歌聲真好聽。如果幾十只青蛙一起叫,就像一支正式的合唱團在池塘上唱歌呢!還有蜻蜓三五成群地飛著,就像一群飛翔中的小鳥。這美景叫人豁然開朗。

開始種菜了,首先,我掄起鋤頭耕地:這看起來不難,但做起來卻讓人非常吃力。那鋤頭一把就有幾十斤,更別說用它耕地了,我費了九牛二虎之力才能把它拿起來。最終,在爺爺的指導下,我艱難地完成了這項耕地任務。然後,就是播種子了。

我拿起一把較小的鏟子,每次挖開一點兒土就往裡頭放一顆種子,漸漸地,我掌握了節奏,速度越來越快,熱得大汗淋漓。最終,我用一分三十二秒的好成績打破了全村的記錄,得到了“種種子大王”的稱號。儘管我得到了這個光榮的稱號,但是我實在是累得筋疲力盡。

對於那次種菜,我仍然記憶猶新,這必定是我一生中最難忘最寶貴的記憶!

那次動作文篇4

今天姑媽帶著我和姐姐,還有澤澤和希希去遊樂場玩。

因為是節假日,小朋友特別多,我們買了票就迫不及待地進去玩了。姐姐提議比賽滑滑梯,看誰先滑下去,結果澤澤贏了,他高興地手舞足蹈,像只猴子一樣蹦來蹦去。我們都滑到了裝滿彩色球球的大池子裡,在裡面用球球打雪仗,還像小魚一樣游來游去,還可以用球球打螢幕上的怪獸,打中了就會消失,真有意思!

然後我們又去搭積木,先搭了一個很大的倉庫,往裡面裝滿了球球。又搭起了一座漂亮的像別墅一樣的房子,我們幾個玩起了過家家,別提多開心了!

裡面還有好多好玩的我們都玩了一遍,真是太好玩了,都不想回家了,可是天黑了外面還下著大雨,回到家我們都被淋得像落湯雞一樣,但是我們還是很開心!

那次動作文篇5

小時候,多虧了我媽媽那句樸素的話語“父母教,須敬聽,父母責,須順承。”

還記得上二年級的時候,因為這件雞毛蒜皮的小事被罵了,可在媽媽眼裡,這卻是令她最傷心的事。

有一天,我和爸爸玩遊戲玩到很晚,媽媽對我說:“你看看,已經九點半了,你明天還有課呢!”我不耐煩地上床去睡覺了,我大概睡了半個小時,突然想上廁所,便從睡夢中醒了過來。這時,我發現媽媽還在看電視,十分氣憤,回想起她剛才批評我的`話語,我也好想指責她幾句。

第二天清晨,伴著鳥兒的鳴叫聲,我漸漸地醒了過來。“茜子,快來吃早餐啦!”因為昨天的事我現在還一肚子氣呢,我小聲地嘀咕著:“知道啦!知道啦!催什麼催嘛!”儘管心裡有一百個不願意,但還是抵擋不肚子的命令,便去吃早飯了。

媽媽吃飯時,一直在和我聊天,而我卻不想搭理她,便沒好氣地說:“你不是說吃飯時不要說話嗎?可你現在一直在說話。”媽媽沉默了一會兒,便說:“注意你的態度!”我聽了之後,十分生氣,說:“媽媽,為什麼昨天晚上你命令我睡而你自己可以看電視?不是說父母是孩子的榜樣嗎?”奇怪了,為什麼在這個時候,我說話竟會這麼狠。媽媽的臉也“唰”一下變得嚴厲起來:“你說得對,父母的確是孩子的榜樣,但是父母是成年人,成年人的生活和孩子的生活也是有區別的,父母除了榜樣之外,還有一個更重要的職責就是管教好孩子,你現在是長身體的重要階段,早睡早起才能有好的身體!”聽了媽媽的話後我十分羞愧,低下頭,什麼也沒有說,媽媽又說道:“父母教,須敬聽,父母責,須順承。”

直到現在,這句振聾發聵的話都經常在我耳邊徘徊!

那次動作文篇6

今天是星期六,我和爸爸媽媽到遊樂園去玩耍。遊樂園裡的遊樂設施五花八門:有驚心動魄的過山車、有高聳入雲的摩天輪、還有休閒舒適的旋轉木馬……

我決定先玩碰碰車。工作人員向我介紹了碰碰車的玩法,我迫不及待地跳上了車。我先熟悉了一下玩法,接著故意打方向盤向右拐,把爸爸的車撞了一下。爸爸不甘示弱,開著車向我衝來,我嚇得趕緊逃走,可還是遲了一步,被爸爸撞了個正著。我迅速往前開了幾步,加大油門以迅雷不及掩耳之勢,用車屁股使勁撞向爸爸,爸爸一時沒反應過來,只好眼睜睜地看著我撞向他的車。就這樣,我們父子倆你追我趕,我撞你迎,玩得不亦樂乎。

“丁零零,丁零零”時間到了,我和爸爸意猶未盡,依依不捨地下了車。

接著,我又玩了海盜船。船時而左右搖晃;時而上下翻飛,笑聲、尖叫聲響徹半空。雖然我頭昏眼花,但覺得非常值得。我還坐了摩天輪。摩天輪慢慢升空,我從上往下看,似乎變成了小人國。一輛輛的車像一隻只小甲蟲,人如同黑黑的小螞蟻,房子則變成了一個個火柴盒……

快樂的時光總是短暫的,不知不覺到了該回家的時候了,這次遊樂園之行不僅玩得高興,還鍛鍊了我的應變能力、觀察能力,也學到了許多課本上沒有的知識。我永遠忘不了這一天。

那次動作文篇7

我玩過老鷹捉小雞,也玩過丟手絹,但是那次,我玩了一個好玩的遊戲,傳話遊戲。

老師剛說要玩傳話遊戲,教室裡立刻沸騰起來,同學們開始交頭接耳,有的同學甚至搬上椅子到遊戲場地準備大“戰”一場。老師簡單地說了一下游戲的規則,同學們便已經迫不及待了。

遊戲很快開始了,我們這隊的第一個人到前面來看紙條,她一看紙條,便皺著眉頭,撓著頭。我不禁想:是不是太難了,不容易記住呢?我不禁為我們這一組擔心起來。接著我們這組的排頭開始向後傳遞了,他把小手兒捲成喇叭狀,踮起腳尖、湊到第二個同學的耳邊小聲的嘀咕著。聽的那個同學呢,皺著眉頭,好像不知道他說的是什麼,傳話的同學講完了,聽的那個人趕緊說:“你再說一遍!”可是由於時間關係,他只好向後傳遞。很快傳到了我這裡,我只聽到“老劉在拉牛!”我顧不上思考,原話向後傳。

到了最後一個人,那個人就要說出答案了。結果說了一句:“野牛在踢球”,什麼?野牛竟然會踢球?他話剛說完,大家都哈哈大笑起來。接著另一隊開始上場了,他們同樣以失敗而告終,那些離奇的答案,惹得全班同學笑得前俯後仰……

“丁零零,丁零零”下課鈴聲響了,我們的遊戲也在同學們的依依不捨中結束了。我們玩的可真高興呀!

那次動作文篇8

上課了,謝老師走進教室,興致勃勃地對我們說:“今天,我們要玩貼鼻子的遊戲。”同學們聽了,都高興極了!

遊戲開始了,謝老師首先把一個小娃娃的臉貼在黑板上,只見這個娃娃的臉圓圓的,兩隻眼睛笑成了兩個月牙兒,還有一張小巧的嘴巴,可就缺了個鼻子,這是為什麼呢?謝老師指著畫像,問我們:“誰願意為她貼上鼻子呢?”話音剛落,大家不約而同地舉起手來,爭先恐後地要上臺去為小娃娃貼鼻子。

謝老師選了彤彤第一個上臺去"貼鼻子"。她先給彤彤戴上了一個眼罩,然後把自己手中的“鼻子”交給了彤彤。只見彤彤慢慢地走到黑板前,舉起了手中的鼻子。同學們都瞪大了眼睛看著她,她剛想貼,又把手縮了回來,顯得猶豫不決,最終她還是伸手把鼻子貼了上去。剛貼完,大家都鬨堂大笑,彤彤摘下眼罩一看,自己也樂了,原來她把鼻子貼到臉外面去了。

終於輪到我了,我迫不及待地走上了講臺,我先戴上了一個眼罩,然後謝老師把手中的“鼻子”給了我,我慢慢地走到黑板前,舉起了手把鼻子貼了上去。這時我聽到身後一個個驚訝的聲音,心想:糟了,難道是我貼錯了嗎?我急忙把眼罩摘了下來,我自己也大吃一驚,我居然把小女孩的鼻子準確無誤地貼在小女孩的臉上。看著這個可愛的小女孩,她好像在笑眯眯地對我說:“謝謝你。”

歡樂的時光總是過得那麼快,“貼鼻子”真有趣,希望以後有時間還能和同學們一起玩。

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