大學聯考優秀作文5篇

寫作文時經常使用修辭技巧是一種藝術，可以讓文章更加有味道，更加引人入勝，通過寫作文，我們可以向他人傳遞資訊，分享知識和見解，起到教育的作用，以下是本站小編精心為您推薦的大學聯考優秀作文5篇，供大家參考。

大學聯考優秀作文篇1

朝暉夕晒

夜深，才入寐，忽夢有烏姓編輯挾一《大學聯考雜談》囑餘為序。問之，乃知國考雖休，出題、教學、師生諸家仍有滿腹言辭待發。烏編遂應市場之需、集眾人所言，成此冊。烏編乃我忘年，盛情難卻，餘遂勉為是文：

我以為，這本《大學聯考雜談》很好，好就好在一個雜字。

諸子百家中，最能助秦王統一天下的是呂氏雜家；晚清大詩人龔自珍，最讓人念念不忘的是《巳亥雜詩》；中國現代文學泰斗魯迅，最可表現其思想成就的是雜文

雜豈不很好？

當然，雜大多在奮鬥與競爭時展現其好處，所以雜物總能表現出勃勃的生命力。大自然中，植物方面，雜草的生命力總強於莊稼，莊稼中最有活力的是五穀雜糧，精糧水稻中最有價值的是雜交品種；動轉方面，野生動物中最長壽的是雜食動物烏龜，家畜中最得力的是馬和驢雜交出來的騾子；社會生活方面，人群中最好看最聰明的是混血兒，國家中最先進最發達的是人種最雜的新大陸上的國家，中國之所以能成為四大文明古國中唯存留下來的國家，也是因為一直以來眾多民族雜處一起不事紛爭同舟共濟。

原來，雜是一種多極，一種包容。正所謂千帆競發，一日千里；海聚百川，有容乃大。只有萬類霜天的世界才顯得自由，只有厚德載物的氣度才耐得長久，生命的活力與耐力，不正是靠雜才得以加強和延續的嗎？

但雜在梳理與整治時卻又往往是不好的，所以雜物是需要收拾與約束的。大自然生生相剋，淘汰紛雜落後的物種；各國家制定法律，懲治紛雜敗壞的罪行；能源與礦產，要等到提純之後再來供人使用；著書與立說，要理清規矩條理才能鑽研傳承請想一想，在這種時候，我們豈能雜亂無章？所以，《三國演義》中說天下大勢，分久必合，合久必分，我們是否也可以說天下萬物、雜久必純，純久必雜呢？

最後回到這本書上來，大學聯考是國家選拔人才的重要手段，惟其重要，才更要有敢於雜的精神讓大家都來參與建設，集思廣益，使我們國家的考試制度考試方法更加成熟更加有效，使我們國家的優秀人才更有機會脫穎而出接受培養服務大眾，這有什麼不好？當然，雜談一番之後，遼是要把出題判分的事純交給考試院閱卷組去辦，因為他們可以集雜成純，不至於雜亂無比趁雜牟利。

是為序。

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大學聯考優秀作文篇2

在鹿特丹世乒賽上，中國隊又包攬了全部冠軍，在自豪驕傲的同時，一些極具憂患意識的人也表示對中國長期壟斷某項體育比賽可能會不利於發展的擔憂，我認為這應該引起人們的重視。壟斷必能會造成不公平，打擊選手的積極性，缺乏競爭力，從而在一定程度上不利於發展，競爭力越強，發展的動力越大。

曾經女排、乒乓球、跳水都是中國的“壟斷專案”，可為了這些專案的長期進步與發展，我們不保留“核心技術”積極與其他國家的選手與教練交流與合作。不壟斷，促競爭，使中國及世界的體育事業繁榮發展。在中國教練郎平的指導下，俄羅斯女排成績驕人；在外籍教練米盧的輔導下，中國男足第一次成功出線！公平的競爭促進了體育事業的發展。

在文化發展的道路上，競爭亦促進發展，春秋戰國時期是中國歷史上第一個也是最為瑰麗豐富的文化繁榮期。孫子提倡“仁者愛人，克己復禮”；孟子主張“為政以德”；老子崇尚“清靜無為”；莊子曾經夢蝶化仙；墨子力行“兼愛非攻，節葬節用”；韓非子開創“法、術、勢”令人嘆為感觀止??.是競爭促成了百家爭鳴的文化繁榮局面，這是“罷黜百家，獨尊儒術”後的文化“大一統”事情無法達到的高峰。

在經濟發展的`道路上，道與理亦然。在20世紀80年代我國國營企業逐漸喪失活力而成為國家財政負擔，造成了不利於經濟發展的局面，政府開始了大力闊斧的企業改革，創新地

打破了單一公有制，實行以公有制為主體，多種所有制經濟共同發展的經濟政策；以巨集觀調控為主，加大企業自主權；將深化國有企業公司股份制改革作為目標與重點，在競爭中，國有企業積極改革與創新，再次煥發了生機與活力。是競爭促進了經濟的發展。

宗教改革打破教會壟斷教育，培養了無數啟蒙運動的先驅；打破官窯壟斷，民窯技藝更勝一籌；百家講壇引起電視電視國家說教熱後，後起之秀----文化中國、開壇等使國學熱得以持續與發展......

大學聯考優秀作文篇3

中國是東方的一頭雄獅，自改革開放以來，綜合國力日益強大，世界為之震驚。“一帶一路”經濟帶的建設，讓中國再次受矚目於世界舞臺，中華美食也隨著經濟帶的推建而備受世人關注。中國的發展，穩步前進。

我所認識的中國，強大、友好。“一帶一路”經濟帶帶動了沿線國家的經濟發展，促進我國與他國的友好往來和貿易發展，可謂“雙贏”。自古以來，中國以和平、友好的面孔示人。漢武帝派張騫出使西域，開闢絲綢之路，增進與西域各國的友好往來。胡麻、胡豆、香料等食材也隨之傳入中國，彙集於中華美食。漠漠古道，駝鈴陣陣，這條路奠定了“一帶一路”的基礎，讓世界認識了中國。

談起中國，不得不提中華美食。中國有句古話：民以食為天。我所認識的中國，美食種類繁多，令人垂涎不已。中國有四大菜系，各具特色，美食文化歷史悠久。除夕有餃子，端午有粽子，中秋食月餅。然而，中華美食有深厚的文化底蘊，每道菜甚至每個食材都有其背後的故事和傳統賦予的內涵。除夕夜吃魚且不能吃完，代表“年年有餘”;粵人喜吃髮菜，因其音似“發財”;元宵的湯圓被看作團圓的象徵……在今年杭州g20峰會的國家領導人晚宴上，中國菜就像中國的名牌一樣被隆重亮出，受到他國領導人的讚賞。中華美食在傳承傳統的前提下，還會創新地融入新元素，例如我們在超市看到的“巧克力餡月餅”、“餅乾粒湯圓”等。中國，真是個古老而有活力，傳統與創新並存的國家。

我所認識的中國，發展的路上亦有挑戰和曲折。食品安全問題層出不窮，是國人心頭的隱患。不法商家無良製作地溝油、毒奶粉，嚴重損害了消費者健康，更是在中華美食的閃亮名片上劃下不光彩的一筆。這幾年食品安全問題在不斷整治中得到好轉，商家也大多誠信經營。蒙牛集團董事長牛根生曾坦言：“小利靠智，大利靠誠”。商家的誠信能減少食品安全問題發生，利民利己。希望中國的食品越來越安全，只有這樣，中華美食才能屹立於世界美食之林，才能更好地讓國人、世人品嚐到純正的中華美食。

人生的路充滿未知，這讓我們對未來的探索迸發無窮的樂趣。對於一個國家的發展而言亦是這樣，中國的潛力很大，前路遙遠且充滿未知，我們要克服前進中的逆流漩渦，努力探索未來，讓中華民族屹立於世界民族之林。

我所認識的中國，必定“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”！

[點評]這是一篇優秀的考場作文。

作者很好地完成了寫作任務。作文的讀者物件是明確的，就是外國朋友。就是作文的內容也是針對外國的朋友的。作者選取了“一帶一路”、“中華美食”、“食品安全”三個關鍵詞，並實現了較好的關聯。作者由“一帶一路”談到古代的絲綢之路，由絲綢之路上一些食材傳入中國，自然關聯到中華美食；由中華美食自然關聯到食品安全。

作者談中華美食時亮點較多。不但提到“除夕有餃子，端午有粽子，中秋有月餅”，還講到中華美食所具有的文化底蘊，如除夕不吃完的“魚”，代表年年有餘；粵人喜歡吃髮菜，諧音“發財”，湯圓是團圓的象徵等等。談到食品安全時，能理性客觀，並指出食品安全問題正逐步好轉。

此文品相很好。書寫厚亮。全文分為六段，不瑣碎，語句通順，有文采，如“漠漠古道，駝鈴陣陣，這條路奠定了‘一帶一路’的基礎”。有多處引用，比較恰當。(華南師範大學文學院 張玉金)

大學聯考優秀作文篇4

“東方想知道，莫道君去得早。”所以真的是因為時間不早了，所以你要過早退出我的生活？

我記得有一天早上從睡夢中醒來。找你，你在陽臺，在繁花裡對我微笑。這個片段一直固定在我的腦海裡，以至於我在研究毛主席的詠梅時忍不住笑了。你“他”是個身高八尺的大漢！但是我不知道為什麼你周圍都是害羞的花，你好像也不覺得突兀。

你還記得那年除夕你和我訂的協議嗎？貴單位組織的郊遊耽誤了你的歸期。在話筒裡，我們約定，我一定等你回來，永遠不要睡著。但是第二天早上我從睡夢中醒來，看到你對我微笑。我責怪你沒有打電話給我。你無奈的笑了笑:“你不醒，我有乙炔溶液。”還塞給我一隻大白兔。你走後，他們不讓我吃糖果。說是糖讓我胖。但他們不知道你給的糖差點讓我的童年變甜。

五年級那年，也是很早，地平線上只漏下一絲光亮。我迷迷糊糊被大人們吵醒，一路牽著，走過冷清的街道，走過長長的馬路，走到雪白的小樓。沒人預料到的事情。大家都覺得太早了。太早了。又要在一起一年了！

我茫然地看著你裹在透明膜裡。有些臉看不清，但脖子往後仰，墊片口張開。不知道你那一刻有多不甘心，勉強吐出最後一口氣！你的兒子，你的兩個女兒，還有我，我們都不在你身邊！

看看你，又這樣了。沒人通知。一大早，墊圈就不見了。就在我睡覺的時候，我走開了。

我過去常常在早上帶著風衝進你的房子。看著你的案例，新摘的莫教寶用慈悲的眼光抬頭看著巨大的觀音像，把新摘的花全部倒進你的白酒罈，說是給你做點酒。我吃了一些你剛從葡萄架上切下來的葡萄。把小白兔從口袋裡摳出來，不覺得噁心就不吃了。這些都沒了。

似乎一夜之間，江山換了一代人。沒有人能讓你的茉莉花開滿房間。葡萄架很快就拆掉了，連你住的地方也拆掉重建了。現在房子立著，再也不開了。

最早的幾縷陽光，躺在窗前，已經看不見了。

如果東方想知道，莫道君早走了。東方破曉，你不在。

你是一朵被生命澆灌的花，隨時間消逝。我期待當我離開這個世界，當另一個世界醒來時，河水爆發，你會在葡萄架下和茉莉花旁微笑著對我說早上好。

那裡，永遠是黎明。晨風中有茉莉花香。

大學聯考優秀作文篇5

收穫的季節總是忙碌的季節，車來車往，金色的玉米點綴著每家的庭院，給黑黑的馬路塗上了新的顏色。這是一個歡樂的季節，對於我而言，對於我的校訊通部落格而言更是一個歡樂地季節。從三月溫暖的春風中我開始了寫博之路，度過了夏的熱烈，迎來秋的涼爽。季節變換之間，留下的不僅是歲月的年輪，還有寫博路上的串串足跡。而今，送走了小六的孩子們，我來到了五年級新的崗位上，我要把這份體會也送給現在的學生。蘋果樂園就是我們校訊通的家。

作為青年教師專業成長的活動之一，在我們學校教導主任聆聽心聲的倡議和鼓勵下，我開通了自己的部落格。從第一篇的《走進學生的心靈》開始，聆聽心聲每篇都會細心的閱讀，給與積極的鼓勵和評價。之後第二篇《80後教師遭遇90後懶學生》中認識了公主藝琳、雪兒和丁丁開飛機。也許是剛開始寫，字型啊，排版啊都不是很好文章就像是沒有成熟的蘋果，顯得十分生澀。

此時，聆聽心聲老師就推薦我先瀏覽一些優秀的部落格，開始學習。不學不知道，同行老師對於教育的精彩見解，教育生活中的零金碎玉，都在一篇篇文章中揮灑自如的展現出來。更讓人稱奇的是，在我加入像書香文苑、作文連線、呼笑山莊這些圈子後，我更多地看到小博友們的精彩大作，學習的、生活的、成長趣事的，凡所應有無所不有。就這樣在聆聽心聲老師的鼓勵下，我邊學習邊寫作，摸著石頭在慢慢的往前走。一篇、兩篇，直到寫完第十篇《清明---一段懷念一曲長歌》的時候，隔一天在我瀏覽完其他部落格後，我發現這篇博文戴上了的小帽子，那時候的感覺就是比領導表揚了還高興。

每當回想起這些覺得就像是昨天一樣，這學期開學之後。我像上學期一樣，擔任數學教學。原本想要組織的班級部落格活動被延遲了，覺得這樣做有些喧賓奪主的味道，可能讓語文老師做會更合適些。不過，語文老師是一位新來的特崗老師，由於經驗不足，現在正疲於應對教學和學校的週考月考，無暇顧及此事。而且這些問題我想幫也幫不上，有些事情只能自己去經歷後才有收穫。在上週在看韓愈國小五年級學生的部落格時，我就想我們班的孩子也能寫出這樣的文章該多好啊，不寫的話哪怕是先看看不也挺好嗎！我實在按耐不住心中的激動，建立了蘋果樂園這個班級圈子，並回學校告訴了孩子們。

我知道孩子們現在一定像我剛開始時候的心情一樣，充滿了迷茫。然而我希望自己能夠像聆聽心聲老師一樣引領他們走上寫博之路。將我與校訊通這份情緣在更多的心靈中播下種子。蘋果樂園，現在也許還是長滿萋萋青草的處女地，也許像是一張新的圖畫紙，可我們的開拓者和畫家們馬上就要來了，在接下來的季節裡，他們將在這裡耕耘和揮灑自己的畫筆，像我一樣開始一段美好的旅程。

後記：在此再一次感謝聆聽心聲老師的鼓勵和幫助，還有藝琳、雪兒、雅茹、心之小語、月牙等等博友的支援和鼓勵，我一定會更加努力的耕耘，讓我的校訊通樂園更美！