關於新的作文5篇

語文作文作為會考的第一大題，很多考生卻往往感到無從著手，很多人為了讓自己寫出的作文是優秀的，一定要多積累詞彙，下面是本站小編為您分享的關於新的作文5篇，感謝您的參閱。

關於新的作文篇1

六月，鳳凰花盛開的的時節，也是許多人畢業的時期，我也是一個即將畢業的小六生，胸前的紅花，是我要畢業的象徵，步入活動中心，典禮還未開始，已經有人忍不住眼眶的淚水，直接哭了，我心中當時沒有特別的的感動，只是上臺領獎時緊張了一下，之後聽過校長與主任的致詞，畢業歌便緩緩播起，有人忙著哭，發不出聲音唱歌，有人勾著自己的朋友唱到破音，我則是望著大銀幕的歌詞，聽著歌的旋律唱完了整首歌，稍微掃瞄了全場，發現有我們班的在哭，音樂結束後，我便安慰她，輕拍她的背說:“別哭了…畢業是必然的，即使是畢業後也是能再見的，只是見面的機會比較少了，然後會分班也不一定會同校…呃…那個…”，結果她哭的更凶了，應該是因為我後半段的話吧，典禮結束後，送了一束花給導師，同學都各自散會了，但我和一些同學要聚餐，加我共七個人便一同前往麥當勞。

只有三臺自行車，必須有一個人用跑的到麥當勞，大概需要十分鐘，我們到了麥當勞，用跑得那名男生已經氣喘吁吁的趴在冰涼的桌子上。等大家的餐點都到了以後，我們邊吃邊聊這六年的經歷，每個人的記憶都再次重現，這次沒有人哭，而是笑聲不斷，直到有人說:“要是能一直這樣…那該有多好”，這句話開啟了沉默，最後是無聲的解散了…。

晚上，入眠前的我，拉起棉被，陷入沉思，心裡想著那位同學的話，有個想法:“是阿…要是能永遠的那樣開心就好了…”想到一半便入睡了，隔天起床才想到自己已經畢業了，有種淡淡莫名的憂傷。

畢業前，老師送我們一句話:“離別不是結束，而是一個新的開始”，那句話我一直銘記在心，然而，又有什麼事情是永遠的呢?離別雖有可能傷心，但也能使人成長，無論人生有多少次離別，都可能會產生新的開始，所以就讓我們拭目以待下一個新的開始吧!

關於新的作文篇2

深深的黑暗中還閃爍著一絲充滿靈性的光，我要用樂觀去開啟生活的門，我要用堅強去照亮前方的路。

——題記

開啟這本厚厚的書，濃郁的舊巴黎氣息撲面而來。這本書講的是一個年輕的小夥子愛德蒙，在事業、愛情完美的時候遭人陷害，被關進了可怕的黑牢。在這種見不到陽光、呼吸不到新鮮空氣的地方，他頑強地生存了下來。一位長老還向他傳授了許多的知識以及如何做人的道理。長老臨死的時候，告訴他一處寶藏。愛德蒙尋找機會逃出了黑牢，找到了寶藏。當年的小夥子已經變成了一位成熟穩重、擁有無窮財寶的伯爵。他開始報恩，也開始了殘酷的復仇……情節充滿傳奇色彩，步步相扣，使人回味無窮。

伯爵先生對鄧格拉斯、費爾南、維爾福三人的復仇是最精彩絕倫、跌宕起伏的。他先後進人他們的社交圈，又通過決鬥的方式使費爾南的兒子——阿爾貝蒙羞，直至他的父親發瘋;再利用經濟網，發假情報使鄧格拉斯徹底破產;又通過精心的策劃使維爾福的妻子起了歹心，沒親自下手便使他們全家支離破碎。

我無法想象，大仲馬筆下的伯爵先生竟可以將自己的一切隱藏這麼久，竟可以在仇敵面前依舊優雅……我佩服他的風度翩翩、沉著冷靜，我敬佩他內心深處的堅韌。在整個計劃中，基督山伯爵全然沒有被仇恨衝昏頭腦，對突發事件處之泰然，但也在種種事件中展現出他高尚的人格魅力。

伯爵說過：“世界上既無所謂快樂也無所謂痛苦……只有體驗過不幸的人才能體會到最大的快樂。我們必須體驗過死的痛苦，才能體會到生的快樂……”人類的一切智慧就包含在這四個字裡面：“等待”與“希望”。這就是這本書給我的最大收穫。

是啊，我們再遇到困難的時候，要學會將希望與等待融合在一起。學會等待，讓我們找到最佳的方法將困難擊敗。明天陽光依舊燦爛!

關於新的作文篇3

他再次翻開了手裡拿張被揉得不成樣子的成績單，失落的目光在那欄“觸目驚心”的數字上反覆掃了幾回，眼睛裡不禁泛起一陣酸意，思緒一片空白。

他拖著灌了鉛一般的雙腿走出了校門，還不忘瞄一眼門衛室裡的日曆。眼看臨近會考，腦海中卻浮現出那份慘不忍睹的成績單。失望，悲傷各種負面情緒化成一團堵在他的胸口，壓抑得他喘不過氣來。他正眼睜睜地看著，本握在他手中的夢想與希望，如流沙一般流失在他的指尖。

也不知在大街上游蕩了多久，抬起頭時他已到家樓下。

“哎!同學，怎麼了，遇上什麼傷心事了?”一個渾厚的聲音將他那飄到千里之外的靈魂又拉了回來。原來，是住在樓下的大爺。

大爺平日性格開朗，整個人都洋溢著樂觀和朝氣。在他屋子的前院，種滿了各種各樣的花草，雖都稱不上名貴，卻能讓過路的人眼前一亮，駐足停留。大爺帶著這位悶悶不樂的同學進去。他剛邁入前院，只見裡邊擺滿了大小不一，千姿百態的植物。雖然多，但大爺卻把它們打理得整潔有序，頗有幾分美感。欄杆上的藤蔓，似正群活潑好動的孩子，在欄杆上纏繞還嫌不過癮，最後順著房簷爬上了屋頂。一抬頭，連晾衣架上都有用細繩掛著精心裁剪過的礦泉水瓶，裡邊生長著幾株吊籃，給這院子添上了幾分藝術氣息。

這幅綠意盎然，花紅柳綠的美景，如同一陣清風，將她心頭上的幾片陰霾驅散了不少。那把叫希望的種子，正悄悄地播種在他的心田上。

大爺得知他的事情後，也沒多說，只是帶他在花園轉了轉。許久，大爺說道：“這裡大部分的花，都是被遺棄在垃圾桶旁的花。”他嘆了口氣，目光落在一株枯黃的盆栽上，“我剛把它們撿回來時，它們跟你一樣，病怏怏的，一副死氣沉沉的樣子，我也是對它們抱著希望，才把他們帶回來照料，或許真能起死回生呢?”說吧，他的臉上浮現出了幾分自豪。

他愕然地注視著他們這般燦爛，枝繁葉茂，朝氣蓬勃的模樣，實在難以想象。

拿住枯黃瘦弱的盆栽，他似乎能從它身上找到幾分自己的影子，都這般落魄。一隻溫暖又厚實的大手在他乾瘦的肩上拍了拍，大爺語重心長地說到：“你看這盆花，真和你有幾分相似，可它比你慘得多，我把他撿回來時，奄奄一息，樹幹都蛀了蟲。沒有人覺得它可以活下去，可我相信它，它自己也沒放棄，就這樣活了下去，還生出了幾片新葉!”

“一盆垂死的花都有希望重獲新生，你這麼大一個人，也能逆風翻盤，我相信你。”這番話，如干旱裡的甘霖灑落在他的心田上，那把“希望”的種子破土而出，綻放成花朵。他謝別大爺，回家的步伐變得有力，眼底閃爍著光芒。

深夜，投身題海的他乏意翻湧而上，他揉了揉雙眼，忽然大爺的話和那座花園在他眼前浮現，像一束亮光碟機散了烏雲。他似乎想到了什麼，拾起筆，在本子上工整寫下：

人生路上佈滿荊棘和坎坷，但不能忘記去擁抱夢想與希望。

關於新的作文篇4

風雨過後總會出現彩虹，而那一刻勝利的希望會照耀你。面對困難，不去抱怨上帝的不公，而是去接受。掬一杯清泉，細細品味。

在熱播的電影《流浪地球》中，國中生韓朵朵在面臨地球即將毀滅的巨大困難說了一段話：“昨天老師還在問我，希望是什麼?”在這之前，我根本不相信希望這東西，但現在我相信希望是我們這個年代像鑽石一樣珍貴的東西，希望是我們唯一回家的方向。正是因為他們有了希望所以在影片的結尾，他們成功地拯救地球。

希望，觸動了我的心靈。

大海何其大，穿越也許不可能，但擁有希望，卻易如反掌，有人說：這怎麼可能?但燕雀安知鴻鵠之志!

德國的音樂家貝多芬，在一場大病後雙耳失聰，這無疑是對他最大的打擊。音樂家的耳朵比生命都重要，沒有了聽覺的貝多芬一度很消沉，但是他並沒有放棄希望，他不在用耳朵去聆聽樂聲，而是用牙咬著鐵棒抵住琴鍵，根據震動來判斷音色。他的希望讓他成功，創作出流出於世的偉大樂曲。雙耳失聰並沒有讓他沉於黑暗，他選擇在逆境中向著希望，走向成功的彼岸。

雙目失明的海倫。凱勒頑強的生活在世界上，憑的是信念，憑的是毅力，更是憑著希望的力量。被稱為是“當代保爾”的張海迪身殘志堅，扼緊命運的咽喉，靠的也是希望的力量!

而如今的我也在與命運奮爭著，在考場上拼搏著。回想自己的努力，在操場上揮灑運動的汗水，在紙上寫下青春的不屈，靠著希望的力量跨過一道道屏障。

掬一杯清泉，寧靜而悠遠，我心悠長而深邃，不抱怨，向著希望奮進!

希望，觸動了我們的心靈!

關於新的作文篇5

但好像又和以前不大一樣了，到底變化在哪裡，我們一時也說不清楚，只是一種感覺。

但轉瞬間，六年級的第一學期已經開始了，我已經成為了六·二班的學生，是這個學校裡最高年級的學生了，成了“大姐大”。

回想一年級，懵懂無知的我們跟隨著家長的步伐，走進了一個名為國小的地方，走進了一個新的班級。那時候，我們只知道我們將在這裡度過六年的時光，與新同學們一起接受老師的教導。我們彼此都很陌生，但嘗試著去慢慢地與他人成為朋友，一起玩耍;我們認識了新的老師，開始上課……

但都已經六年級了，也不可能回到一年級了，還是要在這個新學期認真聽講，學習，在考試中努力取得好的成績和名次，珍惜國小的這最後一年時光!

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和同學們分開了一個假期，教室裡自然充滿了歡聲笑語。同學們說說笑笑，打打鬧鬧，充滿了溫馨的氣息，彷彿一切都和以前一模一樣。

國小一共就六年，剛上國小時，感覺六年級離我是那麼遙遠，彷彿還有很久很久，我才會上六年級。

六年級，也不像之前五年一樣輕鬆了。在這學期，我們要加倍努力，因為這個學年，我們不僅有期末考試，還有這學期的“質量檢測”，據說質量檢測的試題包含了我們國小六年所學的大部分知識，甚至比升學考試還要難一些呢!所以要加倍努力，多做些試題，上課也要認真聽講。而下學期，我們有升學考試，這將會決定我們去的中學是好是壞，十分重要，更是要比這學期更努力。

從一年級到現在，我們開始漸漸熟絡起來。彼此會開一些無傷大雅的玩笑，會有屬於自己的小圈子，屬於自己的知心閨蜜，下課時一起散步，一起聊天，一起踢球。六年級，再看一年級的照片，真是感慨萬千。