可可簡歷網慶祝抗戰勝利76週年優秀作文3篇
優秀作文1.51W
中國人民抗日戰爭勝利是中國共產黨發揮中流砥柱作用的偉大勝利。沉淪了百餘年的中華民族從此鳳凰涅槃、浴火重生，開啟了中華民族偉大復興新的歷史征程。下面是本站小編整理的《慶祝抗戰勝利76週年優秀作文3篇》，歡迎參考。銘記歷史,珍愛和平！![慶祝抗戰勝利76週年優秀作文3篇]( "慶祝抗戰勝利76週年優秀作文3篇")
信者，幸也。自信者，強也。生活就像一片海洋，有波瀾不驚，有波濤洶湧，但自信，永遠是槳，能夠推動著船平穩前行。
飄揚的紅
猶記國小時，我不美，還很矮，內向、懦弱的性子讓我在一眾優秀的同學之中默默無聞。我習慣了這樣，認為這樣也挺好。直到——“你要成為我們班第一批入少先隊的嗎？”“啊？老師，我覺得……我沒有資格入少先隊……”我猶豫地回答班主任的問話。老師微微一笑說：“相信你自己，其實你有很多的優點。”我靜靜地思考著老師的話，是啊，我也是有很多優點的，我真誠待人，做事認真、耐心。可我一直以來都將自己放在別人的光環下，忘記了自己的優點，失掉了自信心，而現在，就有一個展現自己的機會。於是，我堅定地點了點頭。在一個天氣晴朗、春風和煦的下午，我昂首挺胸站著，胸前鮮豔的紅領巾隨著風的吹拂緩緩飄揚。
凝固的紅
進入國中第一年，我努力爭取成了一名共青團員。忽然有一天，團委老師佈置了一項任務：他讓我在一天時間內做出一份團員服務社群的策劃方案。我面露難色，問老師：“老師，可以多給幾天嗎？我覺得我的能力不足以這麼快完成任務。”老師用信任的眼神看著我說：“我相信你可以做到。”我長嘆了一口氣，低下頭，看到胸前閃著異樣光彩的團徽，上面凝固的紅色和流動的光輝提醒著我，我是一名團員。是啊，我能成為一名團員，已經證明了我有一定的實力，又為什麼要輕視自己呢？於是我加班加點，最終提前一個小時把策劃方案發給了老師。
揮舞的紅
今年是建黨一百週年，我們學校決定拍一個紀念視訊。班主任讓我代表我們班在視訊中揮舞黨旗。聽到這個訊息，我的內心油然而生一股敬意，但也有一點惶恐——我只是一個小小的中學生，怎麼能揮舞始終領導著我們國家走向復興的中國共產黨的黨旗呢？但當我領到那面黨旗時，上面的紅似乎與我記憶中的兩種紅相呼應著——紅領巾的紅和團徽的紅。是啊，我是一名少年隊員、一名共青團員，將來也一定會憑藉不懈的努力和堅定的信念成為一名共產黨員。我有這個自信！於是視訊中，紅色的旗幟在操場上方揮舞。
紅色的船行到了海中央，自信的光拍打在海浪上。挺起胸前那一抹紅，它帶著我繼續向前進。
篇二：人是要有一點精神的
“現在的中國，國泰民安，但我們不能忘了過去。”隔壁王爺爺是個抗戰老兵，右腿負過傷，走起路來有點跛。我經常看到他老人家坐在院子裡那棵大樹下的椅子上，昏昏欲睡，旁邊一起納涼的老人們則交談甚歡。可是每當有小孩子圍著他，讓他講“打鬼子”的故事時，王爺爺便精氣神十足。
那一次，王爺爺講起了他參軍的故事：“我們那個年代呀，是國家最黑暗的時刻，老百姓既受日本鬼子欺辱，又被地痞惡霸欺凌，生活很苦，吃了上頓沒下頓，活過今天沒明天。不像現在，生活好了，有飽飯吃了……”
說到這裡，王爺爺的聲音裡有一絲哽咽，他停頓了一下，整理好情緒接著講：“唉，年紀大了，忘性也大，我這是講到哪兒了？”“講到現在生活富足了，有飽飯吃了，爺爺。”孩子們眨巴著明亮的眼睛看著王爺爺，接上他的話。王爺爺一臉慈愛地看著他們，說：“好好好，我們繼續講。那時候啊，戰火紛飛，人人命懸一線，過得提心吊膽，為了把小鬼子趕出中國，我加入紅軍。在中國共產黨的領導下，我們趕走了日本侵略者，取得了抗戰的勝利。”
王爺爺說著說著便笑了，眼神裡透著驕傲。我看見他挺直了腰站起來，一臉鄭重：“以前中國不強大，列強就過來欺負我們，搶奪我們的土地，殺害我們的同胞，像你們這麼大的孩子很多都沒有了父母。現在中國強大了，人們的生活也越來越富足，這是老一輩人都希望過上的生活啊！孩子們，爺爺希望你們人人都有一顆熾熱的愛國心，時刻牢記自己是中國人。祖國的過去，你們要牢記；祖國的未來，你們都要參與。”
那一刻王爺爺眼裡滿是期待，他的期待感染了圍在他身邊的孩子們，他們紛紛表示：“爺爺，我將來要做科學家，為國家研製高科技武器。”“我要當軍人，保家衛國。”“我要當醫生，治病救人。”……
“那個年代呀，我們很困難，沒有飽飯吃，整天挨餓受凍的……現在祖國強大了，但過去的一切我們都應該銘記……”後來，我又看到王爺爺身邊圍著另一群孩子，他依舊講著他的過往，講那個英雄輩出的年代，講中華民族激烈戰鬥的時刻。那時，王爺爺的眼裡滿是光。
我知道王爺爺愛我們偉大的祖國，愛飄揚在中華大地上的五星紅旗，愛如指明燈一般的中國共產黨。他總是不厭其煩地講著他的那些故事，像一個優秀的園丁，在孩子們心中播撒下愛國的種子。
篇三：為自己賦能
母親拆開層層包裹著的布包，取出幾枚鏽跡斑斑的銅幣。我捻起一枚，小心翼翼地吹去浮塵，撫摩著它古樸的紋路。紋印凹凸不平，彷彿訴說著那風雲變幻、跌宕起伏的世事，還有自己被賦予的偉大能量。
祖奶奶顫巍巍地走過來，指著銅幣告訴我，這是幾枚有故事的銅幣。那年她二十歲，抗日戰爭爆發。“村裡一吹哨，就跑啊。跑到那深山裡、土坑裡，拖家帶口地躲起來。孩子也不敢哭，牛羊都要帶嘴罩。”祖奶奶紅了眼眶，頸下鬆弛的面板顫抖著。抗日戰爭結束，解放戰爭、三年困難時期又接踵而至。聽著她的敘述，就像翻過一頁一頁的歷史書，我極力想象著那時的境況——樹上無葉，地下無草，孤兒無親，天怎能不黑呢？
屋內靜悄悄的，只有祖奶奶哽咽的聲音迴盪在我的腦海裡。那些流著血淚的歷史彷彿歷歷在目，聽得我膽戰心驚，卻又恍若隔世。我低下頭，拿起銅幣細細端詳。恍惚間，我看到一名男子闖進屋裡，慌忙把一個布包埋在牆腳。幾年後，一名女子進來，她神色慌張，從那裡掘出了布包，取出銅幣。我知道，那是當年祖爺爺埋下銅幣，戰爭結束後祖奶奶尋回銅幣的情景。幾枚銅幣，卻是他們唯一的財產。歷史慘痛不可改，歲月執拗不可逆。我幾近悲嘆了——到底還有什麼能量能被汲取，被吸收，被賦予逆轉的力量？
“咱中國人打不死，滅不盡！”祖奶奶忽然亢奮地說著，把我從沉思中拉回。“滅不盡啊！咱的國家，咱的人民，都在打仗啊！打過了武漢，打過了桂南，打過了……”我明白了，吃不飽穿不暖的英雄的中華兒女，奮起於危難之時，砥礪於困厄之際 ；從群眾中產生、成長起來的中國共產黨人，帶領著中國人民汲取苦難的力量，為自己賦能，從石庫門到天安門，繞過無數巨石險灘，最終迎來解放。
是什麼將苦難轉化為逆轉的力量？我終於明白了，是團結，是萬眾一心，是中流砥柱——中國共產黨！
信者，幸也。自信者，強也。生活就像一片海洋，有波瀾不驚，有波濤洶湧，但自信，永遠是槳，能夠推動著船平穩前行。
飄揚的紅
猶記國小時，我不美，還很矮，內向、懦弱的性子讓我在一眾優秀的同學之中默默無聞。我習慣了這樣，認為這樣也挺好。直到——“你要成為我們班第一批入少先隊的嗎？”“啊？老師，我覺得……我沒有資格入少先隊……”我猶豫地回答班主任的問話。老師微微一笑說：“相信你自己，其實你有很多的優點。”我靜靜地思考著老師的話，是啊，我也是有很多優點的，我真誠待人，做事認真、耐心。可我一直以來都將自己放在別人的光環下，忘記了自己的優點，失掉了自信心，而現在，就有一個展現自己的機會。於是，我堅定地點了點頭。在一個天氣晴朗、春風和煦的下午，我昂首挺胸站著，胸前鮮豔的紅領巾隨著風的吹拂緩緩飄揚。
凝固的紅
進入國中第一年，我努力爭取成了一名共青團員。忽然有一天，團委老師佈置了一項任務：他讓我在一天時間內做出一份團員服務社群的策劃方案。我面露難色，問老師：“老師，可以多給幾天嗎？我覺得我的能力不足以這麼快完成任務。”老師用信任的眼神看著我說：“我相信你可以做到。”我長嘆了一口氣，低下頭，看到胸前閃著異樣光彩的團徽，上面凝固的紅色和流動的光輝提醒著我，我是一名團員。是啊，我能成為一名團員，已經證明了我有一定的實力，又為什麼要輕視自己呢？於是我加班加點，最終提前一個小時把策劃方案發給了老師。
揮舞的紅
今年是建黨一百週年，我們學校決定拍一個紀念視訊。班主任讓我代表我們班在視訊中揮舞黨旗。聽到這個訊息，我的內心油然而生一股敬意，但也有一點惶恐——我只是一個小小的中學生，怎麼能揮舞始終領導著我們國家走向復興的中國共產黨的黨旗呢？但當我領到那面黨旗時，上面的紅似乎與我記憶中的兩種紅相呼應著——紅領巾的紅和團徽的紅。是啊，我是一名少年隊員、一名共青團員，將來也一定會憑藉不懈的努力和堅定的信念成為一名共產黨員。我有這個自信！於是視訊中，紅色的旗幟在操場上方揮舞。
紅色的船行到了海中央，自信的光拍打在海浪上。挺起胸前那一抹紅，它帶著我繼續向前進。
篇二：人是要有一點精神的
“現在的中國，國泰民安，但我們不能忘了過去。”隔壁王爺爺是個抗戰老兵，右腿負過傷，走起路來有點跛。我經常看到他老人家坐在院子裡那棵大樹下的椅子上，昏昏欲睡，旁邊一起納涼的老人們則交談甚歡。可是每當有小孩子圍著他，讓他講“打鬼子”的故事時，王爺爺便精氣神十足。
那一次，王爺爺講起了他參軍的故事：“我們那個年代呀，是國家最黑暗的時刻，老百姓既受日本鬼子欺辱，又被地痞惡霸欺凌，生活很苦，吃了上頓沒下頓，活過今天沒明天。不像現在，生活好了，有飽飯吃了……”
說到這裡，王爺爺的聲音裡有一絲哽咽，他停頓了一下，整理好情緒接著講：“唉，年紀大了，忘性也大，我這是講到哪兒了？”“講到現在生活富足了，有飽飯吃了，爺爺。”孩子們眨巴著明亮的眼睛看著王爺爺，接上他的話。王爺爺一臉慈愛地看著他們，說：“好好好，我們繼續講。那時候啊，戰火紛飛，人人命懸一線，過得提心吊膽，為了把小鬼子趕出中國，我加入紅軍。在中國共產黨的領導下，我們趕走了日本侵略者，取得了抗戰的勝利。”
王爺爺說著說著便笑了，眼神裡透著驕傲。我看見他挺直了腰站起來，一臉鄭重：“以前中國不強大，列強就過來欺負我們，搶奪我們的土地，殺害我們的同胞，像你們這麼大的孩子很多都沒有了父母。現在中國強大了，人們的生活也越來越富足，這是老一輩人都希望過上的生活啊！孩子們，爺爺希望你們人人都有一顆熾熱的愛國心，時刻牢記自己是中國人。祖國的過去，你們要牢記；祖國的未來，你們都要參與。”
那一刻王爺爺眼裡滿是期待，他的期待感染了圍在他身邊的孩子們，他們紛紛表示：“爺爺，我將來要做科學家，為國家研製高科技武器。”“我要當軍人，保家衛國。”“我要當醫生，治病救人。”……
“那個年代呀，我們很困難，沒有飽飯吃，整天挨餓受凍的……現在祖國強大了，但過去的一切我們都應該銘記……”後來，我又看到王爺爺身邊圍著另一群孩子，他依舊講著他的過往，講那個英雄輩出的年代，講中華民族激烈戰鬥的時刻。那時，王爺爺的眼裡滿是光。
我知道王爺爺愛我們偉大的祖國，愛飄揚在中華大地上的五星紅旗，愛如指明燈一般的中國共產黨。他總是不厭其煩地講著他的那些故事，像一個優秀的園丁，在孩子們心中播撒下愛國的種子。
篇三：為自己賦能
母親拆開層層包裹著的布包，取出幾枚鏽跡斑斑的銅幣。我捻起一枚，小心翼翼地吹去浮塵，撫摩著它古樸的紋路。紋印凹凸不平，彷彿訴說著那風雲變幻、跌宕起伏的世事，還有自己被賦予的偉大能量。
祖奶奶顫巍巍地走過來，指著銅幣告訴我，這是幾枚有故事的銅幣。那年她二十歲，抗日戰爭爆發。“村裡一吹哨，就跑啊。跑到那深山裡、土坑裡，拖家帶口地躲起來。孩子也不敢哭，牛羊都要帶嘴罩。”祖奶奶紅了眼眶，頸下鬆弛的面板顫抖著。抗日戰爭結束，解放戰爭、三年困難時期又接踵而至。聽著她的敘述，就像翻過一頁一頁的歷史書，我極力想象著那時的境況——樹上無葉，地下無草，孤兒無親，天怎能不黑呢？
屋內靜悄悄的，只有祖奶奶哽咽的聲音迴盪在我的腦海裡。那些流著血淚的歷史彷彿歷歷在目，聽得我膽戰心驚，卻又恍若隔世。我低下頭，拿起銅幣細細端詳。恍惚間，我看到一名男子闖進屋裡，慌忙把一個布包埋在牆腳。幾年後，一名女子進來，她神色慌張，從那裡掘出了布包，取出銅幣。我知道，那是當年祖爺爺埋下銅幣，戰爭結束後祖奶奶尋回銅幣的情景。幾枚銅幣，卻是他們唯一的財產。歷史慘痛不可改，歲月執拗不可逆。我幾近悲嘆了——到底還有什麼能量能被汲取，被吸收，被賦予逆轉的力量？
“咱中國人打不死，滅不盡！”祖奶奶忽然亢奮地說著，把我從沉思中拉回。“滅不盡啊！咱的國家，咱的人民，都在打仗啊！打過了武漢，打過了桂南，打過了……”我明白了，吃不飽穿不暖的英雄的中華兒女，奮起於危難之時，砥礪於困厄之際 ；從群眾中產生、成長起來的中國共產黨人，帶領著中國人民汲取苦難的力量，為自己賦能，從石庫門到天安門，繞過無數巨石險灘，最終迎來解放。
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