去山東玩的作文通用6篇
通過優秀的作文,我們可以展示出對人性和情感的理解和揭示,讓讀者對我們的情感表達和洞察力刮目相看,想要自己寫的作文引起讀者的共鳴,我們就要結合實際的生活實踐並融入自己的感情,本站小編今天就為您帶來了去山東玩的作文通用6篇,相信一定會對你有所幫助。
去山東玩的作文篇1
每個人都有一雙眼睛,不同的是,有的明亮,有的渾濁;有的明明睜著兩隻大眼,然而在光天化日之下卻什麼也看不見;有的兩眼一抹黑,卻偏偏什麼都能看得清晰通透。
你呢,你看得見嗎?你又是在用一雙怎樣的眼睛來看這個世界?
天陰沉沉的,烏雲正拼命往下壓,壓得連多嘴的知了也不敢吱聲。空氣裡瀰漫著躁動不安的氣息。
一輛藍色的公共汽車晃晃悠悠地開過來。此時正是下班高峰期,它龐大的身軀在擁擠的車流、人流中艱難地前行著。車上擁擠的人群神態各異,有的眉宇間盡顯疲憊、焦灼,有的一手拉緊吊環,一手提著個公文包,表情木然。
又到一站了,一個拄著柺杖,戴著墨鏡的老人上車了,他吃力地抓住車上的扶手,隨著車子的搖擺而晃動。天氣燥熱,車內擁擠不堪,沒人願意為他挪個位。老人四處看了看,就著車上的扶手往裡面挪了挪,手中的柺杖一不小心碰到了一個衣著時尚、肩挎名牌包的女郎。“沒長眼呀!”女郎出言粗魯。
老人沒說話,只是又默默地往旁邊挪了挪,沒有人看得清他藏在墨鏡後的眼睛有怎樣的眨動。車上靜得出奇,沒有誰吭一聲,大家都不約而同地睜隻眼閉隻眼。
公共汽車又靠站了,一個高高瘦瘦的男人擠上了車。看到人群中的.時髦女郎,他眼睛一亮,擠過老人,貼了上去。
公共汽車走走停停,不久,進入一個隧道。黑暗毫無徵兆地襲來,頓時湮沒了一切。就在這時,那個高瘦的男人動了一下,時髦女郎的名牌包悄無聲息地被劃開了一道口子。可這一切,耳朵裡塞著耳塞的女郎毫無知覺。
一分鐘後,公共汽車駛出了隧道,車內又亮堂了起來。“多好的包呀!”老人開口了。“瞎老漢,你看見個啥!”高瘦的男人低聲喝道。時髦女郎旁邊的老人睜開了一隻眼,又迅速閉上了。
下一站,時髦女郎下了車,她走出了老遠,也沒發現自己的名包被劃了道大口子,也沒有人提醒她。
去山東玩的作文篇2
風雨送春歸,飛雪迎春到,千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符。2019年的大年七年級,爆竹聲聲,普天同慶,歡聲笑語,飯菜飄香……
早上拜完年,爸爸就和我們聊起三國諸葛亮的故事,爺爺奶奶也時不時的插嘴,全家人一起有說有笑,其樂融融,我也聽的非常入迷。
爸爸說諸葛亮一生留下了三篇不朽之作,其中兩篇是前《出師表》和後《出師表》。主要說了自己對西蜀的忠誠,以及對自己收復漢地的信心與決心;另一篇是《誡子書》,是諸葛亮臨終時寫個兒子諸葛瞻的一封家書。
今天是大年七年級,我們就不講古詩了,今天我們學習一下《誡子書》。爸爸笑容滿面,爺爺奶奶聽了,立即沉下了臉,大年七年級,還學什麼《誡子書》,一年了也不讓孩子休息一會,都學成書呆子了!爸爸說,正因為今天是大年七年級,所以才要學《誡子書》。最有意義的事,一定要放在重要的日子裡,《誡子書》是你新年的第一課,也許它真的會對你的人生產生非凡的意義!
?誡子書》全文86個字,字字珠璣,是諸葛亮臨終時寫給兒子諸葛瞻的一封家書。用深入淺出的語言,深刻的闡述了“靜”“學”“志”的辯證思想,以及對韶華易老,青春易逝的悲嘆與提醒!
正如父親所說,這篇文章真的是太好了,我深刻的`明白了,“非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠”的深刻道理。在這篇文章中,我看到了諸葛先生對自己兒子的諄諄教誨,同樣也看到了父親對我的殷殷期盼。
最後我想說的是,你們都是偉大的父親,我愛你們!謝謝你,我的父親,你給了我新年最好的禮物,給了我2021年最有意義的一天。
去山東玩的作文篇3
我想起《雙城記》中開篇時的那句話,這是一個最繁華的時代,這是一個最蕭條的時代,我們永遠在時代的夾縫裡徘徊、掙扎、躊躇獨行,天上地下人間更仿得找不到一個立足之地。而我卻以為,不論生活在那個時代,我們都該懷著寬恕與愛,去面對這個世界、去活著。
生活在十九世紀的狄更斯,彼時改革初行社會動盪,英國貴族與底層貧民矛盾激化,資產階級戴著虛偽的面紗招搖過市,那算不上一個好的時代,換句話說,那並非一個適合文藝發展的時代。可是生活在那個時代的狄更斯並沒有縱情歌酒懷著絕望的心情自暴自棄,也沒有憤懣偏激、用一支筆寫作生命的孤注一擲,相反他給當時的英國開出的一劑良方是寬恕與愛。他書寫《雙城記》、《霧都孤兒》,他寫的不是革命時史,而是捕捉了那個時代的氛圍,用一個故事告訴人們仇讎相報終無已時,流血只能造成更多的流血,只有寬恕能拯救這個世界,仁慈如狄更斯看似最不適合那個陰暗的時代的,可是他能勇敢地直面它,用自己的力量去感化那個社會,在最不適合的時期裡做出了最合適的壯舉。
而在現代,二十一世紀的伊拉克,我彷彿又看到了這種力量——那個生活在巴格達的八歲少年卡馬爾。雜湊姆。他行走在哀鴻遍野、民不聊生的那片土地,有這麼一句詩歌形容這個時代的中東,“山坡上的靈車來來往往,日以夜繼。”沒有少年的玩樂,沒有吃得飽的熱飯,只有硝煙與戰火,明滅不熄,多少人在貧民窟、難民營裡祈禱,來生不要生在這裡,可是卡馬爾並沒有,他拿著相機記錄伊拉克的點點滴滴,每一個溫情的畫面:有老人坐在書店的門口閱讀,太陽從棕櫚樹後徐徐升起,咖啡館的門外擺著一杯免費飲料。這算是一個糟糕的時代,這是一個沒有任何孩子願意生活的時代,然而卡馬爾用自己的微薄的力量去記錄那些愛與溫暖,鼓勵每一個伊拉克人勇敢地、努力地活下去,這是在最不適合的時期裡最合適的救贖。
我們無法選擇自己的生卒,然而又有多少人終生困於自己的生不逢時而最終鬱鬱而終。如那個錯生在帝王家的亡國詩人李煜,如那個最憂憤了一生最終病死的賈誼。倘若他們能正視自己的年代,能用自己的力量去改變一些什麼,那麼歷史會否有所不同?
不論我們生在繁華的時代,抑或蕭條的歲月,都應當拿出自己的力量。那不是殘忍的力量,不是無情的力量,它或許微弱並伴隨苦難,卻能在深淵中帶來光明,在堅韌中捍衛我們的愛——這便是生逢其時的全部詮釋。
去山東玩的作文篇4
照山東的老規矩,春節差不多在臘月二十三日就開始了。在這一天,家家都開始做隔年飯,隔年飯是用各種肉,各種菜等做出來的。
除此之外,這一天還要做炸果子,就是把面做成薄薄的,形狀有正方形、長方形、圓形等;放到熱油裡面,過十分鐘,炸果子一個個胖胖的,就著餃子一起吃,在山東過年,家家吃炸果子和餃子。
孩子們準備過年,第一件事是買面,把老面、甜面等買回家,交給父母,讓父母把面做成一個個“小動物”,和隔年飯一起吃。第二件大事是買鞭炮和花炮。但東北人是不買小玩意兒的。
孩子們歡喜,大人們也忙亂,他們必須預備過年要用的東西,好在新年時顯出永珍更新的氣象。
過了二十三,大家更忙,必須大掃除一次,還要把雞肉、魚肉等預備充足,店鋪從臘月二十三到正月初六關門,到正月初七才開 張。
除夕真熱鬧,家家端上年夜飯,到處是酒肉的香味,男女老少都穿上新衣,門外貼上了紅紅的對聯,屋裡貼好了各色的年畫。除夕之夜家家燈火通宵,不許間斷,鞭炮聲日夜不斷。這一夜,除了很小的孩子,沒有人睡覺,都要守歲。
正月七年級的光景與除夕夜截然不同,街上沒有什麼人,全城都在休息。
男人在午前探親,女人在家打掃。中午把除夕的隔年飯吃完,暗示年年有餘。
大多數店鋪在初七開張,不過並不忙,店鋪中的人還可以輪流到街上看戲、逛街。
元宵上市,春節又來到了。正月十五,處處張燈結綵,整條大街被燈照著亮如白晝。晚上還可以吃元宵呢!
一轉眼,到了殘燈末廟,春節在正月十九結束了。學生們要去上學了,大人們又要去照常辦事了!
去山東玩的作文篇5
一、河南
任選一題作文
(1)題目:逆耳忠言助我行
要求:①除詩歌外,文體不限。600字左右。②文中不得出現真實的人名、校名、地名。
(2)讀下面材料,然後作文。
小姑娘把橘子皮剝去,看見裡面有很多小瓣,就問:“橘子,你為什麼長這麼多小瓣呢?”“是為了讓你能和大家一起分享啊。”橘子回答說。小姑娘又問蘋果:“蘋果,你為什麼沒有長成小瓣呢?是為了讓我一個人獨吃嗎?”“不!”蘋果回答,“是為了讓你能夠完整地把我奉獻出去。”
要求:①根據材料寓意,任選一個角度作文,題目自擬。②除詩歌外,文體不限。600字左右。③文中不得出現真實的人名、校名、地名。
二、山東
1.東營市:“我眼中的”
2.濟南市:以“又是一年風起時”為題作文。
3.濟寧市:以“難忘的經歷”為題作文。
4.濰坊市:以“伸出你的手”為題作文。
5.泰安市:以“習慣”為題作文。
6.臨沂市:以“走出自我小天地”為話題作文。
7.青島市:任選一題作文,第一題目是“那時我______”,第二題目要求考生以團隊精神為題寫一篇作文。
8.淄博市:《生日快樂》,文體除詩歌外均可!
9.濱州市:以“關愛”為話題。
10.日照市:《我心目中的_______》。
11.德州市德城區會考語文作文題目:
風雨過後,眼前會是鷗翔魚遊的天水一色。走出荊棘,前面就是鋪滿鮮花的康莊大道。登上山頂,腳下便是積翠如雲的空濛山色。在這個世界,一星隕落,黯淡不了星空燦爛;一花凋零,荒蕪不了整個春天。讀了上面一段話,你想到了什麼?請寫一篇不少於600字的文章。題目自擬,體裁不限(詩歌除外)。文中不得出現考生的真實姓名與學校。
12.威海市:以“底線”為題作文。
13.煙臺市:以“一次特別的拜訪”為題作文。
14.山東省語文會考統考試卷作文以“我眼中的”為題作文。
去山東玩的作文篇6
人生艱難坎坷,就象爬一座陡峭的山。在那陰暗的峭壁,只要有一縷陽光,就能使自己重獲新生。因為有了鼓勵,讓我堅信勝利就在不遠處,失敗不再讓我退縮。有時可能因為一句話,一個眼神就能讓失敗成為匆匆過客,讓我走向成功的彼岸,有時它就像一盞燈、一縷晨曦、一道陽光指引我,鼓勵我,照耀著我……五年級的一次模擬測驗考得一塌糊塗,讓我這顆因自信而高高昂起的頭沉淪了,把我從託浮我的雲彩上重重地摔了下來。受傷的不是我的身軀,而是那貌似堅強卻十分柔弱的心。因為父母與老師的期盼,自己的過高要求,讓我成為了一個滿懷負罪感的人,即使他們並沒有過多的責備我。
我開始變得孤寂、少言寡語。每天只是捧著書看,想把知識一股腦兒地灌進我的腦中,可事與願違。不管多麼認真,我的大腦依然一片空白,只剩下一個行屍走肉般的軀殼。
這時,有一個人開始敲響我那緊閉的心門——媽媽。這段時間她一直默默地觀察我不尋常的變化。她開始了對我的教育,說是教育,不如說是寬慰我的心。她那清晰的話語仿如利劍般,一字一句讓我慢慢恢復知覺。她還說:“人生就是一場賭博,輸贏並不重要,需要的是以平常心來面對。”最後,她給了我一個鼓勵的眼神,我似乎從那眼神中讀懂了些什麼。在媽媽走出房門那一刻,我對她說:“媽媽,謝謝你,我會努力的!”母親的眼神,就象一縷陽光,照亮了我的心房,讓我的笑容更加燦爛。
當我再次走出家門,覺得天更藍了,鳥兒的歌唱也更動聽了。我忘卻了有關考試的所有累贅,放縱著自己,我喜歡陽光下的自己!
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