愛好書的作文參考8篇

作文是一種思考的過程，可以幫助我們更加深入地思考問題，作文是一個讓我們學習和掌握各種語言技巧的過程，下面是本站小編為您分享的愛好書的作文參考8篇，感謝您的參閱。

愛好書的作文篇1

世界上，有很多好書。

暑假裡，我就看了一本名叫《窗邊的小豆豆》的書，這本書的內容深深地打動了我。今天，我要把它推薦給你們。

?窗邊的小豆豆》這本書主要講述了小豆豆上國小時的一段真實的故事。8歲的小豆豆因為十分淘氣，一年級就被退了學，來到了一所名叫“巴學園”的學校。一進校園，小豆豆就對整個校園十分好奇。巴學園有矮矮的樹做成的門，有由電車做成的電車教室。在校長小林宗作先生細心的教育和引導下，漸漸地，小豆豆學會了怎樣應該關心別人，學會了和同學們打成一片，一起玩耍，並知道了每個人都是平等的。在“巴學園”裡，每個孩子都保留了屬於自己的童真；每個孩子都是好孩子，他們一心想為別人做一些好事；這裡沒有歧視和嘲笑；這裡是孩子們自己的樂園！

在這個樂園裡，有身患殘疾的泰明和高橋君，有活潑可愛的美代，有精通英語的宮崎君，有愛欺負人的大榮君，還有懵懂機靈的小豆豆。雖然，他們有的很頑皮，有的有身體缺陷，但是他們都有一顆善良的心，他們身上有著別的孩子所沒有的東西。

從書中，我們可以知道，小豆豆曾經想過要做一個了不起的芭蕾舞演員，要做讓人崇拜的宣傳藝人，要做樸實平淡的售票員，要做機警聰慧的間諜，但是這些“夢想”最終卻都沒有實現，但她仍然為自己感到高興，這就是樂觀、可愛的小豆豆。

我向大家推薦這本書，就是想讓更多的人和我一起分享小豆豆成長中的歡樂，分享小豆豆成長中的悲歡離合，也是讓大人們更加能理解孩子生活中的一切充滿著童真的行為。請大人支援我們，理解幷包容我們的小錯誤，這樣才能成就一個個善良的孩子那顆純真無邪的心。

相信你，一定會愛上這本《窗邊的小豆豆》。

愛好書的作文篇2

“童年呵！是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。”你可知這是誰寫的？

這個就是我喜歡的現代——作家冰心女士寫的。它選自冰心女士的《繁星春水》一書。一開始，我僅僅是被它的封面所吸引，但一看才發現，內容才更要讓我喜歡，封面不可證明任何事。

普通的初衷，都是那種密密麻麻的小字，而這個就不同了，這個裡面是一首首的小吃，比如“鏡子——對面照著，反覺得不自然，不如翻轉過去好。”

這種小詩，讓我充滿了看下去的慾望，總想著多看一點，多看一點，還想多看一點。不僅如此，它還能夠為我每週的詩意生活提供素材。

這本書是我國現代女作家冰心的兩部作品，《繁星》和《春水》，二者是姊妹篇，它們是人們公認的小詩的最高成就，被茅盾稱為了“繁星格”“春水體”。

它所體現的主題是：母愛，自然，童真，構築了冰心的思想核心“愛的哲學”。《繁星》和《春水》包含了三個內容：一是對母愛和童真的歌頌；二是對大自然的崇拜和讚頌；三是對人性的思考和感悟。

這本書中的事都是極好的，但是我最喜歡的是“繁星”中的三三：母親呵！撇開你的憂愁，容我沉酣在你的懷裡，只有你是我靈魂的安頓。我甚至說不上來，為什麼最喜歡，但就是總不自覺的想起了它。

這本《繁星春水》的確是值得去看一看的，所以我把這本繁星春水推薦給你。

愛好書的作文篇3

當你身臨暖風佛面，鳥語花香，青山綠水，良田萬傾的春景時，一定會陶醉其中，當你面對如金似銀，碩果累累的金秋季節時，一定會欣喜不已。你可曾想過，當你身處群書，字字珠璣，流連忘返的時候，你會是怎樣的快樂！

幼時的我，愛看書，可是在書上，看到不會的字，總是當“秀才”讀白字，“燦爛”讀成“山蘭”，“鑽研”讀成“佔開”。雖然是這樣，但我總是給弟弟妹妹們講故事，教他們識字，有一次姑姑還誇我了呢！因為我愛看書，爸爸說我是個“書包”媽媽說我是個“書蟲”。喏！在書店裡捧著書的小女孩就是我哦！

從此，我開始讀拼音、拼拼音，後來越拼越快，認的字也越來越多了。隨著時間的流逝，我長大了，成了一名國小生。因小時打下的基礎，語文學得輕鬆自如，考試也取得了令爸爸媽媽滿意的成績——一百分！但我要感謝恩師：“書教授”，是他使我好讀書，讀好書。

我讀《賣火柴的小女孩》，看到了她悲慘的生活；讀《鋼鐵是怎樣煉成的》領略了主人公——保爾柯察金在戰場上的英勇本色……

好書是心靈的鈣片，是人生的翅膀，好書是良師益友，它告訴我做人的道理，領悟人生的真諦。書——讓我的童年變得更加快樂！書——讓我的生活變得更加充實！

愛好書的作文篇4

書是我們一生的伴侶，它是帶我們走進智慧大門的金鑰匙，它讓我們飛翔在夢幻的天堂，帶我們遨遊在知識的海洋。有了它，一切是多麼的美好！

假期裡，我讀了一本好書，名叫《斑羚飛渡》，《斑羚飛渡》是由著名作家沈石溪寫的，裡面的人物豐富多彩，內容也十分精彩。這本書讓我受益匪淺。

?斑羚飛渡》中能很好的介紹動物，也在暗中呼籲人類：救救動物們！不要在殺害那些又無辜又可憐的動物們。如果沒有了動物，地球也不能美麗！這真是一本令人沉思的好書。

?斑羚飛渡》中還能讓我很好的學到許多知識，如《紅奶羊》一章中，能讓我們學到知恩圖報，不要忘恩負義。如《老馬威尼》一章中，能表現出威尼的勇敢，也能表現出為救所有騾子，捨己為人，引開惡虎，結果卻葬身虎腹。可是，在現在的社會上，能擁有像羚羊一樣如此氣概的人不多了。這讓我很悲哀——為什麼羚羊在危難關頭能想著同伴，而有些人類卻會為了自己的利益而將同伴推向絕谷呢？還有，人類和動物為什麼就不能和睦相處呢？如果獵人不捕殺動物，能出現像這個故事類似的悲慘事件嗎？

直到現在，我還在為這個故事而感動著。在未來的日子裡，我也會常常想起它，想起羚羊所表現出來的勇氣，我也將帶著這種勇氣去過每一天，而且也希望在社會中能常常看到它存在於人群中。

我十分喜歡這本書，喜歡它能教給我們許多知識，同時，我也要把這本好書推薦出來，朋友們，有時間快來讀讀吧！

愛好書的作文篇5

我給大家介紹一本十分有趣的書，裡面的每一個故事都十分精彩，尤其是故事中邏輯推理的部分，每次都會讓我拍手叫好，它就是《福爾摩斯探案集》。這本書講的是大偵探福爾摩斯和他的助手華生一起探案的故事，在每次案件中，福爾摩斯都能通過他細緻的觀察和嚴密的邏輯推理髮現事情的真相。

福爾摩斯從事的職業時不時會有生命危險，但是他依舊能以一種灑脫，甚至有些頑皮的心態面對生活。他喜歡抽菸，做實驗，也喜歡和華生互相調侃說俏皮話，書中描述福爾摩斯與華生對話的段落總是能讓我會心一笑，那感覺就像國小生在聊天，讓我感受到福爾摩斯內心的純淨和童真。

書裡面最精彩的部分，當然還是每一個案子發生後福爾摩斯的分析推理。“牆上的血字”，“離奇的紅髮會”，“警惕帶斑點的帶子”等等，這些故事情節跌宕起伏，可謂是精彩絕倫。其中，我最喜歡的是《作惡者的下場》裡福爾摩斯的.推斷，他通過一根看起來沒什麼用處的繩子，一個不顯眼的小洞，發現了凶手是利用訓練蛇，沿著繩子爬出小洞來實現他罪惡的目的。這段對案件的分析，不僅體現出福爾摩斯具有優異的觀察能力，也說明了他的知識豐富，並且能夠把知識靈活地運用到自己的工作當中，所以才有了這麼完美的推理。

?福爾摩斯探案集》講了很多案子，這些案件的始作俑者最後都得到了應有的懲罰，而福爾摩斯也為了懲惡揚善，維護社會的穩定繼續努力奮鬥著。這本書不僅向讀者展示了高超的邏輯推理的方法，也傳達了人要時刻保持善良、時刻遵紀守法的思想。

愛好書的作文篇6

有一本書，我總會時常拿出他反覆咀嚼我總會在無聊時將他視為最好的夥伴，沒錯，這就是《小王子》。

驕傲虛榮的玫瑰花，天真無邪，活潑可愛的小王子傲慢的國王……都給我留下了深刻的印象。一向開朗的小王子，在他一生中遇到了最寶貴的她——一朵玫瑰花，從此之後小王子便對玫瑰花細心照料對他唯命是從與他一起看日出一起看日落，但最後小王子離開了星球，離開了她去冒險了！

讀到這裡你一定覺得這是一本只屬於快樂和陽光的書吧，不，你錯了，這也是一本悲傷的書！在最後那位可愛的天真的小王子離開了人世，世界變再沒了小王子那可愛的笑臉，一切事物都陰沉沉的。

還記得剛讀這本書，讀到小王子去世的這一段時，我不禁熱淚盈眶，十分傷心，甚至有點兒憎恨，老天爺為什麼為什麼要讓如此可愛的小王子死去，為什麼不能讓小王子永遠出現在我們的視野裡？

小王子是活潑的，是天真的，他雖已離我們遠去，但他永遠活在我們的心中！活在每個人的心中！小王子就這麼走了，就這麼離我們遠去了……

讀到這本書時，我可以真真切切的感受到小王子，此時此刻就站在我面前跟我一起奔跑，一起玩耍！

這就是《小王子》，一個我最好的夥伴！

愛好書的作文篇7

“書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親”書，無論何時總有它的陪伴：“眼前之下三千字，胸次全無一點塵”書，盪滌心中塵世間庸俗雜念。

滿腹經綸的人，何嘗不使人心生敬畏？學富五車的人，同樣有自己的一片天地，無論是簡陋還是繁華。或許，我只能獲取一方天地。在深秋的角落，手捧一本書，或攜一首詞，看落葉滿地，便足以滿足心中空虛。

金黃的落葉上詩句滿篇，水波漣漪檔蕩起一抹甜蜜。常常喜歡把頭埋在書中，品讀那詩書香氣，每一個字都像是一朵花，雖然沒有蝴蝶眷戀，沒有蜜蜂光臨，可它依然不聲不息不張揚地盛開在心房，清新，淡雅。

你說，那角落的書，是否應再次撿起呢？它有沒有被塵埃封鎖？有沒有被世間的庸俗所玷汙呢？

書如人生，適逢其會，猝不及防。初讀《擺渡人》，才明白，當生命中的過客熙熙攘攘穿過街道，誰又是誰的擺渡人，擺渡自己心繫的人？從“河”的一岸擺到另一岸，那心繫的人是否會注意把你擺渡過“河”的人？願做個逗號，靜靜呆在你的腳邊，但你有你自己的朗讀者，而我只是那個你從未注意過的擺渡人。

書如花，“半畝方塘一鑑開，天光雲影共徘徊。問渠那得清如許？為有源頭活水來。”花田半畝，亦如書香清幽。品讀《花田半畝》，才知道“當這個世界不再有我，又無處不是我”，命運是不變的，又是變幻的，當人生沒走到盡頭，誰也不知道命中註定的人是否會擦肩而過。感謝你帶給我生命，卻也同樣憎惡不完美的生命，你將快樂的生活，某天，我會成為大地的一份子，你就將那散發書香的花栽在我身上，脆弱的生命有書為伴，又用什麼好遺憾的？

好書如良師，如益友，不言語中透露著真理。路途遙遠，願攜一本好書，每一篇都是一個世界。東風吹開百花，染綠柳枝，心中有書，四季如春。

書，如山間清爽的風，如古城溫暖的光，從清晨到夜晚，從天涯到海角，書無處不在。

好書益終生，讓好書伴我們成長。

愛好書的作文篇8

?假如給我三天光明》是我最喜歡的一本書，也是我想要向大家推薦的書目，這本書交給了我們如何在黑暗中找到光明，如何在困難中重新振作起來，走向成功；也教會了我們要有恆心有毅力，堅持不懈！

這本書講述的是—歲半的小海倫在生了—場重病後，雙目失明，雙耳失聰，生活在無邊的黑暗和痛苦之中。後來，因為沙利文老師的精心指導，海倫漸漸樹立了生活的勇氣和信心，變得頑強起來。強烈的求知慾迫使她堅持不懈地努力學習，對生活的熱愛促使她奮力前進。她在學習的道路上最終靠不屈不撓的精神摘取了成功的花朵，成為了人人敬佩的學者。

小海倫遭受了生活上的不幸，成為了—個既盲又聾的殘疾人，最為關鍵的，海倫有這種不屈不撓的精神和那頑強的毅力。我被深深震憾了。她是個殘疾人，居然能如此刻苦學習，而我們大家呢，有那麼好的學習條件，身體素質又良好，卻不及她努力。

在文章中，也隱藏著一位英雄——沙利文老師。是沙利文老師來到了海倫的身邊，教她學習知識，更重要的是給了她生活下去的勇氣和信心。在教育海倫的過程中，沙利文老師體現出了一種無私奉獻的精神。是沙利文老師改變了海倫的命運，讓海倫走向了成功。

這篇故事使我明白了一個道理：每個人不可缺少的就是海倫那種不屈不撓的精神，只有在人生的道路上，歷盡千辛萬苦，付出不懈努力，奮力衝刺，最終才能到達勝利的頂峰，多少成功者背後留下的是一個個令人沉思的足跡——一種不屈不撓的精神！！多少成功者的背後不都是凝聚了一位位老師的心血嗎！他們不僅把知識無私奉獻給了我們，更是教給了我們受益終生的東西！

?假如給我三天光明》是一本可以讓我們受益終生的書。大家都來讀一讀吧！