美術生作文模板8篇

想要寫出高分作文，平時就要多觀察多閱讀，寫作文是我們必須學習的一項技能，你會從哪些角度來思考呢，本站小編今天就為您帶來了美術生作文模板8篇，相信一定會對你有所幫助。

美術生作文篇1

聽我媽說內江有個張大千美術館，裡面有很多畫，我就嚷嚷著讓我媽在7月30號之前帶我去內江看看。

7月28日，終於如願以償。經過五個多小時的車程，我們終於到達內江。第二天一早，我們來到張大千美術館。但是旁邊的牌子上寫著9點開門，現在才8點40分。我們不得不在門口的椅子上等著。看到幾個三十多歲的大媽和一個老頭打太極。廣場中央矗立著一尊巨大的張大千雕像。雕像前面是一個長方形的小池塘。廣場周圍有3322人在做早操。

終於到了9點，我們和熙熙攘攘的人群走進了大廳。首先映入你眼簾的是介紹卡，上面寫著:張大千是中國現代著名畫家，以權傾天下著稱，後改名桂，名大千，諡號。1899年5月10日出生於四川省內江縣。

我們來到二樓。二樓有三個展廳。走進一個展廳，裡面的作品是風景畫、人物畫、花鳥蟲畫、家禽畫字有草書、行書、隸書在這些作品中，我最喜歡《松鶴延年》，因為白鶴的羽毛是分層的，畫得非常逼真，摸起來好像會飛；爪子看起來很鋒利，好像要抓住你。然後，我們來到了第二和第三展廳。展出的作品很多，每一幅畫都很好。一幅六歲孩子的畫獲得了三等獎。讓我羨慕。

快到中午了，我們依依不捨地離開了美術館。我想:如果我的畫也能在張大千美術館展出，那就太好了！

美術生作文篇2

星期六，媽媽帶我和姐姐去了江蘇省南京市的美術館，我好期待去看一看裡面美麗的畫展。一到美術館門口，我就迫不及待地跑了進去。一進去，我就被裡面莊嚴的氣氛個影響了。在那裡，整潔的地面上沒有一點紙屑；在那裡，也沒有一個人在奔跑追逐、玩耍嬉戲；在那裡，更沒有一絲說話的聲音。所以，我們也不由自主的不在嘻嘻哈哈，嚴肅了起來。

那一天，展覽了齊白石、徐悲鴻、秦劍銘、何香凝等許多名人的畫。我最喜歡其中的一幅畫，就是馮超然一幅《仕女》那幅畫中，花了兩個仕女正在一個大池塘前面，大池塘裡有數不勝數的荷花和一層又一層的荷葉。正可謂是：接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。而那其中的一個仕女，正坐在一棵大樹下，手拿著一朵純潔無瑕的白荷花正在仔細端詳，我彷彿聞到了一股淡淡的香味緩緩地進入了我的鼻腔裡。另外一個仕女，正在凝神地望著池塘裡的朵朵荷花和片片荷葉。我彷彿身臨其境，好像看到了那亭亭玉立的潔白無瑕的荷花正迎著風輕輕地跳著那優美的舞姿。那翠綠色的荷葉宛如一塊塊碧綠碧綠的翡翠。看著這優美的景色，真是令我心曠神怡啊！

我已經陶醉在這動人的景色中了，直到姐姐輕輕地拍了我一下，告訴我：“你媽媽叫我們走了，快要到11點了。”這下我才反應過來。過了一會，我們就走了。這次參觀，不僅讓我們看到了這些名人的畫，還讓我知道了這些名人一些資料，而且讓我知道了這些畫分別是什麼類別的。總而言之，這次去參觀美術館真是碩果累累啊！

美術生作文篇3

今天我們第四節課是美術課，我從來沒和美術老師這麼近距離的接觸，因為，老師今天就做在我後面同學旁邊的位置上。我後面的同學是單獨座兩個位置的，並不是因為他學習不好，而是因為我們班多了兩個位置，如果把這個位置空的話，我們班級調位置的時候就會很麻煩，就會來來回回的搬桌子。

當美術老師講完的時候，我們班的幾名同學被吸引出去，當老師問前面的同學他們去哪的時候，那幾名同學回來了。老師把他們叫到跟前說：“你們幾個怎麼回事？把村長不當幹部是嗎，你們正是膽子大了，都敢不聽老師的話是嗎。”那幾個同學中的小明說了：“老師，我們是去看丁丁（男生）去給紀紀（也是男生）上男衛生間裡撈眼鏡去了。”正當這時，同學們都被他的話語笑的前俯後仰的。這是我突然反應過來，老師還在呢，我用餘光掃視著美術老師的臉，老師很嚴肅，而且臉黑黑的，就像那包公，要不是因為她沒那個月牙，和她不是個男的。我們真就以為這位美術老師就是包公轉世投胎，成為美術老師了呢。這是我靈機一動，何不叫美術老師為包公呢。我們班的小明立即辯解說：“老師也是想幫幫他們啊。”“你要搞搞明白，我這裡是上美術課的教室並不是給你逗樂的笑笑吧。”美術老師教訓道。這時，小明把剛要說的話，立刻嚥到了肚子裡去，這時他想：老師不愧是老師，真能講，把我憋的啞口無言啊，別看她是個教美術的，看來我以後別自不量力的歌老師頂嘴了，特別是語文老師，她還不把我憋別到西天去，以後還是別自不量力了！這時美術老師好像明白了他的心裡想法，故意乾咳了一下說道：“個別同學可不要有什麼想法哦。”“我今天要懲罰一下你們，你們要寫20遍‘對不起’。”我想老師一定不會這麼輕易的放過他們的，正在這時小明就寫完了20遍對不起飛奔過來了。老師說：“你們這是寫什麼呢，我家養的小狗寫的字都比你寫的好。”“你麼好好看看我是怎麼寫的。”說著就開始寫了，過了一會，老師寫完了，對他們說：“看見沒有？你們就按著我寫的這樣，一筆一劃的寫下來，聽見沒有，快點回去寫。”說道就把紙還給了小明。這是我突然想起來，我曾經看過的一本書，裡面說：天天是個搗蛋鬼（但是他並不是壞小孩），他一犯錯誤，他的麻辣爸爸就叫他練‘太極拳’，因為天天很活潑，他閒不住自己的手，覺得，明明2分鐘就會完成的事，怎麼非要半個小時呢？我突然對老師說：“老師，對付他們這種人，應該叫他們練太極拳才對。”然後，又把原因對老師講明。“你好有辦法啊。”老師笑著對我說。這跟剛才獅吼的美術老師來比，截然不同，乍一看好似哆啦a夢下凡（因為，美術老師有矮，又胖）！

美術生作文篇4

“叮鈴鈴”上課鈴響了，同學們風風火火地跑進教室，等著美術老師的出現。

“老師來啦！”幾個“偵察兵”跑了進來。當老師進來時，我們大吃一驚：老師居然兩手空空，一樣東西也沒帶。正當我們驚訝時，老師說：“我們的美術課已經上完了，今天咱們來玩個遊戲吧！”“太好了，老師萬歲！”幾個同學大聲呼喊道。

“我們來畫畫吧，由圓圈來聯想畫，請幾個同學到講臺前來。”

“開始畫！”

上面的同學奮筆疾書，有的畫太陽，有的畫烏龜，有的畫十五日的月亮……底下的同學不斷地提供材料，想讓自己小組的同學得第一。

“停！”老師大喊一聲：“一個，兩個，三個……這是什麼呀？”畫這個圖案的同學連忙說：“是花朵。”“這哪像花朵啊，分明是魔鬼的爪子。”原來這個同學畫得太快了，把花瓣畫成尖尖的，而且剛好是五瓣，遠看哪像什麼花啊！“呵呵呵呵”“哈哈……”同學們放聲大笑，畫“魔鬼爪子”的同學也很不好意思，紅著臉，躲到課桌底下去了。這堂課就在大家的笑聲中過去了。

下課了，大家紛紛議論這堂有趣的課。我想：這堂課既帶給我們了許多樂趣，又讓我們懂得了一個道理：因為聯想，世界更精彩！

美術生作文篇5

剛踏入新年，蕪湖師範附小對面的紅梅社群文化牆，格外引人注目，那百米紅瓦牆上還殘留著潔白的雪花，雪白的圍牆上塗滿了一幅幅賦予幻想、童趣、美妙的畫卷，畫中有赭山、鏡湖，有蕪湖長江大橋、奧林匹克公園，有銀湖大道上我們美麗的校園，還有閤家福超市和紅梅新村樓宇。每幅畫裡都流露出同學們熱愛社群，創造美好家園的一片心意。

20xx年末，紅梅社群將銀湖中路上百米圍牆粉刷一新，交給蕪湖師範附小作為“文化走廊”。學校對這次繪製“文化牆”活動十分重視，由美術老師精心召集三到六年級的百名來自我校的.“小畫家”，在校外活動現場上了兩堂別具一格的美術課。

29日下午，臨近新年的第一場雪下了起來，雪花染白了周圍的房屋和樹木，“小畫家”們冒著寒冷，拿出自己精心構思的圖畫草稿，用鉛筆在潔白的牆上一筆一筆地勾畫輪廓，小手凍紅了，放在嘴邊“哈哈”熱氣，取一會兒暖接著再畫。不知不覺兩個小時過去了，筆下的房子、樹木、小鳥、小人的輪廓一一躍然牆上，這時，美術老師說明天下午的美術活動課接著畫。

第二天下午，雪下得越來越大，寒氣更加襲人，連放清水的小畫桶都結冰了。老師拿來好幾箱瓶裝顏料，一瓶一瓶分給我們，紅、黃、綠、藍足足排了百米長。我開啟顏料瓶蓋，聚精會神地給我的鉛筆畫上顏色，雪花飄落到我的衣鄰里也沒感覺，紅撲撲的小手還冒著熱氣。一位社群老爺爺帶著他的孫女走到我面前,誇讚我的畫畫得真好!讓我給他的孫女塗幾筆，我滿心歡喜地答應了。小女孩仔細地給小樹小草塗綠色，老爺爺怕孫女小手凍壞了，連忙接過畫筆也畫了起來。

幾十幅塗畫作品終於完成了，同學們歡呼雀躍起來。從此，紅梅社群的紅瓦牆成了我們現場展示才藝的地方，也留下了一道靚麗的風景線，過往的行人不時停下腳步，停下單車都仔細欣賞一番，還豎起大拇指異口同聲地誇讚“文化牆真漂亮”！

美術生作文篇6

媽媽常用一種略微炫耀的，包含著情感的語氣對我說起她成長的地方：“上學的路雖遠了些，有時候邊背書邊上學，看看高遠的天，幾片雲絮，跟著你一路走的溪流……哈，就像被勾了魂兒似的。”

我就想象著那電影般的畫面，憧憬著，尋找著。喜歡旅遊，喜歡拍照，都是因為喜歡在廣闊的祖國土地上感受中國的美。那種感覺與去他國旅遊不同，心中那份強烈的歸屬感，使我在面對一片藍天時都滿心歡喜。外國人在讚歎這景時，我也難免會有像媽媽那樣略感驕傲的心理。那樣小小的自得，是我一直珍藏在心裡的美好。

因著學業、生活，我日復一日的被“困”在城市的建築群裡。看著高樓腳下蒙著灰塵的梧桐，看著高樓上染著灰色的雲朵，心中想著的，是嬌嫩青綠的樹葉，是晴朗淨藍的天空。看著馬路路口一條龍似的車輛，看著馬路盡頭汽車飛馳而去留下的一串濃煙，心中想著的，是載滿了青春歡樂的單車，是潔淨無塵的空氣和微風。我有時會為城市擔憂，為中國擔憂。

中國的發展很是迅猛，短短几年，已是另一幅模樣。我有時會偷偷的想：媽媽所待的那個小城鎮，萬里無雲的天氣，永遠有活力的長溪也已經變了吧。隨之改變的還有我想要出去探索的心，我不想撐傘走在霧霾天下，我不想戴著口罩以隔去pm2.5的空氣。可這些總也隔不去中國今日令人憂心的環境問題埃。

這是我所能看見的，親身感受的問題—環境。我夢想中的中國，不僅是前列現代的，而且是一個環境優美，空氣清新的國家，每個中國人不是想方設法地跑去外國，而是有底氣，很驕傲地介紹祖國—一個美麗怡人，技術發達的中國。

一條條標語都是耳熟能詳，我們也都清楚實現這個願望，雖並非一朝一夕，但用每個中國人的一絲絲奉獻，一點點幫助聚集起來，總會有一定改觀的。可人人知道，人人都做了嗎?我想不管是用什麼途徑，你能回報社會一點都是很好的。無論是追求美的風景，還是改善周圍的居住環境。為趕走pm 2.5 ，驅走烏雲，還中國一個美麗家園，每個人都能奉獻出一點，不是嗎?

我多麼希望，有一天我也能拍著胸脯對媽媽以及其他所有人說：“我生長的城市，成長的中國，有不輸於你們的風景!”

我也相信，這美麗的中國夢，有一天終會實現。

美術生作文篇7

12月16日，星期五下午，第二節課是美術課。等下課了我們就可以上美術課了，而且可以裝水了。

可是沒想到，吳老師聽到了鈴聲還在講課，所以，我們全都不可以下課。我們毫不容易熬到下課，終於可以裝水了。

我裝完水了。把水杯提回了我的位置上，又拿出了，毛粘、國畫顏料、毛筆、書畫國畫紙等等……等待著我們班的漂漂亮亮的美術老師，郭老師進來教我們國畫課。

後來，老師進來了。她先說“我們今天學畫葡萄的葉子還有葉脈。”我們的老師說：“葉子這樣畫，等葉子快乾了，你要馬上在葉子上畫上葉脈就可以了再畫上葡萄酒變成一串一串的葡萄了就是一幅非常完整的畫。好了，開始畫了。”

我們又用，墨水畫出了葡萄的葉子，等它快乾了。可不是完全乾。等全乾了就畫葉脈，又畫了一串一串葡萄。本來盒子裡沒有紫色，它是我們用蘇紅和鮮青藍調出來的。

下課鈴響了，我們還在高興地畫畫呢！可是我最後還是把水倒了，拿地上三支毛筆去洗。

可是，我們不是會像上次，得到表揚而是收到了批評。

這都是那個龐子墨惹的禍，害我們全班都受了批評，也不會得到兩個a+了。

這，真是一堂令我失望又傷心的美術課。下次，一定要努力才行，希望得到兩個a+。

美術生作文篇8

搞怪？一聽到這種詞語我想，你的腦海中便會浮現出一個個問號吧！美術課是很搞怪的嗎？這裡的搞怪居然形容業餘美術課？去看看吧！

“今天，我們來畫扇面，畫得越搞怪就越好”！丫丫老師話音剛落0．1秒，同學們便直接蹦老師懷裡，把扇子一搶而空。

我拿起記號筆，本想畫一朵很大的雲，但卻縮在了一起。我便在下面畫了一個圓，在圓的下面長出了十一條腿。呵呵！搞怪來了！第一條腿我把它畫成了方方正正的長方開，第二條腿我在最後時捲了起來，好似碰到了什麼東西，第三條腿細得跟鉛芯似的，第四條腿如同波浪，一彎一彎的，第五條居然在末尾叉開了，活像一把鉗子，第六條退，第七條腿……都形態各異，嘻嘻！猜出是什麼了嗎？是搞怪的章魚！

“嚓拉”一條大大的直線出現在平欣宜的畫面上，“嚓拉”又是一條。還真搞怪！兩條線組成一個——大叉叉。原來，她想把動物畫在直線上！喲！在她筆下八不像誕生了！哈哈！是一隻搞怪變態版阿狸誕！

在柏書行的畫下一隻十分搞怪的無毛喜洋洋出現了！看他正對我們擠眉弄眼呢！在後面，貪吃的三角形版懶羊羊正津津有味地舔著高達五層樓的雪糕呢！

呵呵！沈雯怡也不甘示弱，她創造出了前無古人，後無來者的頂級卡通人物——大便女王。看她如同鬼魅一般向我物招手。不過，她的眼居然擠在了一起！哈哈！是鬥雞眼！太搞怪了！

可惜還有好幾位大俠沒上場表演呢！這堂業餘美術課，夠搞怪的吧！