八子觀後感作文6篇

無論在什麼時候，我們都要認真對待每一次作文練習，想要寫一篇優秀的作文，肯定少不了大家平時的練習，本站小編今天就為您帶來了八子觀後感作文6篇，相信一定會對你有所幫助。

八子觀後感作文篇1

影片《西柏坡2英雄王二小》講述的是一個發生在抗日戰爭時期的動人故事。在河北省沫源縣有一位小英雄名叫王二小，在日本鬼子掃蕩一條山溝的時候，為了掩護幾千名老鄉和幹部，他不顧自己的生命危險，把敵人帶進了八路軍的埋伏圈，日本鬼子眼看就要被八路軍全部消滅，氣急敗壞地殺害了王二小。他的英雄事蹟和獻身精神將永遠鼓舞和激勵我們，他將永遠活在我們心中。

看了這部影片，我有以下三方面的收穫：

首先，我要學習王二小的優良品質。王二小對老鄉有著深厚的感情，對日本鬼子的嫉惡如仇，對打敗日本帝國主義有著堅定的信心和決心。

其次，我要學習王二小的機智勇敢。他不蠻幹，他帶鬼子在山裡轉，當他來到“鬼見愁”時，抓住了一次絕佳的脫險機會，他機智地穿過荊棘叢林，在鬼子暈頭轉向的時候，成功擺脫了鬼子。

最後，我要學習王二小的集體利益意識。由於通訊協調問題，他發現八路軍設伏地點沒有在“鬼見愁”而在“二道泉”，只有繼續把鬼子往那個方向帶，才能讓鬼子進入伏擊圈，從而徹底殲滅鬼子。這時的王二小沒有顧及個人的安危，把自己的生死置之度外，最後以自己個人生命的代價，換取了整個戰鬥的勝利。

八子觀後感作文篇2

奇怪的是，我印象挺深刻的是那個“小”寶寶變成小動物後出現在錢婆婆家裡，千尋要求婆婆讓他們變回原樣，而婆婆也說了只要他們想變就可以變回來因為已經沒有魔法了，可是“小”寶寶卻搖了頭表示拒絕，當看到這畫面的時候我很驚訝，心想他們不想變回原樣因為了解了懂了。可是在最後的部分，“小”寶寶變回原樣幫助了千尋說服掌管人，也就是ta的媽媽。

雖然還有其他的感想也看了別人的一些，真心覺得這部電影拍的好！

一些電影中的經典語錄：

—有些事情是不可能忘記的，只是一時想不起來。

—已經走到盡頭的東西，重生也不過是再一次的消亡。就像所有的開始，其實都只是一個寫好了的結局。

—用善意的心情去理解別人的話，會讓世界單純美好容易。世界如此之大，我卻能幸運地遇見一些人。

—很多事情不能自己掌控，即使再孤單再寂寞，仍要繼續走下去，不許停、也不能回頭。

—不要吃太胖噢，會被殺掉的！

—一直向前走。千萬別向後看。否則就永遠回不去那個世界了。

八子觀後感作文篇3

一個對工作充滿熱情的快遞員，告別深愛的女友，帶著與女友互換的聖誕禮物-一個祖傳的懷錶，裡面貼有女友的相片。他正趕著派送今年的最終一批快件，趕著聖誕夜與女友相聚。不料意外的事發生了，飛機失事。他從大海中漂至了一個孤島，獨自一人憑著頑強的毅力，執著的信念，憑藉最原始的求生方法在孤島上度過了四年的漫長歲月。海上漂來的一片船帆讓他原本在海上老死、病死的想法轉變。他有一線期望回家，用島上的樹木做船板，樹上的篾條做繩子。在他的精心預測下，他成功了!漂浮在海上被一艘大船上的人解救了。四年後回到的他聽來的卻是女友已婚的訊息。他坦然地應對，堅強地活下來。

什麼是強者與厄運頑強地做鬥爭，善於適應環境，改變環境的人!這是一部催人奮進，感人至深的影片。聯想到我們自我，人的一生會經歷許多磨難和挫折，但誰經歷的都無法與他相比。他做到了!為什麼你們做不到這正是影片帶給我們內心深處強烈的震憾。

最近經常有新聞報道:影星自殺，學生不堪重壓自殺的事件。其實人經常過不了的是自我這關。一部份人應對困難，應對壓力的承受本事實在太低。所以說，一個人有頑強的毅力，在黑暗中不放棄、不退縮的品質是多麼的可貴!

現實中的人們一般不會遇到影片中的情景。它告訴我們，平凡的生活其實很幸福。在平凡的生活中我們需要的更多是一種好的心理素質，正確地應對得與失，成功與失敗。在遇到危險或惡劣的環境時，要懂得隨機應變，善於運用身旁一切能夠幫忙你的資源。影片中的人物形象和故事情節，能夠帶給我們更多的領悟與思考。在生活中多去體會，你會有更多的收穫。

八子觀後感作文篇4

今天，我和媽媽、爸爸一起去了北川地震遺址博物館。

我們一到了那裡，看見了整個道路上到處都是裂痕，可以想象，當時地震的情況多麼的慘烈。走在路上，心中頓時一陣陣發冷。我的姐姐就是北川的，她的爸爸、媽媽就是在這場地震中喪失了自己寶貴的生命。我聽姐姐說他們正在地裡幹活，看見山上的石頭和泥土直接就滑下來把他們倆都埋進深深的泥土之中。到現在都沒有找到他們的屍體，想到這裡我心裡感到特別的恐怖。還有的是我媽媽看見姐姐的媽媽、爸爸都不在了，我的媽媽特別的關心姐姐，愛護我的姐姐。還有就是這裡的移動大樓，本來就只有32人，這地震一震，就死了16人，而且有些人還是退休的，應該是享福的老爺爺、老婆婆們，也在這場地震中喪失了寶貴的生命。

我還聽當地人給我們說這裡的公安局長更是可怕。聽說這所公安局的副局長當時正在外邊出差，聽說家裡地震了，飛似地駕車趕回來救他自己的孩子。可是剛剛來到學校，就看到的是眼前一片震後的狼藉，當時，他一下子跪倒在地，這時他腦海又想起了在公安局的同事，他馬上趕到公安局，衝進去救人，可他才拉出來三個人就被一陣餘震襲擊，一塊板磚剛好砸在了他的頭上。還有北川中學，北川中學本來就是依山而建。地震發生的時候，這座山剛好塌方，一塊塊石頭接二連三地滾落下來，5000多人無一倖免，只剩下一杆迎風招展的國旗。

游完這地震遺址，我只想說：災雖無情人有情，眾志成城，抗震救災！我們要一起面對大自然給我們帶來的災害，要同心協力，眾志成城。

八子觀後感作文篇5

決賽終於落下帷幕，通過多輪角逐最終清華相聲組合奪得桂冠。出人意料的是陽光母女組合居然首場出師不利而敗北，經不起挫折的那小女兒由於自尊好勝心特強控制不住內心酸楚泣下如雨，也讓在場嘉賓觀眾憐憫惋惜競爭殘酷。復活的講解員組合一路走來過關斬將很讓人看好，也許是被複活沒有壓力或許是貴在參與總之她們沒有太在乎得失而與桂冠失之交臂。邯鄲女孩組合雖然沒能走到最後但小小年紀好學上進一路披荊斬棘難能可貴。已經落下帷幕，至於誰奪得桂冠並不重要，關鍵是貴在參與和帶來的社會影響效應且大力倡導推崇傳承發揚傳統文化精神是十分難得也值得欣慰的。

雖然塵埃落定，但給人的感觸頗多，似乎看到傳統人文文化復興希望。漢語是華夏幾千年悠久歷史的見證也是精神文明的結晶，漢語成語可以說是人文文化的一部分也是文化藝術的精髓。由於才疏學淺對成語的知識認識還遠遠不夠，一些成語只是一知半解，有些甚至不只是陌生。有些時候對成語的認識只界限於人們通過社會實踐生活積累而總結出的固定詞語，還顧名思義的認為成語就是形成一種習慣的詞語。後來才從成語註釋得知：固定片語的一種。特點是意義完整、結構定型，是一個不可分割的統一體，在句子中通常只作為一個詞來使用，有較強的表現力。漢語成語大多由四字組成。如集思廣益等。當然成語的語言雖然沒有諺語那樣表達深刻寓意道理，但也是及其精煉耐人尋味的。

那麼所謂成語就是固定片語的一種。。。為什麼在競賽中有些片語卻不能被成語先生認可呢？難道非要侷限於商務印書館的成語詞典嗎？如果是編纂遺漏或 就拿新華字典說吧收錄不過一萬二千字左右，其中還包括多音字，就是康熙字典也不就四五萬字左右，如此一來就能說不在一萬二千字的新華字典內就不是字嗎？不在康熙字典內就不是字嗎？正如有一期中的蚍蜉撼大樹，其中的大字完全可有可無，大字只不過是像元曲中的襯字有無都無關緊要。再說蚍蜉撼樹遠比多一個大字要精煉多，要知道成語是講究精煉的，再如有一期中寸草春暉、剪燭西窗為什麼又不完全照搬詩句而精煉講究縮寫呢？

文化欄目節目且是傳承傳統文化值得提倡推崇，可令人費解的是既然倡導傳統文化，那麼為什麼還要追求前衛時尚附庸於網路流行呢？難道傳統文化非要摻雜pk、vs等不倫不類的詞語才更體文化內涵嗎？難道競爭、角逐、比拼就不能達到比賽目的嗎？非要摻雜英文網路語才能夠品味嗎？要知道任何流行的東西都不會是好東西，只有被遺失的東西才是最珍貴的。只有傳承傳統文化建設精神道德文明社會才能更美好。

不經意看到後兩期且又回看了幾期，思緒萬千感觸頗多，故而此寫了觀後感直抒己臆。傳承傳統文化甚是難得，漢文化歷史悠久是當今世界沒有哪個國度能與之堪比爭衡，更何況世界有六分之一之多的人口以漢語為主語。再者漢語的博大精深寓意蘊藉是任何外國語都無與倫比的，漢語的象形文字、會意文字、假借文字等是外國語無法比擬的智慧。可以說漢語隨便翻譯外文，可外語想譯漢語就沒有那麼隨便輕易了，特別是古文、詩詞與成語諺語，恐怕勢必登天還難呀！既然華夏曆史悠久文化淵源博大精深那麼為什麼還要捨近求遠崇洋媚外呢？難道這些年全民學習外語的困惑還不夠很嗎？付出的人力物力財力還不夠大嗎？再看看社會道德良知缺少還不夠糟糕嗎？文化素質道德修養可是為人起碼根本呀！沒有人性本能還能有作為嗎？再看看那些所謂的院士、博士、學者、專家、作家吧有哪一個真正無愧於人為呢？他們能直起脊樑樹立尊嚴為社會發展進步文明盡力盡責了嗎？但願社會能多出虛懷若谷謙虛謹慎德才兼備的有良知有人性有作為的有用之才。也但願欄目能一波激起千層浪且一呼百應把華夏傳統文化傳承下去從而構建和諧美好幸福的社會家園。

八子觀後感作文篇6

一直都宅在學校，沒怎麼去校外看看。剛好趁這次五一小假我們幾個結伴而行，來觀賞辛亥革命博物館新館，真是難得的時間，難得的景點，難得的愜意！

我們一路擁擠，一路奔波，終於來到了首義廣場的南端。眼前的這組浮雕式用銅鑄的，這些革命黨人手握長槍。高舉旗幟，眼神堅毅而充滿希望！整個浮雕寓意：走向共和。值得注意的是革命黨人手中的槍，這個就是鼎鼎大名的漢陽造。接著廣場中心的是大型噴泉，不過我們來的時候，只看到裡面圓滑的鵝卵石。

我們沒去紀念館，直接來到了新館，領取了免費的門票，就直奔入口了。剛一進去，大家都連聲感嘆真是太豪華了。一同學說，武漢建此用了90個億，我們不禁都張大了嘴，可見其含金量，真是不枉此行(後來回去百度了一下，發現上面說只用了三個億)。全廳有三層，分五個展廳，加一個多功能展廳。我們這個小組商量了一下，每個人都著重寫其中一個展廳的感想，我剛好分到了第三展廳。其中每個展廳都講述了一個主題，第一部分是講晚清中國，第二革命原起，第三武昌首義，第四建立共和，第五辛亥百年。

……

參觀了第一和第二展廳，我們來到了第三展廳。

第三展廳的主題就是武昌首義，在黃花崗起義失敗後，一部分革命黨人決定吧目標轉向長江流域，準備在以武漢為中心的兩湖地區發動一次新的武裝起義。現在大家看到的是當時的“花園山聚會”

1903年5月，吳祿貞邀集曹亞伯、李書城、馮特民等主要成員暢談革命方略，宣傳革命思想、派遣知識青年進入新軍。武昌花園山聚會雖沒有正式名稱和確定的組織形式，但實際上是湖北革命團體的源頭，在湖北軍界、學界造成相當大的影響。