暑假作文範文通用5篇

只有認真感受生活，我們才能寫出更加細膩的作文，作文簡單來說是我們以記錄的方式來表達個人的情感，本站小編今天就為您帶來了暑假作文範文通用5篇，相信一定會對你有所幫助。

暑假作文範文篇1

暑假是我生活中盛產新鮮事兒的時間，因為不用上學的緣故，我多了許多發生學習之外事情的機會。這不，這個暑假，我幾件可以分享的新鮮事兒了。

在這個暑假裡，因為太過炎熱的緣故，我也跟著爸爸和哥哥去游泳池裡游泳去了，而且，通過一個暑假裡，爸爸對我的指導，我已經差不多會游泳了！雖然現在游泳的動作還不是特別的優美，但已經是一隻可以在水面上浮起來的小“青蛙”了！有時候也可以是一隻可以在水面上遊動的小“狗狗”！每次媽媽跟著我們一起去游泳館的時候，她都會這麼形容我，不過不管媽媽怎麼形容我，只要我學會了游泳就可以了。

在這個暑假裡，我跟著爸爸媽媽去一個山莊玩的時候，看見了孔雀開屏。那個山莊是一個碩大的休閒娛樂山莊，就連孔雀也不是野生的孔雀，而是可供人們實用的孔雀！當然，要我吃孔雀，那是不可能的，我讓我的爸爸媽媽也沒有吃，但我還是在山莊玩耍的時候，仔細看了看孔雀開屏。也正是這一次親眼看見孔雀開屏，我才知道孔雀開屏是雄孔雀開屏，而不是雌孔雀開屏，過去印象裡漂亮的開著屏的孔雀，原來都是雄孔雀。

這個暑假裡發生的事情太多了，要全部說完的話，我可以說上三天三夜吧！鑑於時間的原因，我再分享最後一個好了。在這個暑假裡，我吃到了自己做的冰棍哦！在我的大姐姐來我家玩時，她還帶來了一個可以自制冰棍的模具，她學著媽媽們的樣子，熬了一鍋綠豆湯，加了白糖，等到徹底涼了之後再用勺子裝進那些製作冰棍的模具裡，然後在每一個冰格里放上一根小棍兒，裝在冰箱裡冷凍起來，第二天就能夠吃到自制的冰棍了！

我暑假裡發生的新鮮事兒是不是很好玩？下一次，你們也跟我一起過暑假吧！

暑假作文範文篇2

這個暑假，和往常不一樣，發生了許許多多有趣的事情，其中最有趣的當是去老家鎮上採葡萄了。暑假的一天，媽媽帶我們去黃土鎮採葡萄，我和表弟都很高興。我早就聽說黃土的葡萄是聞名中外的，大的有乒乓球那麼大呢。

媽媽開車載著我們，不到半個小時，我們就到了。我發現路旁的地裡都是葡萄園，綠油油的一片連著一片，如葡萄樹組成的海洋，涼風吹來，葡萄樹的綠葉隨風波動，如海上的波浪一般。媽媽停好車，將我們帶入一個葡萄園，和老闆講好價錢後，我們拿起籃子，興沖沖地奔向葡萄架下。

我抬著頭，一手摘著葡萄，一手拿著剪刀，我看到一串串晶瑩透亮的葡萄，饞得流出了口水。不一會兒，我就摘了不少葡萄。籃子裡的葡萄越來越多，我感到籃子越來越沉，都快拎不動了。於是，我和表弟坐在葡萄架下的綠蔭裡休息。抬頭看著葡萄，發現這裡的葡萄像一串串水晶一樣掛在空中，既壯觀，又美麗。

我看著葡萄，禁不住剝了一顆的葡萄，放入嘴裡。頓時，酸酸甜甜的味道真是人間美味。我們坐在那裡吃一飽，討論著我們剛才摘的葡萄。我發現我摘的葡萄良莠不齊，大大小小、生的熟的都有，有些還被蟲子咬過而腐爛的。我有些後悔，後悔摘了這些不好的葡萄。不過亡羊補牢並不晚。我下定決心，接下來我一定要挑選的葡萄才摘下來。

我抬著頭，仰著脖子，慢慢地精挑細選，一串串葡萄慢慢地堆滿了籃子。這個時候，我發現我腰痠背疼、脖子僵硬、手都提不動籃子了。

我和表弟就去找媽媽，媽媽找到老闆，等老闆幫我們裝好箱子，媽媽付好錢後，我們就把葡萄搬到車裡，開著車回家了。回家後，我把葡萄分給左右鄰居品嚐，鄰居都說味道好吃。我看著自己的勞動成果被人接受了，心裡美滋滋的。

這件暑假趣事真是讓我難忘。

暑假作文範文篇3

經過了一個學期的努力學習，讓身心疲憊的我有時間喘口氣了，因為放暑假了。但是，我不能放鬆我自己，接下去就六年級了，我必須更加努力的趕超其他同學，所以同學們在暑假玩耍休息的時候，我要認真的學習。

每天下午，我都要去圖書館，看三四個小時的書，圖書館內的書種類齊全：有可以提高作文水平的作文書；有可以豐富想象力的童話故事；有教孩子們做手工的手工書；還有可以增長曆史知識的歷史書……多的簡直數不過來！

我最喜歡到圖書館的第五層看書，五樓有新一學期的教材全解、適用於各年級的作文書、閱讀書、練習題……我可以提前掌握六年級的一些知識，等開學老師再講課時，我理解起來就比較容易，見解也會比其他同學更多，每天我都預習、理解一課，一些古詩，我會讀上許多遍直到會背，古詩大意，作者的思想感情也要了解，記住數學則是記住公式，會運用公式做習題，知道題的正確做法。有時也可以找一些習題看一看自己會不會做，這樣會使自己對它們的印象更加深刻。英語是記語法，學習新的單詞、句子。

有一次，媽媽和我一起去圖書館讀書，見我學的很認真的樣子，便決定考考我，我欣然答應了。媽媽拿著書，翻了翻問道：“你會背《樂遊園》這首古詩嗎？”這可難不倒我，我很流利的將《樂遊園》背了下來，媽媽又問我古詩大意和作者的思想感情，我也都答對了，媽媽又考我數學題，“你算一算，二十八分之三乘以九等於多少？”“等於二十八分之二十七。”“怎麼算的呢？”“分數與整數相乘，分母不變，只用把分子和整數相乘，所以二十八分之三乘以九等於二十八分之二十七。”“好，那四分之三乘以五分之二等於多少？”媽媽問。“等於十分之三。”“怎麼算？”“分數與分數相乘，分母乘以分母，分子乘以分子，得數是二十分之六，因為有一條公式說分數能化簡的要化簡，所以約分後得到了十分之三。”媽媽還考了我一些英語的用法、句型轉換等等，我都答出來了。

“不錯嘛！你學的很認真，全答對了，提出表揚！”媽媽笑眯眯地說。

我聽了，心裡就像吃了蜜一樣甜。有時我看累了，可以看幾則小笑話，放鬆身心，沒事還可以看看手工製作書，學一學做手工。也是很好的。

暑假的生活有很多的過法，有整天玩耍過完的，有去參加夏令營的，有在家認真讀書的。我屬於後者。我的暑假生活，這麼的充實，不僅沒有浪費時間，而且又讓自己學到了很多知識。

暑假作文範文篇4

有人說暑假是一盒顏料，它可以豐富我們的生活;有人說暑假是一盒巧克力，時而甜時而苦;可我覺得暑假是一本有趣的書，因為裡面有很多有趣的事。

連續下了好多天的雨，今天終於放晴了，真是難得的好天氣。早上，媽媽說我們今天要去歡樂田園，我聽了高興地跳起來。爸爸開著車，我們興高采烈地出發了。懷著激動的心情，很快我們就到達了目的地。

我們坐著觀光車來到了兔子區，那裡有很多可愛的小兔子，有白色的、灰色的、還有黑白色的呢!小兔子在那裡津津有味地吃著胡蘿蔔，我用手輕輕地摸著小白兔的毛，真軟真舒服啊!接著我們又來到了我最喜歡的萌寵區，那裡有鸚鵡、羊駝、梅花鹿、孔雀、還有長頸鹿……。我們最先看到的是羊駝和梅花鹿，那羊駝非常可愛，它用那萌萌的眼睛看著我，使我情不自禁地伸手去摸了摸它，它的毛好軟好軟，毛茸茸的，就像摸到了棉花一樣。我拿出一片葉子去餵它，它嘴巴一歪一歪地嚼著，吃得好香哦!我們又來到了梅花鹿身邊，我站在它面前，它就像沒看見我一樣，若有所思地望著遠處的天空。爸爸去摸了摸它的毛，我也想摸，可又不敢。爸爸對我說：“它那麼溫順，不會傷害你的。”我小心翼翼地把手伸到梅花鹿的身上，它的毛有點硬，不像羊駝的毛那麼軟，但很順滑，摸著摸著我便不害怕了，我還和它一起拍了好多照片呢!最後我們去餵了長勁鹿，還去玩了水上樂園。

快樂的時光總是無比短暫，不知不覺我們就玩了一整天，最後依依不捨的回家了。今天真是快樂的一天，暑假這本書真是太有趣了!

暑假作文範文篇5

the annual summer vacation is coming, and i have arranged a meaningful summer vacation to write beautiful chinese characters.

at the beginning of my summer vacation, my mother signed me up for a month of hard calligraphy classes. i with a curious mood early came to the classroom, the teacher first from the point of the stroke order began to teach, i write very quickly, but could not reach the requirements of the teacher, i feel boring, writing is a bit untidy, want to give up learning calligraphy class.

through the teacher hand-holding, i found the deficiencies, know the written word is perseverance, more writing practice, should have the spirit of the iron stick ground into a needle, write in pen, eyes, body, heart, hands, brain form linkage mechanism, play a positive and sensitive heart, hand, sharp-eyed, brain fast, etc. the effect of cultivate ones morality raises a gender. this point i learned three days pass, the stroke order and behind the words is much more simple, i have the interest in writing, to write faster and faster and better, every day there are progress, also get the teachers praise.

i well completion a month of learning, through learning calligraphy, helped me to develop good habits, stimulate interest in learning, improve the aesthetic view, expand the thinking space, hands and brain coordination ability has been greatly improved. i must insist on writing down, write a more beautiful chinese character, i spent a meaningful summer life!