我不再驕傲作文6篇

平時的積累對作文來說有著十分重要的意義，作文這一項在語文課程中是最重要的，下面是本站小編為您分享的我不再驕傲作文6篇，感謝您的參閱。

我不再驕傲作文篇1

在每個人的成長過程中，時時刻刻都有“警鐘”在提醒著我們。告訴我們該做什麼事，不該做什麼事。就在前不久，“驕傲”給我上了一課。

在小升中的考試中，我既然考了班裡的前十五名，這對於我來說，已經算是非常不錯了。

在學習實力強勁的七二班，每天都上演著“你追我趕”的情景。而我卻不像同學們一樣你追我趕。我以為我考的成績已經很好了。就這樣，我的成績一點一點的下降。

直到期末考試，我整整後退了二十個名次，老師嚴厲地批評了我一次。經過我深刻的反思。我認為我上學期太過於玩耍。

知道自己的問題後，在下半期學習的過程中，我腳踏實地認真學習，經過我的努力，在一次考試後，我的成績又回到了我原來的位置上。這正如許多人說的“虛心使人進步，驕傲使人落後。”

還有一件事，我是一個棋迷，常常下棋，沒事的時候就和朋友們下棋。當然一個好的棋手要有一個好的.對手，我的弟弟就是一個很不錯的對手，他雖然經常和我下棋，但我還是能贏得他，對於他下棋的技術，我更本不放在眼裡，有時還嘲笑他。我的嘲笑不僅沒讓他傷心，反而成為了他的動力。

每天見他和村裡的老人們下棋，還請教他們。幾個星期過後，他來挑戰我了，我還是像原來一樣，沒把他的技術放在眼裡。我們下了七八局，我既然一局都沒贏，我驚呆了。現在輪到他來嘲笑我了。

正如我說虛心使人進步，驕傲使人落後。現在這句名言成了我的名言名句，時刻提醒我不要驕傲。

就這樣，我不再驕傲了。

我不再驕傲作文篇2

時光老人慢慢指引著時間的流逝。他用時間指揮棒演奏出經久不衰的音樂，我們也隨著它的旋律慢慢改變。也許改變你的旋律很高，也許很穩定，也許很低，也許很柔和.

記得上學期初入國中的時候，我有過很多開心的事，有幾次重要的考試成績都很優異。我在演講比賽中得了第一名，在作文比賽中得了獎，還上了文藝表演的名單。一瞬間，似乎所有的快樂都落在了我身上。我的天空如此蔚藍，我的心在輕快地飛翔，我的生活被幸福包圍著。我不禁有點得意忘形：我昂首闊步，腳步輕盈，像花中翩翩起舞的。回到家，我不再沉浸在書裡，而是喜歡在野外玩耍…

但是我完全不知道——。我變了，變得驕傲自大，成績不知不覺下滑。上學期期末考試結束後，我哭了，哭得死去活來。第一次在學校哭。學生們收拾書包的笑聲和笑聲，就像針尖扎進我的耳膜。放學後，我拒絕了朋友的邀請，在孤獨的陰影中回家。

那天，我第一次覺得回家的路好短，很快就到了自己家門口。我忘了我是怎麼進那扇門的，也忘了我是怎麼面對父母的。我只記得那天，我彷彿活在半睡半醒的夢裡。我拖著沉重的腳步走進書房，摔倒在桌子上。外面，冰冷的雨敲打著窗戶；房間裡，淚水自由流淌。

在父母的勸說和姐姐的安慰下，我還是選擇了堅強。我理智地收拾行李，讓那次失敗成為過去，成為一次教訓，成為我生命中的寶貴財富。

從此，我踏上了謙虛的道路，不再驕傲。

我不再驕傲作文篇3

俗話說得好：“謙虛使人進步，驕傲使人落後。”而我恰好就驗證了此話。

剛上一年級的時候，由於大家彼此之間不熟悉，所以都不怎麼講話。我對學習也有著濃厚的興趣。第一次單元測試，我以全班第一戰勝了所有人。從此同學們對我可是刮目相看，紛紛和我做好朋友，看著同學們圍著我問這問那，我開心極了。以後的幾次測試，我都是遙遙領先。老師課堂上的提問和讚揚，加上同學們熱烈的掌聲，我好得意呀，我覺得自己是神童。同學們時不時投來羨慕的目光。學校裡有同學老師稱讚我；學校外有家長親朋好友表揚我……

可是，巴焦葉上壘鳥窩，枯河灘裡種牡丹——好景不長。由於長時間被表揚，使我產生了驕傲自滿的情緒，我開始目中無人，看不起身邊的每一位同學，便開始“放鬆警惕”，學習態度也有所轉變。

五年級上學期第一次單元測試，我快速做完題目，信心滿滿地交了卷。第二天，我興奮地等待老師公佈好訊息，可是當試卷發下來時，我愣住了，看到試卷上鮮紅的“81”。這可是我第一次破天荒地考了八十一呀！我的大腦瞬間宕機，一片空白！

我懷著忐忑不安的心情回到家，媽媽從我的表情裡好像明白了什麼，什麼話也沒說，只是做了幾個我最愛吃的菜……雖然她沒說什麼，但是我心裡堵得難受，淚水溢位了眼眶。

這件事給了我一個大教訓，我重回到以前的狀態，端正自己的學習態度，做到溫故而知新。把以前的錯題拿出來一一重做，還做一些課外的作業。考試再次來臨，我做到認真審題，多動腦筋，終於，功夫不負有心人，我又幸運的做了第一，東山再起啦！

雖然又取得了佳績，但我不再驕傲了，因為我知道，未來還有一段很長的路要走……

我不再驕傲作文篇4

和“驕傲”這位親密的好朋友分手我會捨得嗎？

——題記

七年級時一次優異的成績讓我認識了她“驕傲”。從此，她幾乎成為了我形影不離的好朋友。好幾次下定決心與她分開，可沒過幾天又和她重歸於好。如今，我已是九年級的學生，面臨人生的一次轉折點，是時候和她分開了嗎？我會捨得這一個好朋友嗎？

分手

自從認識了她，上課時我變得總是很浮躁，我認為老師講的所有知識，我都會。當老師在講課時，我經常跑過去和她玩。語文課上，當別人都在在賣力地背知識時，我又去找她。數學課上當別人都在絞盡腦汁想題時，我又去找她。英語課上，那些可愛的“a，b，c，d"小寶寶呼換我時，我還是去找了她。分數是最好的見證，我的成績一直直線下滑還有不到幾十天的時間我就要面臨中招考試了，我的成績還有救嗎？“二測”考試給我沉重的打擊，我該怎樣？難道重點高中的大門永遠不會為我敞開嗎？我不甘心。

分手中

老師是拯救像我這種交錯朋友的人的偉大拯救者。二測考試後，老師說：“某某，驕傲是成功的大敵，成績的直線下降難道不是你應該踏實一點嗎？中招的道路中容不得一絲虛假，來不得一絲驕傲。謙虛是大前提，踏實是通向成功的捷徑。你自己好好反省一下。”我愣住了，悔恨的淚水從眼裡流出。突然間，我驚醒了，並下定決心告別“驕傲”。

分手了

第二天，我去找“驕傲”。我說："我們是時候分手了，成功的道路中你不能再跟著我了，我們還是不要再見面了吧！”本以為她會很生氣，本想到她說：“小主人，我知道我是一個壞孩子，即使你不提分手，我也會提。我準備去改邪歸正了，走之前，我給你介紹一個好朋友，她叫：謙虛，我相信你們一定會成為很好的朋友，她會帶著走向成功。”

“滿招損，謙受益”“虛心使人進步，驕傲使人落後。”從此，我不在驕傲。對著天空大喊：我和“驕傲”徹徹底底分手了，我有“謙虛”，她會一直陪伴著我的。突然我看到天空中的太陽公公向我微笑

我不再驕傲作文篇5

不知不覺中，我已經長大了，那個驕傲的小女孩已經深埋在我的心裡。九年級考試將於下週舉行。緊張和不安會隨之而來。

這一週，當我看到七年級和八年級忙於期會考試時，就像當時的六年級一樣，我將永遠記得六年級的我，那個自我滿足、任性的女孩在轉變之前，但我和家裡的學校完全不同。在家裡，我是個好女孩。我記得三年前的這個時候，我們六年級也在期會考試。本週我必須努力學習，然後上網查各種資訊科目，看前一年的期會考試試卷，不看電視停止所有娛樂遊戲，努力學習。

最後，我努力工作了幾天。我什麼都有。我在考試中取得了好成績，尤其是在數學方面。我得了滿分。雖然我有幾次沒有通過90次數學考試，但這學期我還是第一次得了滿分。我很開心，就像一隻蝴蝶，我感覺很興奮，我想快點回家，把這個訊息告訴我的父母。此外，我們班只有兩個人得了滿分，其中一個是我。當學校鈴響的時候，我衝出了教室。我的家離學校很近，我不用過馬路。

在我回家的路上，許多人問我得了多少分，我會問他們回來。因為如果我直接說，如果他們考試成績不好，他們會很難過。在回家的路上，人們似乎在嘲笑我，天空中的`雲和顏色在變化，就像在為我表演，微風輕拂著我的臉，一切都在為我鼓掌。當我回到家，我迫不及待地想告訴我的父母我的成績。他們聽到這件事時也非常高興。我父親後來教我要謙虛，但我不這麼認為。

果然，我在另一次考試中只得了70多分。雖然其他人說這很難，但我在考試中確實表現很差。後來，我又自學了一次，並讓其他學生告訴我這件事。這個星期的課又補上了，結果很自然地回來了。我的月考成績和以前一樣恢復了。從此，我不再驕傲，也不敢驕傲

我不再驕傲作文篇6

謙虛使人進步，驕傲使人落後。

——題記

那是國小六年級，數學老師拿著我們剛考過的卷子，陰況著臉進了班，我們都是他的老學生，一看他的臉色，便知道我們考了多少分。老師說：“這次我們成績考的都不理想，但是，只有小明一人考的很優秀。”聽到老師誇獎我，我開心極了！

“叮鈴鈴。”隨著老師一聲令下，瞬間班裡像炸開了鍋一樣，吵得熱火朝天，我到同學面前說：“你們真菜，全班就我考的好。”說完，臉上露出自豪的表情。就這樣，我帶著自豪感度過了很長一段時間。終於，又一次考試來臨了。

我想：上次我考的那麼好，這次一定沒問題。我便三下五八年級搞定了做張卷子，滿懷希望的等待著分數來臨。

卷子發下來了，使我大吃一驚，只考了79分，我後悔萬分！老師也批評了我，當時，我只想找個地縫鑽下去。老師說我應該認真反省反省，找到失誤的原因。

經過我認真的反思之後，我發現是驕傲這個大壞蛋讓我考的這麼差。後來經過老師和同學的幫助後，我終於改掉了驕傲這個壞習慣。使我以後每次考試取得了令我比較滿意的成績。我終於明白：謙虛使人進步，驕傲使人落後這句話的含義，也讓我明白做人不能驕傲。

從此，我不在驕傲！