公為主題的作文通用8篇

寫好作文是培養表達能力和溝通技巧的重要途徑，通過寫作文，我們可以更好地理解他人的觀點和感受，下面是本站小編為您分享的公為主題的作文通用8篇，感謝您的參閱。

公為主題的作文篇1

今年暑假，弟弟來到了我家，想在這裡上小桔燈作文培訓班。

頭一回，作文老師給學生們佈置了一個特殊的家庭作業：給長輩洗腳。因為弟弟是一個人在這裡，只有他的姑姑——我的媽媽是他的長輩，所以，弟弟準備為他的姑姑洗腳。

弟弟端來了第一盆洗腳水。因為不熟悉我家的環境，接了一盆冰冷的水來到了媽媽的面前。媽媽用手摸了摸，冰涼冰涼的，弟弟馬上又去端水。我給他知道了一下，第二盆水，圓滿成功!弟弟把水端到了媽媽的面前，他說：“給你洗腳。”媽媽雖然聽見了，但是紋絲不動。我在旁邊笑了，媽媽一定想：給誰洗腳呀？第二次，弟弟說：“姑姑，給你洗腳。”媽媽聽了眉開眼笑，開心的脫了鞋子，把腳伸進了水裡，開始享受了。

弟弟把手伸進了水裡，在媽媽的腳上專心致志地搓來搓去，媽媽笑著問弟弟：“李振，在家裡誰給你洗腳啊？”“奶奶經常給我洗。”“你給他們洗過腳嗎？”“沒有。”這是，弟弟的“小金豆”落了下來。俗話說：男兒有淚不輕彈!可是他為什麼落淚呢？媽媽疑惑不解，於是問：“李振，是不是不願意給我洗腳呀？”弟弟搖了搖頭。“那是為什麼呀？”“我想到了爸爸媽媽和爺爺奶奶了。想起他們在我小時候每天都給我洗腳了!他們還給我做飯，洗衣服；送我上學，借我放學。”媽媽又問：“那你有什麼想法嗎？”弟弟想了想，深情地說：“我長大了一定要知恩圖報，要多掙錢養活他們。現在我要為他們做我力所能及的事情。比如：爺爺奶奶生病了給他們端一杯茶，遞一粒藥；爸爸媽媽下班了給他們拿一雙拖鞋等等。”我在一旁看著，和媽媽都非常感動。不知不覺中，已經洗好腳了，媽媽對弟弟說：“李振真棒!能給姑姑洗腳了!”

通過媽媽引導，我和弟弟一樣進入了感恩父母的行列。我想，天下沒有一位不愛父母的孩子。沒有我們的親人，就沒有我們現在健康，茁壯地成長。是因為有了我們的親人，我們才會那麼健康!現在我想起了一首歌——《感恩的心》!

公為主題的作文篇2

秋天來了！秋天來了！秋天，秋風習習，秋高氣爽，天氣漸漸變涼快了。俗話說：“一夜秋風，一夜秋雨。”

秋天，是個豐收的季節，是農民伯伯最喜歡的季節。你知道為什麼嗎。因為呀，稻田裡一片片金燦燦的稻穀；蘋果樹上結了一個個紅通通的大蘋果；梨樹上結了一個個甜津津的大鴨梨；桃樹上結了一個個脆生生的大桃子……。農民伯伯看見這些豐碩的果實，臉上洋溢著燦爛的笑容。

秋天，動物們忙著儲備食物。兔子在準備自己最喜歡吃的胡蘿蔔；松鼠在準備自己最喜歡吃的松子；小鳥在準備自己最喜歡吃的蟲子……。如果有動物沒儲備糧食過冬，那它遲早會被餓死或凍死，正如我們所學的《寒號鳥》。所以，有許多動物都在緊張有序地儲備糧食。

秋天，是個乾燥的季節，容易上火，我們要多喝水，這樣才不會流鼻血。

秋天。一片片樹葉像蝴蝶般從樹上飛舞下來。秋妹妹讓風當郵遞員，但風到哪都隨手一扔，有的落在松鼠的頭上，有的落在池塘裡，還有的落在螞蟻的洞前。這讓秋妹妹感到很生氣。

秋天是個美麗的季節，是個豐收的季節，是動物們為過冬儲備食物的季節。

公為主題的作文篇3

在2100年，我已經住進了1020層的摩天大廈。我居住在第1000層。已經如鐳射電梯，它就會按每秒20層的速度飛快上升，到我居住的地方只需50秒。

我已到門前，門就會自動開啟，如果是身份不明的人，門上的燈會自動亮起來對其進行警告。

進入房間，你一定會問：怎麼房間裡什麼東西都沒有呢？告訴你一個小祕密吧！只要按下牆上的一個按鈕，屋裡的東西都會一一展現在你的眼前。到了家裡，如果光線不足，燈就會自動開啟，讓書房充滿光明。 我如果想進入書房，就必須輸入正確的密碼，門才會自動開啟，“歡迎光臨”一陣清脆悅耳的聲音便在耳邊響起。書桌上有一個紅色的按鈕、我所需要的書就會整齊的擺放在書櫃裡，書桌上還有一臺pq聲控電腦，方便我快捷地查閱資料。對了，這個書桌還能管住你呢！我只要頭埋得太低，書桌就會伸出一隻無形的手抵住我的腰，讓我身子挺得直直的，再也彎不下來。

該吃晚餐了。來到餐廳，我對著牆上的話筒說了許多菜名：宇宙烤鴨、太空五香魚、彩虹蔬菜湯……一眨眼工夫，所有的菜自動從真空食物運輸管道運送過來，把餐桌擺得滿滿的。我們全家其樂融融地享受著這頓豐盛的晚餐。晚餐過後，我按了一下牆上的按鈕，屋裡的東西就會全部消失，家裡就變成了一個太空遊樂城。我們在裡面盡情的玩耍。

夜深了，我躺在臥室的床上，優美的旋律就在整個房間迴盪，催我快快進入夢鄉。

到了夏季，天氣非常熱，客廳裡的空調會讓每個角落都涼快。它不會耗電，因為這臺空調是有特殊的功能，它能吸收冬天的寒冷、夏天的炎熱。現在它釋放的就是去年冬天儲存的冷氣。到了冬天，它會釋放夏天吸收的熱量，讓屋子變暖。

這就是我未來的家，你們覺得它好嗎？歡迎來到我未來的家，他一定會讓你感到其樂無窮 ！

公為主題的作文篇4

“春風和煦四月天，文明祭掃清明節”。在這個特殊的日子裡，如果按照舊的清明習俗，我們應該攜帶祭品、紙錢等到墓地掃墓。將祭品供祭在墓前，焚燒紙錢，叩頭行禮祭拜。

但如今是網路時代，我們學校發起了網上祭英烈“我的中國夢”主題教育實踐活動的倡議。通過中國文明網向烈士先賢鞠躬、獻花，並以抒寫感言寄語的方式，向革命先烈表達哀思和悼念之情，積極營造“文明過清明”的氛圍。

我也積極參加這個活動，我開啟電腦，登陸中國文明網，點開“網上祭英烈”網頁，先烈們的雕像、巨集偉的人民英雄紀念碑，24字核心價值觀的內容佔了滿屏。我懷著崇敬的心情，點選了“鮮花”、“鞠躬”、“蠟燭”，表示我的哀思！

“先烈們拋頭顱灑熱血，才有了我們今天在國旗下快樂成長的幸福生活，我們立志做好“空談誤國，實幹興邦”的接班人，以智慧為筆，汗水為墨，在時間的畫卷上記錄赤子情深，在歷史的蒼穹下書寫中國騰飛！”我用拼音打字法，一個字一個字的鍵入，寫下了我的寄語，向革命先烈致以最崇高的敬意！

用現代科學技術文化，代了封建迷信焚燒行為，既讓我們過了一個綠色的傳統節日，還讓我們抒發了對烈士們的悼念與敬佩，給我們上了一堂意義深遠的紅色教育課！

公為主題的作文篇5

有人說，母愛就是一條長長的鎖鏈，而構成鎖鏈的一個個鎖釦就是那些浸透母愛的細微之處。是的，母愛就是一個溫馨的背影，一個關愛的眼神，一句溫暖的話語……只要你細細品味，你就會咀嚼出蘊含在其中的濃濃的母愛。

我一直記得那個灰濛濛的雨天。那天的雨，細細密密的。我和媽媽準備到外婆家去，臨出行時，才發現家裡只有一把雨傘了。媽媽說：“等會兒一起打一把傘吧！”走出門，我搶著自己打傘，卻不知道那時我很小，很矮，一手把傘高高舉起，但還不到媽媽的一半高。“媽媽，快進來呀！我已經把傘舉起來了，我們走吧。”我興奮地叫著媽媽。媽媽笑了笑，準備迴避我，但一看我那張期盼的小臉，就悄悄地弓著腰走進我的小傘。就這樣，媽媽以這種姿勢陪我走了四站路。終於到了外婆家，媽媽一進門，就努力地伸展腰肢，外婆心疼地問：“怎麼啦？”媽媽還是嗔怒地說：“都是這孩子，非要自己打傘，還要我在傘裡待著。腰都累酸了。”剛說完，媽媽又轉身看了我一眼，眼裡滿是疼愛，“你的手打酸了吧！來，讓我給你揉揉。”媽媽牽著我坐到沙發上，輕輕地揉著我的小手。

回家的路上，媽媽再讓我打傘時，我一口回絕了。媽媽欣慰地誇著我：“可真是個懂事的孩子！”一路上，媽媽把傘高高舉起，我左蹦右跳，突然發現，不管我怎麼蹦跳，那傘，總是緊緊地跟著我。到家了。我又奇怪地發現：媽媽那新買的衣服，兩邊都被淋溼了。“媽媽，你打著傘，為什麼還會把衣服打溼呢？”媽媽笑了，摸摸我的頭，“孩子，長大了，你就會明白的。”

長大了，我真的明白了，藏在傘下的，原來就是一份濃濃的母愛啊。每當想起那一個雨天，想起那把傘，我的心就暖烘烘的。

公為主題的作文篇6

如果你想說你什麼時候感覺最好，當然是新年感覺最好。你為什麼感覺很好？

春節有壓歲錢。每年春節我都會收到很多壓歲錢，然後我會小心翼翼地把它藏起來，留給自己。“前年拿了900元，去年拿了1200元，今年多少錢？1300？1500？或者超過1500？”我躺在溫暖的床上，沉思著這個問題。雖然離春節還有幾天，但我似乎看到數百張鈔票向我走來。上帝啊。成百上千，這麼多錢！這對我來說是一筆鉅款！想到這裡，我不禁笑出聲來。帶著壓歲錢真好！

春節期間，一切都是“禁止的”。平時，沒有糖，沒有油炸食品，春節期間都“禁止”，我可以在人工湖門口吃那些誘人的小吃。看到琳琅滿目的小吃，我的口水都快流出來了，我不禁暗自慶幸。我心想:春節多美好啊！不知不覺中，我左手拿著一串鮮紅色的糖葫蘆，右手拿著一個香噴噴的糯米糕。不僅食物“點燃”了煙花和鞭炮，事實也是如此。平時，鞭炮和煙花是不能碰的，但是當春節來臨時，它會很熱鬧。看著大大小小、五彩繽紛的鞭炮，我的心裡充滿了喜悅。我也匆匆燃放了一束煙花。我看到煙花“嗖”地飛上天空，綻放出美麗的花朵。然後小火花像流星一樣，拖著長長的尾巴消失了。“解禁”的感覺真好。

只有在新年期間才會有這樣的幸福。因此，新年的感覺真的很好！

公為主題的作文篇7

今天，我和哥哥、媽媽還有爸爸一起坐車去表姐家過年。

這天早晨，媽媽早早的就叫我們起床了。吃過早飯，媽媽便拿起包就帶我們去坐車了。到了車站，我非常開心，因為今天可以到舅舅家過年，聽媽媽說，舅舅買鞭炮就花了五千多元，買菜一共花了三千多元。想起這些我就想飛過去了。車來了，哥哥大叫，我連忙跑到車旁邊等車停了，我便擠上去。一路上一直幻想這放鞭炮著情景。

半個小時過去了，舅舅家終於到了，我連忙跑公共汽車的門那。等車到站，我第一個下車，我連忙飛奔向舅舅家。一進舅舅家的門，我就在那找鞭炮，舅舅從樓上下來，我連忙問舅舅鞭炮在哪？舅舅跑到大客廳那拿幾盒鞭炮出，舅舅給我幾盒鞭炮，給哥哥幾盒，我便放入口袋，跟著舅舅去廚房準備吃飯，舅媽看見了，連忙問我:“爸爸媽媽呢？”我說：“在小客廳。”舅媽又問我：“你是什麼時候來的？”我說：“是剛剛來的。”他又去洗菜了，我就坐在椅子看電視。

十一點多了，我們才吃飯，飯吃好了，我和哥哥便去放鞭炮，鞭炮放好了，舅舅就帶我和哥哥出去玩。晚上五點多才回家，吃完晚飯，舅媽就拿出所有的鞭炮給我們放，來到外面時，天空中如同掛起了一幅幅美麗的圖畫，可美麗了!我和哥哥放完這盒鞭炮又放那盒，可開心了！

晚上又去看了聯歡晚會，過年真開心！

公為主題的作文篇8

一、活動主題：感恩從小開始，讓愛溫暖彼此

二、活動目的

1.讓全體學生懂得感恩是一種生活態度，是一種美德，是做人的起碼修養和道德準則，誰言寸草心，報得三春暉。滴水之恩，當湧泉相報。

2.讓學生懂得感恩不僅是一種美德，更是一種責任，只要我們人人都有一顆感恩的心，我們的校園，我們的社會也將會更加和諧。

3.讓學生學會感謝、珍惜和感恩。

三、活動時間：11月22日

四、活動過程

第一階段：宣傳發動，渲染氣氛

通過國旗下演講，宣讀《感恩教育倡議書》全員發動，以感恩為主題，班級出一期感恩教育專題黑板報，創設校園感恩氛圍。

第二階段：活動推進階段

(一)以班級為主體，召開《感恩從心開始，讓愛溫暖彼此》的主題班會。

(二)三個感謝系列活動。

1.感謝父母養育我

(1)每天為家裡做至少一件家務，如：打掃衛生、疊被、洗碗、洗衣服、整理房間等。

(2)感恩信匯親情。組織孩子們給父母寫一封信。讓所有的孩子都參與熱情高漲的氛圍中，將自己的心裡話用書信向父母盡情表達。讓父母也知道，孩子們長大了，懂事了。讓父母與孩子的心更加貼近了。讓孩子們學會珍惜，學會將心中的愛表達出來。

2.感謝老師教育我

(1)在全校開展尊師重教活動，要求所有學生講十字文明用語，遇到老師自覺向老師點頭問好，標準語言是老師早、老師好，聲音巨集亮。遇到年長者，自覺點頭問好，標準語言是您早、您好。

(2)開展學生向老師獻真情活動，自選五個一(談一次心、做一張愛心小卡片、提一個建議、表一個決心、送一句話等)來表達對老師的感激之情，並把學生的心意卡片貼在班級文化建設牆上。

3.感謝社會關愛我

開展社會實踐活動，為社群進行義務清掃活動，紅領巾愛心服務小分隊到五保戶老奶奶家進行愛心服務。引導學生感受今天的幸福生活來之不易，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

第三階段：活動總結階段

組織學生開展看兩部感恩影片，傳唱兩首感恩歌曲的活動。

1.各班組織學生觀看《千手觀音》、《春暖》、《華羅庚》、《國慶閱兵式》、《揹著爸爸上學去》、《閃電行動》、《和你在一起》、《媽媽再愛我一次》、《漂亮媽媽》、《小鞋》、《美麗人生》、《外婆的家》等影片(各班從中選出兩部影片)。

2.各班利用音樂課、班會時間教會學生傳唱兩首感恩歌曲，即《世上只有媽媽好》、《白髮親孃》、《母親》、《說句心裡話》、《為了誰》、《燭光裡的媽媽》、《五星紅旗》、《童年的小搖車》、《懂你》、《丹頂鶴的故事》等(各班從中選出兩首歌曲)。